通过写作文，我们可以不断积累经验和提高自己的写作水平，一篇出色的作文可以让读者产生共鸣和感动，写文书吧小编今天就为您带来了我的快乐我做主作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我的快乐我做主作文篇1
快乐是什么？是糖吗？小时候总爱问这个问题。妈妈微笑地说：“快乐的味道跟糖一样但它又不是糖而是……”长大以后我知道快乐是什么了它是……
奶糖篇
爸爸妈妈和我是幸福的一家爸爸每天在工作我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作，一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我，爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。
草莓糖篇
我和表弟表姐虽然有时会争吵，但我们珍惜眼前时间，因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时，“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后，另一只手放到另一边肩膀（这是他思考的动作）。突然他眼睛一亮，大声说：“牛皮筋、牛皮筋……”我们二丈和尚——摸不着脑袋，异口同声地问：“干什么！”他见我们没明白做了一个“跳”的动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程，我时不时地会被他们俩说上几句，为啥？因为我跳得太不行了，而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲，我和表弟不行，只好俩人就盯着表姐每一个动作学……跟他们在一起虽然有时会说上几句，但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。
开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了，快乐是——一种享受！哈哈……
我的快乐我做主作文篇2
我们班有个留级生的绰号叫“小龙女”。其实他并不是个女生，而是一个大大咧咧的男生。
他的幽默搞笑，让坐在他周围的同学开心不已。我从他那儿获得了不少的乐趣。今天他又做了一件让大家开怀不已的事：上生物课时，他闲着没事做，我正在看老师黑板上的板书，我发现他一手拿着黑板擦（他坐在讲台旁边)，一手拿着笔像擦火柴盒似的摩擦着黑板擦，然后放下黑板擦，将嘴对着笔的一头，深吸一口气再往外吐气。我明白了，他是在做吸烟的动作。他转头向大家做了个得意的表情，大家看见他的样子埋着头捂着嘴巴偷偷的笑，生怕被老师瞧见。“小龙女”好像不怕老师，也许留级生没有几个是好东西的。他好像也不怕被人嘲笑
音乐课上有一首新疆歌曲，老师让每组的同学排练一下，准备表演。“小龙女”大胆的上去跳新疆舞，这也罢了。这个舞蹈还是女生版的，晃晃脑袋扭扭腰，有趣极了！逗得全班同学哈哈大笑。他是我们班的“开心果”，同时也是我出生以来见过的最搞笑的男生。
家中的.开心果就属我和小叮了。介绍一下，小叮是我家的小黑狗，耷拉着耳朵，胖乎乎的身子，显得它十分可爱。我，是一个开朗活泼的女生，有时也有点小羞涩。我虽然已经长大了但还是不够成熟，所以经常在家中闹笑话。记得有一次我在家练习烧菜，扮相十分的好。待妈妈和奶奶忙好了午饭，我便端上了热呼呼的一盘菜。家人看见了都啧啧称赞，他们夸我是个当厨师的料，我得意极了！迫不及待的想让她们尝尝，同时说出了它的名字：“大蒜生小鸡！”爷爷奶奶对着我几乎喷出了口里的饭菜，小叮冲着我汪汪直叫，似乎也要尝尝我做的菜。我喂了它几口，吃完后它又干巴巴地看着我，我以为很好吃，自己品尝后才知道——好咸，而且蛋壳也没处理干净，我认为是小叮害的我，追着它满厨房跑。我以失败告终，但是我很快乐。
有一首歌这样唱道：“我的青春我做主。”而我这样唱：“我的快乐我做主！”
我的快乐我做主作文篇3
童真如同一泓清泉，澄净透明。快乐如同一弯明月，淡雅温馨。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符，”每当读到王安石的这首《元日》心中总有暖暖的。除夕之夜，家家户户吃团圆饭，互说着新年的祝福，欢乐祥和。但我，更沉醉于那漫天的烟火，璀璨夺目。
走出家门，树兄树妹穿上节日的盛装翩翩起舞。有的穿着金色的连衣裙，头上还戴着一颗又一颗的闪闪发光宝石；有的穿着银色的晚礼服，脖子上还围了一圈白色的围脖，围脖的边上还镶了一道热情似火的花边，光彩夺目；有的还穿着蛋糕似的蓬蓬裙，裙子上点缀着一颗颗玛瑙熠熠生辉，随眼望去，连绵不断，可谓是前不见发端后不见终极。
