脱离实际的作文可能给人一种虚幻和不真实的感觉，阅读意义大打折扣，实际经验是作文的灵魂，缺乏实际性的作文难以打动读者的心灵，写文书吧小编今天就为您带来了我的好老师,作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
我的好老师,作文篇1
哇！又是开心的美术课，我拿好美术工具的时候，黄老师带着一位老师走进教室说：“以后就由这位王老师给你们上课，这节课是我给你们上的最后一节课了。”那貌美如花的王老师，一看就温柔，我兴奋地等待着下节美术课的`到来。
盼星星，盼月亮，终于等来了美术课。到了王老师那节课时，我惊呆了！一个美丽的老师，怎么会这么凶！我慢慢地拿出笔，开始画画。王老师说道：“我是不好惹的，最好别来惹我！”看这架势，我觉得，她比妈妈还凶呢！正想着，邹儿看向我，动了动嘴，凭着多年的默契，我读懂了她的唇语：“好——凶啊！”我连连点头。这时，秦天宇小声地嘟哝了一句，谁知，这被“顺风耳”老师听到了，就罚他抄语文书上的神话故事。王老师笑了笑，说：“叫你第一个挑战我的极限，后悔了吧？我可不是说着玩的！”秦天宇点点头，可是已经晚了。王老师说道：“看到那操场上的跑道了吗？不行去那儿抄，还不行就去余老师办公室抄！我还治不了你了，小样儿！”他摇摇头，苦笑着说：“不要！不要！”
其实，王老师也挺幽默，看见了前排的张欣月，说：“你叫什么名字呀？长得好可爱，像洋娃娃一样！”张欣月说出了自己的名字，她俩一起笑了笑，笑起来真好看！
好年轻呀！这就是年轻美丽又幽默的王老师！
我的好老师,作文篇2
在我的学习中，遇到了许许多多的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而给我印象最深刻的就是徐老师了。一头乌黑发亮的长发，明亮的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，大家都甜甜地叫她：“徐老师！”笑，是美好的。
在我的心目中，徐老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，徐老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！徐老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。但徐老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。
这时，徐老师走进了教室。同学们看见徐老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。徐老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第四课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是徐老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的'，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”
啊，这是徐老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。说实话，谁不愿结交这样的老师呢？愿徐老师的甜甜笑容永驻脸庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对徐老师的爱戴之情！
我的好老师,作文篇3
新学期，我们班原来的科学老师生宝宝去了，换来了一位新的科学老师曹大头老师。他给我的第一印象就是“笑里藏刀”，“说到做到”。
当他刚踏入我们班时，我就注意到了他的特别：他有一头卷卷的头发，戴着一副金丝边框的大眼镜，又长又大的鼻子下面有一个赛过扬声器的大嘴巴。头大大的，身体略胖，衣服搭配得十分鲜明。
当他做完自我介绍后，一本正经地告诉我们：“在我这的学生，都要遵守我的规矩，上课不准说话，不准做小动作，不要激怒我，不然后果很严重”老师的一席话说得我们紧张得手心直冒汗，但已经发布了禁令，谁敢违反呢?
尽管如此，有些事难免还是会发生。曹大头老师前一分钟得知班里有大批同学没做笔记，后一分钟气得涨红了脸，用那无比严肃的眼神紧紧地盯着班里的每一位同学。随后老师一拍讲台，厉声地对班里的每一位同学训斥道：“谁没做笔记?给我站起来!”班里只有两、三个同学战战兢兢地起身。“不对，肯定还有!”班里所有没做笔记的同学都不敢不诚实地站起了身。“这么多!中午统统到我的办公室，一个也不许跑。”接着，曹大头老师又心平气和地开始上课，好像什么事也没发生过一样。或许老师把刚才的事情忘了吧?
