修车店里的老板是一个老爷爷，正在修自行车的他看见我站在门口，再看了看天，心里边大概有数了，二话不说拿出了一条毛巾给我擦擦头发。不一会儿老爷爷自行车也修好了，那个自行车的车主很高兴的接过修好的车，问老爷爷多少钱，而老爷爷执意却不收，嘴里说着：“我只是尽我所能，助人为乐罢了!”那个车主见老爷爷这么倔，只好放弃，连声谢谢，穿起车里备用的.雨衣便走了。

车主走了后，老爷爷便赶忙让我坐在破烂的沙发上，问我要不要喝水之类的话，我内心对这一位老爷爷开始好奇，素不相识的他为什么会这么热心帮着别人?为什么开修车店修完车不收别人的钱?最后终于忍不住便问了他为什么不收钱，他只是和蔼轻松地说：“为了儿子。”于是我的内心更加疑惑好奇，继续追问下去才知道，这个老人本来有一个儿子，他是一个乐于助人的人，基本上只要别人有苦难，他都会去帮助他们，可是好人却不长命，他的儿子得癌症xx了，走的时候嘱咐他爸爸，让他继续帮助别人。就这样这个老爷爷和他的儿子一样，继续帮助着别人，自己会修车，开了一个修车店无偿的帮别人修车，有空的时候还会去慰问养老院的老人。

我的内心不由得被他的话所触动，这个老人正因为爱他的儿子，延续了他儿子的愿望，同时延续了儿子热心于帮助的爱，帮助了更多的人，让世界充满爱!

母爱的作文篇2

进入初中以后，我有幸成为了付老师的.学生。付老师的课生动又有趣。令我记忆忧新的是付老师朗诵古诗。在读到“东临碣石，以观沧海”时，老师一脸陶醉，十分有感情地吟诵着，我们仿佛身临其境。从此，我对语文产生了浓厚的兴趣。

付老师有一双会说话的眼睛。那是在一次语文课上，大家都在专心致志地听讲，而我却在开小差。付老师一边讲课，一边有眼睛注视着我，可我正玩得不亦乐乎……。。直到读书时，付老师悄无声息地走到了我身后，用严厉的眼神注视着我。平常地一回头，我看到了付老师犀利的目光。我紧张得书都翻错了页，仿佛全身的汗毛也在发抖。从那以后，我学会了认真听讲。

下课后，我和同学在走廊里你追我赶。付老师见状，默默地将我带进了办公室。她轻轻地为我拂去了脖子上豆大的汗珠。顿时，一股暖流从我幼小的心间流过。付老师语重心长地对我说：“你这样做是不好的，走廊是安静的地方，大家不能吵闹，更不能影响他人，希望你能改正。你还在课堂上开小差，既影响他人，又扰乱了正常的课堂秩序。老师相信你以后能做好！”听了付老师的话，我羞愧地低下了头。“我一定能改正错误，请您相信我！”我红着脸对付老师说到。付老师欣慰地笑了……。

现在我能够认真听讲，积极回答问题，笔记也写得越来越整齐了。那个开小差的我已经一去不复返了。走廊里不再有我打闹的身影，我学会了轻声慢行。更重要的是，我愿意主动为大家服务。我真的变了。

付老师您就像那慈爱的母亲，教会我怎样为人处事。谢谢您，亲爱的付老师！是您让我们对语文更加痴迷，是您把我们带进了难忘的中学时代，是您让我感受到了无私的师爱！付老师我爱您！

母爱的作文篇3

爸爸像是一棵大树，用他的粗壮的枝干为我们遮风挡雨，保护着我们。妈妈像是一缕和煦的春风，始终温暖着我们。

爸爸的爱是伟大的，也是严厉的。每当我调皮，不认真的时候，爸爸总是会严肃地批评教育我。记得有一次，我偷懒不做作业，跑出去和小伙伴们玩了一天。我回来之后，爸爸正坐在客厅，他脸色铁青，眼神里带着些怒气，像是一只随时要发怒的狮子。我有些害怕了，低着头一言不发，想偷偷溜回卧室。这时爸爸叫住了我：“现在胆子越来越大了，作业都不写就跑出去啦？”爸爸声音很高，我吓得颤抖起来。“我……我忘了作业。”我结结巴巴地，不敢看爸爸。“这不是借口，学习是不能懈怠的。”爸爸并不满意我的说辞，最终罚我写完作业才可以睡觉。深夜里写作业，我的眼皮直打架，我在心里懊悔着，早知道就不这么贪玩了。

妈妈的爱是无私的，是温柔的。妈妈总是会嘘寒问暖，当天气变凉，妈妈就会一遍又一遍地嘱咐着我要加衣，当我匆匆赶去上学不吃早饭时，妈妈又会担忧地为我准备好早餐带走。她总是关心着我，关心着家里所有人，唯独把自己放在最后。妈妈把我照顾的无微不至，无论何时，无论何地，妈妈都温暖着我们。

