聪慧的古人早在几千年前就明白守静的重要与其带来的独特情趣。唐代诗人常建以一首《题破山寺后禅院》而闻名。幽深的竹丛小路，直达后院，发现禅房在花丛树林深处，给人以静谧之感。“万籁此俱寂，但余钟磬音”一句，更是令人心地空明，杂念全消。所谓“禅意，深矣！”便是如此吧！诗人因为守静而放下心中杂念，进而感悟到自然山水，鸟鸣潭清的宁静，用山水之灵气化解仕途失意之愁。若是诗人心境浮躁，怎能感受到那“钟磬音”的意蕴之深？怎能让那失意之愁得以排遣？恐怕只有整日悲叹吧！

当然，守静带给我们的未必只有山水之乐和空明心境，还有以不变应万变的成熟心智。军事诸葛亮之所以能坐到那个位置，我想光有头脑是不够的，还需有遇到紧急关头静观其变的冷静。任凭沙场风云四起，我心依旧静如止水。诸葛亮的空城计可谓是经典了，在紧急关头，诸葛亮淡然地端坐在城楼上焚香弹琴，司马懿见势，以为城内有埋伏，不敢轻举妄动，竟撤兵离开了。我想，司马懿要是知此，肠子估计都悔青了吧。“以静制动”是一个上策，这取决于在动荡关头，你是否能守得住静。若守住，则会扭转局势；若未守住，则会方寸大乱，甚至错过进攻的最佳时机。在蝉、螳螂、黄雀这三个生物中，我想黄雀成为最后赢家的原因与它懂得守静少不了关系。心急的螳螂一心想着眼前的美食，不顾身边的危险，所以因小失大，丢了性命；然而黄雀却会察言观色，它默默地站在枝头，守住性子，待时机成熟，再一齐拿下。所以，任何事情，切忌急躁，守静方能应万变。

在飞速发展的现代社会中，我相信很少有人能守住内心的宁静。最近，湖南台的《快本》新推出了一个游戏项目名叫“我想静静”，其目的在于提醒人们不要被喧嚣的社会迷乱了内心，适时也要静下心来，体悟人生。我觉得，光是“静静”是不够的，还要能“守静”才是真有用。

世间太多不易事，静思之，解之；焦躁之，烦之。便是守静之大用。

很安静的作文篇2

升入初中，就有了这门课——自修课，每个星期都有一节，而且每个星期的中午也有午自修，虽然是45分钟，但也能体现出同学们的学习习惯。

“静”是心静，毫无杂念，一心一意的做着一件事情。学习也需要这样，我相信很多同学都被老师这么说过“学习不踏实”但老师却没有告诉你们怎样去踏实学习吧？那我来告诉你们，踏实要“静”就比如：你心静了，专心学习，老师布置的作业认真完成，上课认真听教，这是“静”的一种，我保证，如果按照我的做，学习不提升的话你来找我！

诸葛亮的《诫子书》里有一句话这么说的：非淡泊无以明志，非宁静无以志远。相信在初一的同学们已经学到这句话了吧？意思你们也懂吧？不需要我多说了吧？诸葛亮说的对，只有你内心有“静”还怕达不到远大的志向？相信我，“静”是每个人成功人士都有的。

好的！现在我们回到前面的自修课。我想问问你们，自修课上的你们在干嘛？写作业？玩？讲话？写作业的不知道你们静了没？玩和讲话的你们不知道你们会不会“静”，我们忘记以前，记住现在的你们，养成好的习惯在初二初三当中就不怕被别人赶超了。记住，“静”是练出来的，是养出来的，只有你们志“静”就一定会养成的，我交大家几个方法如何去“静”：

1、空余时间，看书

2、少和同学玩耍

3、多思考

4、多做做练习

5、在自己做事情的时候不理财她们

6、也是最重要的一点，学会放下浮躁

作为一名初中生，我想说的是你们现在的功课不紧，但你们到了初二初三你们便会意识到学习习惯的重要性，趁现在还不太晚望你们都能放下心里的玩乐，好好学习！同志们，不要做着大人做着的事情，你们要学会如何学习！寒假不是让你们尽情玩乐的，而是让你们超过别人的！

