大家在上学时期肯定都有写过作文吧,通过作文的写作可以帮助我们回忆生活中的点滴,下面是写文书吧小编为您分享的纸蜗牛的作文推荐5篇,感谢您的参阅。
纸蜗牛的作文篇1
“说它是牛不像牛,背着房子到处走。”同学们,你们知道这个谜语写的是哪个动物吗?对了,是蜗牛。
昨天中午下了一场小雨,我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里,它们的壳是银灰色的,圆圆的,上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺,身体软软的、粘粘的,身上背着一个“小圆球。”
我先得做个家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,终于想了一个好办法:我拿来了一个大盒子,放了几片菜叶,洒了些水。过了一会儿,蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来,伸出长长的触角,津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方,都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下,它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物:乌龟。告诉你们一个秘密:乌龟和蜗牛比赛,速度还是蜗牛快哦。
想不到,蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱!
纸蜗牛的作文篇2
在一个遥远的地方,住着一只小蜗牛和他的奶奶。小蜗牛最大的愿望就是圆满完成一次幸福的旅行。
有一天,他跟奶奶说了自己最大的愿望。奶奶微笑着说:“世界这么大,总得去看看,你想要去旅行,那就去吧!”于是,小蜗牛背上包袱,告别了奶奶,独自踏上了旅途。
小蜗牛爬呀爬,爬到一座森林里。天突然下起了倾盆大雨,小蜗牛只好在一棵大树下躲雨。忽然,他听到一个细小的声音:“好冷……好冷……”小蜗牛往身后一看,原来是一只弱不禁风的小蚂蚁在瑟瑟发抖。小蜗牛连忙问道:“小蚂蚁,你怎么了?”小蚂蚁说:“我和队伍走散了,现在又遇上大雨,唉……”小蜗牛很同情小蚂蚁,可是要怎样才能让小蚂蚁不受冻呢?他看看自己的壳,突然有主意了。他对小蚂蚁说:“小蚂蚁,你赶紧爬进我的壳里吧!这样,你就不会受冻了。”小蚂蚁全身颤抖地爬进了小蜗牛的壳里,小蚂蚁果然不发抖了,壳里传来小蚂蚁感激的声音:“啊,好暖和!小蜗牛,谢谢你!”小蜗牛谦虚地说:“不用谢,这是我应该做的。”
第二天,雨停了,小蜗牛继续赶路。小蜗牛来到一片平原,他正爬着,从草丛里传来一个苍老的声音:“唉……”小蜗牛爬过去一看,原来是一只老蟋蟀。小蜗牛赶紧问:“蟋蟀爷爷,您为什么叹气呀?”老蟋蟀说:“我的孙子请我去参加他的生日会,可是我的腿走不动了,唉……”小蜗牛也挺想帮助老蟋蟀的,突然,他想到了一个主意,于是,他对老蟋蟀说:“蟋蟀爷爷,我驮你去吧!”蟋蟀爷爷坐在小蜗牛的壳上,小蜗牛背着他到了孙子家。蟋蟀爷爷说:“小蜗牛,真是太谢谢你了!”小蜗牛说:“这是我应该做的!”
小蜗牛一路旅行,做了不少好事。他回到家,脸上溢满了幸福的笑容。奶奶说:“你是不是找到幸福的真谛了?”小蜗牛高兴地说:“嗯,我明白了,只要帮助别人,你就会幸福!”
纸蜗牛的作文篇3
昨天晚上,下了一场雨,气候潮湿。我们在学校花坛里抓了几只蜗牛,准备下课后和同学比赛。
我的蜗牛背着一个褐色的“房子”。它的触角很长,轻轻一碰,就会躲进“房子”里。更奇怪的是,它的眼睛长在触角上。据科学老师说,蜗牛有上万颗牙齿,嘴里面还有一条锯齿状的舌头,它是用腹足走路的,走起来总是笨乎乎的。我在蜗牛背上画了个红圈,给它取了一个响亮的名字——爬如风。我想要让它走得快一点,夺得蜗牛比赛的冠军。
下课后,我用卡纸做出两条赛道:一条是“爬如风”的,另一条是同桌的“快如闪”的。我俩把蜗牛放在起跑线上,一声令下,紧张而有趣的蜗牛比赛开始了。我们在一旁大喊:“加油!加油!快加油呀!”可是“爬如风”老半天不动,我在一边干着急,用食指轻轻弹了它一下。过了好一会儿,我的“爬如风”才开始动了起来。想不到,“爬如风”爬到“快如闪”的赛道上了。我拼命地喊着:“回去!快点回去!”但“爬如风”根本没有理会,就象老太太踱步,在别人的赛道上悠闲着。两只蜗牛爬行中拥抱在了一起,好像在互相鼓励。没过多久,它们分开了。“爬如风”也在我拼命的指挥中,终于爬回了自己的赛道。
突然,同桌的“快如闪”一动不动了,它的头缩回到了自己的外壳里。它的主人拍着大腿,着急死了。我暗笑了一下,心想:“这可是个夺冠的好机会啊!‘爬如风’快冲啊!”“爬如风”好像懂得了我的心思,它加快了速度,爬着,爬着,终于爬到了终点。同桌的“快如闪”还是缩在壳里,像一颗圆球,呆在赛道上。我的“爬如风”自然得到了冠军。
一场有趣的蜗牛比赛结束了!我坚信:只要坚持,就一定能取得胜利!我们学习也一样,要持之以恒,锲而不舍,才能学有所成!
