但是有一天老爷爷没有来，我非常疑惑。次日早上，我又看到了他，像往常一样弯下腰，默默夹起路边的垃圾，放到身后的垃圾袋里。我有一种特想了解他的冲动，于是主动上前，近距离一看，才发现他脸上布满皱纹。“爷爷好，昨天怎么没见到您呢？”我说道。老爷爷微微一愣，眼神流露些激动，大概是没想到会有人会跟他聊天说话。“昨天我回我们部队看了看，想起那时大家不怕环境艰苦，一心想着守护祖国……”老爷爷终于打开了话匣子，我也沉浸到他的故事中。

原来，老爷爷已经快80岁了，年轻的时候是个军人，膝下无女，退休后一直不忘军人的精神，为祖国做贡献，三轮车里放着一面五星红旗，那是走到哪儿都要装着的……老爷爷说起往事变得慷慨激昂，炯炯有神，满是坚定。不知过了多长时间，老爷爷发觉今天话说多了，但他却显得很愉快，于是补充道：“谢谢你，小姑娘，真没想到你也会听这些没用的旧事。”“不不不，您的故事很有价值，您是大家的榜样！”我向老爷爷深深鞠了一躬。老爷爷对我笑了笑，摆了摆手告别。

耳边又响起三轮车“吱呀，吱呀”的声音。我望着他那坚厚质朴的后背，还有那面有些发旧，却也耀眼的五星红旗，显得更加伟大，让我深深的佩服。从那以后，我养成了把垃圾扔到垃圾桶的习惯，班里能捡的垃圾也一定要捡。

现今社会上能这样为大家无私奉献的人还多吗？这14亿粒沙中还有几颗钻石？如果有，这位老爷爷必须算一颗，哪怕只是在我心中是最亮的一颗！

他让我敬佩作文篇2

他乐观开朗，他时刻面带微笑，他的脸上布满了象征着青春的痘痘，对他就是孙单渺。

一次，地理课上，期中试卷发下来了，老师并未讲解，而是让我们自行讨论，看着试卷，我仅仅及格，孙单渺却拿了八十多分，虽不是最高，却是全班上游接近顶峰的水平。

老师刚说完，同学们就已经三五成群的讨论起来了。这时有几位同学围坐在孙单渺的身边，孙单渺开始当起了“老师”，为同学们横扫难题。

“孙单渺，这个是什么呀?”一位同学问道。“你看呀，这个地方等高线闭合，数值从中间向四周逐渐升高。所以啊，这个地方是盆地。”孙单渺边说还边用指指。

“孙单渺，那个世界两大火山地震带是哪两个?”又有同学问道。“一个是环太平洋火山地震带，另一个是地中海——喜马拉雅地带”……

回答这些题目时，孙单渺脸上的表情十分严肃，可一回答完，脸上又充满微笑，眼睛又眯成一条缝。

“孙单渺，陡崖的等高线是什么样子的?”这时，孙单渺从一旁拿出了笔和纸，说：“你看啊，陡崖的等高线就差不多长这样，它的这个等高线是重叠的。”

金无足赤人无完人，孙单渺也不是全能的你们：“你们谁知道这一题怎么做啊?我这一题写错了。”孙单渺虚心的问道。“这一题能，我对了，我来教你……”孙单渺全神贯注地听着，脸上充满了前所未有的认真。“噢，我明白了。”

再看一看有的人刚讨论了一会儿，就谈论起别的东西，有的就干脆有说有笑地讲起了笑话。只有极少数人在认真地讨论错题，这其中就包括孙单渺。这时我对孙单渺的敬佩之心油然而生。

就是这么一个人让我产生了敬佩之情，一个能耐心教导别人的人，同时又是一个会向别人虚心请教的人……

他让我敬佩作文篇3

在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，有时候会是一个非常平凡的人，他既不是谈论的焦点，也不是什么人人赞扬、立下汗马功劳的特殊人物。他只是我生命中无数过客中的一人，绝大多数的过客，你会见若不见，消失在记忆的长河。但他却给我留下了深刻印象。

厚外大食堂，我吃一日两餐的地方。每到用餐之时，这里便聚集了各路学生。

那天我上完体育课，匆匆进入食堂，想要喝水。到了饮水机旁，只见饮水机上没有水桶。我心中失望，食堂怎么没水了呢？转过头一看，原来饮水机故障，几个高年级学生正从饮水机上取下的桶倒水喝呢，我便拿了一个碗，开始排队倒水喝。这时我注意到，桶里还剩大半桶水，如果没有人帮忙是会搬不动。还好有高年级的同学帮忙，前面的队伍正在缩短，马上就要轮到我了。这时候再一看，那几个大个子走了，原来现在还是午餐时间，大家都着急吃过饭后赶回教室。这时侯，又有几个同学围在桌子前喝水，其中一个抱着水桶给周围的人倒水。他的身材不算高大，一头短发，稀疏地盖在头上，眉头淡淡的。我想他们几个应该也是同班同学吧！随着最后一碗水杯倒满，我上前一步准备将水桶接过来，没想到他对我眨了眨眼，对着桌子呶呶嘴，示意我把碗放在桌子上，他给我倒水。我照办了，直到现在我才注意到，他的那件蓝校服上已经沾上了许多水，他抱着水桶倒水其实并轻松。我喝水道谢后就离开了，来到就餐区后，远远一看，他还在给别人倒水。

