现在，我读起了中国古典文学。我凭李太白，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，品他的浪漫多情；惜王子安，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，惜他的英年早逝；咏高达夫，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，咏他的重情重义；赞李清照，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，赞她的巾帼豪情；叹白乐苦，“少亦苦，老亦苦，少苦老苦两如何”，叹他的悲天悯人，感柳宗元，“久为簪组累，幸此南夷谪”，感他的仕途坎坷。

不同的书带我畅游不同的领域。科幻故事会带我走进神奇的宇宙，童话故事带领我走进无暇的畅想书已成为我生活中的一部分。我爱读书，因为书是我快乐的源泉，它已深深吸引我。

未来理想作文篇2

只有目标才让人砥砺前行。

——题记

花有重开日，岁月不重回，不知不觉间时间的书也在悄然向前翻去，而在这之中我们经历过许多事情，有的只是人生中的匆忙过客，而有一些却可以永驻我心……

终于把这节英语课熬过去了，我放下手中的笔伸了伸懒腰，缓解了一下我疲惫的精神，可以想到下节课是体育课可以好好放松一下时，语文老师是悄然的步入教室，我一看心里就瞬间凉了半截，语文老师不会要占课吧，果不其然，与他接下来说道，因为临近期末考试了，虽然大家一节体育课没意见吧，当然没有班上响起几声七零八落的回应声，可谁又想体育课被占呢？老师接下来说别这么沮丧吗？本节课我们不讲课文我们来谈理想。

当老师的话语落下时，全班就已经炸开了锅，大家都在为自己的理想畅所欲言，安静，要说举手说，老师说到，老师我想当军人，我想当科学家，……已经有不少同学开始发言，而我却还在想我的理想是什么呢？

我人生在世已有十四载，没什么特别明显的成就，只想当一个普通人，将此生过完。但老师是一说我就发现我的人生还没有一个明确的理想，这时我突然灵光一现举手道老师，我想当年级前十。此话一说，班上立刻安静下来，同学们都会认为这算哪门子的理想，老师听了之后明白我的意思，笑着让我坐下。说同学们针对刚才王同学的理想很不容易认同吧，班上有个同学点点头，老师继续说，其实老师认为他的理想是最易实现的，但也是对他的今后有巨大影响的，万丈高楼平地起，没有现在的勤奋努力，哪来以后的锦绣前程呢？班上一阵哦声传遍。

我的理想非常简单，但他却对我有深远的意义。

未来理想作文篇3

我的未来一定是我做主。下面我来给大家介绍一下我理想中的未来吧！我未来可能会当一名教师。我想当一名教师不只是因为自身的喜好，而且还可以为祖国的下一代做出我的微薄奉献。我发现老师的工作是一种神圣、庄严的使命，他们承担着下一代学习的责任。老师是无私的，以学生的快乐为自身的快乐，这更坚定了我当老师的信念，我一定要当一位好老师，让我的学生都成为栋梁之材，为祖国做贡献。我们的老师是用了多少心血来教导我们，不论春夏秋冬，每天早出晚归。对我们的慈爱和教诲，让我们敬佩。以后我也想做一名这么慈爱，这么受人敬佩的老师。既然要做一名老师就要给学生们做出好的带头人——孝敬父母。父母们不辞辛苦的养育着我们。长大以后不论赚钱是多还是少，孝敬父母都是应该的。我可能也会当一名厨师（做点心的）。我会带着我亲手做的东西送给那些农村吃不上饭的孩子们，也让他们感受到幸福与快乐。我还有可能成为一名摄影师。我要把人们最幸福，最快乐，最温馨的瞬间留下来。让这些美好的瞬间永驻人间，让人们处处感受到。 “此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”

我的理想有很多很多……我会把这些理想转化成努力的目标去奋斗。

未来理想作文篇4

人人都有理想，俗话说的好：“理想是世界的主宰”，没有了理想就会成为灵魂不全的人。

我从小就有两个理想，一是成为发明家，第二是成为一个画家。发明家是我梦寐以求的职务，大家可知道我为什么会有成为发明家的想法呢？其实到现在我也不知道，那是在一个吵闹的夜晚，我在湖边散步，湖中央的水池被石头溅起圈圈的波纹，我脑子忽生一个念头，觉得自己应该像爱迪生那样，发明一些东西，造福人类。这个理想现在离我还有点遥远，但却是我成长道路上的动力。

我如果当上了发明家，我就发明一个能帮助我“学习”的机器人。我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的，比如：拖地、搬东西之类的。除此之外，我还想发明一个辅导我做作业的机器人，比如有什么题型不懂，只要按下按钮，它就会以最快的速度跑过来辅导你，而且答案完全正确。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就会变成我们的良师益友啊！

在我的人生中，还有一个理想——当画家，世界上会画画的人多着呢！不过，世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。于是，我就有了成为画家的念头。我真想拥有神笔马良的那支神笔，这样一来，我想画什么就画什么，而且每画一样东西都能栩栩如生，我真想超过吴子道，那样，我就能画出很多惊世骇俗的画了。

如果能成为画家，我最想，也最喜欢画的就是猴子，因为它那机灵样不得不让人降服，它的可爱样那么的惹人喜爱。通过近距离的观察，它就像人类的同胞兄弟，跟人类长得那么相似，我真想画画我们以前还未变成人之前的样子。

这就是我的理想，坚信只有理想的人才会拥有灵魂。

未来理想作文篇5

每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。 ——题记

我生命的小船上正迎风扬着那一面缤纷的风帆，那是我的理想——做一名设计师。

我要做糖果设计师。

一位小朋友迎面走来，嘴里含的正是我设计的棒棒糖，七种味道：草莓、可乐、奶油、葡萄、荔枝、苹果，色彩斑斓，由奶油和果汁兑制而成，无色素添加，绝对健康。糖果吃完了，糖下边的小棒会自动化成水，可用来清洗被糖粘到的手，绿色环保。瞧他美滋滋的样子，我打心眼里高兴。