很安静的作文篇3

一个夏日的午后，四周静得出奇，只有远处传来一阵阵美妙的鸟啼声，旁边的绿叶丛中透着一股清香，天空如水洗过一般，碧蓝碧蓝的，美极了。而此时，一群蚂蚁正悄悄地走来。

我坐在单元门口，享受着这恬静的感觉。我睁开眼，朦胧的看见一群蚂蚁，它们正干得热火朝天。这时，一个邪恶的念头闪过我的脑海：如果用水淹这些蚂蚁，它们能游出去吗？想着，我就把随身带的一瓶水向它们倒去。这里顿时变成了一个“海洋”，“潮水”如猛兽般向它们袭来，蚂蚁们变成了可怜的遇难者，有的还没反应过来，立刻沉入海底；有的奋起反抗，使劲游向“岸边”；有的无可奈何，束手就擒，在海中漂流。到最后，努力游向岸边的蚂蚁竟成功脱险，令我大吃一惊，让我明白：与风雨搏击，最后一定可以看到彩虹！

本以为游戏就这样结束了，但蚂蚁又带给我新的震撼。

成功游出死亡区域的那只蚂蚁并没有很快地走掉，而是静静地站在那儿等，我很好奇它究竟在干什么？我把其他蚂蚁放到那只蚂蚁的身前，这时，那只蚂蚁毫不犹豫地背起另一只死掉的蚂蚁，穿过了所有的障碍，向蚂蚁巢奔去。路上看到这两只蚂蚁的其他蚂蚁，都停下了。它们围住这两只蚂蚁，不知在干什么。但我想，也许是在询问状况，也许是在嘘寒问暖，也许是在悲伤悼念，还是……那只蚂蚁拨开蚁群，来到了蚂蚁窝，忙碌的蚂蚁立即停下，都围聚过来，像是在说着什么。过了一会儿，大家又秩序井然，只是又多了几只蚂蚁共同向一个地方进军，我已猜到了结果，不愿意多看。却顿时觉得心里溢满阳光。

一个夏日的午后，四周静得出奇。但几只蚂蚁正在演绎着一段唯美的故事，这个故事的起因却是一个不懂事的孩子所做的错事。它让我懂得了爱，真正的爱！

很安静的作文篇4

已是深夜，天上朦胧的白云与明月，点缀着几颗明星，这是绝好的风景，单就这里来讲。我没有见过满天的星辰，亦未见过绚丽多彩的极光。因此，在这个地方，有几颗星星的光芒，已足矣。我常常会望着天空，尽管学习生活是如此的繁忙，那会让我放下一切焦急的心情，去享受那少有的闲暇时光。也许我没有那样高雅的情趣，但这也是属于我的，我喜欢这样的生活。每天，若是稍走得晚些，学校里便是十分的安静，没有了白天时的喧扰与杂乱。在春天，一路上你会感觉到从花丛里溢出的阵阵花香和小草吐出新芽的清新之感，仿佛真的置身于花海，那种温暖与触动，真的比人情来的更加切实。

或许，对于为人处世我只是个菜鸟，我没有期颐老人那样看遍了人情世故，但早已不像初生婴儿那样的纯洁无暇了。对于这个社会，我还是会感到陌生。我不懂明明是自己不喜欢甚至已是厌恶的人，去还要笑脸相迎，给别人制造假象。为什么不能真实地对待他人，这个社会为什么又是如此的虚假和冰冷。或许，我只有在夜晚，抬头仰望天空，看着那为数不多的'星星，或在窗前撩动着一触碰便会发出香气的花，沉浸于自己的天地中，才会感到自己生活中的些许真实。

近期的我感触了很多，亦思考了很多。或许，对于世间的某些人和事，我没有办法改变，但我可以掌控自己。不论他人怎样，我只想自己可以不忘初心，依然努力地赢得他人的肯定与认可。永远不要让自己带上面具般地生活，真实地去对待他人，就像置身于花海个星辰下幸福地生活。或许，我内心已经明白，自己所希望的，是根本不可能实现的。不过，我仍想尽自己的努力去追求。“太阳也光顾污秽之地，但没有因此而被玷污”。这是我牢记的一句话，它成为我奋斗的理由。我希望的，不是像太阳那样光芒万丈，因为即使拥有光环，也未必快乐，但是它却有阳光的陪伴。

