她是一位普通的妇产科医师，在生命的田园里，用真爱吟唱着一首首动听的歌谣，在平凡的岗位上，用怀揣医为仁术、救死扶伤的希波克拉底誓言，带着对著名医学家、中国妇产科学先驱林巧稚的仰慕和崇拜，就读于专业医学院校的我，一毕业就义无反顾地选择了妇产科工作。从医二十多年来，我始终坚持“对待患者，不分地位高低，不分贫贱富贵”原则，把病人的生命安全放在第一位；我始终都不会忘记我是一名医生，一名系母婴安危祸福于一身的妇产科医生。

通常的我，性格内敛，不喜张扬，心理学上被称黏液质气质类型，换一句通俗和时髦话就是“比较淑女”。但在一次对一位双胞胎产妇抢救及预后康复的过程中，我最初由温文而雅的医生变成“高分贝开道员”，之后又从“高分贝开道员”变成了不收佣金的“广告商”，几近从淑女变成了“捍妇”那是一个清晨，我正在值晚班，突然接到乡卫生院的紧急会诊请求，说是有一位双胞胎产妇，孩子是生出来了，可是产妇大出血。当我以最快的速度赶过去时，人已经奄奄一息，连血压脉搏都测不到。万分危急之下，我果断用电话一边紧急请示科主任和分管院长，一边与我院相关科室详细沟通。当120车火速开到该院楼下，用最快速度做好相关工作后，我们抱上双胞胎、抬着产妇就跑。路上遇到塞车，我一改往日的矜持与涵蓄，伸出头去就用平生最高嗓门为救护车开道。唯一的想法就是快点、快点再快点，全然顾不上因失态而引来的惊奇与诧异。经过迅速有效地救援和抢救，产妇总算转危为安。但接踵而来的问题是，产妇家实在太穷，不说住院费用，连吃饭的钱都成问题。非但如此，由于之前的大出血，术后又并发了极其可恶的席汉氏综合症，这也就意味着两个可怜的小生命一出生就要面临无奶可吃的困境。无奈之下，我又由医生客串起“掮客”，通过朋友的关系，找到县电视台替他们寻求社会帮助。或是出于对产妇境遇的真切同情与关爱，抑或被我们对一母三命的真诚敬畏所感染，很多单位和个人都慷慨解囊，纷纷送来钱和奶粉，产妇和两个她刚刚带来的小生命得以彻底走上安全健康之路。

在医疗工作中，我力求严谨，从未出现任何医疗差错或事故。精通本专业基础理论和专业知识，新生儿窒息复苏方面有自己独到的见解。与此同时，积极掌握本专业国内外现状和发展趋势，努力吸收最新科技成果及最新诊疗技术并应用于临床医疗实际工作，努力。提高诊疗水平及医疗质量。凭借丰富的临床工作经验，胜任各种妇产科病人的检查、诊断及处理；掌握危重病人的抢救、疑难病症的分析、综合判断及处理。始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，精益求精、用一流的技术、一流的服务做好每一件事，无愧于我们神圣的职业，无愧于“白衣天使”的称号。

2020年春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情，打破了新春佳节的喜庆气氛。1月24日10点44分，一阵急促的手机铃声响起，燕凌主任接到区疾控中心电话，被通知所在街域内有新冠疑似密切接触者，要求对其进行居家隔离医学观察。燕主任立即联系街道社区，对其开展流行病学调查、监测体温并下达居家隔离医学观察通知书。第一次承担居家医学观察工作任务，没有经验，也没有任何好的工作方法可以借鉴，只能凭借多年在全科门诊和家庭医生工作中与患者沟通的经验，不厌其烦地和密接者反复沟通，给他们做思想工作，让他们积极配合我们的居家隔离医学观察任务。

从管理第一例疑似密接人员的生疏，随着管理经验的积累，到后来可以熟练地管理铁路、宝坻、确诊病例密接等各类密接人员。每天与密接人员电话沟通，问询体温及健康状况，同时兼顾居家隔离医学观察人员的思想工作，下发隔离人员的居家隔离医学观察通知书、解除隔离通知书，实时与区疾控部门、街道办事处沟通协调密接人员转运事宜，把关转运单填报，每日向区疾控部门填报居家隔离医学人员健康情况汇总报表。每一项工作都有时限性，每一项工作都容不得半点马虎，每天工作到夜里11-12点是“常态”。

疫情就是命令，防控就是责任！从疫情之初，作为全科门诊科主任、农工党员的燕凌主任就战斗在抗“疫”之路上，除了承担街域内的居家隔离医学观察任务以外，作为科主任的他还要同时兼顾全科门诊的工作。但是她从没有一句怨言，因为她知道，比起战斗在援鄂一线的医务人员，她的工作微不足道，是必须承担的责任。

