可在这景色优美的公园里，却有一些不文明的因素在滋生。暑假的一天，我和同学去永叔公园玩。走到大门口，居然看到镇守大门的两名狮子大将上写有“某某到此一游”的字迹。走进公园，只见小径上、草坪中到处都是果壳、纸屑。那些满腹经纶的诗人身上全是游人留下的各种字迹。雄伟壮观的报恩寺塔，不时散发出一阵阵臭味，原来它的身体里被人们倒满了垃圾。碧绿的湖水不再清澈了，湖面上还时时漂着一条条死去的小鱼。我和同学爬上了至喜亭，一股怪味扑面而来。呀，居然有人在上面随地小便。我看着这些，心中真是又生气又难受：这些人怎么这么不文明呢？

这时，一串银铃般的笑声从门口传来，原来是一群少先队员们，他们手拿扫帚、桶子、抹布向永叔公园走来。他们有的扫走廊，有的扫报恩寺塔，有的擦石狮子，有的用网子打捞湖里的垃圾……他们的衣服弄脏了，汗水从他们脸上流下来，可他们却一点也不在乎。看着这一切，我感动了，和同学一起加入了他们的行列。大约过了二三个小时，永叔公园又变得一尘不染了。一阵风吹来，树叶摇晃着，欢笑着，好像在唱着赞美的歌。少先队员们集合在一起，他们商量着怎样才能让人们自觉地保护环境。其中一个女孩说：“要不，我们写一些标语，让游客们不要乱扔垃圾，好不好？”大家一致同意。一会儿，一条条“保护环境，人人有责！”“离文明只差一步！”的标语已贴在了垃圾筒上。看着这一切，少先队员们高兴地笑了，游客们也向他们投去了赞许的目光。

啊！他们的心灵竟是这样美。我们向往现代文明，同时也正在努力创造文明，倡导文明。从点滴小事做起，那么文明就在我们的身边。

作文文明600字篇2

校园是我们的家，它给予了我们无穷无尽的知识，教会了我们为人处事做人的道理。我爱我的校园，在这里，有同学们的欢声笑语，琅琅的读书声，还有同学们讨论问题的争执之声。一切都是那么的美好，那么的和谐、充实。

可是，不知从什么时候起，平坦的校园道路一眼望去，多了很多同学们吃的零食袋子、喝的饮料瓶、纸屑，这些东西似乎让我们的`校园染上了污点，一开始是一个污点、两个、三个，渐渐的已经多得让我们数不清了，也擦不掉了，我似乎听到了我们的校园在呼唤、在乞求、在哭泣。校园是我们每个人的家，保护它是我们每个人的责任，让我们为它尽一份绵薄之力，让我们的校园重新亮丽起来。

对于一些没有用的东西：我们该怎样去处理呢？最好的办法就是回收再利用。首先，我们扔垃圾不要乱扔到地上，要扔到垃圾池里面，以便回收。

现在的小河有多脏，是大家有目共睹的，水是黑色的，河里的垃圾数不胜数，记得以前，学校河边的水清澈见底，水里的小沙石清晰可见，同学们洗衣服的时候都会到河里去洗，而现在却脏的连碰都不敢碰，有时还会飘来一阵阵臭味，直叫人闻着难受。这都是人们不注意保护环境，乱丢垃圾所造成的结果。

我们的校园应该是一个干净、清新的校园。如果同学们不注意卫生随手乱丢乱扔，没有保洁意识，那么我们的校园就会变得暗淡无光了。我想这是大家都不想看到的，不想看到自己的家是那么肮脏，那就让我们一起来把属于我们的家清理干净，让它重新回到温馨，充满欢声笑语的校园，因为这才是真正的校园，属于我们的校园，让我们一起行动起来，把我们的校园建设的更加美好、和谐。

作文文明600字篇3

她是一个清秀文静的女孩，有着热心助人的美德。平时，在校园中，在班级中，只要同学有需要帮助的，她会尽自己的全力去帮助他。更可贵的是，她有着纯真美好的心灵。不仅自己行得端做得正，讲文明有礼貌有修养，在班级里也能引领着同学们在行为上更文明，同学做错了事她也会及时耐心地提醒他，让他尽快改正。

她在班级中担任着“文明关爱小队长”一职，主要就是督促提醒同学们的语言文明、行为文明。任何事都要从自身做起，文明关爱更是为人基本修养，当然也是一样。她不但提醒着同学的行为文明，自己更是严于律己。她不说脏话、不骂人，对同学态度和蔼，在走廊、楼梯上见到老师，总会立定敬礼，班级里各项事务积极主动。

就说有一次吧，班里一个同学与别的.同学吵架。看他们俩吵得面红耳赤，旁边的桌子都被撞歪了，口吐脏字。她看到了，第一时间就赶忙耐心地去劝架，让双方各说了自己的理由，让他们想想自己错在什么地方，一个巴掌拍不响，自己反思自己的错。起初他们还是吵个不休，不停为自己解释，其实也就是一个把脚放在另一个的椅脚上，然后另一个把他踹了下去，她不厌其烦地耐心劝解：你们俩都有错，你不该把脚放在别人的梯了上，你也不应该踹别人，如果一个不放，一个好好提醒，那不就好了吗？ ……终于，这场风波平息了。同学双方互相赔礼道歉。她快乐地笑了。

