想要写好作文,平时就要多阅读,多观察,没有实际的生活经历所写的作文是没有阅读的价值的,以下是写文书吧小编精心为您推荐的鸡蛋游泳的作文7篇,供大家参考。
鸡蛋游泳的作文篇1
今天看到一个鸡蛋漂浮在水面上的小视频,让我惊讶无比。印象中鸡蛋放进水里,应该会马上沉到水底的,所以我决定亲自动手做个小实验。
我先是按照视频中的介绍去准备了一颗鸡蛋、一个大水杯,一包盐。开始实验了,我把鸡蛋轻轻放到水杯中,果然鸡蛋直接无二话沉到了杯底,根本漂不起来,我想这才是正确的答案。接着,我开始尝试放入一些盐了,经过搅拌让盐溶入水中,似乎有一点点的不同,鸡蛋似乎被什么举了起来,在水底有些摇摆不定了,但是还谈不上漂浮起来。我想,那个视频上的实验一定是骗人的吧,拿起鸡蛋准备收拾摊子不试了。
“你试试再加点盐,要多观察,多尝试。”妈妈见到了,连忙制止我。我有点不信,但还是忍不住再加了些盐进去,果然有点起色,鸡蛋可以在杯底跳动起来了,好像马上要冲出水面了,我赶紧再加盐搅拌,不一会儿,果真那颗鸡蛋耀武扬威飘浮在水面上,欢快畅游了起来,真是神奇呀。
妈妈摸摸我的头,说:“看,你成功了。你知道为什么吗?”我摇摇头。妈妈又说:“当你不断往水中加盐,水的密度就越来越大,当鸡蛋的密度小于盐水的密度,鸡蛋就浮上来了。”
我恍然大悟,这小实验不但有趣,还让我懂得新知识,真是让人开心呀。
鸡蛋游泳的作文篇2
上课铃响了,老师拿了一个鸡蛋,一根筷子,一个装满水的透明杯子和两袋盐。她刚走上讲台,同学们就开始好奇地议论纷纷,老师今天要干什么呢?有的同学说老师要泡盐鸡蛋。有的同学说肯定是食堂阿姨送给老师的。各种五花八门的答案层出不穷,结果一个也没猜对。当老师对我们说是做实验的时候,同学们都兴奋地跳了起来。
我们满怀期待,实验终于开始了。老师首先把鸡蛋放进了那个装满水的杯子里,鸡蛋直接沉到了水底。然后老师把一大包盐倒进杯子里,接着不停地搅拌,最后等鸡蛋浮起来。同学们目不转睛地盯着那个杯子,眼睛都不敢眨一下。过了一会儿,鸡蛋没有浮起来。还是懒洋洋的躺在下面。同学们很灰心,各个都垂头丧气的。这时老师镇定自若地把另一包盐也倒了进去。“快看,快看!鸡蛋真的要浮起来了!”不知谁大喊了一句。看着鸡蛋慢慢地伸上去,同学们的心情也越来越激动。“老师,为什么鸡蛋会浮起来呀?好神奇啊!”,有一个同学率先提出了问题。后来老师耐心地给我们讲了其中的科学知识。鸡蛋刚开始会沉入水底是因为水的密度小了,浮力不够,加了盐之后,水的密度增加,浮力变大,鸡蛋自然也就跟着浮起来了。
这次实验可真有趣呀!通过这次实验让我明白了生活中原来有很多有趣的知识等着我们去发现,真是让我大开眼界!
鸡蛋游泳的作文篇3
“哼!不就是会游泳吗?有什么了不起呀!有本事就跟我比赛呀!”看着河里鸡蛋休闲地看着报纸,海绵不爽地说。
这是怎么回是呢?请接着往下看。
一天,在河边散步的鸡蛋看见河里的海绵在自由自在地游泳,很...(此处省略n+1个‘很’字)羡慕,心想:我要是会游泳,在主人要煎蛋的时候,不就可以跑到河里游泳,不用受那地狱般的折磨了吗?想到这,鸡蛋便跑去请教海绵。
“海绵大哥,你能教我游泳吗?”鸡蛋问。
“就你?”海绵用嘲笑人的口气对鸡蛋说。“你这大胖子还想学游泳,淹死了谁救你呀?”
