我和书的故事,作文模板8篇

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Monody
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仔细推敲能够使作文更加富有思想性,使读者更容易被作文所启发和思考,作文是培养我们独立思考和独立创作能力的重要途径,下面是写文书吧小编为您分享的我和书的故事,作文模板8篇,感谢您的参阅。

我和书的故事,作文模板8篇

我和书的故事,作文篇1

关于读书的名言我可会的不少,什么书籍是人类进步的阶梯啊;什么书犹药也,善读之可以医愚;什么书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。。。。。。。可是说起我喜欢读书这件事啊,还真有一个故事呢。

从前,我也喜欢读书,但是只喜欢读漫画书,如果有一本“阿衰”之类的书,我也可以废寝忘食,秉烛夜读的。老妈是最反对我读这类书的`,她经常说好的书是精神粮食,不好的书是精神鸦片,如果给她看到我读漫画书肯定是招来一片责骂的。于是我经常把漫画书夹在《大智慧》里偷偷地看,虽然有点提心吊胆的但还是忍不住去读。

有一次,我正沉浸在一本漫画书里,看到好看的地方一下笑出了声,老妈发现了不对劲,走到我身边一下发现了我的小秘密。“完了”,我心想:“老妈发现了又要暴跳如雷了!”我紧张地看着老妈,没想到老妈非但没生气,还和颜悦色地说:“孩子,看书看累了出去玩会吧。”我哪敢怠慢,忙说:“我不累。”老妈转手递给我一本书说:“好吧,这有一本书,你看十分钟就行,看完就下去玩会。”还有这好事,看十分钟书就可以下去玩?!于是我立马点头同意了。

这本书叫做《越读越聪明》,里面是一个个小故事,每个故事都很精彩,有的给你人生启迪,有的让你增长知识,有的介绍发明创造,有的让你学会感恩,总之这本书引人入胜,让我不由自主地一篇篇读下去了。时光在阅读中飞快地流走,等我抬头看表,一个小时都过去了。这时候我看到老妈在一旁偷偷地笑,我明白了这是老妈为了让我读书使出的移花接木之计啊!

不过从这以后,我渐渐发现了妈妈所说的好书是能带给我读书的快乐,我从书中汲取了大量的知识,读《三国》让我学会了一段历史;读《爱的教育》让我懂得了感恩;读《城南旧事》让我知道了童年的美好。。。。。。总之,书如同海洋,阅读如同游泳,大海浩瀚无边,你只有勤学苦练才能在海洋中驰骋。现在我已经不再拿着别的书做幌子读漫画书了,因为我已经爱上了读书,读书带给我的乐趣让我真正懂得:书籍是人类真正的朋友!

我和书的故事,作文篇2

书,是你一生中不可缺少的伙伴;书,是你生命中的一道智慧光芒;书,是我们进步的阶梯……我爱看书,只要我手里一有书,就会把身边的人和他说的话都抛到了九云霄外。

一次,我正在津津有味的看着一本长篇小说,这时妈妈要出去办点事,她一出门,就看见天空乌云一片,想要收衣时,才想起还有事情没有办完,就叫我收衣服,可我没听见,还在聚精会神的看着书,我好像被这本书的神奇魔力给石化了。妈妈见我呆若木鸡,就跑到我面前,拎起我的耳朵把我叫醒。我吓了一跳,立刻开始反抗,妈妈就说:那你看一会就去收衣服。我高兴地说:好,一言为定。妈妈听了这才放心,立刻走了。我一屁股坐在沙发上,在次看我的book,我津津有味地看着书,早把妈妈说的话都抛到了十万八千里了。这时,雷公轰隆隆打着大鼓把我惊醒,我才发觉要下雨了,我立刻想起妈妈说的话,就如离弦的箭一样冲上楼顶,去收衣服。可是已经来不及了,因为大雨已经把衣服淋湿了。这时,妈妈回来了,看见被淋湿的衣服和成了落汤鸡的我,立刻把我狠狠地打了一顿。

童年是一本书,我喜欢一遍遍地悦读,因为它让我懂得了许多做人的道理,当然,在我们快乐的童年里,书,也是一位了不起的良师,时时刻刻都伴我成长……

五年级:杨志杰

我和书的故事,作文篇3

大家都说:书籍是人类进步的阶梯,是人类的伙伴,也是人类不可缺少的东西。

我非常喜欢看一些有益的书籍。我的课余时间都在看书,而我在看书时当然也经历过一些有趣的事情。

记得有一次,我非常想买一套《中华上下五千年》,可是这套书需要100元,太贵了。我那时的零用钱才存了20元而已。我魂不守舍,该怎么做才能挣到珍贵的80元呢?我左思右想。“对了!”我心花怒放地叫道“我可以每天帮爸爸、妈妈和奶奶做事。帮爸爸扫地,帮妈妈洗碗,帮奶奶捶背。照这样计算,不到一个月,钱就足够了。”

从那天起,我每天帮家人做事,每天挣5元。做着做着,一滴水珠似的汗水渐渐从我的额头上流淌下来。

忙碌了快一个月的时间,捧着汗水换来的珍贵的80元,终于被我握在手里。我高兴得仿佛要飞起来,我终于有钱可以买书喽!

