从一年级开始就担任我们的班主任及语文教师，教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅仅为我们讲课本上的知识，还会拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长翅膀。异常是写作课的时候，朱教师总会搞一些创新，比如，“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦，心里装着疑惑不解的问题，让我们个个都爱上了写作。可是，我们有时犯了错误，她也会严厉地批评我们，让我们及时改正。每节课，她都是认认真真地上，课间也不休息，总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们，要在家里帮忙父母做些力所能及的事，要听父母的话，要懂事。因为朱教师的努力和辛劳取得了成就，我们三年级时她当上了教导，我们为朱教师高兴、欢乐。

我为我有这样优秀的语文教师而感到荣幸，我要在朱教师的指导下，在知识的海洋里遨游！你觉得我的语文教师棒不棒？

我的好老师,作文篇2

我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。

各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！

我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉（笑）的。

记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高！”哈哈哈……大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！

我的数学老师是我们班的班主任老师，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂

自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很

好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，老师的`戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。

这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！

我的好老师,作文篇3

最使我难忘的是教我小学三年级的李老师。

有人说：“您是园丁，培育着一代又一代的花朵。”也有人说：“您如春雨，滋润着孩子们。”可我却认为“您是一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。”

您为人公正。我当时算是在那个学校里的尖子生。有一次，我和同学嬉闹，一不小心把同学的鼻子弄出血了。有人把这件事告诉了您，我求救似的看着您，希望您因为我是尖子生而放我一马。但您是公正的，狠狠地批评了我。

您喜欢讲故事，我们也爱听。您讲故事的声音如磁铁般吸引着我们：讲到主人公生命垂危之时，声调突然抬高，让我们也为主人公捏了一把汗;讲到悲伤之处，那声音又变异常微弱，让我们班上的'几位同学暗暗地掉泪。

您十分关心我们。记得有一次，您的声音嘶哑了，可我偏偏又遇到一道难题，您看见了，看了看题目，顿了顿，用嘶哑的声音说：“唐俊超，这题是这样的。”我说：“老师，您嗓子不好，还是让我自己想吧!”可老师硬是要为我讲解。听着您那嘶哑的声音，泪水在我眼眶里直打转。那题钻入了我的心中，使我永生难忘。

我四年级时转到了子良中心学校，认识了一位新班主任，这位班主任也很慈祥，对我们也很好。可我就很少看见李老师了，我多想现在听一听您那引人入胜的课，多想听一听那意味深长的教导，多想听一听您那爽朗的笑声。

加减乘除，算不尽您做的奉献，诗歌颂词，颂不完我对您的崇敬!

老师，我好想念你啊!

我的好老师,作文篇4

called liu zhenlong, he is very handsome, two eyes water very god, but he wears eyes. a pair of eyebrows very thick, a small nose, a small mouth. this is what he looks like.

he had a violent temper, and his tantrums startled us. they're strict with us. we get mad when we make a mistake. hou is also kind to us sometimes.

when class is over, the teacher plays with us like our good friends. how do you like our teacher? this is our teacher.

我的好老师,作文篇5

我们这一位体育老师都有自己的特点，他的个子中等浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神、既令人害怕又令人开心的眼睛、眼睛下面长个大鼻子，鼻子下面长着一张厉害的嘴巴，

，有着响亮的声音。他的皮肤黑黑的，大概是他平时给我们上体育课晒的吧！他因为是一个体育老师，所以不戴着哨子怎么行这哨子是绘同学们集队时排好队伍用的。他不只这些，他腰边总有一个“好帮手”——腰包，每当他有什么需要时，“好帮手”里就有什么。走起路来，好帮手总是摇摇把把的，好像跟别人打着招呼呢！

黄老师是一位乐于帮助同学的好老师。一次，我上体育课的.时候和同学追逐。跑着，不小心被一块石头拌倒了，膝盖被擦伤了，血从膝盖涌了出来。这时，体育老师黄老师看见了后，连忙快步走了过来，扶起了我，对我说：“疼吗？我现在就扶你去优育室敷药。”他把我扶起来后扶着我小心翼翼地向体育室走去。黄老师他那亲切情不自禁地流下感动的眼泪，

心中无比激支。“谢谢您，老师！”

到了体育室他扶我坐下后，就从药箱中拿出药水和布，他少量的药水倒在我的伤口上拿着棉枝清洗伤口，然后再拿出一瓶红药水，轻轻地涂在我的伤口上再用纱布绑紧，对我说：“

你先忍一忍过一会儿伤口就不疼的了。”这时，感到伤口一点儿也不疼反而一般暖流涌入我的心窝。谢谢您，——敬爱黄老师！”

黄老师，您真是一位好老师！

我的好老师,作文篇6

我为有这样一位好老师而骄傲，她就是我的班主任焦老师。刚进中学的时候听说我们班主任是一个很优秀的焦老师。我有些激动，心里默默想象着这个优秀老师的形象。

在焦急的期待中，终于等到晚上，焦老师出现在我们面前。首先我觉得她不应该是我们未来的班主任焦！这么年轻。就在我想着这个的时候，她忍不住向我们做了自我介绍。奇怪的是非曲直，她并不比我们大多少。你为什么会成为一名优秀的老师？