鸡蛋伤心地走了,但它不服气:“你不教我,我就自己游!”说着,它来到河边不够多。”勺子大婶边说边往水里倒盐。“好啦!这回够了。下去吧!”“你还想骗我,我不干。”鸡蛋气愤地说。“你不能半途而废呀!”“我不下,不下,不下,就不下。哼!!”大婶火了:“你不下也得给我下,否则我把你推进360度的油锅里!”鸡蛋不想再回油锅,只好乖乖地下去了:“算了,死就死。”鸡蛋边说边闭着眼睛跳了下去。
鸡蛋跳进水里,首先是往下沉,然后又慢慢地浮上来。它睁开眼睛,发现自己真的浮上来,开心地游了起来。“谢谢你大婶,我刚刚不该骂你,对不起!”“没事,你好好游吧!“大婶也开心地走了。
鸡蛋在河里快乐地看着报纸,给海绵看见了,就有了开头的那一幕。
鸡蛋游泳的作文篇4
“丁零零……”上课铃响了,我们走进教室。只见戴老师拿着一个纸袋走上了讲台,轻轻地从里面拿出了一个鸡蛋、一根玻璃棒、一杯水、一袋食盐。同学们都议论纷纷,我也很好奇,心想:咦,这是要做什么呢?老师笑盈盈地说:“同学们,今天,我们要做一个实验——盐水浮鸡蛋……”顿时,同学们欢呼雀跃。
开始做实验了,同学们自觉地安静下来。首先,老师小心翼翼地捏起鸡蛋,轻轻地放入装有清水的烧杯中。鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水底,一动也不动了。接着,老师舀起一勺食盐,慢慢地倒入水中,用玻璃棒搅拌几下。鸡蛋向上漂了一下,可是,又像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就又一动不动地沉在杯底睡大觉了。然后,老师又舀了两大勺食盐放入水中,继续搅拌。这时,奇迹发生了!鸡蛋仿佛变轻了许多,从杯底摇摇晃晃地立了起来,像个刚睡醒的小娃娃,迷迷糊糊地往上冒,直到露出圆圆的小脑袋,还随着水流,欢快地游起泳来。这时,教室里一片欢呼,同学们拍手叫道:“哇!太神奇了,鸡蛋浮起来了!”
最后,老师向我们揭晓了实验原理:在清水中加入食盐后,水的密度变大,浮力也跟着变大,当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就浮上来了。
我还知道了世界上有一片海,叫做“死海”。死海里的水咸极了,因为死海的海水中含有很多矿物质,水分不断蒸发,矿物质沉淀下来,经年累月便成为今天最咸的咸水湖,含盐量比普通的海水高出六七倍,这片海里可没有任何生物能生存的哦,但是却没有淹死过一个人,据说人们可以惬意地躺在水面上看书而不会沉下去,我也好想去试试啊!
鸡蛋游泳的作文篇5
鸡蛋会游泳,这要是说出去,恐怕得笑掉别人的大牙。可是,我相信。
有一天,妈妈在做菜。突然,她走了出来,手里还拿着一个鸡蛋,神秘地对我说:“鸡蛋会游泳,你信吗?”我听了,马上哈哈大笑,说:“什么?我没听错吧,鸡蛋会游泳,我可不信啊。”“你真不信?”我自信满满地对妈妈说:“真不信!”妈妈笑起来:“没亲自做过实验,你可不要乱下结论啊!”于是,妈妈放下鸡蛋,笑着扬长而去。
我坐在椅子上,端详着这个鸡蛋,一会儿拿起来,一会儿放下去。心里纠结了许久,最终还是决定亲自做一次实验。
我先到厨房里拿一个大大的杯子,然后开始做实验了。我把自来水装到杯子里,小心翼翼地把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一头扎进杯里,像磁铁似的紧紧粘住杯底。这时的鸡蛋就像个年迈的老人,动也动不起来。我生气地对妈妈说:“你骗人,鸡蛋根本就不会游泳。”妈妈却笑着说:“你并没有给鸡蛋一个浮板呀。”“什么浮板?”“那就是——盐。”妈妈把盐拿给了我。
我有点迷惑不解,妈妈给我盐干什么呢?难道是要放到水里?我往水里放了两勺盐,再轻轻搅拌,鸡蛋却毫不领情,依然一动不动。我不死心,又放了一勺盐,但是,鸡蛋还是毫无动静。我很沮丧,可是又不甘心,我太想看看鸡蛋游泳的样子了。难道是我放的盐不够?于是,我继续往水里加盐,一勺、两勺、三勺……随着盐的增加,鸡蛋的体重似乎开始减轻了,它依依不舍地离开了杯底,飘飘悠悠地向上浮。我加得更起劲了,但我加到八勺盐时,鸡蛋像一个调皮的孩子,从杯子底蹦到是水面。我欣喜若狂,大叫:“妈妈,鸡蛋终于会游泳了!”
原来,动手试一试,科学就会如此奇妙。
鸡蛋游泳的作文篇6
“丁零零,丁零零。”上课了,老师走进教室,对我们说:“你们听说过鸡蛋……”老师停了二十几秒钟。这使我们更加好奇了,几个同学还猜老师要说什么。刘老师终于开口了,他缓慢地说:“鸡蛋会游泳吗?”教室顿时鸦雀无声,同学们各个惊讶地张大了嘴巴。过了好一会儿,大家才慢慢反应过来。有的同学问老师:“鸡蛋真的会浮起来?让我们见识下吧!”老师说:“别急,我们等会儿就要做这个实验呢!”大家都欢呼起来。
实验开始了。刘老师先轻轻地将鸡蛋放入杯子里,鸡蛋发出了“咚”的一声响。老师又拿出勺子,舀了一些盐放入杯子里,接着用筷子搅拌。这时鸡蛋就像一个醉汉似的晃晃悠悠上浮,不过,只一会儿,鸡蛋又沉入了水底。有的同学说:“老师,鸡蛋明明不会游泳,你骗人!”还有的同学说:“要不要再加点盐看看呢?”于是,老师采纳了加盐的意见,继续加了一些盐搅了一会儿。这次,和刚刚的效果差不多,鸡蛋刚浮起一会儿就沉了下去。同学们都很失望,而且说老师骗人的同学也起越来越多了,只有一小部分同学还坚信鸡蛋一定会浮起来。老师又加了一次盐,搅拌后,同学们惊喜地发现鸡蛋浮上来了。甚至有的同学还去用手把鸡蛋往杯底按了按,可是,鸡蛋马上又浮起来了,那样子真像一名勇敢的卫士为了国家而不顾自己的安危,迎着敌人的炮火前进。
同学们,说了这么多,你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗?让我来告诉你吧!因为鸡蛋的密度大于水,而盐的密度又大于鸡蛋,所以往水里加一些盐,鸡蛋就可以在里面自由自在地“游泳”了!
你对我们的实验感趣吗?如果感兴趣的话,就赶快加入我们吧!我们十分欢迎你!
鸡蛋游泳的作文篇7
会游泳的鸡蛋你见过吗?也许你难以置信,不过只要你相信科学,鸡蛋会游泳也会实现,今天我就给你验证一下吧!
首先我准备了一杯清水、一包盐、一根搅拌棒和一个鸡蛋,然后把鸡蛋慢慢地放入水中,鸡蛋就像一块大石头一样沉到了杯底。我拿起了那一包盐,弟弟也跑了过来,兴奋地看着杯子。我把盐倒入杯子,杯子里就像下了场水中雪,开始变得有些浑浊了。我拿起搅拌棒,弟弟立刻大喊:“我来搅拌。”我一脸无奈,但还是把搅拌棒给了弟弟。弟弟慢慢地把搅拌棒放进水里搅拌了起来,看到鸡蛋没有破,胆子也大了起来,快速地搅拌着。水中渐渐出现了漩涡,鸡蛋忽上忽下的,浮在水中。“浮起来啦,成功啦!”弟弟兴奋地大喊。可当他把搅拌棒拿出来时,鸡蛋就像喝醉的大汉,跌跌撞撞,又沉到了杯底。“姐姐,你骗人!”弟弟气冲冲地喊,“鸡蛋根本就不会游泳。”说完,便生气地跑下了楼。我也很遗憾:难道是盐加少了?再加一些盐试试。我抱着试试看的心态,又在杯中加入了一大满勺的盐,杯中就像下起一场暴风雪一样,变得非常浑浊。我拿起了搅拌棒,再次快速地搅拌,杯中形成了“龙卷风”状,鸡蛋也跟着搅拌棒灵活地转动,直到水变得清澈。当我要把搅拌棒拿出来的那一刻,我既紧张又兴奋,嘴里还不停地念叨着:“一定要成功啊!”我把搅拌棒拿出来的一瞬间,鸡蛋像个小娃娃懒洋洋地浮在水面上。“成功啦!”我激动得叫了起来。
在我兴奋的同时,我又开始疑惑起来:这到底是为什么呢?于是,我好奇地伸出手指把鸡蛋往水里按了下去,但它马上又冒了上来,还露出一个小脑袋,惊奇地打量着外面的一切,我才确定实验真的成功啦。“到底是什么原理呢?”我自言自语着。这时,爸爸回来了,看到桌上的实验道具,又看看我疑惑的眼神,瞬间什么都明白了,说:“这个原理是因为鸡蛋的密度大于清水,所以沉在水底。可当你往水里加了盐,盐水的密度大于鸡蛋,鸡蛋自然就浮起来啦。”我听了,这才恍然大悟。
这个实验不仅有趣,还让我懂得了更多的知识。科学真是太神奇啦!
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