纸蜗牛的作文篇4
在一个大森林里,住着一群可爱的小动物。它们互帮互助,团结友爱,其中,最热心的就数蜗牛了。虽然它爬行得比较慢,但热心肠可是森林里数一数二的。
有一天,蜗牛在草地上看见了一片羽毛,这片羽毛洁白无瑕,蜗牛忍不住赞叹道:“这羽毛真漂亮,但是,它的主人是谁呢?主人一定很着急吧!”于是,蜗牛拿着羽毛踏上寻找失主的路程。
蜗牛走着走着,看到了喜鹊姐姐,它拿着羽毛,急切地对喜鹊姐姐说:“喜鹊,喜鹊,这是你的羽毛么?”喜鹊低头看了看,摇了摇头,笑着回答:“不是的,我的羽毛是黑白相间的。”蜗牛一听,只好又继续寻找着。后来,它走到一个池塘边,遇到了白鹅阿姨,看到它身上的羽毛似雪如玉,蜗牛便兴高采烈地举起羽毛,兴奋地说:“白鹅阿姨,你丢失的羽毛在我这里,快来拿!”白鹅一听,立刻把头摇得像拨浪鼓似的,笑呵呵地说:“我的羽毛又大又厚,而你手中的羽毛又轻又小,这不是我的羽毛。”蜗牛听后,只好沮丧地走了。它走了一天,累得不行,就在一棵大树下休息。突然,蜗牛听到了一阵哭声,抬头一看,发现原来是白鸽在哭泣。白鸽告诉蜗牛,自己丢了一根羽毛。蜗牛一听,连忙拿出自己捡到的羽毛,激动地说:“这是你的羽毛吗?”白鸽看了看蜗牛手里的羽毛,破涕为笑,开心地说:“这就是我的羽毛,谢谢你,蜗牛!”蜗牛长舒了一口气,笑着说:“没关系,找到了羽毛的主人就好。”
从此,白鸽和蜗牛成为了一对好朋友。
纸蜗牛的作文篇5
童年是快乐的,又是幼稚和无知的。在我的记忆深处,有这样一件事让我记忆犹新,难以忘怀。
雨后的下午,我和小伙伴们在楼后的草坪上玩耍。碧绿的草丛里,竟然有许多的小蜗牛。我叫了小伙伴们过来看,只见地上背着棕色螺旋形壳的蜗牛,它们用肉体牢牢地抓住了叶子、灌木,一步步往前爬,使劲拔才能拔下来。我提议:“我们比赛捉蜗牛吧,看谁捉得多。”话刚说完,大家就分头找瓶子去了。我也尽快取来我喝完水的矿泉水瓶子捉起蜗牛来。
湿润的草丛里,蜗牛爬的到处都是,不一会儿,经过我精挑细选的蜗牛已装满了瓶子。我们捉出一只放在桌子上,我伸出手,轻轻地碰蜗牛的触角,它会迅速地缩回去,又小心翼翼、试探着伸出触角。蜗牛是用触角识别方向吗?它有眼睛吗?为了弄明白这几个问题,我跑回家偷偷将奶奶的放大镜拿了出来,用来观察蜗牛。拽了几片叶子放在蜗牛跟前,当一只蜗牛爬到叶子上后,便伸长触角碰一碰。我用放大镜对着它的触角看,哇,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端......
天黑了,我把装满蜗牛的瓶子盖好盖子拿回了家,将瓶子放在了窗台外面。第二天一大早起来,打开瓶子看我的蜗牛,它们都一动不动,让妈妈看时,妈妈说我没给瓶子扎眼,瓶子里的蜗牛缺氧都已经死了。我听了傻眼了,原来蜗牛呼吸也是需要氧气的。啊,我可怜的蜗牛......
童年的幼稚和无知虽然让我想起来感到可笑,但是童年的天真又让我们通过无知的方式获得了知识!
我怀念那些小蜗牛,更怀念我的童年——幼稚的童年!
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