大家纷纷举手，小张最幸运，第一个被选中。小张的眼睛被蒙上后又转了三圈，然后向白板走去。他此时晕晕乎乎的，差一点走到了同学的座位上。“哈哈哈…”同学们笑作一团。小张好不容易走到白板面前，却站在脸的左边，完全没有对准。同学们七嘴八舌的指挥小张。有的说：“向左！”有的说：“向右！”有的故意捣蛋：“就在这里！画上去！”小张犹豫了一下，举笔把鼻子画了上去，“哈哈哈…”同学们哄堂大笑。小张摘下红领巾一看，原来那可怜的鼻子被他画在脸的外面，小张自己也忍不住大笑起来。

很多同学都上去画了鼻子，几乎没有人画的完全正确。

小李把鼻子画在嘴巴上。

明明把鼻子画在耳朵上。

丽丽更夸张，鼻子居然画在头顶上…。

小王平时画画最棒了，还得过美术比赛一等奖呢，可今天她把鼻子歪歪扭扭的画在了一只眼睛下面，小男孩看上去像个小怪物。我们笑得前仰后俯。

虽然大家画得都很丑，但是都很开心。画鼻子的游戏真有趣！

铁鼻子作文篇2

记得有一天晚上，妹妹在房间里嚎啕大哭，妈妈不得不在房间哄妹妹，我的作业有道题怎么做都做不出来，打算找妈妈来为我讲解。

“哇！”妹妹的哭声在我耳边不停的徘徊，让我越来越烦躁。妈妈再三哄：“没事！没事！不要哭了！”可妹妹的声音丝毫未减。我本想去帮妈妈哄一把，可是一想到那样的作业写不完了，就缩了回去。可是如果没写完，老师一定会把我批评的很惨，所以在怂恿之下，我还是轻轻的推开门，叫了一声：“妈，来给我讲题。”妈妈只是应了一声：“等一下，妈有很多事！”。妹妹又哭了……。我就叫：“妈，你快点！”我实在无法等待，并进房找妈妈。妈妈正在一边给妹妹喂奶，一边点着手机。过了一会儿，她一边理床铺，一边拿书，过了好一会儿就满头大汗了。我实在是忍不下去了，我便催：“快点嘛！”她就说：“马上嘛！，刷完马桶就来！”，“妈，搞快！”越催越慢，马上……。马上……。我妹妹又哭了。妈妈抱着正哭的妹妹走了出来，她脸上都急着冒了汗，但她还是问：“哪一道？我看看。”我指了指那道题，妈妈一瞧，“果真是道难题啊！”便钻研起来！妹妹一哭，妈妈就拍拍妹妹背，说：“不哭！不哭！”看到这一幕，我鼻子一酸，这是一个多么辛苦的妈妈啊！，不一会儿，妈妈哄好了妹妹，就告诉我：“要先把121212看成12乘以10101，然后是1515看成15乘101……。”讲完已经快11点了，妈妈叫我：“你先去睡，我再看看。”说完她就拿起那张单子又仔细看了起来。

铁鼻子作文篇3

“哈哈哈”，教室里传来了一阵阵笑声。原来老师正在教我们玩游戏呢。

老师一进教室就说：“今天，我们要来做一个游戏。”老师话音刚落，教室里像炸开了锅似的。同学们纷纷猜测到底是什么游戏。但老师只是微笑着转身走向黑板，在黑板上画了一个大头娃娃。嘿！很漂亮嘛。她有一个又大又圆的头，月芽弯弯的睫毛，大大的眼睛，笑嘻嘻的嘴巴……咦，好像少了点什么。大头娃娃似乎在说：“你看你，这都不知道，是鼻子嘛。”哦！原来是添鼻子游戏。接着，老师宣布了游戏规则，游戏就正式开始了。

