读后感是一种作文的体裁，想要写好作文就要一步步的来，打好基础，写文书吧小编今天就为您带来了___,我想你作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
___,我想你作文篇1
敬爱的老妈：
您好！
自从我呱呱落地来到这个世界上，您就特别爱我、关心我，可是您知道吗？儿子心中有说不尽的苦恼……
从一年级开始，您就对我特别严格，每一门的分数都有标准线。
那次期中考试，语文考得特别不理想，当我看到考卷上77分的一刹那，我的心“咯噔”了一下：完了！这个分数这么低，会不会没有过平均分？达不到可就惨了！果然，差3分。晚上看来要被揍了，我忐忑不安，到时候，该找个什么借口来讨饶呢？我太难啦！
晚上，您回到家中，目光久久地凝视着卷子上那鲜红的分数，您问我：“为什么没考到平均分？为什么阅读会错这么多，题目不看清楚就乱做？”我吞吞吐吐地回答：“这次很多同学都没有考好。”“你自己考得不好，不要老是找理由、找借口，你要和自己比，找出不足之处，下次改正就可以了，现在把手伸出来吧！”戒尺打在我手心，疼在我心。
妈妈，如果您真的想让我成才，就不要太严厉，我其实也很想考好，但是，阅读确实不是我的强项。你一直关照我上课多发言，课外多阅读，我总是偷工减料，现在也吃到了苦头，我会改正的。相信你的儿子会为你争气，我也想成为你眼中的好孩子，给我成长的时间和空间，好吗？
祝身体健康，不再生气！
___,我想你作文篇2
如果我是一棵树，我要到祖国的西部地区去。
我要去那里用我的身体来阻挡风沙，我知道那些风可能把我们连根拨起。可我必须去，因为这样才可以帮助人们早日把西部开发成一个美丽富饶的地区。
如果我是一棵树，我要去黄河岸边，阻挡河水。黄河总是因为有太多的泥沙，河床涨高害得河两岸人民种的庄稼都被中毁了。而一棵树可以从土壤中吸取4000千克水。所有我发和我的兄弟姐妹们一起去阻挡河水。让那里的人们可以安居乐业的好好生活。
如果我是一棵树，我要尽量地多吸收二氧化碳，多释放一些氧气给大家。让每一个人都能呼吸到最清新的空气。
如果我是一棵树，一棵长在大自然里的大树。我要让许许多多的小鸟在我身上搭巢。我要让它们每天早上都来给我唱美妙动听的歌。我还要让其它食草动物来吃我身上的叶子，让它们能填饱肚子。
如果我是一棵树，我会让人们来砍去我把我做成一张张纸，让同学们来用，我愿意让人们把我做成工作时他们所有的木料。只要能够帮助人们我粉身碎骨也在所不惜。
如果我是一棵树，请爱护我和我的朋友。因为你们的每一次呼吸都有我们的贡献。我们从生到死一直在为你们默默奉献。请爱护我和我的伙伴们吧！
___,我想你作文篇3
老师的微笑时刻鼓励着我们去拼搏、去进取;母亲的微笑时刻给予我们莫大的安慰。也许这两种爱是相辅相成的，是合而为一的……
当我降生于这个世界时，母亲对我说：“孩子，你要逐渐地懂得如何做人。”我记住了，并且随着年龄的增长而不断学习着，变化着。这是我的第一位“老师”，在为我下定人生理论。
当我第一步踏入舞蹈之门时，老师对我说：“既然你已经选择了舞蹈，无论在任何情况下，你都不能放弃。”我记住了，并且以这句话为目标。若干次因为太苦太累想要放弃，但是一想起这句话，我的想法便立刻消失了……
当我从舞蹈学校走出来时，老师与母亲一起对我说：“孩子，你长大了，你成人了!你要将自己以后的人生路走好，希望在你的头脑里还记得我们!”我记住了，我会将你们永远记在头脑里，记在心底。
老师常常给予我们鼓励与安慰，在我们最困难时，是老师伸出手来将我们扶起，给予我们慈母般的关爱;母亲常常给予我们指导与关心，在我们最难辨别方向时，是母亲给我们指引出一条正确的道路，让我们无疑前行。在我们最委屈时，是母亲在倾听我们的诉说，为我们解除烦恼。
老师是母亲，给予我们关爱，给予我们指导;母亲是老师，为我们排忧解难，为我们指引前方。师恩等于母爱，这是无疑的!
