记得有一次学校要排练一出话剧，我很幸运地成为话剧演员当中的一员。这是一场大型话剧，由于很快就要参加比赛了，排练的时间并不是很长。在安排角色时，我竟然如愿以偿的拿到了扮演自己最喜欢的主角的'好机会。听到这个喜讯，一股热血涌上我的心头，我激动万分地地向好朋友宣告：这次我是主角！回到家亦是如此，我迫不及待的向邻居朋友说明我的主角身份，恨不得将这件事向全世界宣告。

可是第二天，一个对我来说无比沉重的消息突然传来，给了我重重一击。事情是这样的，由于做后台工作的小雨生病了，老师认为最适合替代她位置的人选只有我，所以便把我调到后台。放学后，我强忍着眼泪，一直闷闷不乐的，这可能就是乐极生悲吧。

回到家后，妈妈笑着跟我谈起学校话剧的排练进度，我冲着她大声说道：“没有话剧！我不演话剧了！”这句话几乎是带着哭腔喊出来的，说完我便跑进房间重重地关上房门。不一会儿，妈妈轻轻地探了进来，小声说道：“我进来咯。”我没有说话，妈妈便进来问我情况，我抽泣着把事情的原委一五一十地跟妈妈说了一遍。她听完语重心长地说：“你想想看。”接着解下戴在手上的一块表，又用螺丝刀打开它的后盖。“这表虽然外表华丽，可它的运转靠什么呢？它需要‘后台’的力量，只有里面的齿轮会转动，它才会准时，才会完美。不是么？如果没有了表壳下面的齿轮，那再美的外壳也只是浮云。”我听后一直都是沉默不语，妈妈轻轻地拍了我的肩膀关上房门出去了。其实妈妈说的话我理解了，我只是虚荣心在作怪，怕大家嘲笑我从主角一下跌到后台的事实。妈妈的一番劝说让我知道了自己这个后台工作的重要性，我的心里变得豁然开朗，全身充满了力量。

在我最无助，最束手无策，最没有力量的时候，是妈妈给了我一股强大的正能量。在之后的日子里，当我面对各种困难的时候，将会更有力量地战胜它！

是谁给了我力量作文篇2

人生遇一知己足矣。在人生一道又一道的关卡面前朋友将与你携手走过；在人生一段又一段的坎坷中朋友将陪你面对。友谊给了我希望，友谊给了我力量。

小学时，老师让买一种硬皮日记本，我家附近的商店不是没有就是卖没了，我便想第二天去学校附近买吧，可事情总是不如人愿，第二天出门太匆忙忘记带钱了。

第二天，我苦恼地趴在桌上，我的朋友看见我,忙问：“你怎么了，不舒服吗？”我无力地摇了摇头。他更是着急地问：“到底怎么了，说出来，也许我能帮你呢！”我仿佛看到一丝希望，忙问：“你买到老师让买的硬皮日记本了么？”“买到了，怎么了？”“那你带了几个？”他不解地说：“就一个呀，怎么啦？”最后一丝希望也破灭了，我无奈地说：“我家附近都卖没了，今天出门又忘带钱了，明天上课还要用，我该怎么办呀？”他想了想便从书包中把他的硬皮笔记本掏给了我。我不解地问：“给了我，你用什么呀？”他却十分不在意地说：“我回家时再买一个不就行了吗？”我十分感激地说：“真是太谢谢你了，多少钱，我明天给你。”他只是笑了笑，无所谓地说：“不用了，我们是朋友，如果今天遇到困难的人是我的话你也一定会这么做的。”他说完便转身走了。随着他的背影渐渐远去，一种莫名的感觉涌上了心头，这也许就是感动吧。这个朋友值得我一生去珍惜。

从那时开始到现在，每当我遇到困难时，我总会想起那位朋友，在我当时那么无助的情况下他无私地帮助了我。从那时起我很少向困难低头，因为我知道就算有再大的困难，再大的挫折，我身边总会有一个身影与我共同面对，共同走过。我坚信我们在以后的学习生活中，无论谁遇到了困难，我们都会无私地帮助他，伸出我们援助之手，战胜困难。

