作文不是小说，不能脱离现实来写，想要写出优秀的考场作文，我们平时就一定要勤加练习，以下是写文书吧小编精心为您推荐的孝心事作文600字优质5篇，供大家参考。
孝心事作文600字篇1
作为一名高中生，“文理科分班”这一过程对于任何人都是必不可少的，又有什么好烦心的呢？
其实，“分班”对于我们学校来说，可不只分一次哦！
高一上学期是按照中考成绩的高低来分班，高一下学期就开始按文理科分班了。不过这次是按自己的意愿来分的。这样一来，高一上学期刚刚结识的好友就几乎都不能分在同一个班咯！就算有幸，顶多也只有三两个莫逆能分到一班，可大家还有另外一些要好的朋友啊！总想找另外一些朋友，导致同在一个班的几个好朋友都感觉好郁闷！
像我，在高一下学期刚分班时，在新的班级里不认识几个人。有一天，应该是星期一的早晨吧！那天本是要升旗的，后因雨后的操场很多渍水就没升旗。这中间大约有一二十分钟时间，我就和另一个同学一起去找班的同学玩儿。看到她们就觉得觉得好开心，聊的很高兴。现在(特指高一下学期)只觉得原来班真的很好，班里的同学都蛮友好没有发生过内部矛盾(如吵架和打架)。即便是有也不过是偶尔闹着玩的，同样也增进了我们的友谊。我在原来那个班与班里的每一位女同学都蛮投机，男同学也大部分都熟悉。现在有几个原来班里的男同学和一位女同学跟我分在同一个班里，即使原来与他们没什么过多的交流，现在在陌生的环境中也觉得他们就如兄弟姐妹一般亲切。而在新分的这个班里，几个星期也难结识几个女生。连我同桌都是一个多星期后才熟悉的。要认识全班同学得花多少时间才行啊？真是个很闹心的问题！
高三了又一次分班，真是搞不懂老师到底是怎样想的。校领导是不是吃饱了没事儿干啊？明知高三是重要的一年，要全身心投入到学习中去，不能浪费半点时间的。他们还来分班，迫使我们用有限的时间去适应新的师生环境。若不先处理好同学关系，就很难一门心思学习。难不成他们想让我们在高中毕业后留下一堆遗憾(如同窗之情)？
烦！烦！！烦！
孝心事作文600字篇2
家家有本难念的经，人人都有烦心的事。谁能没有心事呢？
暂且先分这几个大块来说：
一．童年
小孩子嘛，天天就知道玩，哪会有什么心事呢？事实上不是的。看上去他们好像每天都过得很开心，这也不可否认。但是，对于小孩子来说，玩具坏了就已经算是很大的事了。或者他们又会想着第二天要跟谁一起玩，玩些什么，诸如此类。这些就是他们的心事。这时的他们是初敲心事大门的人。
二．青少年
已逐渐走向成熟的我们，烦恼当然会随之增加，心事自然也就越来越多。占多数比重的无可厚非就是学习。肩负学习任务的我们，是家长和老师们寄托希望的载体，压力便很重。我们的日常生活则被学习填满，就连好不容易盼星星盼月亮盼来的周末，也套不过补习的魔掌。我们之中的很多，自由都被束缚，也存在不了任何隐私，往往就会有很多的心事。比如说写了日记，其中夹杂着很多自己的秘密，但是家长不经同意就翻看，有些事后还会恨批孩子一顿。而我们呢，当然得乖乖听话啦，就算再想反抗，也不敢和父母对着来呀。憋在心里，时间久了，心事自然萌芽而出。这时的我们是打开心事大门的人。
三．成年
深思熟虑的大人们，有着家庭的负担，工作的压力，重重的心事不在话下。大人们所处的社会更加混乱，更加复杂。到处都充斥着阴谋诡计，尔虞我诈。他们要考虑的事多，烦恼就多，心事就多。在工作上艰苦奋战的他们拖着疲惫的身子回到家里，还要处理家中的琐碎小事，受到困扰。闷闷不乐，怏怏不乐，像搭积木一样越堆越多。愁苦的心情可想而知。这时的他们是深迈心事大门的人。
孝心事作文600字篇3
心事是一个难以捉摸的东西，招之不来，挥之不去。我常常在想：心事到底是什么呢?没有人能给我答案，也没有人了解它。
我原本是无忧无虑地过着每一天，可是期中考试的来临，给我带来了许多的心事：我的数学计算能力、语文阅读能力、英语的听力能，都让我忐忑不安，所以我赶紧抓紧复习，以免考个坏成绩。实际的试卷也没有我想象的那么难，可是我的心里还是没底。所以我每天都坐立不安。终于到了发布成绩的一天了，各科都打得不太理想，但是却能排到年级五百多名，班级第二十名。虽然名次还算一般，但是我对我的成绩还不满意，虽然父母说没关系，下次努力，可是我还是有点难受，总觉得我不应该是这样的。这就成了我近来的心事。
和我相似的是我的同桌，她说她小学的成绩一直不错，可是这次比我考得还要糟，我看得出来，她的心事很重，可能她的父母不像我的这样仁慈吧。总之，期中考试过后，我们班每一个人都忧心忡忡的，除了成绩好的以外。大家都知道，考完试总要看家长会的，这时，比得知考试成绩之前的气氛紧张了好多倍，都怕家长会的时候，老师向家长透露自己在学校的状况，然后回家被骂得睡不着觉，那种感觉一定不好受。
一波未平一波又起，即将要在考试的阴影中脱离开得我，又被心事包围。这回，是老师要我主持的事，当时听到的时候，我都蒙了，不知道怎么办好，晃晃悠悠的回到家，和父母说了以后，他们都为我高兴。可是我不觉得是好事，我对自己存有疑问：我能到做好么?因为没有主持班会的经验，所以我不知所措，不知道该怎么好。
人不怕有心事，只是遇到心事的时候，你要学会把它解决，不要老在心里憋着，这样心事重重积压，就会变成烦恼的。所以我们要学会调节自己的心情。
孝心事作文600字篇4
公元前98年秋日的黄昏，司马迁被狱卒重重地扔到了要犯之牢。
司马迁从昏厥中努力地睁开双眼，身上的剧痛让他坐立难安。鲜血透过衣服浸染了身下的草席。牢房内空空如也，墙角处几只巨型蜘蛛织成硕大的网。
司马迁望着墙角处的蜘蛛网，心事重重暗自寻思道：不曾料想，只因同僚们的几句诤辩之言，就被汉武帝实行了宫刑的重罚。昔日朝廷重臣如今却成为被困在牢狱的囚徒! 自己不正是那蛛网中待餐的猎物吗!