在教师节来临之际，祝天下所有的老师节日快了。
___,我想你作文篇4
亲爱的妈妈：
您好！
转眼间，时间让你原本漂亮的脸上有了历经沧桑的皱纹，让您乌黑亮丽的长发有了闪闪的银丝，让您宝石般的大眼睛蒙上了一层花花的“薄雾”。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每听到这首歌，我就会想起前段时间的事情……
前段时间您生病了，病情总是反反复复的，我知道是紧张的，高强度的工作拖垮了您的身体。我心疼极了，不止一次对您说：“妈妈，工作别那么拼命，别太累，休息一下吧！”而您总是微笑着回答：“没事，妈不累。”您说一定要让我成长得更幸福。可是妈妈，您可知道，我真正想要的不是这个，只要您跟我在一起，我就感到无比开心了。
妈妈，无论是上学、上兴趣班，还是其他事，只要您说对我好，我就全听您的！这次，您也听我一次好不好？给自己放几天假，休息休息，放松一下身心。每次我看到您的黑眼圈又加重时，我是多么的心疼啊！
我这样做还有一个原因——想让您陪我参加一次亲子活动。您发现了吗？每次我们开家长会都是姥姥陪我参加。看着别的同学都是爸爸妈妈陪同，您知道我有多羡慕吗？每次考试拿了奖状，我都希望您可以第一个看见，我想让您知道不光是您，我也在努力。
妈妈，您放心，我一定好好学习，一定会用我自己的努力来回报您对我的爱。
妈妈，我想对您说：“休息休息，让自己放轻松，再陪我一下吧！我是多么爱您呀……”
祝您身体健康，工作顺利！
___,我想你作文篇5
我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。
在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不留意就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一向想，一向想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。
我想成为班上学习十分好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我能够游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。
很多人说童年是快乐的，是完美的，是幸福的，但我此刻却有很多很多的烦恼。但是我相信：风雨过后总会出现彩虹。
___,我想你作文篇6
说不出口的话语零零碎碎散落于心底，随着时光流逝随着岁月奔流，话语堆积已成一种习惯。所有一切都藏在心底，静静的，偶尔想起，不禁感叹；偶尔想起，莫名心酸；偶尔想起，不禁怀念；偶尔想起，莫名恐慌，今天我想说说心里话。
平时那熟悉而令人激动的下课铃声，在周五第三节看着黑板旁拖着课的班主任，却怎么也高兴不起来。上周拖课，这周拖课，才开学第一二周好吗，平时拖课还好，但是对于周五来说，第三节课是自习课，作业完全可以在那时布置的，何必拖到第三节下课呢？对于我来说，周五下午第三节课下课后的每一分每一秒都是非常宝贵的，因为我需要在五分钟之内跑到那行驶向家方向的列车。
不知不觉，教室外已蒙上一层黑纱，天灰灰的，没有了太阳没有了云朵没有了篮球场传来的胜利之声。
终于听到了放学两个字，背起早已整理好的书包，火箭般冲出教室。明明是夏天，可我却看到了飘落的树叶看到了风吹走树叶看到了那应该是秋天才会出现的场景。走出校门口，豆大般雨点随之而来，我忘了我把伞落在宿
舍我忘了我把钱放在宿舍，现在，淋雨一直走。加快脚步，看着那久久不变为绿灯的红灯，看着那边同学爸妈接送，莫名的心酸……走到站点，却等不到车，时间不断过去，或许，还是走到终点打车吧。
雨越下越大，在耳畔谱成一首悲感的歌曲。走在桥上看到那桥下水滚动，那双湿透的鞋子，略湿的书包，滴着雨水的刘海，任着雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前，我成了万目聚焦，因为没人在雨中没带伞的穿梭。我努力拭去眼角的雨水，不想让人误会成泪水……
