李老师，您是我的第二任教师，自从您接了我们这个班后，您教会我们许多知识，在知识的每一个角落帮助我们分析，让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里，教会我们怎样开着知识的大船，在海中飘游。您也会像知识的花朵，露着红红的笑脸，向着我们招手，让我们这些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知识花蜜。您也会教会我们知识的健儿，跨越每一个知识难题。李老师，您知道吗？您更像我的父母，慢慢让我懂得了做人的知识，还让我知道人生只有一次，我们要珍惜它。

您还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。您是多么的负责。

记得有一次，我的阅读题有些不明白，我有些忐忑，不知应不应该去问老师，您似乎看出了我的心思，主动走了过来，问：“有什么问题吗？”一股暖流涌进心中，点了点头，老师细心地解答了一个又一个的问题。解除了我内心的疑惑，老师您那关切的目光，仿佛在跟我说，以后不会的来问我，好吗？

老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！

我的启老师作文600字篇2

从幼儿园开始，教师在我们的学习中起着不可或缺的重要作用。他们不断给我们新的知识，为我们创造良好的学习环境，让我们在知识的海洋中自由遨游，成为新时代文明有文化的人。

我的老师杨是我第一个踏入初中的老师。哎，她虽然不高，但是很负责任。即使她走了，她也是个将军。

杨先生差点为我们伤透了心。在第一次入学考试中，因为我们不努力，我们得到了一个非常糟糕的结果。从地理老师的口中我们知道，争强好胜的杨老师根本不可能让一个班从最底层排第一。我们是有先例的，所以杨先生病倒了……杨先生有一个非常非常可爱的儿子，老师很爱他，但是老师一直。不要说是老师，就是我们看着就心疼。那个妈妈想让儿子这样受苦，所以我还是忘不了老师眼里那种无奈和心疼的眼神。

杨老师的班级荣誉感很强。在“一级军训比赛”中，我们班只获得了优秀奖，这让杨很不甘心。所以在接下来的合唱比赛中，我终于不负众望，获得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。

不仅是杨先生，还有我的历史老师袁先生。虽然他是历史老师，但他的语言表达和组织能力并不逊色于语文老师。我非常喜欢袁老师的课。在袁老师的课堂上，我们从来没有死记硬背过那些枯燥的岁月，而是让我们在理解中记忆，在头脑中记忆。袁老师说：“死记硬背只能背一段时间，而理解却能记住一辈子。”袁先生对我们也很负责。他每次做历史作业都会改，而且他很认真，一次也没错过改作业。虽然这只是一个细节，但是这种认真的态度，让我看到了一个老师所具备的最基本的责任感。

我爱我的老师。他们对学生有慈母般的态度。

我爱我的老师，他们对学生认真细致。

我爱我的老师。他们让我学到了新知识，知道了更多的事情。

我的启老师作文600字篇3

在家，我有两位家长。在学校，我有5位老师。下面就让我一一为你们介绍一下吧！

首先来介绍一下我的班主任--杨老师。她梳着个马尾辫，脸上布满了斑，眼角有些鱼尾纹，鼻梁挺直。杨老师对我们很好，说话是总是笑眯眯的，我们都很喜欢她。

第二位，英语老师--张老师。她长着1米67的大个子，一对扇风耳，留着五号头一双圆圆的眼睛，高鼻梁，皮肤黝黑。看似温柔的她其实可凶了。每当有人淘气时，他都会瞪起那大眼睛，好像要把我们吃了似的，吓的我们不敢抬头，一个个都变成了受惊的小绵羊，连大气都不敢喘。

最有意思的要属音乐老师--王老师了。她的头发弯弯的，那刘海像们帘似的垂到弯弯的月牙眉上方，大眼睛双眼皮，长的很漂亮，像是天仙下凡。每当男生上课吵闹时，她一点都不生气，还很风趣的说；他们的声音这动听，像女孩似的！话音刚落，同学们就会大笑起来。从此男生再也不敢在她的课堂说话了。

最好的老师还要属体育老师--李老师。他长着1米79的大个子，高鼻梁，和蔼可亲。每到体育课他都会带这我们玩，活像个孩子王。

最严厉的老师要属教计算机的--孙老师。他戴着一幅眼睛，在教学上从不马虎。他长着蒜头鼻，留些络腮胡。别看他看似慈祥，可一接触便知道他很严厉。一旦有人上课说话便会拍桌子，大声训斥。可对女生很好，大部分男生都抱怨自己不是女生。

我的五位老师虽然性格不同，但我还是很爱他们的，无论严厉也好，凶也好，都是为了我们的未来着想。我爱我的老师们。

我的启老师作文600字篇4

我有一个非常严厉的英语，老师我的英语老师姓郝，中等个，戴一副近视眼镜平时她一头如波浪线一样的美发，秀美且整洁，非常漂亮。

每天的英语课总有意象不道的知识，但是也有如水一样多的作业。我认为老师是为我们好，为了提高学习成绩，为了拿着一份满意的分数，为了打好英语的基础。老师您辛苦了，您劳累了。