我可以做服装设计师。

一位时髦的女郎款款走进宴会，高贵的气质配上美丽的衣裳，使她愈发引人注目，玫瑰红的连衣裙，前面到膝盖，后面是长长的裙摆，腰身上有朵花，恰到好处地别在那儿，使这位女郎气质更优雅，双肩是略宽的吊带，使人觉得她清新脱俗，更加可人，她大方得体地向每个人微笑，获得了大家的好感。

一个小伙子从轿车上下来，顿时成为万众瞩目的焦点，仔细一看，一件t恤，印有一匹在昂首望月的`狼，围一条格格围巾，昂贵的牛仔裤贴在他的腿上，头戴印有国旗的帽子，这一身打扮，想不帅都难呀！

一个约五六岁的小姑娘跑过来，一件羊绒外套，印有可爱小兔子，帽子上有两只兔耳朵，一条打底裤穿在她苗条的腿上，脚上是一双自绘的靴子，好个萌萌的小甜心！

不用说，以上服饰皆出自本设计师之手，佩服吧！

我还可以做项链设计师。

金的、银的、珍珠的、宝石的、还有钻石的，各式各样，应有尽有。它可使人的皮肤在它的衬托下更白，更美，使人的气质更优雅，更高贵。我设计的项链，绝对天下无双，无“链”能比。

为了能成为未来的设计大师，我常常舍弃掉外出玩耍和看电视的机会，画出一张张设计草图，把爸爸妈妈请出来做模特，设计出美丽的服装。

“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我的小船，正扬着那理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的未来。

未来理想作文篇6

长大了，遇到什么事情都有自己的想法了。有一天，爸爸突然问我：“孩子，在你看来，理想中的校园生活是怎么样的呢？”

呀，这可是一个难题哦，我不禁陷入了深深的沉思。

嗯。我理想中的校园生活首先应该是这样的：这里有着优美的环境，绿化得足够好，空气中有大自然的气息，让人心旷神怡。迈入教学楼就可以感受到现代色彩和浓厚的文化氛围。教室不需要富丽堂皇，但必须整洁明亮，并且有着较先进的现代设备。

其次，理想的校园生活应该有着现代化的教学手段。这所学校的师资力量必须是非常强大的。我想，每个学生都有对强大师资的渴望，对知识的渴求。在上课时，老师和我们是师生，他们有着新颖别致的教学风格，用幽默风趣的语言在不知觉中把我们带入知识的海洋中遨游，让我们领略语文的魅力，学习数学的严谨，感受英语的乐趣，探索科学的神秘，学会做人的道理……下课后，老师和我们就像朋友一样亲切，和我们一起聊天，说笑，随时为我们解难解疑。

再次，理想的校园生活应该积极向上的学习氛围：同学之间有着亲切的情谊，愿意互帮互助，互谅互让，把班级这个集体的利益放在第一位，不为了一点小事而勾心斗角。同学们在考场上互相竞争，在球场上一起奋斗，在课堂上相互争论。

我想象着：清晨，在小鸟的歌声中，校园慢慢苏醒，每个教室里都发出了朗朗的读书声；上课时，同学们积极举手发言，认真听讲；下课后，同学们拿着作业本积极向老师提问；放学后，值日生认真地扫地，操场上活跃着同学矫健的身影。

随着年纪的增长，期待已久的中学生活离我越来越近了。我理想中的校园生活会在那一刻变成现实吗？我拭目以待。

未来理想作文篇7

理想就像茫茫大海中的指南针，就像道中的一盏，如同赛跑时的角，使我们为他去努力，去奋斗，去实现……

故事中的盲人少年阿炯为了寻找他的母亲，并成为一名音乐家而努力，而他身边的狗——迪克一直照顾他，陪伴他。最终实现了自己了理想。

其实理想是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力；后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。阿炯孤注一掷，跋山涉水，就像那一只石鸟，用自己坚韧的双翅顶破风雪，为自己的理想高旋凯。

夏洛特黄蜂队的一球员博格斯从小酷爱篮球。他的理想是有一天可以打nba。博格斯身高只有1米60厘米。博格斯虽然是现在nba里最矮的球员，也是nba表现最杰出，失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投神准，甚至在高个队员面前带球上篮也毫无。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔，心里总不住赞叹。每个人都有理想的，这份理想不论大小，都值得人敬佩。盲人少年阿炯那段心酸的经历之后，终于成为了一位明星。含苞欲放待有时，再平凡的花也会开出一种美。

从古到今，从中到外，历史的漫漫长河中，多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的炎黄子孙。为了振兴中华，怀揣着”为中华之崛起而读书“的崇高理想，奉献毕生的精力，投身，在历史上留下了辉煌的一笔。马丁·德·金，为了解放黑奴，为了摆脱的于水生火热之中。他毅然奔走于追求的道。终于，他梦想成真，将幸福的种子播散在。

我又何尝不是这样，我拿起笔，在纸上滑动，掉落的画笔，敲击出为了理想而奋斗的美丽回声，一滴滴汗水滴落，流出了我不懈的努力。笔尖依旧在滑动着，描绘出一条条理想的.焕彩弧线，哦！奋斗的曙光照进了现实！画完了！望着眼前这独具匠心的图画，我高声呼喊，而喜悦的泉水也贯彻我的。我在心中念叨着；为理想而奋斗，多么神圣的字眼，满载憧憬，满载期待，满载成功的汗水和甘露！我要铭记它，对！要为了理想而奋斗！

让我们为了理想奋斗吧！

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