她就是这样，虽然做着看似不起眼的一件件小事，但无形中却在播撒着文明的种子，我们为自己班级有这么一个文明美好心灵的同学感到骄傲。

作文文明600字篇4

午后的阳光斜斜地照在阳台上，兰花迎着阳光伸伸懒腰，“哇！好久没这么美丽的阳光了！”拿上一本好书，坐在斑驳的阴影间，“嗯，好暖和！”沉浸在这片美妙的世界里，真是惬意……

“谁呀！把牛奶倒在这里！”一声抱怨谩骂像一把利剑划破这午后的宁静。我下意识地把书展开倒放在椅子上，走向阳台边的栏杆，身体微微前倾着，探出头看看到底发生了什么事。哦，原来是邻家奶奶，“你们几个小兔崽子！怎么能把牛奶随便倒呢？”听出奶奶的话中带着几分怒气，脸上也失去了往日的那份和蔼，满是愠色。“奇怪，奶奶平时总是乐呵呵的，待人也挺和善的，今天怎么会这么生气？”我不禁感到奇怪。

再看奶奶手中拿着一块深蓝色的`毛巾，上面却沾上一层乳白色的液体，似乎不定期在散发着阵阵“奶香”；顺着奶奶的视线看去，两个初中年龄的男生背对着奶奶，身体靠在一块石阶平台上，嘴里还默默念着什么。这时，我终于明白，原来是这两个男生把没喝完的牛奶倒在了邻家奶奶的门前。

奶奶因为太过愤怒，又朝他们骂了几句。这里，我却听到这样的声音：“倒点牛奶又怎么了？”好“理直气壮”的声音！看着他们这样的行为，我真想质问：“你们还算是学生吗？”

“你们的书读到哪儿去了！”我听到邻家爷爷气愤的声音。是啊！我们在学校里生学学习，学到了知识，但有些人却在不知不觉中丢失了道德，丢失了素养。是老师没有教育过他们吗？不，这是自身的过失，太过自私放纵，最终导致了不文明的行为。

学习知识固然重要，但是否应该先会文明呢？

作文文明600字篇5

文明礼仪是人们在社会生活中必须具备基本要求。我们中国自古以来就被称为文明礼仪之邦。文明礼仪时时刻刻在我们的身边，不信您来听一听、看一看。

自我上幼儿园到现在，老师和家长经常提醒我，见到老师和客人要用普通话问好。乘公共汽车时，不可以抢座位，万一挤到了人，踩到了别人的脚，要对别人说声“对不起”，不能视而不见。看到老年人要主动给老人让座位。不能依着自己的兴致随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，要爱护花草树木。保护环境，见到废纸、果皮、废弃塑料要主动捡起。在教室里不能拿讲台上的`粉笔，更不能在桌椅上乱涂乱画。同学之间不能比吃穿，不能讲脏话。虚心接受老师和值周生提出的意见。受到别人的帮助要主动说声“谢谢”。文明礼仪的内容真是实在太多了！

其实许多人都是遵守文明礼仪的，他们为大家的生活增添了无限便利。革命家列宁就是个例子，有一次，列宁在一条很窄的过道和一个端着一盆水的女工碰上了面，女工一看列宁便准备退回让道，列宁看了却说；“你别这样，你端水走了这么远，我却双手空空，还是你先过去”，说着就让女工过去。

我们身边的人也很讲文明礼仪。去年暑假的一天，我和我的好朋友余博洋到西安玩，来到公交站点候车，车终于来了，他和我前后坐下了，爸爸走在最后，没有座位，我自然地站起来了。车在摇摇晃晃中前行，行道上站满了人，我只好让爸爸抱着。只见前面的余博洋起身向行道挤，爸爸急喊，还没到站，下车时我叫你。此时，他正把身旁的老大爷往座位上扶，原来他是要给老大爷让座，老大爷笑了，坐下来便说，“谢谢”！我也冲着他笑了。

讲文明礼仪其实不需要做多大事情，它就体现在生活中的小细节里，就让我们做好这些小细节，让社会就变得更美好、更文明。

作文文明600字篇6

文明是什么？文明就是礼貌待人。比如说：同学们早上上学前先和家里的人打一声招呼，“我上学去了”。在学校里，见到老师要主动地打招呼。“老师，您好’.见到同学也要打招呼，不要以为他们是和自己同龄就用不着打招呼了，那是不好的。放学回到家要先让家里人知道你回来了说一声，“我回来了”、“我放学了”.在马路上如果有人向你问路，知道的话要热情大方地回答问路的人。如果不知道，要向问路的人道个歉说一声，“不知道”，或者“不认识那个地方”。

文明是什么？文明就是不说脏话、不随地吐痰。有些上了年纪的老年人，由于小的时候家里太穷，没有受到太多的教育，现在只要一开口大多数就是脏话。老年人说脏话也就算了吧，现在甚至连学生们也在说，这是一个不良的现象。在说话之前要想一想这样说对不对，如果别人对你这样说你会是怎样的感受，想明白，想清楚了之后再说也不迟。很多人因为感冒而导致了有鼻涕呀，喉咙里有痰呀什么的。有的.人就直接用手擦鼻涕，擦完了就随随便便地一甩，这样既不卫生也不文明。万一甩到别人的身上，别人就会觉得这个人太不文明了。随地吐痰那就更不用提了。

文明是什么？文明就是遵守交通规则。现在社会发展好了，路上有了红绿灯。大家都知道有这样一句话:红灯停，绿灯行。有些人明明就知道，还要闯红灯。有的马路上甚至出现了“堵车”的现象，这是为什么呢？哦，是因为马路上有很多的地摊，很多行人就停下来到处看一看，挑一挑自己想要的东西，这么一来，马路上当然就会出现“堵车”这一状况啦。

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