作文是我们与他人交流的一种方式,写作文是我们增强自信心的一种方式,展示才华和能力,下面是写文书吧小编为您分享的我品尝到了甜作文最新6篇,感谢您的参阅。
我品尝到了甜作文篇1
向前走吧,沿着你的道路,鲜花将不断开放。
——题记
人生就像在坐过山车,起起伏伏,跌跌撞撞,有高耸的山崖,也有平坦的平地,谁也捉摸不透下一秒会发生什么让人始料不及的事情。此刻,我的人生过山车到达了顶峰。
班里正在举行一场激烈的男女生辩论赛,我是大家一致认可的四辩。因为被认可,我不得疏忽,不得出一点差错,否则不是让人失望了嘛。
四辩,说话机会是挺少的,可是比赛开始时,男生的口才远远超乎了我们的预想,我紧张得不行。手心早早出了汗,一会儿摸摸衣角,一会儿玩玩准备好的稿纸,纸的四角被我揉的破旧不堪,皱皱的,直掉屑,我的裤子上,衣服上全是。
“我是正方一辩,我队的观点是开卷有益,既然作为一名学生,我们的生活与书分不开,书中自有黄金屋,看书必有收获。”
“我是反方一辩,我对于正方的观点作出反对,难道所有的书中都有黄金屋吗?如果你们是这么认为的,那么你们就太敷衍了事了。”
“我是……”
“我是……”
“……”
我什么也听不进去,头上直冒汗,也不知道自己是哪一方的,脑子一片空白,心砰砰直跳,世界仿佛消失了。
“好,接下来由女生四辩总结答辩。”
我听到了老师在叫我,心中咯噔一下,眼皮直跳,下巴直抖,我傻傻地站了起来,也不知道该说什么,把自己记得的东拼西凑地说了下来。我迷茫地说完了,只听见大家的掌声,我也跟着傻笑,忽然发现自己胡乱总结竟然收到了大家的认可,心中的石头终于落了地。
走出教室,趴在栏杆上,风拂过我的脸颊,凉凉的;阳光照耀在我的手臂,暖暖的;小鸟唱着春天的歌,是欢快的。我到现在都不知道自己在答辩的时候说了些什么,只觉得心里满是快乐,幸福,我终于有成功的时候了。
我品尝到了甜作文篇2
俗话说:“一份耕耘,一份收获。”我坚信只要付出就会成功,就能品尝到成功的喜悦。
寒假里,爷爷问我什么事让我感到最开心、最幸福?我说是自己努力后获得的成功,那种感觉真爽。
记得期中考试后的第二天,学校里召开家长会,我家是爷爷参加这次家长会的。家长会结束后,爷爷大约八点到家,一到家爷爷就对我说:“大孙子,到期末考试时把你们班上的班花干掉。”
“啥叫班花?”我茫然地问爷爷。“就是你们班里那个成绩好,人又漂亮的女生。”我这才从爷爷的话中得知“班花”的意思。她是吴同学,高高的个子,不胖不瘦,长得清秀漂亮。她成绩一直很好,经常受到老师的表扬。
爷爷叫我“干掉她”,其实是要我好好学习,超越她。我想:要想超越她,就得比她付出更多的努力。我暗下决心,上课更加认真,及时完成老师布置的各项作业。回家后多看课外书,拓宽自己的知识面,并把积累到的知识灵活地运用起来。遇到不会的题目,主动请教别人和老师。
时间过得真快,眼看就要期末考试了,我的心里好紧张,生怕考不过别人。公布成绩的重要时刻到了,我的心提到了嗓子眼上,两只手不由自主的紧握在一起。当老师满面笑容地宣布我是全班第一时,我的心里比吃了蜜还要甜。我高兴极了,竟情不自禁地在教室里唱起了歌,惹得同学们哈哈大笑。回到家里,爷爷用赞许的眼光看着我,我顿时觉得整个世界都好清爽,一种从未有过的自豪感充满了全身,那种成功后的喜悦令我终生难忘。
是啊,怪不得人们常说“功夫不负有心人”。同学们,只要我们肯努力,就一定会尝到成功的喜悦!
我品尝到了甜作文篇3
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑,帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律,激发你的.潜能,让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦犹如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西,但它会给人们一种心情,那就是喜悦。有一次,我也品尝到了成功的喜悦。
一天,我和一些同学帮朱老师改作业。我全神贯注地拿着红笔,目不转睛地看着答案,一丝不苟地改着,一时半会就改完了。我看着童话和刘颖婷聚精会神地在记录语文一到八单元试卷的成绩和名次。我便又想起我五单元语文成绩九十八分,胡老师没登过名次,我便浮想联翩:“我问过一些同学,他们的分数都比我低,我是第一名吗?还是第二名?”我怀着好奇的情绪,走到那一探究竟,“第三十六行,第五列……”终于找到了!我看了又看,大吃一惊,我第二名吗?我急切地问:“谁是第一名?”童话说:“目前还没有。”我又问:“那我九十八分岂不是第一名了?”童话一边找我的成绩,一边说:“邓冠杰九十八分,对的,就是第一名!”我听了顿时心花怒放,我考过第二名,第三名,第四名,第五名的成绩,就是没有考过第一名,今天终于能如愿以偿了!我顿时尝到了成功的喜悦!
