读后感是一种作文的体裁,写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力,下面是写文书吧小编为您分享的_______我想你作文精选6篇,感谢您的参阅。
_______我想你作文篇1
今天早上我起来,发现自己睡在一座金碧辉煌的房子里,身上穿着一位高级魔法师穿的服装。
突然,一位衣冠整整的人走了进来,她说:“主人,今天早上你有一场演出,请下楼。”我愣住了,想到:难道是我昨晚对流星许的愿望成真了?我不敢相信。算了,我还是先下楼吧!我拿起我的魔法棒,打开房门,被眼前的一幕惊呆了,只见眼前金碧辉煌,有许多人忙忙碌碌的,不知在干些什么!突然,刚才那位衣冠整整的人走了过来,对我说:“主人,请下去享用您的早餐。”她说完,便领着我下去了,来到餐厅,只见餐桌上摆满了各式各样的早餐,有汉堡、粥、蛋糕等等。吃完早饭,刚才那个仆人又把我领到了化妆间,她说:“现在你先化妆,等你画完妆后,我们再去表演场地。”她说完,又不见了。随后,我画完妆,我们便去了表演场地,只见观众席上已人山人海,大家已经在等魔术师了,我整理好状态,等主持人报完第一个节目后,我便上了台,还有一个人跟着我上去,因为这个节目要表演百变魔箱,上了台后,我先向大家鞠了一躬,然后道具师送来一个盒子,我首先打开让大家看里面是空的,随后,刚才跟我上来的人钻了进去,我便合上了盖子,然后,我便用魔法棒一挥,然后打开盖子,只见里面空空的,没有任何东西,观众们惊讶地望着我,然后我便合上盖子,又挥舞了一下魔法棒,再打开盒子,只见里面还是呆着刚才那个人。就这样,我表演了各种节目,整个晚会因我的魔术表演而高潮迭起,掌声不断。
到了早上,我醒来后,才发现这是个梦,我想我要是真的成为一个魔术师该多好啊!
_______我想你作文篇2
老师,虽然我对您的好感一直都不太好。但是,我还是想感谢您。感谢您对我的关怀照顾,感谢您告诉我,你的苦心。下面让我用文字的方式,一吐为快吧!
老师,您很严厉,记得在四年级上册的期末考试中我的语文成绩发挥失常仅93分,您大发雷霆把我说了一通,伤心的我都流泪了。但是我知道您这是为我好,这其实就是我自己掌握知识,不牢固罢了。
老师,您为了我们在背后流了多少汗,用了多少功,我们不知道,但我知道,那我们下课玩耍时,是您在给我们备课;当我们上课听讲时;是你扯着沙哑的嗓子,为我们讲课;帮我能开心的放学回家时,是您将我们班级打扫的干净整洁;当我每天从教室门前走过时,我看见那明亮的灯光,我知道那是您……
老师,不知您还记不记得那次您请假,交给我们班干部管理的练字课。当时同学们毫不留情面的交头接耳地说话,我们中的唯一女生,解释了他们以及站在这讲台之上的自尊,但同学们一直不停地说,似乎停不下来。她跑到后面哭了起来。我以好奇的心情问他。他只是回忆说,老师叮嘱她管好纪律,让同学们安心学习。她觉得自己没有尽到责任,就伤心的哭了起来。老师,虽然您当时没在我们身边,却还记挂着我们,从这件事以后,我彻底改变了我对您的看法。
老师虽然你有时严厉,但我能谅解,虽然有时温柔,但我看成你将心放下的原因。虽然有时会让我流泪,但我看成对我的考验,老师谢谢您,让我懂得了老师,您的伟大和无私。
_______我想你作文篇3
亲爱的爸爸,妈妈:
您好!
亲爱的妈妈,记得有一次我得了鼻炎,那时您也生病了,在沈阳住院,我非常想您,您跟我说:“等六一儿童节时,你们不是有活动吗?到时完事后你和爸爸来这。”可到了那,我的鼻子特别不舒服,所以实在没有办法,就在那做了一个小手术。当时我还上三年级,我非常害怕,当进手术室时,心砰砰地跳,当时你们非常着急,但我知道着急也没有用,我爱您,我的妈妈,我的爸爸。
亲爱的爸、妈,您不要总拿我和别人家的孩子比,不要说:“你看看人家孩子。”这样,我的自尊就没有了,我也不会有自信了。比如上次去朋友天美家玩,我俩一起比谁跳的舞更好,我有一个动作忘了,您就说:“你看天美跳得多好呀!你怎么跳错了呢?你跟天美学一学去。”还有一次我去露营,大家一起围在一堆火旁边,一位老师弹着吉他,我们唱,老师把我们这般如此美丽的画面拍给了家长,晚上您给我打来电话说:“美美唱得真好,但还要继续加油。你看看月月,又会唱歌,还会帮老师调音。”
亲爱的爸爸、妈妈,我想对你们说:爸爸,我知道您工作很忙,但是您能不能不一边看电视一边玩手机了?而且您工作烦的时候,能不能不吸烟?您可以用其它方法来解闷。还有您,妈妈,您着急的时候,您就对姥姥、姥爷不耐烦地说话。就像那天,我上午的英语课延堂了一点时间,因为还有下节课,您就把车开快了一点儿。这时姥姥打了电话问今天中午想吃些什么,您不耐烦地说“您随便。”姥姥再次问吃什么?您说什么都行。姥姥生气了,直接把电话给您挂了。
亲爱的爸爸、妈妈,如果我考试考得不好,你们的表情能不能不那么严肃,让我感到了很大的压力,每当我考98分的时候,都不敢告诉您,爸爸您就会说:“为什么总不考一百分呢?”即使我考了一百分,您就会说:“再接再厉。”
亲爱的爸爸、妈妈,我爱你们,在这封信里,我祝你们身体健康,长命百岁,事业成功。
您们的女儿:__
20__年10月23日
