1月14日，可我却粗心的'忘了，以前妈妈生日，我都精心的做准备，送鲜花、大蛋糕，可爸爸的生日却很平淡，没有鲜花，也没有蛋糕，只有一句祝福语就没了。母亲节我用自己慢慢攒起来的零花钱，给妈妈买空买了一束粉色的康乃馨，妈妈的脸笑开了花，在贺卡上只有对妈妈的祝词，爸爸却被遗忘了。虽然我一直为妈妈送礼物，但是爸爸一点也没有责备我，只是默默的付出。可是我却一直冷淡的对爸爸，热情的对妈妈。我想了许久，拿出一张淡蓝色的卡片，端端正正的写上“我爱你”这三个字，但我又有了一些豫不决，觉得不太好意思。想了很久，想起爸爸平时对我的爱护，又用零用钱买了爸爸爱喝的茶叶和写好的卡片，用漂亮的包装纸小心翼翼包裹起来。趁爸爸在看电视的时候，我飞快的跑到爸爸身边，把礼物递给他，并飞快地说了一句“爸爸，我爱你”，觉的有点难为情又飞快的跑开了，但我躲在角落里偷看着爸爸的一举一动，只见爸爸拆开包裹，一丝笑容出现在他的脸上，顿时心里开心的不得了。

父爱就像一颗糠果一样，甜在心里。

寻找身边的作文篇2

每个人都有一位最让自己终身难忘的老师，对我而言，他就是让我一生受益匪浅的吴老师。

吴老师的个子不高，常常戴着一副眼镜，眼镜底下是吴老师那明亮的眼睛和温柔的目光，吴老师上身穿着炫酷无比的上衣，搭配一条舒服的半截裤，脚蹬一双黑白相间的运动鞋，第一眼就给人留下活泼、开朗的印象。

吴老师身上仿佛有一种吸引力，让人不由自主地想跟他亲近。记得，我刚刚上吴老师的课时，有点陌生，但是课堂很快就被吴老师带动起来，我也跟着同学边乐边学，我发现老师也笑得眼镜都歪了。每天我都盼着周六快点来临，因为又可以上吴老师的课了。吴老师上课的时候，更多的是我们听他说，他讲重要知识点时，不直接说出来，而是用一个形象的东西来比拟，让我们既感到了学习的快乐，又增长了知识，两全其美。有时候还会让我们自己来演一演书中的故事，你们能说吴老师的`课不好玩吗?

不过，老师就是老师，他跟别的老师一样有一种特性，如果有同学上课开小差、做小动作的话，被吴老师看见，吴老师会用手势示意我们安静下来，让我们好好听一听说话或者开小差同学发出的生意，这样说话的同学就无处逃遁，自我暴露。吴老师还有一种办法，那就是推眼镜，如果你看到吴老师一直不停在推眼镜，说明你就要安静下来了，不然灾难就要在你身上降临。

这就是我的老师，一位让我受益匪浅的吴老师。

寻找身边的作文篇3

我叫王子昂，今年九岁了，是荥阳市第二小学三（3）班的学生。在学校里，我性格开朗，学习优秀，去年我们学校举行合唱比赛，我是小指挥；在家里，我热爱劳动，有礼貌，妈妈生病时，我会到医院给妈妈开药；我参加了游泳班、跆拳道班、英语班、书法班……我快乐的生活、开心的学习，我的成长离不开爸爸、妈妈和老师的辛勤培育，我想和幼儿园的老师说说我的心里话……

亲爱的楚老师，您是我小班的老师，那时我还不满三岁，妈妈说我上幼儿园前不会吃饭，是您耐心的从喂我吃饭到让我学会自己吃饭，让我学会自己洗脸、漱口，让我知道自己的名字，让我学会了唱歌、跳舞，迈开了我的人生第一步。