是友谊给了我力量，让我越过一道道难关。是友谊给了我力量，让我买过一段段坎坷。那件事已过去很久，但友谊带给我的力量永远也不会消失。

是谁给了我力量作文篇3

友谊是朋友到兄弟的一种升华。友谊是朋友与朋友之间的一条线，若是利益之间的朋友，那么这条线就会脆弱到轻轻一碰就断的程度；若是双方都用心待对方。那么这条线将会坚不可摧。

从朋友到兄弟，不只需要友情，挫折也是不可避免的。从我和颜韵崎交朋友开始，只有一次吵架的时候。

那是在一个周二下午的大课间，我和颜韵崎跟往常一样一起玩抓人，又我当猴，我不乐意了，因为我已经当了十一次了，我就开始抗议说：“我都连续当十多次后，我可不当了。”颜韵崎安慰说：“没事的，说不定下次你就不是猴了。”我用怀疑的目光看向颜韵崎：“是不是你们已经计划好了？”他解释道：“不是……”“叮叮当当”上课铃响了，我也没听他解释就走了。

第二天我又出去玩儿，但是我没有叫上颜韵崎，我来到操场，看见颜韵崎在和其他朋友玩，我就回到教室。在绝交的这期间里，我一直在学习，用学习来麻痹自己。

一周后，我终于忍不住了，我想去操场放松一下。我刚走出门口就看见了颜韵崎，我尽量躲避着他，不让他看见我。我来到一棵柳树旁，我依靠着柳树，柳树仿佛知道我的心情似的，用它那数十只的“长手”轻轻地环绕着我，不知不觉它那“长手”已经把我围住了。微风在我的身边轻拂。我看向天空，发现有一朵云彩一分两半，我转念想到，这又何尝不是我和颜韵崎呢？因为一次小小的误会而绝交。我又看向天空，那两朵云在微风的“劝说”下又合为了一朵云彩。我恍然大悟，我回到班级来，来到了颜韵崎身边，对他说：“对不起，我不应该因为一场游戏而生你的气。”“你终于回来了，你走的这几天，我总感觉好像少了一些东西。”他紧紧地抱着我。这一次的吵架让我们的“线”变得更坚硬了。

朋友与朋友之间，就像鲁迅所说的：“假装固然不好，处处坦白也不成，这要看是什么时候，和朋友谈心，不必留心。但和敌人对面，却必须刻刻防备。我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。”

是谁给了我力量作文篇4

以前我的数学成绩并不怎么好，可直到上了六年级，我的命运从此有了变化。

教数学的老师戴着一幅眼镜，黑发的黑发中夹杂着些白发，看来年纪不小了。他给我的感觉是和蔼可亲，略带些幽默。我一直以为我的数学成绩不会有所提高，我明显错了。

老师的数学，使我对数学这一学科产生了浓厚的兴趣。他经常在课上讲一些数学小故事，还用诙谐的语言上课，常常使我们笑得直不起腰。记得有一次，老师给我们讲解难题的解法。他用幽默风趣的语言去解释这道题的含义，使我们也很快就明白了思路。在这样轻松的一堂课里，谁不想好好学呢？不久，我迎来了第一次数学单元检测，好担心自己会考不好。但是试卷发下来的时候，我大吃了一惊。我考到了九十多分。人们常说：“兴趣是最好的老师”，有兴趣就会更自信，有自信就会更想成功。感谢这位老师，他给了我力量，是他让我有了学好数学的勇气。

现在升入中学，我好想念六年级的数学老师，至今我还记得他的教学方法，他的课时那么轻松。感谢这位老师，是他给了我力量，让我有了勇气学好数学。还记得他说过：“只要数学成绩好就什么都不用怕”。现在我拥有了学好数学的能力，不知以后我还能否见到他，见到他的幽默带给我的力量？