听得“嗖”的一声，一个火团直冲云霄，接着“砰”的一声巨响，深蓝色的天幕上开出了一朵巨大的五彩花。霎时，花瓣迅速散落下来，何等壮观，何等诱人，看得我拍手惊叫傻笑，真是美不胜收。又是几声巨响，抬头望去，天空已是五彩缤纷，一朵朵五颜六色的礼花飞升降落，如天女散花，如流星划过，忽明忽暗，把夜幕点缀成了花的海洋。
我们几个兄弟姐妹也不禁手痒痒，迫不及待的把自己的压岁钱拿出来买礼花，让奇幻的焰火将我的快乐带到天上去。我点燃一支甩炮，“嗖”的一声扔出去老远“砰砰砰”三响，哇！真是太棒啦！一炮三响，哈哈~~~~~我又点燃一根满天星，燃起来啦，真像几颗零零星星的小星，我们欢呼雀跃。一切失意尽远去，留下的只有快乐甜蜜的回忆。
新年的钟声敲响了，在飘散的礼花中我找回了快乐的我。
我的快乐我做主作文篇4
这个周末，我们全家准备去峨眉山旅游。为了这次出游，晚上，爸爸妈妈带我到家乐福去采购路上需要的东西。 我们先来到了2楼，挑选了一些吃的零食：豆腐干、牛肉粒、小面包、八宝粥......接着我们又来到了3楼，3楼吃的东西就更多了，可是我们的推车理已经有很多吃的了，所以我们只选了一些饼干和可乐。我推着一大车好吃的东西，兴奋地朝收银台走去。爸爸正准备付钱的时候，突然一声轰隆隆的雷声传来，把每一个正在购物的人都吓了一大跳。爸爸说：“糟了，外面下暴雨了，我们没有带雨伞，这可怎么办呢？”妈妈说：“那我们只有等雨停了再走了。”“可今晚有国奥队的比赛呢？这可如何是好？”球迷爸爸着急地说。我们走到商场门口，发现雨真的下得很大，而且还有闪电和惊雷，整个街上一片漆黑。天啊，谁敢冲出去呢？看来只有等待了。大约过了半个小时，雨慢慢小了，但冲出去的人还是很少。爸爸看看时间快8点半了，国奥队的比赛已经开始了。于是爸爸决定我们一家都冒雨冲回去。我搭在爸爸的自行车后面，冒雨在街上冲刺。雨点打在我们的身上，凉风吹在我们的耳边。咦，这雨中的感觉真好，真凉快！我兴奋地在爸爸的身后大叫：“耶！快冲、快冲、快冲！”果然爸爸的速度就更快了！我们一路狂奔，10多分钟后就冲回了家。回家后，我们全都变成落汤鸡了！可是，我觉得很快乐！啊，真的是快乐冲冲冲呀！
我的快乐我做主作文篇5
你的快乐从哪里来？如果你是一个一年级的小学生，可能会说：“嗯，妈妈天天陪我！”如果你是一个四年级的.学生，可能会说：“那当然是玩电脑咯！”可是，我已经是一个五年级的大孩子了，马上就要升入六年级了，我应该学会寻找快乐的源头，让这快乐特别一些，更独一无二一些。
快乐的源头可能是折一只纸船，写上祝福的话，(.)然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象着那一头的孩子收到瓶子时欣喜的表情，盼望着收到回信，与他分享快乐……
快乐的源头可能是给灾区的孩子们写一封祝福、慰问、盼望的信，让他们在逆境中有希望活下去，让他们破碎的心灵感受到人世间温暖的光辉。同样，盼望他们能回信，用他们更成熟的心灵指引着我前进。
快乐，是多元的，除了别人给的，还可以自己制造。早晨，对爸爸微笑一下，试着理解他爱着你却不善表达的心。来到学校，大声的朗读，来表达你对学习、对生活的喜爱。中午，用美食酬劳疲劳了一上午的身体。下午，写完了作业后出去运动一下，放松身体，放飞心灵。瞧，这一天是不是很充实？是不是很快乐？
快乐，是一种心灵享受，它不仅让我们感受，它不仅是一种心情，它更可以延缓人衰老。有的人二十几岁已经像八十多岁的老人了，可有的老人九十、一百岁都像二十岁似的。他们为什么能这样呢？就是两个字——快乐。
我的快乐我做主！快乐，很好，但如果这份快乐时自己寻来的，那它的价值将会翻倍！
我的快乐我做主作文篇6
乘着歌声的翅膀向快乐出发！
如果生命是一座巍巍的大厦，那么快乐就是那大厦的栋梁，没有它，生命就会倒塌成一堆散乱的砖瓦。如果人生是一只飞翔的海鸥，那么快乐就是那矫健的翅膀，没有它，人生的美丽便会杳然西去。
有人说，用不懈的努力去编织瑰丽的梦想快乐就会来到你身边。有人说，用勤奋的汗滴来酿造成功快乐就会永驻你心间。
然而，我却想说：理想的实现，拼搏的成功，不一定会必然带来快乐。因为快乐与功成名就无关！快乐之于人生，不在于衣锦还乡，不在于才华名望，更不在于富甲一方。快乐之于我们，只在于以怎样的心态去对待发生在自己身上的事。
与友人洗浴，与孩童歌咏，同享自然造化之乐也。坚拒楚相之位，愿做水中游鱼，独享心灵自由之乐也。辞官归田，饮酒、读书、作诗，纵情山水，放声长啸，畅享人格独立之乐也。
你是农民，你有瓜果满园、稻香扑鼻、蛙鼓伴眠的快乐；你是老师，你有腹藏诗书、躬耕讲台、桃李遍天下的快乐；你是学生，你有遨游书海、采撷知识、聆听师长教诲的快乐。只要我们抓住身边的快乐，放大心中的快乐，我们的生活就会更加多姿多彩。
朋友，快乐不在远方，快乐就在你身旁；快乐不在天边，快乐就在你心问；快乐不靠别人赐予，快乐靠自己去争取！
朋友，我的快乐我做主，你的快乐你做主！
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