平时多积累素材,才能在写作文时有丰富的内容和独特的视角,为了让作文更加有趣,作者可以适当加入一些生动的细节描写,以下是写文书吧小编精心为您推荐的朋友外貌描写作文8篇,供大家参考。
朋友外貌描写作文篇1
我有个朋友,名叫赵哲。长得胖乎乎的,圆圆的脸,明亮的眼睛。
赵哲和我是在同一家医院出生的,他比我小一天。后来长大后,他和我又成了同班同学,也算是有些缘分吧。
有句名言是这样说的:“朋友是分忧解难的良药,是分享快乐的天使。”记得四年级的一天,体育老师让我们做仰卧起坐。当轮到我的时候,我不由紧张起来,因为我以前在家做仰卧起坐时,一个都做不起来。我躺在垫子上,只听见老师一声哨响,我做了起来。可一分钟过去后,我还是和以前一样,连一个都做不起来。当我看见别人都能做二三十个,心里有一种说不出的滋味。这时,赵哲走上来对我说:“董驰宁,别担心。我以前也做不起来,只要你回去慢慢地练习,每天比前一天多做一个,总有一天你在一分钟内会做很多个。”听了赵哲的话,我心里好过多了。如今,我一分钟能做四十个仰卧起做了。
“什么是朋友,两个身体,一个灵魂。”我和赵哲也是这样。每次放暑假,妈妈总要给我报好几个培训班。这时,赵哲就会问我:“董驰宁,你报了什么培训班?”然后他也和我在一处报名。赵哲每次和我形影不离,所以别人都说我俩是“双胞胎”。
我和赵哲的友情也出现过危机。今年夏季的一天,放学后,我依旧和赵哲一块儿走回家。走到一个小店时,我停下来了,拿出身上仅有的一元钱买了根五角钱的冰棒。这时赵哲走上来,让我用剩下的五角钱给他也买一根。我说:“不行,这五角钱是我下午买冰棒的钱。”赵哲生气了,一溜烟跑了。过了几天,赵哲走到我身边说:“董驰宁,对不起,哪天是我不好。”我说:“哎,那么一件小事,我早就忘了。”说完,我俩笑了起来。
朋友之间最重要的一句话——朋友是真,所以珍惜。
朋友外貌描写作文篇2
朋友,是生活中不可缺少的一部分,他能给你带来开心与快乐。当然,我也有一个好朋友,她的名字叫蔡文雅。大家一听这名字儿,就肯定能想到她是个漂亮、文静的女孩儿。没错,她是我们班的“一号美女”!她长着漂亮的瓜子脸,淡而细的眉毛,亮晶晶的眼睛好像能把你看透。她还有小巧的鼻子、又红又小的嘴巴、细嫩柔白的皮肤,披垂到肩的短发显得她更加美丽。
你有所不知,她不但长得漂亮,歌声也很动听哟!她的嗓音清脆,声音甜美,比百灵鸟的歌声还动听。每当她唱歌时,眼睛就会放出一丝光,嘴角微微一笑,手还会随着音乐晃动,身体轻轻地摇着,这时的她完全陶醉在音乐之中,不管你说什么她都听不到了。所以,我也给她取了个雅号“音乐痴”。
当然,朋友之间是心连心的,她也是我遇到困难时首先向我伸出援手的人。记得暑假的一天,我约了几个人到奥体中心游泳,当然少不了蔡文雅。虽然我一直喜欢游泳,可我却还是个门外汉,技艺不精,在深水里只能“狗刨”。所以,一进池子里,我并不急着游泳,而是坐在浅水区里享受这日光浴。
蔡文雅见我不怎么游,便靠在我旁边问我:“怎么不游呀,是不会吗?”
我沮丧地点了点头。她接着说:“那我来教你吧,保证你一学就会!”
我开始有点怀疑,但在她的教导下,我还是认真地学起来了。渐渐地,我十分信服她了。因为她教会了我仰泳、蛙泳……甚至自由泳。从蔡文雅的游泳课中我收获非常多,不仅学会了各式各样的游泳,而且,我也感受到了友情带来的快乐,更懂得了友谊的重要。
我为拥有这样一个朋友而感到高兴和快乐。同学们,你喜欢我这个文静、漂亮的朋友——蔡文雅吗?