_______我想你作文篇4
今晚的月亮是那样的亮,那样的明。我翻开作文本,一个红红的“a”映入了我的眼帘,使我不禁的想起了画它的人——我的老师。老师,您现在是否睡了呢?不说我也知道,您现在一定在伴着月光为我们批改作业,点着灯在备着教案……
老师,从入学至今,我已有了五年的求学生涯,这五年中每一次坎坷、每一次成功无一不伴着您悉心的教诲和细心的培育。您是从一年级开始当我们的班主任,对我们关照的无微不至。那时,虽说咱们才认识一个多月,可我们一张张小脸却早把您的心占满了。上课时,你一点一点地教我们学拼音。下课时,您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味游戏,像一位大姐姐一样,我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。
二年级时,您开始要求我们的写字的美观了,您常对我们说,写不好不要紧,老师一点一点的教你们写。您也常会常把着我们的手,一笔一划的带我们写。我们对二年届的记忆是在您的手下度过的。
三年级时您不但要求我们的写字美观,还要求我们的写字速度。您对我们要求已经非常严厉了。写字写不快不收,写不好撕掉。以往的欢声笑语已经不见了,取而代之的是您一双严厉地眼睛,所以,我们对三年级的记忆是在您的眼睛下度过的。
四年级时,你对我们的要求更加严厉了,每天除了背背背,就是写写写,快乐已经离我们悄然而去。作业量也明显的增加了许多。大学问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗,越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么?我认为像吃中药。
老师,您能帮我们批改作业到深夜,一二年级都能丢我们那么好,难道现在不能么?我希望您在五年级时能对我们好一些,不再那么严厉,可以么?您能让我们再次掉进“蜜罐子”里么?您都疼爱我们一点,少指责我们一点不行么?
不管怎么样,我都要感谢您让我们从一个不懂事的小孩子变成了一个腹有诗书的小学生。我衷心的说一声“老师,谢了!”
_______我想你作文篇5
阵阵凉风拂过窗槛,轻轻扳动着风铃儿,叮铃铃地奏出美妙的旋律。我的心随着风铃的旋律飘啊飘,飘到我的校园时光。
“老师我想对你说,可不可以不再拖堂了!”
“叮铃铃”下课铃声响起了。阵阵饭香飘进了我们的教室。望望窗外别的班都开始享受他们的午餐了,而我们班老师还在那讲台上叽叽喳喳念个不停。同学们虽说都坐在教室里,但他们的心早就飞到外面去了。老师还在讲台上去头头是道的讲着课,丝毫没有要下课的意思。此时我们的肚子饿得咕咕叫了。我们坐在课桌等待着老师的一句下课。等啊等,有的同学不耐烦了,翘着二郎腿敲着椅子,有的同学捂着肚子趴在桌子上,还有的同学已经开始收拾桌子了。终于老师下课了,同学们如离弦的箭一般飞奔出了教室,都顾不上洗手了,直接去盛饭。
“老师,我想对你说,可以别再占课了吗?”每次只要轮到下一节是体育课时,同学们的脸上都洋溢着要上体育课的兴奋与开心,只见那最不喜欢跳绳的小胖已经早早的准备好了体育课要用的绳子,再看看那最不爱在太阳底下晒的班长都脱下了她的防晒衣。同学们欢笑着,期待着。突然教室的门被推开了,一种不详的预感出现在了我的脑海里,只见数学老师站在了讲台。顿时,头顶上乌云密布,快要下起暴雨了。
“老师我还想对你说,能不能别那么凶了”那次淘气包不小心“啪”地一声将他的文具盒掉到了地上,只见老师迅速转过身来,眼神如那剑一般瞪淘气包,她三步并作两步走到了淘气包面前大吼:“站起来!”把淘气包吓得满脸通红连忙说:“老师,我,我知道错了,下次不会了,对不起。”老师见淘气包说了这些话才消了气。转过身继续上课。
老师这些都是我想对你说的话,希望你能听一下我们的心声。
_______我想你作文篇6
妈妈,您是我最亲的人,每天都给我无微不至的关爱,每天都处处为我着想。但是,今天我想对您说:“请您给我一个安静的读书空间吧!”。
我是个爱看书的人,家里到处都摆满了我的书,每天看上一会儿书似乎都成我的习惯了。从小您对我看书都很支持、鼓励,总对我说“开卷有益”。可最近,您的看法不同了。
一天晚上,我做完了作业,看看钟,时间还早,便拿起我心爱的书看了起来。故事中的情节吸引住了我:小猫们嗷嗷叫的样子让我忍不住想摸一摸……突然,小猫们不见了,取代的是妈妈怒气冲天的身影:“作业做完没?”“做完了。”我不以为然地说,继续看书了。“那也别看了,赶紧起来背书。”我书给背了,坐下来又想看书时,您又一句赶紧洗脸睡觉吧,就把我打发上床了。我顿时不懂了,我生气地想:“为什么我不可以安安静静看会儿书呢?”但是,“母命不可违”,我还闷闷不乐地睡觉了。
还有一次,我学完作文,刚坐下时,便拿了一本《百科大全》看了起来,看到“蜘蛛为什么会结网”的时候,您气喘吁吁地从外面回来了,一进家,开口还是那句话:“作业做完没?”我回答:“还没有,我看会儿书再做吧。”您一把夺过我的书说:“尽看这些书,还不如多做会儿作业。”我只有拿起作业本,无奈地向书房走去。没思绪的我一直在想:“为什么不能满足一下我的愿望呢?为什么就不能让我遨游书海呢?
妈妈,我想对您说;“请给我一个安静的读书空间吧!”
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