爸爸妈妈是最普通的人，关心我们的学习和生活，爸爸妈妈又像是超人，好像无所不能。而我知道，这一切都源于爸爸妈妈伟大、无私的爱。

母爱的作文篇4

倘若世界就是一间小屋，爱心就就是让小屋温暖的炉火；倘若世界就是一艘航船，爱心就就是在黑夜里为它导航的一盏明灯；倘若世界就是一幅画卷，爱心就就是使它绚丽的色彩。

这天晚上，我守在电视机前观看了由湖南电视台播放的情系大江南赈灾募捐晚会。让我深深地明白爱就是什么。

爱出于奉献。你瞧，那一张张凝聚着爱心的人民币送到被洪水冲跨的地区；此时那一箱箱救命的救命的济粮，传到了饥饿的灾区；那一句句关切的话语，温暖了失去亲人的痛苦之心。

爱心的奉献无须相识。在参加抗洪抢险的解放军，一遍又一遍地扛起沙袋，不顾自我的生命危险去抢救灾民，把灾民运到安全地区。一名解放军在救灾民的时候遇了大洪水，冲翻了冲锋舟，无情地被洪水冲走了。

充满爱心的世界，就就是那跳动着温暖炉火的小屋；充满爱心的世界，就就是在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船；充满爱心世界，就就是那拥有绚丽色彩的画卷。

朋友，献出你的爱心，为灾区人民献上你的爱心吧！

母爱的作文篇5

如果说世界上还有一种爱是无私的，那就是父母对儿女的爱；如果说世界上还有一种爱可以让我们泪流满面，那也只有父母对儿女的爱。

?树的奉献》这篇文章借助童话和寓言的形式，向我们叙述了一个关于小男孩和苹果树的故事“小男孩从年幼到年老，苹果树伴他走过了人生路上的一切坎坷，并无私地奉献了他的身体。”

文章的末尾一语点破“这是我们每个人的故事，树就是我们的父母”此时我恍然大悟：是啊，在这个世界上除了我们的父母，还有谁能像“树”一样无私地为我们倾其所有呢？“只有当我们有求于他们或遇到麻烦的'时候，我们才回家”一句话道出了天下多少父母的辛酸与苦楚啊！

从牙牙学语到入校求学，我们的每一个成长过程都紧紧抓住了父母的心。他们为之高兴、为之忧虑，甚至整夜整夜地睡不着觉。“家是温暖的港湾，家是呵护心灵的庇护所”每个人都会这样说，但又以谁能真真切切的惦记父母呢？

可怜天下父母心啊！

母爱的作文篇6

?爱的教育》是世界文学宝库中一部家喻户晓的小说，在这个暑假，我读完了这本书。

?爱的教育》写的是恩里科小学时代，他和老师、同学之间的故事。作者以日记的形式记录下来，每一篇日记，作者都用婉转的笔法来刻画一个个人物，讲述一个个事件，多处采用拟人、比喻的写法，使整本书灵动起来了，仿佛书中的人物和事件就发生在我们身边。更有趣的是，这本书好像有什么法宝，能改变人的心情，每当我心情烦躁时，我只要想起书里面的主人公，想起书中那一个个鲜活的人物，我就全身上下充满了活力，读到特别感人的地方，就会多读几遍，甚至流下感动的泪水。这就是书的魅力吗？

?爱的教育》与其他校园书一样，以几个“活力小子”为主人公，来讲述他们美好的童年，致力探讨“爱”这个主题，作者通过人物贫富的沉浮，形象地告诉人们：什么是“爱”，爱是无私的'，有了爱，这个世界才精彩。

我很喜欢书中的德罗西和卡罗内，他们的品行很值得我学习。德罗西是一班之长，是个成绩优异的帅气男孩，他的成绩总是全班第一，但他从不骄傲，而且善于助人。卡罗内呢，好打抱不平，有一颗宽容、理解的心。我还佩服一个人，一个卖野菜的母亲的儿子，他家虽然连一盏油灯都买不起，没有椅子，就跪在地上做作业……读到这里，我哭了，想想我家境比他好一万倍，却没有他那样的努力。我应该向他们三个看齐，努力成为一个品行优秀，成绩上进，不怕困难的人。

母爱的作文篇7

生活中，人与人的相助不在于惊天动地的大事，而在于你尴尬或狼狈之时，有人伸出援助之手。一个微笑、一个鼓掌、一声关怀、一把拉扶都会让你难忘。我经历的一件事使我至今难忘、倍感温馨。

在寒冬腊月的一个早上，爸爸妈妈都去上班了。我独自顶着凛冽的寒风，走在上学的路上。突然，脚下一个不小心，被一块石头绊倒了，书包里的书、本子撒了一地。我看着这满地的书，着急地想：这么多书，怎么收拾呀!再说了，还剩5分钟就上课了。这可咋办呀?情急之下，我不禁哭了起来。不知什么时候，我的面前站着一位风度翩翩的大哥哥，头戴鸭舌帽，身穿西服，脚蹬一双崭新的皮鞋，看起来有20来岁的样子。他看见我撒的一地的书，二话没说，就蹲下来迅速地帮我把书和笔袋收拾好，把书包背在了我的肩上。一瞬间，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到处充满着爱的感觉。

“给，擦擦鼻涕吧。”那位大哥哥递来一张卫生纸温柔地对我说。“大哥哥!”我边擦鼻涕边说，“我们俩互不相识，你为什么要帮助我呢?”“看你是小孩子，我就告诉你吧。在我跟你这么大年龄时，有一位和我素不相识的大伯帮助过我收拾书包，并对我说：‘孩子，你并不需要感谢我，你只需要把这种精神传承下去，帮助更多需要帮助的人。’所以今天我要帮助你。”听了大哥哥的这番话，我暗暗下定了决心：我也一定把这种精神继续传承下去，帮助更多需要帮助的人。

爱，只是一个小小的动作，就会使别人周身温暖。爱，其实并没那么难，它只在我们的身边。

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