大象之所以能够举起150公斤的重量，是因为它有一个力大无比的鼻子。

雄鹰之所以能够在高空中自由翱翔，是因为它有一双强壮有力的翅膀。

树苗之所以能够长成参天大树，是因为它有一股破土而出的劲头。

以前的我总是很自卑，胆小。无论遇到什么事情都不敢去尝试，总是认为自己不如别人；认为自己一定做不好，一定会把事情搞砸。直至遇到他，一位比我大四岁的哥哥，也是我的新邻居。

他有一双小小的眼睛，不短不长的头发，斜斜的靠在左边。他就像我的亲哥哥一样照顾我，保护我。我们在同一所学校读书，我们每天一起上学，一起放学，一起做作业，一起玩游戏。

直至校庆活动通知出来那一天，他跟我说：“妹妹，你去参加表演吧！唱歌跳舞都可以呀！”“我不行的，我不要去参加，更不要去唱歌跳舞。”我低头沮丧的说着。“不！”他正了正脸色，严肃的说，“妹妹，你不是不好，不是不会唱，你很有天赋，为什么不相信自己呢？可你不去尝试你怎么知道你不行呢？你太过于自卑，胆小，我经常听到你在家哼着歌曲做家务。实话说，你的声音很甜美，唱起歌来很动听，给人一种愉悦的感觉。你要抬头挺胸，充满自信。借这次机会告诉每个人你能行。”听了哥哥的话，心里想想确实是这样的道理，当时就很坚定的对他说“听哥哥的，我去参加。”说完，我陷入了沉思。

选择了一首自己爱听且熟悉的歌曲，练习了几天。不久，校庆活动举行那天，我们都来到学校大礼堂，看着台上的选手一个个完成各自精彩的表演，我愈发的紧张，手心冒汗，忐忑不安。“下面有请……”台上主持人的声音传入我的耳中，没错，轮到我上台表演了。我一步步走过每一排的同学。站在台上，望着某一个方向，我看到哥哥对我做了一个加油，相信自己的手势。我深吸一口气，随后对评委们说：”各位老师，同学们大家好，我今天为大家带来一首歌曲，名字叫做《随他吧》。请大家欣赏。”伴随着音乐的起伏，我一直唱着，心里感觉整个舞台都是我的，仿佛听到场下的欢呼声。等我唱完整首歌曲，响起了一阵如雷贯耳的掌声。我充满自信的走下台去。宣布成绩时候，出乎意料，我竟然得了第一名。

我顿时醒悟了，身体充满了力量，我抬头望着他的方向，心却默默在说："谢谢你，使我拥有了拼搏的力量，它似一股风，穿透我的身体，却充实了我的灵魂，久久不息。回想起，我走过的路，而这刻，我要飞奔着冲向它，像一支充足了力量离弦的箭，而我的身后，溅起水花，留下浮光掠影飞舞。

是谁给了我力量作文篇5

岁月划过心坎，有淡淡的伤痕，会留下遗憾，无奈，沮丧和愁绪，但是，在斑斑点点的记忆深处，同样留下了一束束阳光，温暖和感动着我。

这周学校允许同学们把饭带来学校吃，同学们欣喜若狂，七嘴八舌地议论着。第二天，每位同学都带着妈妈精心准备的色香味俱全的饭菜，美滋滋地来到学校，午饭时间一到，同学们打开自己美丽的饭盒，阵阵香飘飘的味道迎面而来，整个教室都被香气包围着。

不经意间，我注意到了我的同桌，他的饭是装在一个老式的铁盒里，里面的米饭看起来硬邦邦的，一粒一粒圆圆的，而且还泛黄，饭的上面只有几片又老又硬的包菜和几块榨菜，米饭上还夹杂着两根粗粗的'头发，一旁的那道汤也只是放了几片青菜和大小不一的肉丝。我看这份盒饭，心想：我家的狗吃得都比他好，他的妈妈怎么回事呀？怎么这么不讲卫生？只让孩子吃这种东西？也太狠毒了吧！肯定是后妈！我看见他的饭，顿时一点胃口也没有了，可他却熟练地把头发拿起来放一旁，露出满意的笑容，津津有味地吃起来，吃得很享受。我赶紧拿起我的饭盒，去和别的同学一起吃。

