如果我是一名教师，我会好好教导我的学生们，让他们多和我沟通，让他们知道学习要靠自觉，学习其实是一种很大的乐趣。学习好的同学，我会更加严格要求他，给他一点奖励，告诉他这么做是对的，让他继续加油。我还会定期进行家访，了解我们班所有同学的生活习惯，他们的缺点是什么，优点是什么，考虑怎么让他们改掉坏毛病，把优点继续增多。学习差的同学，我会多多辅导他，让他把不会的题告诉我，再慢慢给他讲解，在全班学生中开展互帮互学，共同进步的活动。要引导学生、组织学生开展各种有意义的活动，增强学生解决实际问题的能力。给学生讲课前，要认真备课，课堂上要仔细的讲课，要使学生们能听懂，能理解。要培养学生热爱祖国，热爱集体，培养他们具有高尚的道德品质，成为国家的栋梁。

要当好老师，首先自己要有渊博的知识，要有高尚的品质，因此，就要不断的加强自身的学习和修养，提高自身的素质，这样才能讲好课，更好的培养学生。其次，要爱护学生，和学生建立起深厚的感情，促进他们学习的自觉性，好好学习！天天向上！

这些都是我将来当教师必须做到的，我从现在开始，就要向这方面努力，将来当一名优秀的教师。

如果我是雨来作文篇2

如果我是天使，我就会在青海玉树大地震的时候箭一般的飞过去，帮助受灾的人们。只见我变成巨人，右手举起倒塌的房子，左手扶起受伤的人们，人们在5秒钟之内被统统的救起，并把他们安置在安全的地方。当人们脱离危险后，我又变成原来的天使，我拿起魔法棒，轻轻一挥，楼房立刻拔地而起，比以前更高大、更壮观、更有气势了。更主要的是，这些房子在遇到危险时，就会载着人们飞到安全的地方，人们再也不怕地震了。

如果我是天使，我就会为青海玉树大地震受灾的小朋友们送去各种故事书、科学书、教科书、游戏书.....让他们获得知识，及早从痛苦中摆脱出来，并增强他们战胜困难的勇气，告诉他们：不要在困难面前轻易认输。

如果我是天使，在青海玉树大地震之后，我会挨家挨户送给他们最需要的东西。例如：粮食、水果、蔬菜、玩具、乐器等等。

如果我是天使，我会警告人们，爱护环境、保护环境，减少污染，因为地震是因为人们极其破坏环境造成的。

如果我是雨来作文篇3

每个人都会幻想，而幻想的内容大部分都是为了自己。如：自己不用上学整天玩游戏；每天吃汉堡等等。而我幻想的则是如果我是神通广大的孙悟空。

在《西游记》中神通广大、聪明灵伶的孙悟空深受大众的喜爱，都想成为孙悟空，当然这个愿望我也有过，可是当我成为孙悟空之后，我却不知道做些什么了？

某年某月某一天，我突然之间醒来，当我使劲伸懒腰时嘴里说着“哎呀”时声间突然变了，我急冲冲着跑到镜子前，照样了时，发现自己已经变成了孙悟空的模样时，不经吓得大叫一声，我的声音刚一停突然镜子碎了一地。刹时间我冷静了下来，仔细想了想：我！我！我！我一定是拥有“斗战胜佛”孙悟空的本领。太好了，我的愿望成真了。

可是又有一个问题困扰着我，那就是这些法力会不会突然消失呢？“哎呀，别管了，乘这些法力还没有消失，我还是快帮人们做些事吧！”

我学着电视剧上孙悟空飞上天的样子，一摇便飞上了天空，我看着下面，直到找到云南干旱的地区便回到陆地，想着施法解救人民的旱灾问题。可是我刚要施法，突然一个性念在我脑海中荡漾；这是天灾，即使用法力也没法挽救的。我不相信，我又使着用法力改变灾害，可是这是无济于事的，我不干心的'放弃了。我垂头丧气的飞上天空，找到青海玉树，便又回到陆地。

我施法帮助人们建起房屋，让受灾害的人们有家可归，可是房子没建起来，我却元气大伤……

通过这俩件事，让明白：即使科学在发达，有些事情人们还是做不到的，这证明人们不是万能的，如想防止自然灾害，必须要好好爱护大自然，从身边的小事做起！

如果我是雨来作文篇4

记得我小的小候，家乡的气候十分干旱，大人们焦急地说：“云啊，快聚到起，下一个透雨，让庄稼茁壮地生长吧！”于是，我幻想着，假如我是一朵小小的云……

假如我是一朵小小的云，傍晚，我要让阳光照耀着我，一会儿成为威风凛凛的狮子，一会儿又成为一盆正在开放的蓝色的菊花。反正，不管怎么样，我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的火烧云。

假如我是一朵小小的云，我会飘到炎热的大沙漠去。在大沙漠的上空，我会看见站在沙漠中的一棵棵小树在烈日的曝晒下，没精打采地耷拉着脑袋，干渴得快要死云。我会难过地流下眼泪，晶莹的泪水滴落在小树苗身上，他们笑了，顽皮地伸出绿手来接受甘甜的水，我也被逗得破涕为笑了。

假如我是一朵小小的云，我决不胆怯，我会飘到硝烟弥漫硝烟弥漫的战场，云观看我军战士怎样和敌人拼搏。瞧，在大石头后面，只见一个战士背着水壶，观察着敌情，准备一有时机就冲出去，为其他同志找水喝。糟糕，在空中看破到只要有水的地方，都被万恶的敌人洒上了毒药。突然，“轰”的一声，有个战士敌人的炮弹炸伤了腿，他昏倒了，嘴里却在念叨着：“水，水……”我再忍不住了，又一次流下了伤心的泪水，雨水哗哗地往下流，滋润着战士们干渴的嘴唇。