书,终于买回来了。我爱不释手,一页又一页地读了起来,心里美滋滋的!

暑假过得可真快,又要开学了。老师说要捐书给灾区的儿童们。

捐书,我要捐什么书呢?想到《中华上下五千年》。不行,我舍不得。这可是我用汗水换来的呀!经过一番思想斗争后,我决定捐一本已经发黄的《爱的教育》。

第二天,来到学校时,大家在赶忙着捐书。我惊讶地看着我的好朋友把她最心爱的,跟随她五年的《成长的声音》交到老师手上。大家也毫不犹豫地捐出自己心爱的书籍。我还在沉默什么呢?我立刻把《中华上下五千年》“掏”出来,捐给灾区。

我想,书是我们非常珍贵,非常有趣的伙伴。愿它带着我和同学们的美好祝福,给灾区的小伙伴带去知识和智慧,因为,我们同在一片蓝天下!

我和书的故事,作文篇4

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯,”没错,它就像一级级台阶,搭在高高的山峰上让我一步步走向峰顶。它更是我们生活中不可缺少的伙伴,没有它我会很孤独。

我的书架上放满了书:《狼王梦》《安徒生童话》《佐贺的超级阿嬷》《中国民间故事》……应有尽有,数数就有几十本,但我最喜欢的`,还是《佐贺的超级阿嬷》在我上三年级时,我最喜欢做的事就是在手机上听故事。一天,在手机上听了个很好听的故事,喜欢上这本书就是从听这本书开始的。爸爸看我一连几天都听这个故事,感觉到了我对这本书的喜欢,放学后我把书放在写字桌上准备写作业时,突然看见了一本书,仔细一看:“哇!竟然是《佐贺的超级阿嬷》!”我叫了起来!兴奋地看起来,坐在椅子上看,坐在沙发上看,坐在床上看,就连吃饭也要看。当我困了时,我看了看表才8点40分,说什么也太早了吧!我突然想起来我可以看书啊!我看啊看,我沉浸在书中,时间一分一秒地过去了已经十点多了。妈妈让我睡觉我恋恋不舍地放下书。现在,我依然在看这本书,希望它伴我一生。

书是世界上最宝贵的东西,它将永远伴我成长,永远和我形影不离。我还要读更多的书,懂得更多的知识,来建设我们美丽的祖国。

我和书的故事,作文篇5

俗话说:“百善孝为先!”孝德,是我们中华民族的传统品德,对长辈,我们不但要孝顺,还要有感恩之心。

这一点我以前就没有做到。我的奶奶从小把我养大,自然对我很关心,也对我非常唠叨,在我看书时,奶奶总是对我说:“头抬高点,身子要坐正,不要趴着看呀!”作业做完一部分想休息一会儿,才玩了十分钟左右,奶奶又唠叨上了,对我说:“不要玩啦,赶紧写作业吧,要来不及了!”在我感觉天有点热了,穿上短袖时。奶奶又开始不厌其烦地唠叨起来:“天气还有点冷,穿短袖会感冒的,你还是穿长袖吧!”……我的耳朵都快起老茧了,心想:“奶奶呀,真唠叨!”

一开始,我觉得奶奶是为了我好,也会欣然答应。可是,慢慢觉得这些事情我自己能搞定,就三番五次地对奶奶说:“你不要再唠叨啦,我自己知道啦!”时间长了,心里也有了抵触情绪,对奶奶的唠叨总是口是心非地答应了,可是,手上还在做着奶奶不让做的事情。

妈妈注意到了我的变化,就对我说:“你从小是奶奶带大的,奶奶对你的感情很深啊!她因为爱你,关心你,为了你好,才对你唠叨,你懂了么?”听了妈妈的话,我的脸“唰”的一下就红了,心里既惭愧又难过。

我认识到了我对奶奶不但没有孝顺,而且也没有感恩之心,这不就是一个忘恩负义的人吗?我决定改掉对奶奶的错误态度。于是,每当奶奶再次“唠叨”时,我会笑眯眯地对奶奶说:“奶奶我知道了,谢谢您!”我对奶奶也关心了,比如把奶奶爱吃的菜夹给她,还和奶奶一起分享我的喜怒哀乐,在奶奶劳累时,我还会给她捶背呢!