到了中午，几个同学喊起：“吉时已到，请诸位未写笔记的同学速度入办公室。”班里几个吃瓜的同学立即跟了过去。刚到办公室门口，一位同学红着脸，豆大的眼泪湿润了衣服领口。随即是响彻天际的大骂声，也依稀能听到微弱的哭泣声，一分一秒过去了，整整一个小时后才消停下来。
还有一位同学接到了曹大头老师的“邀请”，入住了7～8小时的“爱的酒店”，享受了一次平生难忘的“爱的抚摸”。那次教训，让这位同学立刻怀疑人生。之后便开始奋发图强，各科学习成绩竟然突飞猛进。
这就是我的科学老师，一位让我们在严格中成长的老师。他让我上课不敢神游、不敢左顾右盼，更不敢交头接耳，无形间我渐渐地发现我注意力集中多了，手不会在抽屉里摸东摸西，桌子上的笔也没有滚到地上去，耳朵里竟然满满的都是有趣的实验。久而久之，我发现这些实验都探索得太有趣了，我也爱上了科学。
感谢“曹大头”老师，带我走进了另一个神奇的世界，探索到了许多我从来想也没想过的奥秘，领悟到了许多不一样的科学原理。曹大头老师，我喜欢你。
我的好老师,作文篇4
我们的语文老师也是我们的班主任周老师，像妈妈一样爱护我们！有一份感动藏在我心中。
我刚进入一年级的时候，我的纪律性很差。由于周老师的耐心教育，我慢慢地改变了许多。过了春节老师给我们重新编排了课堂，变得非常有趣！上午课前早读，下午课前唱歌，课间有时间让同学们讲讲故事猜猜谜语。所以同学们在语文课时都很有兴趣！
你别看周老师的身材那么苗条，她的声音非常响亮动听！她的眼睛很明亮，里面装的可真不少！我们班七十八个人都在她眼中。上课时哪个低声说话、做了小动作她都看的一清二楚。有一次，上语文课时周老师看见我在跟同学讲话，用不满的眼神看了我一眼，我看到了老师的眼神好像被打了一样的难受！我马上开始专心听讲，认真回答问题。
周老师像一本读不完的书，像一棵智慧树挂满了五颜六色的智慧果！我喜欢语文课，喜欢周老师！
我的好老师,作文篇5
为了推广阅读活动，提升同学们的阅读兴趣，学校特地举办“与作家有约”的活动，而这次要来的作家是鼎鼎有名的方老师，她将和我们共度一段欢乐的时光。
为了这场活动，我特地去到方老师的空间留言呢!我们班也在手工课上做了一张充满爱的卡片，那可是我们辛苦完成的。还有老师也为了这场活动，帮我们导读方老师的故事书，像是：小精灵的飞翔梦、我有友情要出租……等这些好看的书。有了足够的准备，我们就可以上场啦!
一进到图书室，我就看到那位美丽动人的方老师，哇!原来写了这么多那么好看的书的，就是这位有如仙女般的老师。一开始，方老师就提到我有上她的空间留言的事，让我有点害羞，不过心里却很光荣呢! 方老师很独特，通常作家应该都会介绍自己的书或是说说写书过程……等，不过方老师却是秀她收集的书，而且这些书都很有创意，像是娃娃的背包里装着小书和洗澡书、睡觉书……等，都很可爱呢!再来是“发问题得好书”环节，我迅速的举手，耶!我得到了一只猪在网络上，好棒喔!活动结束后，还有签书会，我拿着两本 书给方老师签名。今天真棒!
光阴似箭，一下子就结束了这场欢乐的时光。今天知道有关方老师的一些事，对她也更了解了，我以后也想像方老师一样，当一个作家，到处旅游，在以故事书来记录一路上的点点滴滴。
我的好老师,作文篇6
“叮铃铃！”上课铃响了，走进来一位优雅端庄的女老师。一头浓密的黑发扎了一个马尾辫，看起来十分精神。一双明亮清澈的大眼睛，闪耀着知识的光芒。她就是我们班和蔼可亲的英语老师——孙老师，我们都喜欢叫她的英文名字——tina。
tina性格活泼，上课有趣。上课时，她用简单而天真的语言教会我们语法，引导我们在游戏中体会英语的奇妙和有趣，我们很喜欢上tina的英语课。下课时，她就像一位大姐姐一样和我们围坐在一起，开心地聊天，大家都很喜欢跟她开玩笑，她也不会生气。
tina有时候很严格。她对我们的书写要求很高，单词必须要写工整、美观。课本里的小对话和单词都要会背，并且还要会默写。在她的教导下，我们班的英语成绩像火箭一样直线上升，竟然考了年级第一呢！
tina也很关心学生。有一次，我的英语没有考好。下课时，tina让我去她的办公室，我打了一个寒颤，心想：tina一定要批评我了。我一边想着，一边战战兢兢地走进了办公室。tina语重心长的说：“alice，你的英语基础不错，但不要骄傲，只要功夫深，铁棒磨成针。你还要努力哦！”我被tina的一番话感动了，从此，我发奋图强，终于功夫不负有心人，期末我取得了更好的成绩。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”tina，您的教诲我永远也不会忘。
我的好老师,作文篇7
她有一双黑亮的眼睛，一笑还有两个小酒窝，她就是和蔼可亲的朱老师。
她总是带着微笑来上语文课，因此，我非常喜欢她的课。记得有一次，我正在聚精会神地做作业，忽然，一句温柔的话语传进我的耳朵：“把头抬起来一点，不然会近视的。”我抬起头，原来是朱老师，她温和地看着我。我不好意思地说：“哦！”立刻把身子挺直。朱老师又轻轻地拍了一下我的后背，然后向后走去。
从此，当我写作业头要低下去时，朱老师温柔的话语就会回响在我的耳边，我立刻又挺直身子。
一天，一个同学叫我去朱老师的办公室。我以为做错了什么事，朱老师要批评我，心怦怦直跳，等我大着胆子到了办公室，想不到朱老师居然要送给我书。顿时，我的眼泪几乎要流出来了，一股敬意涌上心头。我接过两本书，连忙说：“谢谢朱老师。”
我一直记得第一次翻开老师送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到现在，我还忍不住要在空闲时翻阅一下。就是从那时候起，我开始喜欢上读书，喜欢上了语文。我深深地感谢她！
虽然朱老师不教我们语文两年了，但每次一见到她，我都要走到她身边，亲切地叫她一声老师。
我喜欢您，感谢您，我的好老师。
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