成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星布满的美景。
我品尝到了甜作文篇4
创新似乎是新世纪的名词。整个字透露出个子高的气息,让人觉得遥不可及。认为创新是大人物科学家的天赋是一件非常费力的事情。其实并不是这样。创新在我们的生活中,在我们周围。它带给我们快乐。
我体会到了生活中创新的乐趣。
高二下学期结束,期末考试结束后,各班开始了高九的准备工作,其中一项就是换宿舍。我们班一年级没有换宿舍,二年级因为学习等各方面原因,有同学提出换宿舍。为了尊重大家的意见,老师给了一些我们两个学校给的实用方法:
1、有些学生不是换宿舍,而是自己解决和室友的矛盾。
2、被雇佣者自行打乱重新组装和更换宿舍。大多数人选择了第二种,于是老师让学生在教室里自己讨论新的宿舍组合,老师很惊讶。一节课下来,有的同学喜气洋洋,有的同学痛哭流涕。因为学生的性格和人缘不同,有些不要宿舍的学生会留下来,或者b学生希望a学生留下来,而a学生坚持要走,会造成a学生愧疚,b学生很难过。这种问题比较常见,大部分同学都遇到过这种情况。我看着班里有的同学蹲在角落里呜咽,有的同学报称其他同学在痛哭,让我很难受。我从未见过我的同学感到如此悲伤。我认为老师的计划有问题。我需要帮助我的同学找到一个更合理的计划。我仔细琢磨了一下老师的方案和和同学的对话,发现问题是有些过于个人主义的同学不想要。
想到这里我激动万分,立刻拿出纸笔,草拟了一个方案:
1、同学们选出了有信誉的宿舍长;
2、宿舍长挑了四个愿意去自己宿舍的成员;
3、每个寝室长都去挑选太过个性,适合自己寝室的同学。老师听了觉得可行,没必要按照学校的思路去创新。他立即把第三个方案告诉了学生,学生们一开始也没有买单,但等他们坐下来冷静下来仔细思考,发现可行,以更高的票数胜出。我们班换宿舍的问题也解决了。
同学们知道这是我的计划后夸我,这个计划解决了我们宿舍的问题。我也很开心。后来听班主任说年级里很多班都借了这个方案,感觉好开心。
创新,千万不要怕,我们要去尝试,即使不成功,我们也给别人找到了错误的路,警示了后人。更多时候,创新会给我们带来快乐。
我品尝到了甜作文篇5
每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,需要我们努力创造。成功带给我们喜悦与快乐,鼓励我们成长,成功的喜悦是无限的。
那天中午午自修,正当我们拿着书本假装看书时,老师打了我们一个措手不及,给我们布置了一些非同寻常的奥数题,让我们得用二十分钟来完成。我们个个都挠挠头,说话结结巴巴的。窗外的天空似乎都暗了些,好像被织女的连衣裙笼罩着。我拿出了算术本,开始奋笔疾书。前几道题都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大路上悠闲地走着。突然,我就像被一块绊脚石给绊倒了,重重地四脚朝天地摔在地上。这不可能,这题不应该难倒我,这……不可……能!我又仔细地看了一遍这道题,发现这道题好像在我的记忆的长河中流淌着。我向来就喜欢研究难的题目,猛然间,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题目就像一个小丑,故意调皮捣蛋,硬是不让我探究。顿时,我一紧张,眉头紧皱,竟把思绪给排乱了。正当我想偷偷问同桌这道题该怎么做时,只见远处的老师两眼虎视眈眈地盯着我。我霎时收住了口,心里默默一想:不能遇到困难的事就临阵退缩,我们要临危不惧。
我的心情渐渐平静了下来,窗外鸟儿鸣叫着,草儿轻轻地“沙沙”作响,太阳开始绽放光芒。教室里鸦雀无声,我又重燃决心,接着算。我按着题目给的条件,顺藤摸瓜,终于算出了答案……顿时,我有一种刚刚完成了一项国家大事的感觉,我仿佛感到“小丑”向我投降了。
我真希望以后多遇到些这样的事,让我尝到成功的喜悦。每逢我们成功的时候,心中总有无尽的快乐!
我品尝到了甜作文篇6
在成长的道路上,我们都会经历很多挫折,只有努力才可以取得成功。
我在三年级上学期就开始学跳舞,学了快一年,却仍然不会劈叉。在这个学期,我们一直在准备着“六一”儿童节的节目,最后我们决定跳印度舞。老师给我们看了整个舞蹈的编程,看到最后的一个动作劈叉时,我觉得我肯定做不好。老师让我们在旁边自己练习一下,我自己在一旁嘀咕:“怎么办?怎么办?我不会呀,为什么要选这个舞?”老师帮我们每人拿了一张席子,让我们坐在上面练习劈叉。首先是我们班长挑战,“啊!”连我们班的班长也劈不下来,疼得受不了,都哭了,我可怎么办呢!到我了,老师向我走来,我紧张得都不敢看老师,脸色发白,手心冒汗,情不自禁地咽口水。老师帮助我劈开双腿,我被压得头上全是汗,脸都红了,老师特别叮嘱我:“郑丹妮,你可要多练习啊!”
自从那天以后,我就每天坚持练习。过了几天,老师要排位子了,我被排到了最后面。我每天都会花很多时间不断练习,可我还是一点儿长进都没有。
离“六一”儿童节只有四天了,在最后一次排位时,老师又要检查我们练习情况。令人惊奇的是,我一次性就劈了一个标准的动作,老师惊呆了,不停地夸赞我,还要其他同学向我学习,又把我排到了第一排特殊的位置。
我们表演时,观众席响起了热烈的掌声。跳完后,我听见了有人说我跳得特别好,我开心极了。我觉得什么事都应该用心去做,这样成功就离我们不远了。
我品尝到了甜作文最新6篇相关文章: