安妮·莎莉文是一名残障教育家，她浑身都散发着母性的光辉，温柔可人。她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下，用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦，将她培养成着名作家、演说家和社会活动家，是美国着名女作家海伦凯勒的启蒙老师。如果海伦·凯勒是一个奇迹，安妮·莎莉文就是创造奇迹的大师!

我敬佩她，不是因为她的身份，只是因为她拯救了一个陷入黑暗的灵魂陷入了物质与精神上的双重黑暗的灵魂。《假如给我三天光明》中写道，直到莎莉文小姐来到海伦凯勒的身边，海伦凯勒的生活中才重新燃起了希望。

我赞扬她，因为她让一个既盲又聋，还不会说话的人学习到了知识。那是何等的难啊!莎莉文却做到了，她在海伦凯勒的小手上不厌其烦的一遍又一遍的拼写英语单词，带着海伦凯勒去触碰单词所代表的事物，海伦凯勒的手成了她学习的平台。仅仅是阅读纸上的文字，我就仿佛能想象出莎莉文和海伦凯勒无声的交流的温馨时光。

安妮·莎莉文多么像一个天使!无论海伦凯勒是难过还是兴奋，是愤怒还是忧愁，她都在海伦凯勒的身边，为海伦凯勒排忧解难。启蒙教育中，莎莉文鼓励着海伦凯勒;《霜王》事件中，莎莉文安慰着海伦凯勒，学习生涯中，莎莉文协助着海伦凯勒。她陪伴着当时年幼的小海伦，一步一步的带着海伦走向了幸福和成功。她让既聋哑又失明的海伦·凯勒得到了知识的甘露，体会到了阅读的乐趣，知晓了世间的美好，她就是一名上天派来的天使啊!

在我心中，莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂，她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱，培育出了一个奇迹，正是这位可敬的老师，我对教师这种神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中，她是史上最伟大的英雄。

忆英雄学英雄作文篇2

大家都知道，119是火警电话。但又有多少人真正了解消防员这个职业呢？我来讲讲我心目中的消防员吧。

小时候，我从书上了解到：消防员是拿着水管开着消防车灭火救人的，那时候我认为当一个消防员十分简单。后来，我参观了消防大队，见到了消防员的各种装备和他们的日常生活，因此我对消防员有了进一步的认识。而前几天，我看了一部关于消防员的电影——《烈火英雄》，让我对消防员有了更多深入的了解。

这部电影讲的是因为操作不当，所以当a01油罐里的油经过管道时，使油润化的清洁剂过量，产生爆炸。政府调派了好些个消防中队，才控制住火灾。其中有许多令人印象深刻的精彩片段，我觉得最感动人的是下面这个瞬间：以后你为有许多流淌火在爆炸区内流动，必须关闭四个方向的a01油罐里输入油的阀门，才能阻止流淌产生。这个任务十分艰巨，因为每个阀门要转8000下。于是，队长江立伟亲自完成这个任务。虽然过程十分艰难，但他仍然完成了。转完后，看着受伤的队员们，筋疲力尽的他，奋不顾身地跳入火海，永远的牺牲了。看到这儿，我的眼泪瞬间夺眶而出。

看完电影，我认为消防员是伟大的，他们从入队第一天起，就做好了随时牺牲的准备。他们为了人民，为了社会，为了国家，在危急关头，不顾一切，贡献自己的力量。他们中的很多人用自己的生命换来我们的幸福生活。

这是我心目中的消防员，他们是战士，是英雄，我十分钦佩他们。你们心中的消防员又是怎样的呢？

忆英雄学英雄作文篇3

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边有个小村庄叫芦花村。十二岁的雨来就是这个村的。

雨来最喜欢这条还乡河了，天天到河里玩。渐渐地，游泳本领成了这村里最高的了。可母亲却不让他玩水。一天，母亲又发现雨来玩水了，拿起笤帚就打。雨来一看不妙，撒腿往河沿跑，母亲追着，雨来扎进河里不见了。母亲以为雨来淹死了，可雨来又从水底探出了小脑袋。爸爸一次遇见了同志，说孩子不上学不行，雨来便来到学校识字，在学校还受到了教育。一天，鬼子又来”扫荡”了，家里只剩下雨来一个人，突然，李大叔来了，把缸搬开了，跳进洞里。雨来使尽力气，把缸挪回去。可刚到堂屋，就被鬼子拿住了。鬼子盘问他李大叔在哪儿，可雨来却不说，给他糖他也不要，终于把鬼子激怒了。鬼子的眼光变得凶恶可怕，他伸出两只大手，啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的耳朵，又打了雨来两巴掌。还把雨来脸上的肉揪起一块，拧得雨来的脸变成白一块、青一块、紫一块。鬼子还不罢休，又向他胸脯打了一拳，又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来鼻子流着血，半天才喘过气来，一滴滴血，溅在课本那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。雨来看着课本，依然咬着牙：”我没看见！”鬼子嗷嗷道：”枪毙！拉出去！”人们听见了枪响，以为雨来死了都感到可惜。可我们的小英雄雨来趁鬼子不注意，一头扎进水里看不见了。

我们应该学习雨来的机智、勇敢和坚持爱国的精神。

忆英雄学英雄作文篇4

亘古以来，有许多英雄豪杰，他们可谓家喻户晓，妇孺皆知。但是我心目中的英雄，不像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥那样大义凌然，也不像“不为五斗米折腰”的陶渊明那样有着超凡脱俗的.气概。他只是个平凡的人，一个平凡的再也不能平凡的普通人。

“豆腐咧，买豆腐咧——”，伴随着骄阳似火的天气，一阵叫卖声打破了夏日的宁静。我正在一家超市里买东西，正愁没有妈妈让我买的豆腐，听到叫卖声，便一溜烟地跑出去买。出门一看，这声音来自于一个像关公一样的红脸大汉，他身上的背心已经紧紧的粘在了他的身上，脖子上挂着一条毛巾，正骑着车向前走，我急忙叫住他。

他停下车让我选豆腐，我挑得挺认真，他倚在车上东张西望。选好后，我让他把豆腐装上，他刚拿起豆腐。这时，一阵刺耳的汽笛声闯入耳中。我还没反应过来，那块白胖胖的豆腐已经摔成了豆腐花。旁边有人大口喘气，闻声望去，那位大汉手中紧紧捏着一个小女孩的手，胸口剧烈地起伏着，脸长得比原来更红，另一只手拿起毛巾擦汗。然后他蹲下来摸摸小女孩的头说道：“以后过马路要注意点儿。”之后他又回过身来，看着地上的豆花，不好意思地说道：“豆腐碎了没事儿，叔儿给你挑块更大的！”说罢，他用粗糙的手给我装了一块大豆腐，骑着车走了。

远处又传来那悠长的叫卖声，我怔在了原地。

这种事情并不少见，好心人帮助他人这样的事情可谓数不胜数，但是自从“小月月”的悲惨故事发生后，让我的心冰冻三尺。我并没有想到舍己救人的事情发生在我身边。如此平凡的一个人，去能做到舍己为人，令我大吃一惊。

天上如烙铁的太阳仍旧无情地炙烤着大地，而我心中已经春暖花开。

谁说英雄是不平凡的，他们那一个不是平凡的人？但是人们说他们不平凡是因为他们的举动不平凡。平凡的他们有着非凡的举动，才称得上英雄！

这就是我心目中的英雄——一个平凡而又不平凡的“小商贩”。

忆英雄学英雄作文篇5

在我心目中的英雄，并不是伟大的人，而是我们班的班主任：祝老师。

祝老师，身材微胖，一双圆圆的眼睛炯炯有神，一头瀑布般的长发披在腰间，非常美丽!

祝老，每次都会帮助我们，要超越自己，不要胆小，多发言，她会说：“谁是我的知心人。”其实是让我们说出答案。每当听见这句话的时候，我就总想去告诉她，但又害怕出错，所以很多时候我都选择了放弃，便总在最有把握的时候举手。可有几次我都不认真，祝老每次都不厌其烦提醒我。有时我眼睛盯着黑板，心却飞到了窗外，于是祝老就按了按我的手，意思是说：专心点!就这样反反复复好几次，不厌其烦。在我进步时，她会用很慈祥鼓励的眼神看我，我就会得到很大的鼓舞!有一次，我书写进步了，她就给了我一颗甜甜的糖，真是吃在嘴里甜在心里，那味道在我心里甜蜜了许久。她把知识教给我们，并让我们感到学习是一种快乐。她是我的良师，也是我的益友，在我心目中还是我的伟大的英雄。

祝老不仅仅帮助我的学习，还在生活上下了许多功夫教我为人处世的道理和技巧。记得有一次，我和班上三个同学发生了冲突，本来我心里就压抑了很久，在她们语言的刺激下我爆发了，明知道一抵三是以卵击石我还是豁出去了，忍不住和她们打了一架!事发后，祝老严厉地批评了我们，说无论如何都不能出手打人，要讲道理，而不是以野蛮的手段解决问题。然后找我们单独了解了具体情况，知道我是受了委屈才动手的，于是就教我如何与同学相处：“同学之间要团结互爱，做人要大度宽容，有什么事解决不了的时候可以找老师协调沟通，以后多和她们沟通，互相帮助，久了你们就可能会成为好朋友，得到宝贵的友谊，这样你生活就会很快乐”。

以前的我并不怎么讨人喜欢，可祝老从来没有嫌弃过我，相反还给予我更多的关爱，让我感觉很温暖!现在，我不但在自己班上交了很多好朋友，还在别班交了好朋友，我终于尝到了友谊的滋味，所以，虽然在学校的学习生活很紧张，但我因为有这么多朋友的关爱，我过得很快乐。可这一切都是祝老教给我的，所以，在我心目中，祝老虽然没上战场，但她是个大英雄!我长大了也要做个像她一样的老师，也成为一名学生心目中的英雄!

忆英雄学英雄作文篇6

前几天，神舟7号飞船刚刚返回，三位航天员成功回到了地球。他们，可以说是全世界人心目中的英雄。他们为中国争了光，他们在太空里留下了中国的第一个脚印，他们让外国人知道：中国并不落后！中国也能在太空中行走……他们冒险进入太空，为祖国争光，中国人都敬佩他们，他们在我心中便成为英雄。

在神七发射之前，他们的训练十分艰苦。他们要练习各种普通人接受不了的动作。可是，他们一直在训练，为了中国的发达。他们一定很紧张，因为这次是中国的第一次太空行走，难免有危险，可他们还是要去，也是为了中国。他们是甘于奉献的爱国英雄，他们可以为了祖国牺牲。

在神七发射1分钟准备时，他们的从容表现，也是我们无法想象的。其实，他们只是把内心的紧张掩盖起来，他们怕他们一慌乱，下面的人也惊慌失措。掩盖紧张情绪，是凡人做不到的'。当航天员，没有这种良好的心态是不行的。

为了中国的荣誉，他们必须经过长期刻苦训练，必须应对上天前的紧张，应对太空的失重现象……还有，就是当我听到他们已把100条口令背得滚瓜烂熟时，我更是惊叹不已。当我在电视上看到他们打开舱门的不容易时，我想到舱内设备一定很严密，这就加大了他们的紧张和训练的难度……总之，他们能够上天，负出了超常的努力，这是凡人不能接受的努力，他们只是为了中国能与美国、前苏联等国家齐头并进，早点登上月球。

他们就是我心中最伟大的英雄。

忆英雄学英雄作文篇7

5月12日下午14：28，在四川发生了8·0级的大地震，在崇州怀远中学教学楼发生垮塌。这突如其来的灾害，使该校的一名的英语老师永远离开了他爱的学生，把生的希望留给了学生，他是我心目中的英雄，他就是——吴忠红老师。

当时，吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语课。该班的男学生小斌描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师显得很紧张，马上折转身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，上面的房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜，早上6点，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠红老师，他已经永远停止了呼吸。吴老师的妻子在得知丈夫的噩耗后，极度悲痛说不出话来。她在儿子的搀扶下，从临时搭建的帐篷里走出来与记者见面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣着。吴老师的儿子也站在一旁默默地流泪。两人站在废墟前，望着吴老师遇难的废墟失声痛哭。

坐在电视机前的我感动万分，在场的观看的同学无不为吴老师的行为而感动，正因为有吴老师在危急时刻，把生的希望留给别人，他关怀学生如关爱自己的孩子，正因为有这样的人，才有更多的人活了下来，才多了一些生命的希望。我们为吴老师致哀，为吴老师感到悲伤，希望更多的人能活下来，希望吴老师在天堂能够安息。我们应该学习吴老师的品德，他的形象永远活在我们的心中。

忆英雄学英雄作文篇8

1、入夜，江南七怪摸着黑爬上了崖顶。柯镇恶：靖儿每天都偷偷上来，大家快分头看看这里有什么蹊跷！张阿生：……大哥，这里……有一堆圆圆的头骨！柯镇恶：啊，天啊！你快摸一摸，是不是每个头骨上面都有几个深深的指孔？张阿生：是啊……大哥你为什么会吓成这样？柯镇恶：这就是当年杀害我大哥柯避邪的铁尸梅超风……她一定在教靖儿练九阴白骨爪…………真想替大哥报仇啊……可惜她的武功要比我高那么一点点……朱聪：可是，今天你身边已经有了我们啊！柯镇恶：蠢货！正是因为有了你们，她才会比我高那么一点点的…… ……与此同时，郭靖在石头后面纳闷中：奇怪，这么晚了师父们围着我的保龄球在研究什么呢？

2、柯镇恶：你这个不长进的靖儿，教了这么半天还是学不会！韩宝驹：性子还那么倔，这么揍你你还不喊，也不叫，也不躲，还不跪下！！！郭靖：（师……父……我快……不行了……要不是你们把我吊到了树上……还用袜子堵住了我的嘴……）

3、郭靖：拖雷安答，我发现你饭量越来越小了！拖雷：郭靖安达，这是你的视觉错误——你从南方一下子回到蒙古草原这种比较开阔的地方，眼睛还没适应。

4、射雕英雄传有感：1.南帝想的是普度众生，北丐想的是救国救民，东邪想的是奇思巧计，西毒想的是武功第一。结果华山论剑，西毒最厉害。动机单纯，往往更接近目标。2.西毒念念不忘的是成为武功天下第一，他成功了，却疯掉了。人只有不停树立目标，才能不断进步。只树立一个终极目标，即使成功也得不偿失。3.老顽童周伯通一生贪玩，却武艺精熟，四大高手也奈何不了他。一个人拥有一颗童心不难，难的是一辈子拥有这颗童心。

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