朋友外貌描写作文篇3
放学了,乐乐一脸的不高兴,进了门一头扎进自己的房间,把书包使劲往床上一扔,趴在桌子上。爸爸看到乐乐的表现,感觉不对劲,拿了两块“金榜巧克力”,来到乐乐房间。
“怎么了?踢球输了吧?”爸爸笑着问。“没有踢球,是作文得了‘乙’,老师让重写。”乐乐气恼地说着。
“作文没写好,你问老爸呀,当年老爸就是靠笔杆子当上班长的,这谁不知道呀。”爸爸翻开乐乐的作文本,一行醒目的红字映入眼帘:人物外貌不突出。事例描述不具体。再看乐乐的作文,开头这样写:李梁是我的好朋友,他眼睛大大的,乌黑的头发,高高的个子。
爸爸笑着对乐乐说:“这是一篇介绍同学的作文,老爸教你两招,包你的作文得甲三星。第一招找‘对象’。”听说找“对象”,乐乐噗哧乐了。“老师说小学生不能找对象,你这是让我跟老师对着干哪。”爸爸赶忙解释:“这个‘对象’是你作文中要写的人物,这个人一定要是你的铁哥们儿,经常和他在一起玩,熟悉他的性情、爱好,知道他的优缺点。找好‘对象’,下一步就好写了。”
“哦,明白”乐乐听明白了啥叫找“对象”,连连点头。“老爸,你赶快给我讲第二招吧!”。
“用语言描写人物肖像要抓特点,可以三言两语,但一定要像他本人。”乐乐点点头说,若有所悟:“我这样写李梁,您看行不行:李梁天生皮肤细白,身材高大,是我们班的‘姚明’。他有一双奇异的眉毛,老师说那叫剑眉。眉毛下边是一双大眼睛,炯炯有神。他平时不爱说话,但一说起足球就滔滔不绝。”
“好!”爸爸伸出大拇指,夸人物写活了。接着,爸爸告诉乐乐还要把人物的事例写具体。
爸爸让乐乐闭上眼睛,在脑子中像电影中的慢镜头一样,放映事情的经过,把人物动作、语言,以及说话时的神情都要播放出来,那样写出来就具体了。
乐乐心领神会,把播放出的慢镜头讲给爸爸听:李梁是一位宽容大度的同学,以前踢足球都是跟他一帮儿,我俩配合默契,每次都能取胜。这次刘明阳邀我加入他们帮儿,我没想那么多就加了。比赛中,我接刘明阳的传球,起脚大力射门,球进了!刘明阳接我的一个传球,猛射,又进了!这样,我们班最后4:0大胜对方。比赛结束,输球的李梁没有因为我背叛他而生气,他还走到我跟前笑着说:“下次跟我一帮儿啊。”
这次爸爸伸出两个大拇指,还给了乐乐一个拥抱。
朋友外貌描写作文篇4
我有一位朋友叫郭琳琪,她长的挺可爱的,就是有点自私自利和做错事不承認,总是認为自己是全世界最好,最棒的人,就讓我慢慢的介绍给大家听吧!
有次我和几个朋友去她家里玩,我们就在看电视,而她就在那里玩电脑。我看到她在那玩我就也想玩了就问她说我可不可以玩你的电脑,我本以为她会说可以玩的,可没想到她却说不行我妈妈不肯。我听见后心里就想“你去我家的时候你就可以玩我家的电脑,为什么我不可以?”问过她后我就在她家的沙发上坐着看电视,看完一个动画片后我就回家了。到了第二天的时候,她妈妈不肯讓她玩电脑的时候她就想来我家玩,她一进来就问我可不可以讓她玩,我一想到昨天的事后就不肯讓她玩就说我妈妈不肯。她就发脾气说不要她玩就不要,不用找什么理由拒绝她,说完生气的就走了。你看,她是不是很自私自利?
还有一次,她早早的就约我们出去游泳,我们就去游了2个多小时后我提出回家因为我游的很累,回到我家里她就去我家的洗澡房洗澡,等我们各个都洗完后很累就想睡觉了,可是我记起哪个门还没关就去把门给关了才安心的睡了。等到4点钟时,我妈妈回来了说门都没有关我们就在这睡觉,一直骂我,我就跟我妈妈说我门关上了怎么没有关了,我一直觉得很奇怪。一直到晚上的时候,隔壁的朋友说她妈妈中午的时候打过电话给她,她出去过可能就是那时她忘记把门给关了就进来睡觉了。我一想到我妈妈今天一直在骂我没有关门的事我就气的想和她绝交了,我真的从那时开始我就有点讨厌她了。你觉得她是不是做错事不承認呢?
看完我的描述后你觉得我的这位朋友怎样呢?