同学们争先恐后地举起手来。第一个上场的高豌，老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的，在原地转了三圈，再让他往前走去。只见方鸿摸索着走到黑板前，拿了一枝粉笔，找了一个位置，毫不犹豫地画了一个鼻子。这下可不得了啦！教室里一阵哄堂大笑。有的抱着肚子笑，有的捂着嘴，有的笑得都爬到了桌子下去了。我也跟着放声笑了起来。高豌连忙摘下红领巾一看，自己也不由得大笑起来。原来，他把大头娃娃的鼻子画到脸颊上了。娃娃好像在责怪他说：“你怎么能把我画得这么丑呢？”游戏还在继续进行着，同学们有的把鼻子画到娃娃的嘴巴下面，有的把鼻子画到娃娃的头上，有的还把鼻子远远地飞到了一边去了。教室里不时爆出嘻嘻哈哈的笑声，似乎都要把天花板掀翻了。

最准的就要数陈俞了，她走上讲台，用手在黑板上量一量，又在娃娃脸上比划比划，我暗暗地佩服她：陈俞真是个有计谋的人呀！不好！她又要把鼻子画歪了！我着急地差点跳起来。有的同学索性跑到黑板前指点着她。“向左，向上……”她终于确定了地方，小心翼翼地画上了鼻子。这时，全班响起了欢呼声……

这场游戏在欢声笑语中结束了，却将一直留在我的脑海中，这真是一节别开生面的作文课游戏呀！

铁鼻子作文篇4

“啊！什么？我没听清，在说一遍！”“那个阅读你做了没有？”“什么阅读呀？老师没留吧！”“肯定留了！”

这是怎么一回事儿呀？其实那是在昨天早上发生的事情，这件事还得从前天晚上说起。

今天作业真是太多了，我还要写课外班作业，唉！“写完作业了吗？到点了！要写课外班作业了！”妈妈的声音从客厅传来。“哦，快了！”我奋笔疾书写完了作业，我还来不及看记事本对作业，妈妈就把我拉去学课外班英语了。写完课外班作业，我像一条软泥蛇一样，慢慢得“游”回了房间。我一看表，妈呀！都11点了！我匆匆收拾完书包，简单洗漱后便开始呼呼大睡。

第二天，我来到学校，这时班里已经有了几个同学了，他们凑在了一起，像是在讨论着什么，我放下书包，也跑过去凑热闹。只听一个同学说：“昨天的阅读5。3和数学小卷都好难啊！”另外一个同学也说：“对啊！文章中心思想是什么呀！”听了这话，我心里凉了半截，想：老师没留阅读吧！我急忙抓住一个同学，问：“老师留了阅读了吗？”“那当然！还留了两篇呢！”那个同学回答道。我心中只剩下的半截信心也随着同学的回答飞灰湮灭了。就这样就有了开头那一幕。

不用说，结果当然是我被老师狠罚了一顿，看来我要努力改正我粗心大意，做事毛糙的毛病了。

铁鼻子作文篇5

“向上一点，向左一点！对，对，向下，向下”大家的指挥声不断传来，他们在干什么呢？哦，原来班上正在进行贴“鼻子”比赛呢！

只见姚老师轻轻地拿了一根白色粉笔在黑板上画了一个大大的小丑笑脸，然后说：“谁想参加比赛啊！”同学们踊跃举手，我也不不甘示弱。顿时，教室里热火朝天，有的甚至站起来，不停地指指点点……

比赛已进行到一半，同学们贴的“鼻子”真是让啼笑皆非啊！有人把“鼻子”贴到了嘴巴里像个红舌头，有人把“鼻子”贴在了头发上，像个红发夹，还有人则把“鼻子”贴在了耳朵下，像个红耳环……

终于轮到我了，我倒吸了一口凉气，接着，我的眼睛就被红领巾给蒙上了，我拿着“鼻子”，不停地摸索着。在哪儿呢？我百思不得其解，是这儿吧，不是……是那儿吧，也不是……这时台下的议论声如潮水一般涌了过来，叽叽喳喳：“上面！终于我下定了决心，就这儿了！我毫不犹豫地贴了上去，然后摘下了红领巾，”唉，真可惜，只差一点点。”原来我把“鼻子”贴在了脸蛋儿上，像个红酒窝。