假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太阳，让工地上的'人们凉爽，让一幢幢大楼迅速地建成。

假如我是一朵小小的云，我要飞到干旱的农村，化作雨水，滋润着庄稼，当看到人们欣慰的笑容，我将不会为自己化作雨水而感到悲伤。

假如我是一朵小小的云，我人伴随着火箭去探索宇宙的奥秘，为人类作出更大的贡献。

如果我是雨来作文篇5

如果我是老师，

我会用最温暖的怀抱去关心每一个幼苗，让他们健康成长。

如果我是老师，

我会用最温柔的声音去呵护躲在教室角落里的每一个同学，让他们学会坚强。

如果我是老师，

我会把我的经历告诉他们，让他们知道这人世间的美妙与辛酸。

如果我是老师，

我会用最真诚的笑容去对待每一个学生，让他们也学会真诚，懂得宽容。

如果我是老师，

我会引导他们自己探索、自己发现。

如果我是老师，

我会让黑板上的字动起来，像一首好听的音乐，跃入他们的耳朵。

如果我是老师，

我会让那些对学习很苦恼的学生振作起来，便他们重新踏上自己的人生之路。

如果我是老师，

我愿意为他们批改他们人生的第一本作业。

如果我是老师，

我愿意做一支蜡烛，照亮他们的人生旅途。我愿意在他们快要走完时再被燃尽……

虽然，我在他们的人生中只是一段小故事，但我相信，他们永远也不会忘记我给他们点燃的第一盏灯！

虽然，我只是一位平凡的老师，但能成为他们的朋友对我来说是一种荣幸。我为他们能快快乐乐地成长而自豪！

窗外的小星星，向我顽皮地眨着眼睛，像是在对我说：“快快长大吧！”

无论前方的道路有多么曲折，只要我坚定地走下去，我相信：在不久的将来，我一定会站在令人神往的讲台上！

如果我是雨来作文篇6

如果我是神笔马良，我要向需要帮助的人，伸出援助之手，帮助他们。

如果我是神笔马良，我要帮助青海玉树的受灾群众，因为青海玉树发生了里氏7。1级大地震，许多人失去了家人，失去了美好、幸福的家园，如果我是神笔马良，我要为受灾人民画出家园，为小孩子们画出漂亮、美丽的校园，让玉树的明天充满希望、阳光。

如果我是神笔马良，我要多画一些花草树木，不再有沙尘暴或大风天气，让人们在充满快乐的和平世界中幸福的生活。

如果我是神笔马良，我要帮助云南人民下一场大雨，因为那里干旱，人们嘴唇干裂，好长时间没有水喝，土地都干旱了，没有雨水，庄稼无法生长，人们没有水喝，有的人家搞养殖业，可是因为没有水，人们只能把洗完脸的水喂给牲口喝，不过一场大雨后，旱情就会缓解，生活就会变好的。

如果我是神笔马良，，我要把一些犯罪的人都变成好人，不再做对人们有害的事，让内蒙古大草原到处洋溢着欢声笑语。

如果我是神笔马良，我要把贫困的人，住不起楼房的人，都给他们发放一些钱，并给他们买好的楼房，也不用自己装修，也不用买家用电器，我们都会给准备好。

如果我是神笔马良，我要把山区的孩子接到大城市，圆他们读书的梦想，让他们在大城市里茁长成长。

如果我是神笔马良，我要把世界上的一切景物变的更加美好，让损害人民的事从世上消失，让世界变的美好、繁华。

如果我是雨来作文篇7

晚风徐徐，一切都显得那么宁静，善良的月亮婆婆为大地铺上了一层薄薄的银纱。

“呜…呜…”一阵忧伤的哭声把在海底熟睡的大家吵醒了，“谁在哭呢？为什么哭的那么伤心啊？”大家七嘴八舌地议论开了。只有我看向了那远处唯一一家没开灯的屋子，我默默的游了过去，一只小丑鱼在守着一只成年小丑鱼的尸体难过的哭着。大家看到后也都随我游了过去帮助小丑鱼擦它那看不出来的眼泪。

“我…我好…好想妈妈…”一个很细微的声音从小丑鱼的口中断断续续地被说出，“昨晚…我和妈妈在海里游，这时，一个庞然大物突然‘冲’了过来。她全身散发着令我们厌恶的味道，它旁边的'水都被污染了。水质变化的让我的妈妈很不适应，我的妈妈很快脸色十分苍白，它赶忙一把推开我并喊着让我远离那里。接着我就亲看着妈妈坠落下去…”

“妈妈…妈妈你怎么了啊…？快醒醒好…好不好。”小丑鱼哽咽的望着死去的妈妈一直发了疯似的喊，我心疼的摸了摸小丑鱼的脑袋便默默离开了。

过了几天，我发现我的朋友越来越少了。渐渐的我的朋友们一个接一个的离开了我，就连我的家人也都去了那个‘我从没去过’的地方。只剩下我和妈妈相依为命。

这天，我跟着妈妈去海面上找吃的。却发现海面上飘着许多奇怪的东西，我浮上去一看，全是五颜六色的垃圾在海面上。我刚想告诉妈妈离开时却发现尾巴被一个塑料袋缠住了，妈妈看见后赶忙上去拉我。谁知，我刚挣脱塑料袋却看见一只大网向我套来。这时母亲为了拉我已经筋疲力尽。看到大网时绝望的用仅剩的一点力气将我推走，随后，她就被那大网捞走了…

我躲在那一个亲人都没有的角落失声痛哭，我只想用最后一滴眼泪告诉人们——请不要再污染大海了！

如果我是雨来作文精选7篇相关文章：