敬爱的段老师，您是我大班的`老师，您教我学会了正确的握笔、写字姿势，让我喜欢上了1、2、3、4……让我学会认真听讲、积极发言，做一个爱动脑、爱思考的孩子。

每次经过幼儿园门口，我总想进去看看你们，想和你们说说话，想告诉你们，我很想念你们，我想变成幼儿园的小朋友，吃幼儿园的美餐，睡幼儿园的小床，听老师给我讲故事，让老师带我做游戏，玩幼儿园的大型玩具……

我已经是一名少先队员了，我要好好学习，长大了，一定会到幼儿园去看看我的老师们，我会永远记住我的幼儿园老师！

寻找身边的作文篇4

那伞，破破的花边撑起了新的希望，却默默挡下了多少风雨。

那人，她整日的依靠在伞下，苍老的身躯看上去是那么地弱不禁风。

那条路，常常会有学生匆匆地从那里经过……

听说，那人家里有个正在上初中的学生，爸爸经常在外打工，他凭着一个破水果摊子，坚持了一天又一天，一年又一年……原因毫无疑问：那水果摊子是她家中一半的经济来源，是撑起整个家一半的柱子，是儿子赖以求学读书的依靠。

每次我从那里经过，我总是躲在同学的后面，或是飞快的跑过，我不敢像别人一样漫步而过，我怕那人看我，叫我……我每次都斜着眼偷偷地瞟她一眼，她每一个衰老的变化，每一个不经意的手势，我都历历在目……

记得是上个星期天，我和老妈一起去逛街，无意间，我发现路边一个精品店里挂着一个精致的玩意儿，我急忙跑过去，看看了标价“88元”我惊呆了。妈妈在一旁看着，当我那渴求的目光和她那无奈的眼神相遇时，我立刻明白了……陪我出来的她——只带了十多元钱的零钱。我就没有再说什么，那只是奢望，不舍的离开了。放假回家时，我却发现，那玩意儿正端端正正的放在我的床头柜上。我高兴的合不住嘴，跑去对妈妈进行了一番称赞。“你看着舒服就行”她笑着说。

一天下大雨，我又从那里经过，那人正急急忙忙地收拾着摊子。忽然，由于手忙脚乱，苹果撒了一地，她拾着苹果，一个一个地擦着然后小心翼翼地放回箱里，我不由地一阵心酸走不忙跑过去拾起苹果给她，她接过苹果吃惊地看着我，然后笑了笑。便又忙了起来。我陪他收拾完，眼泪不由地流出来……

要知道，那人就是我的母亲呀！我不知道那个所谓的精品妈妈要卖多少个苹果，想到这里，又想到叛逆的我，我的眼睛湿润了。

14年的亲情，14年的母爱，14年血浓于水的亲情让我无法抗拒。

谁言寸草心，报得三春晖。用这句诗形容我的母亲好不好呢？不好！这句诗怎么能形容这等的母爱！我为有这样的母亲而感到骄傲！自豪！

我的眼睛又湿润了……

寻找身边的作文篇5

她，对待工作，总是满怀热情。对待孩子，总像一位慈爱的母亲。她就是敬爱的吴邵萍老师。

但，更令我敬爱的，还是和我们大家在一起2年，一直在照顾我们，关心我们的张老师和王老师。2年了，共度欢笑，共闯难关，我们的老师一直在辛勤的培育我们这一棵棵小树苗，用汗水浇灌，直到我们长大。

张老师是我们的班主任，教数学。虽然他平时不怎么爱笑，特别严肃，但不知是什么原因，我们五（2）班的每一位同学都十分喜欢他，对张老师没有一点害怕的感觉，甚至觉得挺亲切的。

张老师在给我们讲课时特别认真。经常作一些比喻，联系生活，让我们更好地“吸收营养”。3年级时，张老师为了让我们更好地学习“千米”和“米”，竟然让我们绕200米操场跑了五圈！跑完后，虽然同学们个个上气不接下气，但都还咯咯地笑着，大家都喜欢这种学习方式，既能锻炼身体，又能快乐地学习，张老师真好！5年级了，张老师用更多的时间带我们出来玩、看课外书或者让我们自己安排。