突然下课了，这时，老师说；“今天有收获吗？”“有！”“盲人走路困不困难？”“困难！”“所以，我们以后要关心残疾人，明白吗？““明白！”

忽然，时间仿佛停止了，永远停留在了这温馨的一幕……

铁鼻子作文篇6

在今天的作文课上，我看到黑板上画着一个大头娃娃，弯弯的眉毛，大大的眼睛，长长的睫毛，咧着嘴傻笑，就是没鼻子。老师说：咱们做一个画鼻子的游戏好吗？我们异口同声地说：好！

游戏开始了。听！往左、往右、往右……大家不停地给绘画鼻子的同学指着，再看画鼻子的同学有的把鼻子画在了离大头娃娃两尺远的位置，有的把鼻子画在了离大头娃娃半尺远的位置。还有的把鼻子画在了大头娃娃的眉毛下……教室里不时地传出一阵阵的哈哈大笑声。轮到我了，老师把丝巾蒙在我的眼睛上，我手里拿着一支粉笔，两只胳膊一伸，原地转了三圈后，我就觉得晕头转向了。我双臂向前伸去，迈开腿试探着小心翼翼地向前走，登上讲台的时候，指挥声就更大了，我也不知道该听谁的了，我又冷静了一会儿，就大胆的画出了娃娃的鼻子。此时，底下的同学鼓起掌声来，我赶快扯下丝巾一看，啊！我对了，别提我心里有多高兴了。

画鼻子这个游戏可真好玩呀!它不但把我一天学习的疲劳都赶走了，还给我带来了快乐，使我开心，我太喜欢这个游戏了！

家长感言：看了宋立阳这篇作为，感觉他比以前进步了不少。以前宋立阳是个词汇掌握量很少、不喜欢写作文的孩子。而经过长时间的学习，孩子渐渐有了学习兴趣，对于写作文的爱好大大提高了！感谢老师对孩子的培养。

铁鼻子作文篇7

丁零零……清脆的上课铃声响了，范老师大步流星地走进教室。她在黑板上画出了一张漂亮的人脸：弯弯的柳叶眉、大大的眼睛、小小的嘴巴，样子很好看。但是，看着看着，我就觉得不对劲儿了，因为这张人脸没有鼻子，我看着范老师，不知她葫芦里卖的什么药。

接着，范老师发话了：“同学们，今天我们要玩一个游戏——贴鼻子游戏，游戏规则是：用红领巾蒙住眼睛，原地转3圈，然后开始贴鼻子。”同学们高兴得欢呼雀跃。

范老师第一个喊了王艺帆同学，她先蒙上眼睛，转了3圈之后，跌跌撞撞地跑向黑板，开始贴鼻子。她在黑板上摸摸索索，活像一个腿脚不利索的老人，她摸索了一会儿，终于找到了位置，“啪”地贴到了准确的位置。顿时，教室里的尖叫声掀破了房顶。

然后，老师又叫了王佩琳同学，她蒙上眼并转了3圈之后，开始贴鼻子。王佩琳很聪明，知道那张人脸在黑板的中间，于是就摸了摸黑板的两边，摸完之后，她就开始贴鼻子了，但是没有贴到鼻子该在的位置。

接下来，有人把鼻子贴到了眼睛上、有人把鼻子贴到了嘴巴上、有人把鼻子贴到了脸蛋上……真是各式各样，五花八门。就在游戏进行到高潮时，范老师说：“好了，今天的游戏就进行到这里，我们今天晚上的作业是：根据今天玩的游戏写一篇作文。”教室里顿时叫苦连天。

哦，现在我终于知道了，老师让我们玩游戏是为了让我们写作文啊！

铁鼻子作文篇8

作文课上，我们看到老师手上有一条红红的围巾，我们就问老师：“这条围巾是干什么的呀？”老师说：“你们猜猜看。”

我们就讨论起来了，有一位同学说：是要我们系围巾吗？又一个同学说：不对，不对，只有一条围巾，我们这么多人。