抗疫期间共核实各类人员信息54人，管理各类居家隔离医学观察人员37人。她默默无闻地奋战在抗“疫”之路上，为社区居民健康保驾护航，用无言的身影书写着抗疫必胜的答卷！

楼栋个人先进事迹篇2

亲爱的孩子们，今天刘老师给大家讲女将军陈薇奶奶的故事：陈薇将军，1966年出生于浙江省兰溪市，__年54岁。陈薇是我国少有的一位女将军，20__年新晋升的中国工程院院士，与病毒战斗了29年，救人无数，抗击非典的杰出科学家，“埃博拉的终结者”。

陈薇小时候的故事。陈薇小时候，不但容貌秀丽、漂亮，而且聪明好学，成绩优秀，是老师和同学们眼中的“学霸”，老师喜欢她，同学们羡慕她，她是同学们学习的榜样。后来，高中毕业后陈薇考上了浙江大学化工系，大学毕业获得了浙江大学保送清华大学的唯一资格，顺利进入清华大学生物化工专业攻读硕士。硕士毕业的陈薇作出了一个选择：参军，去军事医学科学院做科研。

抗击“非典”的故事。20__年春天，“非典”爆发，全国陷入一片恐慌。危急时刻，37岁的陈薇，受命研制预防“非典”病毒的疫苗。从此没有周末和节假日，天天泡在实验室。陈薇所在研究所在国内率先分离出新型冠状病毒，确定了“非典”的元凶。她带领课题组冒着生命危险，与“非典”病毒零距离接触，进行非典病毒的体外细胞实验，构建新的动物实验模型。为了和疫情抢时间，每次进实验室前她都会少吃少喝，装备成人尿布，一直待到八、九个小时撑不住为止。最终，她在国内外首先证实他们所研究的干扰素能有效抑制sars病毒的复制，14000名预防性使用“重组人干扰素ω”喷鼻剂的医护人员无一例感染。

抗击“埃博拉”的故事。20__年西非大规模爆发埃博拉疫情后，一时间全世界谈“埃”色变，这时，陈薇做了一个大胆决定——到非洲一线去。在塞拉利昂工作间隙，陈薇访问了当地一家孤儿院，那里有48个孩子，全部都是因为埃博拉夺去了亲人生命的孤儿。这次探访让陈薇有了奋斗目标——“想把我们的疫苗用在全世界人身上。”陈薇牵头研发了世界首个20__基因型“埃博拉疫苗”，并完成i期临床，证明安全和良好的免疫原性。

抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”的故事。20__年春节前夕，武汉发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，1月26日，农历大年初二，54岁的陈薇带领专家组进驻武汉。特朗普说：美国会在12周内研制出疫苗。陈薇说：我相信，我们国家科研人员的速度，不会亚于美国!2天后(1月28日)，由军事医学研究院与地方公司共同研制的新型冠状病毒核酸检测试剂盒，通过国家药品监督管理局应急审批，获得医疗器械注册证书。4天后(1月30日)，紧急展开的军事科学院帐篷式移动检测实验室开始运行，应用自主研发的检测试剂盒，配合核酸全自动提取技术，核酸检测时间比现有时间大大缩短，加快了确诊速度。

召之即来，来则能站，战则必胜。在以往的抗病毒硬仗中，陈薇总能成功扭转局面，被称为“病毒终结者”，相信在这次疫情中，陈薇和她的团队一定能给我们传来胜利的消息!让我们小朋友们向这位伟大的将军奶奶致敬!

楼栋个人先进事迹篇3

xx年的8月，邢x氏同志主动申请到颍州区比较偏远的三塔镇张湖小学支教，成为一名支教教师。支教生活虽然清贫，但他默默地坚守自己的岗位。时间过得真快，转瞬间一学年的支教工作已结束了，在张湖小学支教的这一学年中，他深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一学年的工作，他常用一句话来形容，“平淡生活中品尝人生的真味”！

一、严于律己，做一名合格的支教教师

他并没有因为支教就有了“光环”，自从踏进校园那一刻起，他就没有把自己当作一名“流水教师”，而是以高度的负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先他服从领导工作安排，严格遵守学校的规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷工，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务。其次，与同事打成一片，不搞特殊化。张湖小学比较偏僻学校没有食堂，周边也没有饭店，他克服困难，从家自带电磁炉、棉被等生活必须品做到吃住在校。他在工作之余常与老师们聊天，谈论一些生活或工作的琐事，生活上从不向领导提出过多的要求，一律按学校的要求办事。第三，树立主人翁意识。凡是涉及到学校利益的事，他总是从“张湖小学”的角度去考虑，凡是关系到学校的声誉时，他总是以张湖教师的身份去争取。这样过了一段时间后，张湖的同事们欣然接受了他。