老师您知道吗？记得初一上册，我是一个错单词很多小女孩，有一次您找我谈话，对我教育告诉我记单词的方法，通过和您与我的谈话启发了我，与现在相比我的错单词是越来越少，奥秘也一点一滴积累。老师我谢谢您！

其实每次您布置的作业避免很多。也会遭遇许多同学的默默言辞，但是我明白您是有您的道理的，您也为我们花了不少时光，您也为我们操出了几根银丝。

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的.人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！

一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

老师谢谢您！

我的启老师作文600字篇5

第一个来的往往是语文老师吴老师。他光亮的头发下有一张简单但倔强的脸。他的头不大，却闪耀着智慧。他薄薄的粉嘴不时在念叨着什么。老师和我们打招呼后，开始投入到班级的氛围中。

在他的课堂上不难发现他的幽默，无论他嘴里发生什么，都带来了非凡的魅力和极大的兴趣。他经常和我们谈论他的女儿，他的表情充满了幸福和快乐。有时候我们会把他当成大哥。但是他和任何老师一样生气。你把他当老师，还不如把他当朋友。他好像有一双能看透人的眼睛。他总是知道你在想什么，那种感觉很微妙。

听到外面的吵闹声，我第一眼就意识到下课了，突然觉得时间过得真快。

吴老师刚走，学生们就要冲出去。可惜英语老师来了。她总是喜欢早点去上课，这一点我早就知道了。她坐在离我座位不远的椅子上，翻着她的英语书，很快她就听到了和班级代表的对话。“你为什么中午不交作业？他们都说有些题不会做，我就不发了。晴空霹雳，顿时她的脸色变得阴沉起来，可想而知，接下来自然是“关键会议”。英语老师就像带刺的玫瑰，我们够不着。

丁-

此刻，大家紧绷的脸都松弛了。没过多久，学生们就开始在班长的带领下自觉地阅读数学笔记。教室里响起了读书的声音。

来了来了。数学老师轻快地走着，出现在我们面前。她总是那么善良。虽然她没有语文老师幽默，英语老师年轻，但是工作一丝不苟，注定比任何数学老师都优秀。

各种老师汇聚成各种风景。我的老师也是一道独特的风景。

我在85班快一年了。既然在上课，就一定要有老师。我们班的老师可以说卢沟桥的狮子——有自己的特色。给你看看一些老师的英姿飒爽。

数学

“抬头看黑板！你低着头干什么！”是的，你一听这句话就知道我们班主任和数学老师来了！在他的课上，我保证你不会瞎了眼，低头，左耳听她讲，因为她有一个绝活，——，能“突然发作”。拿我来说吧！当时我正在太空中游荡，突然一声轻轻的呼唤让我清醒过来。当我看到是我们亲爱的老同学的时候，我站了起来，带着“善良温柔”的光芒。我当时就吓傻了，赶紧站起来。原来是老师在问我问题。幸运的是，那一次我做对了。老师让我坐下的时候，很认真的告诉我，以后上课认真听讲。还有，学生经常措手不及。他们只能在课堂上亮眼，抬头向上看，眼睛里全是闪烁的金星(请参考粉丝看歌手的方式)，才能跟上我们老班级的“思潮”。

物理学

“哈哈.”教室里爆发出一阵欢快的笑声，我往教室里一看，哎呀！原来是物理老师的课！物理老师太幽默了，经常逗我们笑！就像那一节，讲电荷的运动方向，说同种相斥，异种相吸，他说比如我们学校的学生一般都是男生追女生，或者女生追男生。你见过哪些男生追男生女生追女生，如果两个男生追一个女生，两个男生还是会有矛盾的，类似于这个电费的原因.他使用了幽默的语言，滑稽的动作。童鞋们都爱他的课，因为只有他的课才会让我们彻底放松！

历史

“同学们，圈出这个，用五角星标记！”一旦听了这个，就不用想了，就知道是谁的课了。历史老师好像很喜欢“五角星”，总是训练我们在书上画画。不，我们的书上画着不同大小和形状的五角星！她很喜欢类比，经常用类比让我们更了解课堂！偷偷告诉你一个秘密！我爱历史老师的嘴，红红的，小可爱！嘘我不跟他说普通人的事！

其实我们其他老师也是“独一无二”的，比如：英语老师的夫人；政治老师的博学；语文老师的关心；体育老师的认真…老师就像一盏七彩灯，丰富着我的生活，照亮着我的人生！

喔！我的老师们！我爱你！没有你现在对我的培养，我就没有实现梦想的一天！

孟晓：河南商丘虞城桥基初中初二

没有老师的指导，我们所有人都不能学习和接受教育。我进入初中，课程多，老师多。

每个老师都有不同的教育方法。让我给你介绍一些我的老师。

我的地理老师很幽默。地理课上，同学们肯定会动动面部肌肉(笑)。记得

那是我刚上初一的时候。在那堂课上，老师谈到了海拔高度，并指着郭，他在我们班大约12米高。"郭邵伟海拔约1米，地势太低."之后他指着我班身高17米左右的满建城说：“这就是高原。”海拔极高！“哈哈哈.大家哄堂大笑，笑的姿势不一。嗯，我们老师够幽默的！