跟你说吧，其实张老师在教学方面还是很认真的。

比如我们做数学练习册，张老师每一页都要讲，每一页的.每一题都要认真、详细的讲，因此，几乎每一种类型的题目都被讲了十几遍。

张老师真是一位好老师！

下面该说到我们的语文王老师了。

王老师总是那么宽容，那么善解人意。她特别爱笑，当我们以为自己犯了一个天大的错误时，王老师总是笑着说：“没关系，下次注意就是了。”

王老师上课特别有意思，老是爱“插小曲儿”，我们都爱上语文课。记得那次，王老师正在讲语文练习册，看到一篇短文叫《漂泊鸟，人类遥远的回忆》，短文中说道“最后一只死在‘辛辛那提动物园’”。当我们把这篇短文看完后，开始做“短文填空”。“先口头回答，再写，”王老师说，“问：最后一只漂泊鸟死在哪儿？”“幼儿圆。”罗国翔抢着回答，没想到一时说漏了嘴。全班一阵哄笑，王老师并没有严厉地说：“停止。”而是和我们一起大笑起来。过了好一会儿才缓过来。王老师说：“好，感谢罗国翔给我们带来小笑话。现在，请同学们继续上课。”

看，王老师的“童心”多可爱呀！

现在说认真的，王老师一直都一心一意地为我们着想。她时时刻刻都提醒我们：“一定要注意学习习惯，这样，才能把基础打牢了。还有，一定要多看书，这样，才能写好作文，学起语文更轻松！”

看，王老师多么好，多么可爱呀！

现在，我感到多么幸福啊，和五（2）班这样一个快乐的大家族在一起，最重要的是在这样好的老师们的呵护下学习、成长，真是无比快乐的事啊！

寻找身边的作文篇6

每当到了春节，就会有一股特殊的味道布满中国，之所以说他特殊，是因为这个味道是闻不到的，它只能感受得到，母庸置疑，这就是年味。

我们家还是照往年一样，大年三十吃完晚饭后，邻居们来到我家看烟花和放鞭炮，小孩们一人手里拿着一根香，然后在坪里玩得不亦乐乎，而那些大人，围坐在火炉边唠唠嗑，看我们放鞭炮，脸上洋溢着对孩子的爱和宠溺。把所有的鞭炮都放完后，大家都会休息一下，吃点东西，然后又跑出去玩，那么玩些什么呢？小孩子鬼点子多，晚上玩捉迷藏、抓人、去黑的不得了的地方探险……等等，玩到晚上很晚都不肯回家。但是，每当这个时候，许多大人拿着手电筒找自家小孩时，手电筒的光就照亮了整个村庄，成为了每年三十晚上一道亮丽的风景线。

但是我一般是放完烟花后，时间还早的话，我就会出去玩，然后再回家看春晚。一家子坐在电视机前烤着火，聊着天，那小小的火焰温暖了整个屋子。看着那些老演员演新作品，和春晚每一届的更新，都让人感受到这时代的高速变化，时代变了，但是我们的这些传统文化没有变。

到了晚上十二点，家里的微信群很是热闹，还有qq好友的新年祝福也是连绵不断。年味，在这样的一夜间不知不觉的变浓了。

凌晨五、六点，大人们就开始不停的放鞭炮，年年如此，这应该是一种习俗。第二天，一早，大家都换上新衣服，在村里走家串巷，边问好边说过个热闹年。

中午，要开始吃团圆饭了，一盘接着一盘的好菜端上桌，这一桌好菜，色香味俱全，大家有说有笑，吃的也十分开心，每个人都十分珍惜与家人团圆的这七天。

当然，还有些人坚守在自己的工作岗位上，春节无法回家和家人团圆，他们也会打电话送去祝福，表达自己的思念。但是年的味道不仅仅只是那一桌好菜，还有远方的爱和思念。

这就是年味，一种特殊的味道，一种只有中国人拥有的味道。

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