第二天，他还是带着那样的饭菜，狼吞虎咽地吃起来。他妈妈的形象在我的脑子浮现出来：一身邋遢的衣服，蓬头散发，不修边幅，对孩子没有责任心的女人。

那天下午放学后，他竟然邀请我们去他家做客，我刚开始极不情愿，可是为了一探他那狠毒妈妈的真面孔，我还是答应了。放学，我们跟着他来到了他家，快到时，他在门口大喊了一声：“妈，我回来了！”一位中年妇女开了门，她露出了慈祥的笑容，衣服很朴素，但也整整齐齐。她往墙四处摸了摸，赶紧迎接我们进屋，虽然屋子不是很干净，但也能看到仔细打扫过的痕迹，只见她妈妈接过他的书包，递上一杯早已泡好的牛奶，开心地说：“好心的邻居送来牛奶给我喝，你在长身体，快喝！”她摸了摸他的脸，露出会心的笑容，她的笑容似清荷上的露珠，又似星月郎照，那么的透明和纯净。

过了一会，她沿着墙角走进厨房，在厨房里忙碌起来。我的眼眶湿润起里，明白了那份饭盒是那么深沉，感受到他妈妈对他的爱。他家条件虽然艰苦，但是他妈妈已经尽她所能，给他提供了最好的生活环境，让他的生活充满阳光。

窗外，有梧桐几棵，阳光倾泻在那份饭盒上，那份盒饭波光潋滟，散发着浓郁的香味。那光，让我感受到了，母爱的深沉，母爱的力量。

是谁给了我力量作文篇6

初中三年带给了我许多，让我明白了许多道理，有老师、家人、同学的鼓励，我变得更加坚强，勇敢。

记得刚上初中，一切都是陌生的。我记得当时登记报名的时候，我紧张得一句话也说不出来，是老师鼓励我要好好说不要紧张，相信我们以后师生关系会很好。老师这么一说我才鼓起勇气说了下去。记得在上第一堂课的时候，我们一个一个地轮流回答问题，轮到我说时，我很紧张，不知道该如何是好，是老师对我说：“不要紧张，按照理解说下去，你会是最棒的。”我终于鼓起勇气把想法说出来，老师说，我回答的很好，我很开心，因为我有老师的鼓励而变得自信。

记得在初一时，我因为打破了同学一个墨水瓶而不知所措，当时一个同学就在面前，她也知道这瓶墨水不是我的。我该怎么办？跟那个同学又不熟，第二天，那个同学就当作没发生一样，可我心里却压了一块石头，睡觉也不舒服，我给同桌打电话问怎么办？她让我鼓起勇气道歉会没有事的。

第二天，我鼓起勇气去给那个同学道歉，那个同学没有责怪我，却说：“墨水破了可以买。”从那以后我们俩成了亲密无间的朋友。

朋友的鼓励，让我学会了勇敢面对自己的错误，让我在人生旅途中充满快乐和自信。

我从小喜欢书法，妈妈也希望我成为书法家，一直默默关心支持鼓励着我，让我有了前进的动力。

为了鼓励我，妈妈还经常给我讲一个故事：一个年轻人一生碌碌无为，一天晚上他梦见了他成为一个白发苍苍的老人，醒来后，非常后悔，于是便奋发图强了。就是因为妈妈的不断鼓励，让我在学习书法路上充满勇气，让我看到前方的光明。

在我成长的路上，我学会了理解帮助和诚实，还有自信，这些都离不开老师和家长，同学的支持，因为我感受到了鼓励的`力量。

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