我知道，初一了，这点小事算不了什么，我知道，一帆风顺的人生是不完美的，我知道，我们长大了需要学会独立。我知道，有些路只能一个人走，我知道，有些事只能一个人做，我知道，有些困难必须面对。
曾经一篇文章说过，没带伞的孩子必须跑，而现在的我却就是那个孩子。生活处处都存在着小事件大道理，只要用心去发现去寻找或者留意。例如现在，虽然作业很多每天还要跑很多圈操场要做仰卧起坐要练跳绳要晚睡要早起，做着这些只是为了中考－－－那场被众人称为转折点的考试。因为初以前并习，所以现在必须奔跑，把那段被遗忘时光里没完成的任务补回来。“淋雨一直走－是一颗宝石就该闪烁－人都应该有梦－有梦就别怕痛－淋雨一直走－是道阳光就该暖和－人都应该有梦－有梦就痛别怕”心底传来阵阵誓语－－加油！淋雨一直走！
___,我想你作文篇7
从小，我就被哥哥姐姐们称为小不点儿。如果上帝给我一次许愿的机会，我必须会说：我要长高。哎！个矮的人那，总会遇到一些尴尬的事情。
记得我上五年级时，一次我吃完饭后，去刷碗池刷碗，可是我还没到了刷碗池旁便傻了眼，因为刷碗池旁简直是人山人海，就像是砌了一堵人墙，里三层外三层的，水泄不通。我使出浑身解数往里挤，可无论如何就是挤不进去。我只好生气而又无奈地坐在旁边的登子上，等这墙薄了之后再进去刷，恰恰在这个时候，一位四年级的同学走过来，对我说：小妹妹，你把碗给我，我来帮你刷刷吧。叫我小妹妹吗？我吃惊得张大了嘴巴，半天合不上：我看上去真的那么小吗？连四年级的人也叫我小妹妹？这时我又想起我小时侯哥哥姐姐们叫我的绰号：小不点、小旖帆、小。第一个字全是小。甚至去妈妈的理发店时，见我的人对我说的第一句话就是：小妞儿，你上三四年级了吧？每次我听到这话都会尴尬得不得了。
我真想长高，如果我长得很高，那别人就不会把我看成是三四年级的小妞儿了吧？排队也不会把我排到第一了吧？排座位置教师也不会每次都把我排在第一排了吧？别人也不会叫我小不点了吧。
我最喜欢听姥姥对我说：这妞儿能长高，看她的腿节子多长啊。每次听到这句话我就高兴得又蹦又跳的。可此刻我为什么还是这么矮？难道姥姥说的那些话都是善意的谎言吗？我每次见到姥姥，都会缠着她问个不停：姥姥，我什么时候才能长高啊？姥姥总是带着慈祥的微笑对我说：你会长高的，看你的腿节子多长啊！我听了心里又是高兴得活蹦乱跳。
我真的好想长高，就连做梦也是我长高了。如果上帝给我一次许愿的机会，我必须要说：我想长高！
___,我想你作文篇8
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干每当看到这一句话，我总想对两位老师说。
第一位是我们的王老师，她从一年级开始，就一直教我们，这段时间里面，老师总是对我们把我们捧在手心里，爱呵护着我们。也对我们十分的友好，有一次我生病了，肚子特别疼，王老师知道之后，就带着我先去办公室拿一个水袋，装上热水之后，就放在我的肚子上，放完之后感觉还是难受，王老师就给家长打电话。，我趴在课桌上休息，然后这种还是没有来，于是我就准备上课，不过王老师让我在班里边休息，一会儿等到最后家长终于来了，我老师也让我走了。
第二位是我们的彭老师当老师经常发现我上课不认真听讲，就会经常提醒我，但是我是知道他是为我好，有一次我上课走神了，王老师让我站起来回答问题，我当时走神不会，便被彭老师罚那个题抄10遍。抄完之后，我交给彭老师看，彭老师点了点头说，这道题具体方式是对的，为什么当初你没有算出来呢？我说我当时走神了，彭老师别告诉我，如果以后再走神，他就不止这样罚我了。我记住了彭老师的话，并且以后不会再发生类似的事情，如果我真的好想要这样的时间和老师多接触，老师就会罚我，我边一直的遵守彭老师的规定，和彭老师的要求，每次想到彭老师，我总是想真诚地感谢他，谢谢他。
这两位老师，都是让我印象最深刻的老师，也是我最喜欢的老师，我想对老师说两句话，第一句是，感谢你，你辛苦了。第二句，谢谢您，为我们做了那么多！
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