以前看过一篇美文，叫做善良的心灵是灯盏，为这个世界增添一抹亮色。我敬佩这样一颗善良充满力量的心。这盏明亮的灯盏，的确值得我去敬佩。

他让我敬佩作文篇4

我敬佩的人是我的爷爷。爷爷今年六十多岁了，总是乐呵呵的，脸上的皱纹就像一个喜字，看上去格外慈祥。爷爷光秃秃的脑袋上没有几根头发，头顶亮光光的，好像闪着智慧的。

爷爷非常节俭。一次，我们一家人坐在院子里吃饭，爷爷吃了一点儿，就去厨把昨天的剩菜端了出来，自己一个人津津有味地吃了起来。爸爸看了，非常心疼，说：爸，别吃了，这是昨儿剩的.菜，扔了吧！谁知爷爷反驳道：你知道以前的日子有多苦吗？有的人还吃不到这些饭哩！扔了多可惜呀！奶奶见这阵势，发话道：他想吃就吃吧！就他那牛脾气，你还想管得了他？爸爸听了奶奶的话，又看了爷爷一眼，不说话了。

在爸爸眼里，爷爷是一个严格脾气不好的父亲，而在我眼里，爷爷则是一个慈祥、爱笑的爷爷。从小到大，爷爷从来不打我，不骂我。有次，我在玩耍时，不小心把爷爷最喜爱的茶杯打碎了就哇哇地哭了起来。爷爷见了，二话没说就把茶杯碎片踢到了一边。爷爷蹲下来，抓着我的小手，问：孙女儿，没事儿，扎着你了不？别哭别哭，一个杯子算啥，爷爷再买一个就是了！爸爸看见了，有点嫉妒，嘟着嘴说：爸，那次我把您的老花镜给摔了，您就狠狠地骂了我一通，可如今。没等爸爸说完，爷爷就插嘴道：你说你多大个人了，跟一个闺女计较，不？爸爸听了，气呼呼地跑到一边去了。爷爷又回过头来对我说：就这么个人，咱不理他！来，我看看你伤着了么。我看看。这边。没事这边。

我爱我的爷爷，但我更敬佩我的爷爷。

他让我敬佩作文篇5

我的爷爷是个山东“老汉”，人们都说他是个“倔老头”，可他待人热情、纯朴。他总爱穿着一身老式西服，圆圆的脸，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，总是笑眯眯的，眼睛眯成一条缝。他看起来虽然非常威严，但在我心目中却是个慈祥的爷爷。

爷爷的毛笔字写的可是一流的，我也很想学。记得有一次，爷爷教我毛笔字，开始我兴趣还挺高，可练着练着就觉得无聊了，不想练了。可爷爷说：“好的书法家是在练习中写好的，要多练习才对呀。”我非常疑惑地说：“可要是没兴趣也不行呀！”爷爷又耐心地给我讲：“兴趣只占书法的一小部分，更多的是练习，王羲之之所以成为著名的书法家，也是多练习的结果呀！” 我听后更加刻苦练习了，我爷爷就是这样：一句话就能让你明白道理。

我爷爷非常倔，但这点“倔劲”正是我所佩服的。有一次，我爷爷骑自行车出去，结果走在半路上车胎没气了。突然，爷爷看见一个修车的，他打完气，刚要给钱，结果一摸兜才发现原来没带钱。修车的叔叔说：“没事儿，一两毛钱没关系，您赶快回去吧！”可爷爷说：“你等着，我马上给你送来。”

爷爷急匆匆地赶回家，奶奶问他：“怎么了？”爷爷一边掏钱包，一边说：“我刚才打车气忘带钱了，现在送过去！”爸爸一听忙说：“你别去了，我帮您送去吧！”可爷爷却说：“答应别人，就要自己诚意办到，否则就别答应！”我心里想：爷爷又犯“倔”了。可我又感到：这“倔”劲不正说明爷爷纯朴吗？

我爷爷就是这样一个认真，容易犯倔的怪老头，但我非常佩服他的憨厚朴实。我们每个人也不正需要这种憨厚吗！

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