我的数学老师是我们班的班主任。虽然不是很幽默，但是也很厉害。从第一天开始，每节课

回过头看自习课上的手表，几乎可以看到数学老师站在后门四下张望，所以我们的班纪一直维持得很好

嗯，当你看到老师每天都那么神出鬼没的时候，你会叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他的“尺子”。每当有人上课心不在焉，说话做小动作，老师的尺子就会和那个人的手密切接触。

被老师的尺子摸过的人，会好好学习，再也不会违纪，所以大家都说尺子是“不朽的尺子”。数学老师就是这么严格的老师。

在所有的老师中，我最喜欢的是英语老师，不仅因为我喜欢学英语，还因为老师很和蔼。在英语课上，老师总是一遍又一遍地告诉你句子和时态，而且非常生动，所以每个人永远不会睡着。我听英语老师讲课，英语成绩也在不断提高。我真的应该感谢老师教得这么好。

这些是我的老师，他们好吗？我的老师可以说是各有特色。

（初一，600字）

时光荏苒，不经意间，一个无辜的女孩成长为一个似乎懂的女孩。回过头来，那串或深或浅的成长脚印不禁把我拉进了一种淡淡的遐想.

暑假里，其他孩子都过得很开心，我却很痛苦，因为我上七年级，已经结束了小学生活。我考上了我们一中，学校还要开学前培训，就这样剥夺了我最后的童年！

在这里我遇到了三个教我们的老师，我也尝到了他们的味道！

首先是语文老师，也就是张老师。

张老师？“纯净水”

说张老师是纯净水，不是说她的讲课不好玩，而是说她很难整天笑。可能她还没有体会到冰心奶奶的《笑》的真谛。但是她也笑了，只是微微的，但是没有人看到，但是我看到了，让我刻骨铭心，但是我看到了张老师的眼泪，是那么的纯净，那么的安静，那么的沉默。看来她不是冷血动物，而是一个不轻易表露情感的人！但是下面我已经叫她“纯净水”了！

然后是我的数学老师，也就是陈老师。

陈小姐？“可乐”

陈老师因为勇猛被学校的同学们称为“四恶人之首”，所以有这个称号！但是我们和陈先生相处，并不觉得他很凶，反而觉得他很幽默，经常逗我们笑。但是有一天我终于目睹了什么是风暴和闪电。那天一个同学犯了错，老师先给了他一拳，然后踢了他一脚，把他踢的好远！所以总觉得幽默又可怕，所以很适合“可乐”这个词！

最后，给英语老师，也就是孔老师。

孔小姐？“有许多新鲜的橘子”

孔先生外表看上去和蔼可亲，内心却很像。他也很幽默，经常逗我们笑。他像个孩子一样“淘气”。他说：“别看我普通，但是电视上的下一站有点像我们国家的总统？"胡锦涛“什么！”的确，老师有点像胡锦涛校长，所以我觉得老师的幽默可以给他更多新鲜的橘子！

……怎样？我们老师有特殊的品味。如果你有机会去我们学校旅游，我会给你一个很好的介绍。记住，那你一定要请我当导游。别忘了！

（初三，800字）

今天，我有史以来第一次思考学生和老师应该如何相处。现在的老师太可恶了，总是找家长。其实每个学生都是善良的，我们做的一切都是老师逼的。其实我们也想和老师和睦相处，但是老师真的没给我们机会。我们不是淘气的孩子。我们不是什么都不懂的孩子。但是，老师真的是胸襟太宽了，应该不会在意。他们总说这是我们的错，那是我们的错。现在的老师只考虑自己，我们只是孩子，我们也需要被关心，被呵护。我们不需要严厉的批评，也不希望老师整天找家长压我们。

分分，学生的命根子；打闹，父母的法宝；找找看，老师的爱好！只是找家长换什么，换家长的厌烦和学生的厌恶！只想找家长的老师是不称职的老师，不是好老师！你只知道你忙，所以我们父母不忙？你也有孩子。如果你孩子的老师整天找你父母，你会有什么反应？你的孩子会有什么反应？他们一定恨死他们的老师了，你肯定也烦了。

为什么要找父母？我们没有犯任何大错误。有必要麻烦父母吗？我们也不想和你顶嘴，结果就是你根本不值得我们尊重！如果出了什么事，你只会找我们的父母，那你真的不配当老师！你侮辱了教师这个职业！

其实我们也想和老师和睦相处，也想把老师当二爸妈，当亲人，但是你做的真的太过分了，我们都是被你逼出来的！你强迫我们不尊重你！你说的话真的伤害了我们。我们只是孩子！

老师们，你们经常要求我们反思。现在你也应该反思了。我们真的很难过。你的话真的伤害了我们。你希望我们怎么和你相处好？就当什么都没发生过？我们真的做不到！你太自以为是了！

我们想和你做朋友，但是你的所作所为让我们很失望。我们做什么呢我们学生该如何面对你们自以为是的老师？

（初三，700字）

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