但在接下来的日子里，我渐渐了解了她。焦的书法也很好，但她是我们的英语老师。她上课很严格，但课外不严格。我记得她以前经常和我们聊天。真的，她好像很像她姐姐。如果我们有心事，她会和你聊一会儿，这样就不会有不开心的事了！就像有些同学喜欢犯错，只要到了焦手里，就什么都没有了，就是她认为的简单干脆，就像“大事小事小事小”。

其实我也是一个有时候喜欢犯小错误，但是有时候能控制，有时候控制不了的人。但是娇从来没有批评过我，只是和我聊了一会，然后就释怀了！

但这次我也会记住小教训。我希望我将来不会犯小猫病，我最好停止犯它，做一个正常人。

还有，我想重点说说老师的：如果我是一只展翅飞翔的鸟，那么你就是吹动我翅膀的风。如果我是一片新长出的叶子，那么你就是深埋在土里的根。

贴心的话总想和你说，我也想和你分享。焦小姐，带着尊重和爱，我可以用最深情的称呼你“焦小姐”吗？

去年我们班经常晒太阳，卫生总是第一，但是我们也有一个很优秀的班主任！所以我们可以做好每一件事。如果只有老师优秀，我们不合格，怎么配得上这么优秀的老师？所以希望全班同学都加油，让我们班在老师的带领下更上一层楼。

我的好老师,作文篇7

我虽然不是画家，但我喜欢观察那五彩缤纷的颜色，我最想做的一件事，就是描绘这个世界上最美丽的老师——王老师。

老师，您别动，我要给您画了。先画眼睛，那圆圆的双眼皮大眼睛，好像会说话。为什么会说话呢？那我们就来看一看课堂上吧。在上课时，我在跟同桌说小话时，老师一眼就看出我在说话。我没有想到，老师居然从我身后走过来，拍了一下我的肩膀，用那温柔却带着严厉的眼神看着我，我顿时脸上火辣辣的，不好意思地低下了头。不过老师的眼神像有魔力的'魔法石，让我的注意力更加集中，我就认认真真地听老师上课。再也不说小话了。这神奇的眼睛值得画吧，我很喜欢。于是我拿起画笔画下王老师会说话的眼睛。

然后，我们开始画嘴唇，她嘴唇是粉红色的，可好看啦。就是从这张嘴里吐出很多丰富的知识，让我们在学习中成长，一天比一天进步。

接下来，该画什么呢？哦！想起来了，要画衣服。老师在学校里，穿的衣服可整洁了呢！还有一件衣服我特别喜欢，那件衣服是五颜六色的，老师穿上这件衣服，就像一位“小仙女”。那我们就画五彩缤纷的连衣裙吧！老师，您穿上这样的裙子，太美了，所以我们每天都围在您身边和您一起玩，下课时，和您有说不完的话。说到高兴事，我们一起哈哈大笑，说到不愉快的事，您总是拉着我们的手安慰我们。

老师，这幅画请您收下吧！这是您的学生给您的一份最诚挚的祝福！老师，谢谢您！

我的好老师,作文篇8

谁没有老师？谁的成长离得开老师？在我心目就有一位好老师，她就是我的语文老师一一师。

肖老师有一头乌黑乌黑象瀑布一样的漂亮头发，一双炯炯有神的大眼睛好像会读懂你的心思，每次看见老师那严厉的眼神时，我都会想一想今天自己有没有没完成的事情，我特别喜欢看见老师笑了，那眼角的笑容象春天的阳光一样暖融融的。

她有时会发脾气，但那是针对我没完成好作业的表情；很多时候老师的脾气是很好的，那模样可爱得象个小女孩，我给你们讲一下我和老师之间发生的一件让我无地自容的事吧！

这件事发生在今天上午早读的时侯，早读时老师让我们把课外阅读的书拿出来检查阅读情况，当时我心里非常焦急，心里就像十五只吊水桶打水似的一一七上八下，因为我没读，我都不敢看老师的眼睛了。

我自言自语地说：“糟了……沒有读……”当老师叫到我的.名字时，我心都快跳出来了，我多么希望我是读了的啊，可事实是我的同桌的声音象炸雷一样击碎了我的祈祷，同桌大声的说：“熊博轩没读”我只好站起来，肖老师严厉的眼神看向我说：“没读的人有两样作业要完成，第一：把词语表1一7课的词语全部抄写一遍；第二：读课外阅读5课，每课读3遍。”我慢慢地读完就开始抄写，我一边玩一边做，当放学的铃声响起我都还没做完，这时老师来到了教室，她的眼神告诉我她知道我今天是因为什么没完成的，我低着头很懊恼，这时老师说：“去办公室写，”在办公室我很快就把作业写完了，肖老师语重心长的对我说：“多读书，就不用写这么多的作业了，把事情做完才能踏踏实实的玩多好呀！象你现在写没写好，玩也没玩好，多可惜啊！当时时我眼泪都快出来了，我自己默默地告诉目己：一定要改变这个不认真的毛病，

老师谢谢您！您对我真好，象爸爸一样严厉，又像妈妈一样温柔，我以后一定会好好的学习的……

你们看，这就是我既尊敬也畏惧同时也最喜爱的老师一一肖老师。

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