再次嗅到这样的花香，就如同醒悟了般，多了份理智，不再是抱怨和诉苦，反而更加享受它所带给我的那份舒适。夜晚就这样开始，而我也就此出发。在那夜晚星空之下，嗅着花香，走向未来。

很安静的作文篇5

心静的时候，思绪与灵魂在走过的道路上游移，寻找着其中的美好。

原本平淡的生活，或许，很简单却很踏实，让人感到很美好。

晴空万里，阳光明媚的日子，我眺望远方，静观着来来去去的人群，开始寻找被遗忘的记忆。

在那个似水的年华里，我曾经有过许许多多的回忆，有失意也有得意。至今回想起来会有点伤感、失落，也伴随着高兴的心情。

伴随着春天的脚步，夏天已渐渐走进我的心里，此时的我，内心依然是明亮的，特别是在享受着大自然赠予的“阳光、雨露、微风”等馈宝的日子里，心情也永远都会是晴朗的。

走过春天，我们依旧一样……不一样的是时间已悄悄地从指尖慢慢地流逝，抓不住的时光，挡不住的愁，犹如迎着江河流去的江水，刺痛着我们的心灵，由不得我们有半点怨言。

这个季节里，细雨连绵不断，烦躁写出了这时的心情，心绪总是在空中游荡，内心那不安分的心在蔓延。

回望与自己擦肩而过的事物，让我有了许多的感想，一直以来，似乎很多人都会对失去的东西产生很多的依恋。可是，应该提醒自己的是失去的不一定是最珍贵的，很多时候，我们真的需要释怀，过多地迷恋过去，幻想能从中找寻抚慰受伤心灵的解药，有用吗？

与其自欺欺人，倒不如静下心来想想，寻找对策，调整好自己的心情，梳理好自己的思绪，为自己、为美好的明天重扬生活的新帆。

很安静的作文篇6

“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”一《大学》

静是一种端正的表现，我们无处不寻找那份静谧，寻找那隐藏在“静”中的智慧。我们也在踏寻如何静下去的方法，这样让自己在静中一步步升华，一步步成为更好的自己。我们在如今社会，有一个良好学习氛围，人人可以做到安静守己，可在这样良好气氛中，我们还需要排除一些“非静”情况，辟如课堂上的起哄，喧闹，各种各样状况的突发都源于心中不静，有时大大小小的吵闹声考验着我们的心理素质，考验着面对浮絮该如何面对，可面对一小部分同学的浮燥我也有时难以沉下心去认真探讨一个问题，时常与同学们一起谈笑，每当想起谢老师的忠告，我又开始了一阵懊恼与后悔，可到底是什么控制了我的思绪？我发现自习课上效率变低了，质量不如以前了，行动不如之前迅速了，可我却开始顾及左邻右舍的一言一句，这边凑个热闹，那边说说话

突然想到《大学》中告诉我们的话：“一个人只有在保持稳定，有定的毅力，心也会定格，此时，人心就是安静的时刻，耳边的喧杂也会随之化为乌有，接着，我们心静，毫无杂念，思考问题的思虑便又如同为心中注入活水般开始流动，大脑开始在良好环境中运行，开始崛发起智慧的灵源。”

总得来说：“静，是一个人智慧体现的源泉。”

而在学校里，无论课堂课下，每一次自主学习机会上我们都应该将静深刻体现出来，让我自己在安静恰当的氛围中体会到智慧的产生，之所以可以掌握好次次知识点的背后我相信一定拥有一颗纯洁宁静的心，拥有一个正气十足的态度，在这样的心态里，我们也绝对不会感到浮和燥，一点点学会定、静、安、虑，我们一定会在学习路上更上一层阶梯，从而受益无穷。

很安静的作文篇7

岩中响自答，溪里言弥静。 ——题记

静，是大自然的赏赐；静，是以一种心态；静，是一种社会和谐温馨的风情画.......