满天的乌云遮住了阳光，瑟瑟的秋风夹带着枯枝败叶发出阵阵呜呜的悲鸣。司马迁凝视着窗棂，黯然叹道：“真是生不如死啊!汉武帝这是在羞辱我!死亡倒也简单，但还有一桩心事未了。如果此刻选择死亡，一生所追求的写作《史记》的心愿就无法完成，先父的遗愿也将付之东流，我拿什么来告慰先父的`在天之灵，我又如何心安呢?不，我不能死!即使隐忍苟活，也要完成写作《史记》的夙愿。”
一桩未了的心事--写作《史记》的信念，支撑着司马迁度过牢狱中的时光。
窗外，秋风敲打着窗棂。油灯下，司马迁聚精会神地写着《陶侃传》一章。只见那雪白的宣纸上留下工炼的字迹：“侃性聪敏恭勤，终日敛膝少坐，军府众事，检摄无遗，未曾少闲。后人语日：大禹仍惜分阴，至于众当惜寸阴。生无益于时，死无传于后，是自弃也。”
司马迁审视着墨迹未干的文稿，欣慰地笑了。总算了却了一桩心事!爹，您的在天之灵也该得到慰藉了吧!司马迁呷了一口茶，任由一股馨香在心扉中徜徉。
为了完成《史记》，司马迁踏遍大江南北。
为了完成《史记》，司马迁访遍老夫贤士。
油灯摄下了司马迁奋笔疾书的身影。
史册显现了司马迁刚正不阿的笔锋。
了却心事奋笔疾书十载，忍辱负重成就华章百篇。《史记》是他遭重刑不坠青云之志的杰作，《史记》是他生益于时，死传于后的不朽典章!
孝心事作文600字篇5
心事是被人掩埋于心中的事。有时，它鲜为人知，有时，它却人人皆知。守财奴的心事是钱财;公务员的心事是名利;爸爸的心事是收入;妈妈的心事是我的成绩。我的心事呢?你也许会问：小屁孩懂什么心事?那可就大错特错了，我的心事可不少哩!最大的困惑莫过于考试，考试不好，心情自然不顺畅，于是糟糕的心情成为了我的心事。
一大早，我怀着心事背上书包踏出了门槛。楼下是晨练的张奶奶看见了我，不禁问道：“书包那么大，很重吧?”我苦笑笑，在心里说：对，里边装着痛苦。
我怀着双倍的痛苦，踏进了校园。我走进教室，放下“痛苦”，一屁股坐在凳子上，开口喃喃，埋怨着这该死的坏天气。同学一拍我的肩：“嗨，想什么呢?”我低着头喃喃：“发霉……日子在发霉……”他瞪大了双眼：“什么东西，莫名其妙。”我叹了一口气。
语文课，老师讲着作文，开头，结尾，中心思想……我呆呆地望着老师的板书，出了神。作文能这样写吗?公式化限制思想!我咬着笔杆，脑昏沉沉的，一节课就这样稀里糊涂地过去了。
数学课，老师的讲义一张张下发，数学老师的乡音此起彼伏：“做题!明天单元测验，考不好，不要怪我喔!”我嘀咕着：“怎么样?煮了我们?清蒸还是红烧啊?”
体育课，我怀着数十倍的痛苦离开了教室。瞬间的放松使我的天性毫无保留地释放，痛苦，不知什么上、时候升华了，消失在空气中，渐渐地被淡忘。
疯了一节课，我回到了教室，头脑的余热还未散去，我便又在教室里称王称霸。我尽兴地喊着，跳着，一声怒吼，使得立刻鸦雀无声。我回头一看，扬老师正怒目相视。
一阵暴风骤雨。
心事又来了。
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