二、张湖小学支教，一心扑在教育教学中

1、全面了解班上每一位学生，针对实际进行因材施教。

古人云“知已知彼，方能百战不殆”，来张湖小学上班第一天他就走进所执教的班级三年级一班，上该班的数学课。全班22位同学是由并校后各村小混合编班组成的，为了全面了解每位同学的学习生活情况，他吃住在校，安营扎寨后，仅仅一个礼拜的时间他对班级所有学生进行了家访，全面了解了学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐，年龄情况更是让他不理解，班上岁数大的11岁，小的则刚满7岁，学校领导说是由于当地老百姓认为读幼儿园学费太贵，而上小学不要钱，。各村小并上来的学生成绩参差不齐，好的好，差就差到了极点，学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。

2、努力转变学困生，做到“三优”。

辅导学困生，他主要抓两方面，一是课堂教学，二是课后辅导，（张湖小学上早自习）课后辅导的时间就很多了。他辅导学困生，给予学困生特别关注，为他们提供优先参与机会。

课堂发言优先。多数学困生不喜欢举手发言，其实有时也是没有机会轮到他们发言，久而久之，对上课所学的内容毫无兴趣，成为课堂学习的陪客。他在课堂教学中非常重视让学困生发言。

课堂板演优先。学困生一般都会害怕到黑板上板演。而他在课堂教学中，就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。

巡视指导优先。当学生独立解题和课堂练习时，他总会有目的地巡视，而主要巡视对象就是那些学困生。

3、学生基础差，强化口算题在学习中的作用。

很多学生对简单的计算都感觉困难，如一部分学生连乘法口诀都不会，100以内的加减法不能正确运算。

为此，他把学生分成ab不同的两组，采用分层分类教学，对基础知识较差的几个学生反复指导，不断鼓励他们学习数学的信心，让每个学生知道知识产生的根源。这样多数学生在复习时掌握了以前没有掌握和掌握不同的知识，这样知识就融会贯通在一起了。

在师生的共同努力下，他班的数学成绩突飞猛进平均成绩由30分上升到76分。更可喜的是有三名特差生从几分，转变到50分左右，学困生爱上了学习，也变得开朗活泼了。在学校的迎六一文艺汇演比赛中，他所训练的班级获得年级组的第二名好的成绩，所带班级被评为优秀文明班级。

支教半年，我上了两次研讨课，尤其是铁匠教管中心的领导们来听课之后，给我提出很多优点和需要改进的地方，让我学到了更多的教学经验。我经常与老师们集体备课、相互听课、相互探讨和交流。

我觉得教师首先要放眼世界，开阔自己的视野；其次要告诉学生并不是成绩差以后就不能有所成就；最后还要教会学生做人比做事更重要的道理。

总之，支教让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情。作为一名教师，我对孩子充满了期望，我不习惯豪言壮语，只想充实地度过每一天，真正地用心紧贴每一个需要我帮助的孩子，我不会忘记自己曾经在这片土地上播过希望的种子，不会忘记这片我挥洒过汗水的热土！

现在我觉得“能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。”

楼栋个人先进事迹篇4

十余载抢险救援经历书写青春华章

自1997年当兵入伍以来，小新一直以行动来诠释自己对生命的理解和感悟。从什么都不懂的新兵蛋子成长到如今的消防技术尖兵，小新付出了许多常人无法想象的汗水和努力，经历了大小1600多次生死一线的关头。小新在实战中积累了许多丰富的救援经验，也正是这些宝贵的经验，一次次把小新从死亡的边缘拉了回来。

2000年9月1日15时35分，广西最大的化工企业——南宁市化工股份公司的2800立方米酒精罐突然发生大火，随时都有爆炸的可能。现场情况万分危急！当消防部队到达火灾现场时，酒精罐上火光冲天，火焰已经高达50米以上。

9年前的消防车和现在的进口消防车的性能没法比，当时的车载水泡的有效射程根本达不到燃烧着熊熊烈火的酒精罐顶。于是，火场指挥员决定组成突击敢死队冲进防护堤迫近作业。小新主动向指挥员请求担任主攻。

指挥员同意后，小新立即和突击队员顶着难以忍受的高温把两节拉梯架到燃烧罐，将移动炮推到被烧得发红而且塌陷的罐体上，顶着高温和随时可能掉入罐里的危险，站在上面操作移动炮进行近距离灭火。战友们在身后不断用水枪向小新射水降温，掩护他灭火，有好几次强大水压差点把他冲进罐体里，幸好小新用脚紧紧地勾住了两节梯梯蹬稳住身体。经过数个小时候奋力扑救，火势最终得到了控制并被顺利扑灭。回忆起这段经历，小新在接受记者采访时说：“当时酒精罐的温度高得吓人，自己的手都被烫起了好几个泡，万一不小心掉下去酒精罐里啊，连个骨头都找不到！”