朋友外貌描写作文篇5
她dd是一位挺漂亮的女孩;
她dd是一位乐于助人的好同学:
她dd是我的好朋友dd范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的.好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。
朋友外貌描写作文篇6
人的一生中有许许多多的朋友:好的,矮的,胖的,坏的,高的,瘦的,许许多多数不胜数,但我记忆最深的,还是那个陪我度过了初一那段寂寞时光的好朋友——王琮涵。
我们是在初一认识的。一开始,我们并不熟。她当时的脾气还很暴躁,而我的脾气则相对温和些,我第一个认识的是马宇飞,而马宇飞刚正好认识她。她们的关系很好,马宇飞整天“疯狗疯狗”的叫她,正好当时我们在一个组里,我有时也会叫她“小疯狗”,于是,我们便这样认识了。
我发誓,那一段时光是我最幸福快乐的时光,我们俩的感情与日俱增,她有了好玩的笑话总是第一个讲给我,我有了好吃的也会请她第一个品尝,就这样,我们俩疯玩了半个学期,期中考试我们的成绩不是很理想,于是我们互相约定,准备比拼一下期末考试的成绩。果然,有了动力就是不一样,我比期中进步了十几名,而她则没有考好,我问她怎么回事,她说她要走了,离开济宁,回到北京。所以心思没有好好的放在学习上,才没有考好。我安慰她说:“没关系,现在网络这么发达,我们可以网上聊啊,不要担心了。”她点了点头,说:“我们要一起好好的。”我说:“会的,都会好好的。”
于是,下一次期中考试,我们俩的成绩都有些进步,我开心地去找她,她又一次告诉我,她要走了。我问她什么时候,她说就是明天,我说这么早吗?她说是,爸爸妈妈要回北京工作去了。我不说话,她也不说话,许久,她慢慢地对我说:“陪我下去走走吧。”我点了点头。我们从五楼走到一楼,谁都没有说话,我问:“一定要走吗?”她说:“是,必须走了。”啊!天好蓝,就像初一的那年一样蓝。
朋友外貌描写作文篇7
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上,老师把第五单元的考卷发给了我们,雨舒考了100分,而她的同桌小余婷只考了60分,雨舒看在眼里,替小余婷急在心里。“丁零零……”下课铃响了,同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外,迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看,只见雨舒身子紧靠着小余婷,凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢!她讲解得那么认真,一会儿在本子上写写画画,一会儿在考卷上指指点点,一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说:“别讲了,我们去玩吧!”雨舒抬起头看了我一眼,笑眯眯地说:“你先去玩吧,我得帮助小余婷帮这些题目弄懂!”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。
清脆悦耳的上课铃响了,我忙跑进教室。那天天气特别热,太阳像个大火球炙烤着大地,我玩得满头大汗。再看看雨舒,她仍然在为小余婷讲解难题,她也是大汗淋漓,豆大的汗水顺着额头往下流,不过,我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候,吴老师迈着大步走进教室,雨舒急忙把考卷折好,放在小余婷的抽屉里,然后凑到小余婷耳朵边,轻轻地说:“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲,学习最重要的是靠自己的努力。”
又一节课结束了,同学们又争先恐后地跑出去玩,可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解 难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人,雨舒终于完成了“任务”,她长长地舒了一口气,仿佛心中的一块石头落了地,脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说:“谢谢雨舒!”雨舒不好意思地说:“不用谢,我的班长,这是我应该做的。”说完,雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。
这就是我的好朋友,一个乐于助人的同学,我最喜欢她,你们也喜欢她吗?
朋友外貌描写作文篇8
我的同学——陈安楠三(12)班 蔡子艺“白菜!”,“南瓜!”。你们猜,我这是在干嘛,哈哈!对了 ,当然是迎接我的同学陈安楠了。因为她的名字里有一个“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陈安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流个不停,难道是管口水的小人睡着了吗?提起她的脸蛋,这可是我喜欢她的原因了,红扑扑的小脸蛋,摸上去软软的,可舒服了!她的性格给人一种憨厚老实的感觉,整天都是乐呵呵的样子,你别看她这样的一副外貌,其实啊,她有时候也很淘气的,有一次,放学以后,教室里还有好几个同学在做作业,蔡老师叮嘱邵梦云同学,等同学全部走光的时候,关上教室的门,那时候陈安楠也在教室里,一看到蔡老师离开以后,她拔腿就开溜,还和很多男同学一起围在教室的门口,把门口围的水泄不通的,还伸出可爱的小舌头哇哇的叫着说:“不让你们回家了,不让你们回家了!”这时教室里都沸腾起来了,可“苦”了我和邵梦云,我们只有好说歹说的,说服了淘气的陈安楠,让同学们“顺利”出教室门回家。呵呵,这就是我喜欢的“南瓜!”——陈安楠。评语:小作者从外号着手到外貌描写最后具体事例阐述,层层推进,诉述清楚,语言活泼,塑造了一个生动饱满的小女孩形象。
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