静谧自然 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”自然的动更能体现自然的静。没有白云飘逸哪有蓝天的安静；没有鸟儿的清唱哪有森林的安静；没有小溪的奔腾哪有高山的安静。自然美，美在她的静，静体现了她那不加任何修饰的美。李商隐读懂了自然的静，有“秋阳不散霜飞晚，留得枯荷听雨声",项斯亦有“山果经霜多自苦，水萤穿竹不停飞。”感受静谧自然。

独善其身世间太繁华乱了我们的眼，心间太嘈杂乱了我们的心。我们需要停下来寻花，问草，问天，问地，问自己。儒家“独善其身”是宁静，道家“解纷和光”亦是宁静；禅学“见性忘情”亦是宁静。心是一身之主，神情之帅，心静才能摆脱世俗的浮躁。致虚守静是古往今来中国知识分子修身养性的一种基本功，《庄子》中说：“水静犹明，而况精神！圣人之心静，天地之鉴也。万物之镜也。”做到独善其身。

温馨社会喧嚣的小溪把碎末拍打在山坡上的时候，澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候，它能照见世界么？安静是心与心的交流，是眼睛与眼睛的一种对话。赫尔辛基是芬兰的首都，整个城市都是安静的，他们的菜市场都是那么安静，更不用说图书馆了。沉静平和的书卷气质是最受人尊敬的气质之一，因为那是一种在我尊重他人的最高体现。别等到书香袭人，可惜已随风而逝，再捧黄金时，可惜已经白了少年头，空悲切了。

远离尘世的喧嚣，避开嘈杂人海，静听鸟语花香，慢赏云卷云舒才是享受生活。

在静谧的自然中我们能够独善其身，在和谐的社会中我们能够独善其身，静是一种修养。圣人心境天地之鉴，万物之镜也。

我们享受大自然的赏赐，观赏和谐温馨的风情画。

摆脱世俗的浮躁，独善其身，做到静，融入静。

很安静的作文篇8

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。静，从另一时空而来，穿越到这一时空，贯穿起几千年来的大成就。

诸葛亮静思而智慧过人，李白静思而得浪漫真谛，陶渊明静思而得大境界……静的魅力，在你思考的过程中。

静，是一种美丽。《诗经》中有一首诗——《静女》，“静女”即美丽的女子。在古人眼中，静代表着那梦中的白莲，幽静而显美丽。“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”在相望的那一瞬间寂静，代表着纯真而依依不舍的真情，代表着一个美好的爱情故事，这是一种美丽。“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”这一瞬间的宁静，给人留下了斑斓的想象，美丽，任你而想。执手相望的宁静，感动的宁静，无声无息的世界，为我们开启一场美的盛宴，让我们品味静的魅力。

静，是一份自由。远离尘世，醉心山水，此时此刻的幽静让王维感到自由。官场上的朋党之争，尔虞我诈让他被束缚在那不安囚笼之中。回想过去，王维不竟有所感慨，“晚年惟好静，万事不关心。”他从繁华走入静谧，从朝中遁入空山，行到水穷处，坐看云起时，看花开花落，观云卷云舒。这份宁静给予他思想的自由，他挥笔写下《山居秋暝》，这份宁静，给予他人身的自由，让他清水出芙蓉，高洁而超然。静，是一份自由，引领我们远离尘世的束缚，走进那诗意的天地。

静，是一份感悟。“结庐在人境，而无车马喧?”只因“问君何能尔，心远地自偏。”陶渊明带着他对静的感悟，临南山而居，于东篱采菊。他完美地诠释了“静由心生”即使在喧嚣的尘世，只要心静，那么宁静的氛围便会一直陪伴你，伴你攀登高峰，摘取荣誉。因为对静有这样的一份感悟，所以他说，“此中有真意，欲辨已忘言。”远离尘世的喧嚣，醉倒在南山的悠悠菊香，与飞鸟相与还，临清流而赋诗，独守对静的那一份感悟，从此，诗意的生活。

静静的相伴，静静的坐着，静静的看着，一切因为有了静，而显得那么美丽;与风相随，共同遨游，像蒲公英一样飞翔在自由的天地;心境方可身静，带着静的感悟，诗意生活。

与静相伴，重拾心中的宁静。让静与梦携手，在静的魅力中，梦想成真!

很安静的作文8篇相关文章：