满载荣誉依旧朴实无华

08年抗震救灾立功至今，小新先后在南宁等地做了十几场先进事迹报告会，并收到自治区、南宁市等多级政府部门的嘉奖。小新英勇的抢险救灾事迹也早已家喻户晓，成为南宁市街头巷尾的美谈。

而今满载荣誉的他，并没有因为自己是“功臣”就摆架子，居功自傲。在部队领导和战友眼里，他仍然是个尽职尽责的好战士，是那头永不放弃、做什么事都抢在第一位的“黄牛”。

在八一建军节到来之际，记者又一次见到了这位小个子的消防兵。他笑着说：“现在去菜市场买菜，偶尔会有人认出自己是小新，挺不好意思的。”他也直言，有时候确实有点不方便。

在群众眼里，小新俨然成了一位英雄。市民们有需要消防帮忙的时候，几乎都会想起这位腼腆老实的消防老兵。7月13日，小新所在的辖区内公务员小区有一位住户的门被反锁了，到现场的消防战士弄了很久也没有把门打开。这时，战友们想到了在特勤大队的小新。“小新来了，没什么问题了！”像这样的对话，在许多有小新在的场合都可以听到。他的救援技术几乎已经达到了出神入化的地步。小新到达公务员小区现场时，他以惯来敏捷的身体，运用“楼层下降”技术，从住户的窗台进入到屋内，成功地把该住户的门打开了。事后在与记者的聊天中，小新说到：“其实，人家也挺不容易的，现在装一个门，动辄三四千，的确不忍心把住户的门弄坏。所以每次遇到这种门被反锁的情况。我都在想，能不弄坏，就尽量不要弄坏住户的门。”

小新就是这样一个老实诚恳的人，他时刻替他人着想，不愿意弄坏老百姓的一扇门。这种无私无畏的精神得到了战友和市民的好评。

楼栋个人先进事迹篇5

我叫万xx，1993年夏，走上三尺讲台。从教二十多年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。“洒下爱心，收获快乐”。

事迹展评

让爱，在这里延伸

“没有爱，就没有教育。”

在我二十多年的教育生涯中，极其深刻地体会到这一平凡而又深奥的道理。这二十多年，是让我刻骨铭心、倍感充实岁月，也是阳光与风雨同在、泪水与欢笑共存的岁月。这十多年，我一直在小学低段循环，每天处于孩子们的喧闹声中，不觉然间，已是二十几年。

真诚，与学生共处的法宝

对许多教刻师来说，低年级难带。面对这样的难题，总得有人来解决吧，否则，基础教育该从哪里开始呢？记得刚参加工作的我凉就毫不犹豫地接受了这个重担，从此开始了我的低段教书生涯。

刚面对学生，认为应该摆出一些架子，要不，这些看上去不服管教的小屁孩，是难以支付的。可是，经过段时间的实验，我知道自己错了。这些天真的孩子怎么顾你这一套，想干什么就干什么，不理会拐别人的干预。于是，决定改变策略，使自己融入到学生中去。

刚开始，学生时我怀是有顾忌的，胆子大的不理不睬，胆子小的.干脆躲到边。海，小该子就是这么的纯真，一点都不遮遮掩掩。我设有气馁，在课堂上尽力地做到和蔼，在课余时间尽可能地做到可亲。久而久之，核子们的那一颗颗无邪的童心被我融化，新新地愿意和我在一起了，一到我上课，都很带劲，都想积极地表现自已：下课了，都争着抢着靠近我，要和我玩。真诚，使我与学生的距离步步缩短，真诚，让我和学生融入一起。只有与学生平等相处，教学工作就会变得轻松自如。

真心，与学生交心的先决

浇树浇根，育人育心。教育艺术就是爱的艺术；爱是沟通师生心灵的桥梁。我觉得，既使学习再不好的学生，他们也是有血、有肉、有情感的，只有老师以爱心诚心去感化他们，那怕是一块铁，也会被悟热的。心怀学生，给他们更多的关心、耐心，多一分责任，做一个点亮星心灵明灯的人，就一定取得好的效果。

真爱，在这里延伸

冰心老人曾经说过一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。“的确，老师付出的不仅仅是心血，更多的是爱。没有爱就没有教育，没有爱就没有教育事业的成就。

爱是阳光，可以把坚冰融化，爱是春雨，能让枯菱的小草发芽。人们常说教师的事业是叶的事业，也是最新爱的事业。只要有爱，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。

在校园这块净土里，我们要不断地散播爱的种子，更重要的是，要让爱在这里延伸…

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