奶奶看到我这些变化,直夸我是个孝顺的好孩子,妈妈爸爸也表扬我,听了他们的赞美,我心里甜滋滋的,觉得做个孝顺而又感恩的孩子真好!

我和书的故事,作文篇6

我有一枚印得很漂亮的邮票。这是20xx年发行的72张黄道带年度邮票的全页。这枚邮票的设计者是吕胜忠,1952年出生,与我祖父同年出生。

我与这枚邮票有联系已有十二年了。它从我出生起就一直伴随着我。邮票上的特殊图案是一只坐着的狗,穿着民族服装和背心。这条狗的长尾卷成了桃形。他脖子上还系着一个红色的中国结。两只大眼睛,带着神圣的眼睛,凝视着远方。它身上长着向日葵,天空中挂着绿色的铃铛。它非常漂亮。邮票左上角印有“ldquo80分”字样,右下角印有“中国邮政”字样。

我和这张邮票之间还有一个故事!因为我是一只狗,当我5岁的时候,我在外面买了邮票,特别是那些有狗的。为了应对集邮大厅拥挤的场面,柜台上陈列着无数的邮票。我父亲突然告诉我,他想去洗手间,让我一个人呆在那里。他还给了我10元钱,让我捡起邮票后在门口等他。我在里面走来走去,但没看到什么好东西。我正想在门口等我父亲,突然在门口附近的柜台上看到一张邮票。这张邮票是我最喜欢的。这是目前的邮票。我把钱给了里面的阿姨,然后高兴地来到门口,但我没有看到我的父亲。这时,我拿出邮票去欣赏,不小心被风从我手中吹走了。我急忙赶上去,这时,一位叔叔从门口走了出来。我遇到他,邮票掉了下来。我抬头一看,发现那个人是我父亲。

从那时起,我了解到每一枚邮票背后都有一个人、一幅风景、一段历史helliphellip

我和书的故事,作文篇7

晚饭后,我和妈妈来到花鸟店,我最喜爱得是美丽得鹦鹉。

鹦鹉尖尖得嘴巴像壹个小小得弯弯得钩子,圆圆黑黑得小眼睛像壹个小小得黑玛瑙,翅膀壹条条黑色得斑纹,如果再粗些就像斑马身上得条纹了,它长长得尾巴像壹把扇子,壹上壹下得扇着凉爽得风。有得鹦鹉依偎在壹起好像是好朋友谁也离不开谁;有得把头往后用嘴巴梳理背后美丽得羽毛;有得用尖尖得嘴巴用力得啄笼子得铁线,可是总也啄不开;有得呆呆得望着外面,也许是想家了,想爸爸妈妈了,想从前得伙伴了,想高大茂密得树林了。

这些个子不大但长满彩色羽毛得鹦鹉真是可爱啊!

我和书的故事,作文篇8

在我的记忆中,有许多如闪亮的星星一般的片段,其中有不少是关于书的。在关于书的故事中,最闪亮的、最值得说的一个就是四年级的“窃读记”。

我在读四年级的时候,每个月的中旬我都很开心。“为什么?”你可能会问了。当然,我会告诉你,因为每月的那个时候我们班主任都会发我们订阅的书刊。书刊的内容十分精彩,课间看不完,我就上课看,开始了我的“窃读记”。我把没看完的书刊翻开并藏在书桌的抽屉中,趁老师不注意时抽出来偷偷看上一眼,时不时也会抬起头,看一下黑板上的课件和题目,免得老师突然让我答题而不知道题目在哪里。要知道,我这样做,被老师发现了书会被没收的。

“窃读”也有因为太过专注被发现的时候。一次上数学课,因为《可怕的科学》这本书太精彩,老师要我答题时我没注意,没站起来答题,结果老师发现情况不对。于是老师就叫我同桌提醒我,然后问道:“德众,今天你怎么没有答题,这不是你的风格啊,你是不是在看课外书?”就这样,我的书被没收了。下课后,老师把我叫到了她的办公室,告诉我上课看课外书是不对的,虽然上课的主要内容通过预习可以掌握,但应该注意的细节问题,这些是很难通过自学完成的,因此即使预习得很好,上课也应该认真听讲。听了老师的话,我明白我错了,我向老师保证以后不犯同样的错误,老师就把书还给了我。

偶尔,我会向别人借一些精彩的书,每一次看书我都会不自禁地想象书中事物的神奇与美丽。有些书我已经看过,偶尔也忍不住在上课时偷偷看一下,但一想起数学老师的话,我就会停下来。

我和书的故事不会停止,以后将会越来越多,它们必将会把我阅读的天空点缀得闪闪发亮。

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