他鼓励了我400字作文8篇

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作文需要把握题材,这样才能结合主题写作,作文最重要的是细节的描写,我们一定要认真对待,写文书吧小编今天就为您带来了他鼓励了我400字作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

他鼓励了我400字作文8篇

他鼓励了我400字作文篇1

“各就位,砰”的一声,我便猛地跳下水,向着对岸游去,我娴熟的扭动着身姿,岸边传来为我们选手助威的呐喊声,在他们的鼓励下,我便加快了速度,由于心急喝了几口水,但我仍然向着心中的那座胜利彼岸游去,眼看身后的'四号选手追赶了上来,我便慌了手脚,“急中出错”更加落后于四号了。刚才那份胜利在望的心情一下子跌入了谷底。这时,一个声音在呼唤我,是妈妈,她大声喊道:“儿子,加油,”虽然有几分失望,但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注视着我,“加油,加油,不要放弃。”妈妈又叫道。“振作起来,你最棒,”心中出现了一个念头,继续向前游去,泄了气的身体,放佛充满了力量。我知道,我已没有胜算,但我仍要努力,不能让妈妈失望,渐渐地,我快追上了第一名,“叮”的一声,冠军出现了,是他——四号选手,我得了第二,我低着头站在妈妈面前,但妈妈并没有厉声责备,而是用温和的眼光看着我,并安慰我:“没事的,重在参与,别伤心了!”听到妈妈安慰的话语,我咬紧牙齿,心里默默的发誓下次若有机会一定要努力去争取。

就这样,我得到了一次鼓励,但我一定会用双倍的努力去超越自我,突破自我,没有拿到第一固然可惜,但是获得了家人的鼓励,所以,我并没有输。

他鼓励了我400字作文篇2

记得小时候和小伙伴学骑自行车,那时的我们,才七岁,但已经有很多小孩会骑,而且骑得很稳。

小荷就是其中的一个,她骑得非常稳,也是她教我的,而我由于平衡力不好,摔了好几次,但她依然非常耐心的教我,并在旁边鼓励我。

在我骑上以后,她们就在我身后对我说:“相信你自己,把握好平衡,你一定可以的!”在同伴的鼓励和帮助下,我顺利的学会了骑自行车,也学会了拐弯,真的很感谢她的鼓励。

我的.数学成绩不是很好,有一次,我的成绩还不满八十五分,这还让我非常懊恼,也非常伤心,中午就自己在教室里闷闷的想着。看到我这样,和我很要好的同学就过来安慰我说:”这只不过是一次考试,不用担心,下次你看的认真一点,好好审题,肯定会考的很好!"

有了同学的鼓励和帮助,我的成绩逐渐提高,真的很感谢她们的帮助!

上了初中,课程难免有点多,题也难了许多。每次放学回家,首先就要去写作业。快到期末考试了,作业多的做不完,每天都要赶到十点多钟,有时太困了,做着做着就睡着了,但妈妈一直陪在我身边,时不时地给我加个油,告诉我要努力,写完了就舒服了。虽然很累,但在妈妈的鼓励下和陪伴下,结束了我的作业。

人生的路上有困难,就有鼓励,就有帮助,感谢那些带给我鼓励的人!

他鼓励了我400字作文篇3

我们每一个人的生命中总会波折和弯曲的斜坡。遇到了挫折勇于面对它,对自己有充足满满的信心,不怕前方的路有多么艰难,难走的路一般就是你选择最好的道路。

朋友如暖暖的一件毛衣,给予你温暖,在哭泣的时候给一些鼓励的话。我们的生活中都会遇到太多太多的烦恼,之前我每当到考试就紧张,那时的我觉得我是不是有考试焦虑症,我慢慢的发现我的问题。在声乐考试的时候,我紧张很糟糕的状况又出现了,心跳加速,紧张说话都结巴了,同学们笑了笑,我听到了一些声音,你不要紧张。同时也为我打气加油,当我忘记歌词了,同学们在下面对我做歌词的提示,当时的我选择放弃了,那个时候让我很烦恼很头疼的一件事情,同学们给予了我鼓励,我非常的'感谢我的同学,谢谢你们。

无论是别人给你的鼓励,都应该要自信,不要害怕失败就失败了,失败只是个过程,它不代表什么,也不取决于你的进步。在失败协会懂得自己为什么失败去寻找原因,去把失败的问题解决。"失败乃是成功之母。"有了失败才会有又离成功就近一步,多给自己一些向前翱翔的力量,别人对你的鼓励应学会感恩别人对你的帮助。

鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。

他鼓励了我400字作文篇4

我与你素不相识,您却给予了我鼓励。

那天,我怀着忐忑不安的心情走进了参赛区,等待着……终于到我了,我站在舞台的中央,面对着强烈的灯光和评委的目光,我顿时慌了。我一动不动地站在那里,看着其它选手的窃窃私语、指指点点,我不知如何是好。那刺眼的的灯光仿佛是一双双瞪着我的眼睛,我感觉自己像一只渺小的蚂蚁被众人所围观着手足无措;那刺耳的议论声仿佛是一把把尖刀向我不断地逼近;我感觉自己就像一名小丑被议论声包围着喘不过气来;那评委的评头论足仿佛注定了我的失败。我害怕了,不由自主地向后退了一步。

这时候,您站了起来说:“各位选手请安静一下,要尊重其它的选手。这位同学千万不要紧张,没什么大不了的,不要害怕!”我渐渐地有了些自信心,可耳畔依旧回响着嘲笑的声音,脑海中也依旧播放着那一幕。结结巴巴地说了起来,您再一次鼓励我说:“没关系的,大胆地说出来吧!”您的.脸上充满了期望,向我投以鼓励的眼神。您的话语使我不再惧怕嘲笑,我慢慢地流利自信起来了。读完之后,大家纷纷向我投以赞许的目光。我走到您的面前说:“谢谢您的鼓励!“你也很棒!你战胜了你最大的敌人——自己!”

您的话语令我难以忘记,它像雨水般滋润着我成长,我忘不了您的鼓励!

他鼓励了我400字作文篇5

进入初中以后,我一天天战胜自己的弱点,不断地进步,这一切一切还多亏了老师的鼓励。

就在月考的前一个星期,我突然得了“肠胃炎”。奇怪的是肠胃炎肚子不疼头倒疼,总感觉天旋地转,像是唐山地震滕州重演一般。恰巧,班里举行的自我介绍演讲活动到我了,没办法,只能忍着头疼硬着头皮去四楼办公室请假。

我来到了办公室,对语文老师说明了情况。老师听了,鼓励地说:“请假可以。如果你坚持演讲,能够战胜自己的痛苦的。我相信你,好孩子,只要你坚持下来,便是同学们的榜样。我相信你能够做到,你觉着呢?”我听了头疼马上好了一半。老师的几句话激起了我的力量。

上语文课了,我早早的站在了讲台上,面向着同学,准备随时开始演讲。语文老师进来了,向我微笑着点了点头。我见老师如此相信我,怎能不尽心尽力?我讲完后,老师带头鼓掌,全班也随之响起了热烈的掌声。我似乎像做梦一般,轻飘飘地回到了桌位上,觉得身体也飘飘悠悠了起来,似乎还有些骄傲,但我不是自满的.骄傲,而是因为受到了老师的鼓励,为有一个好老师而自豪。

这节课,我没有像其它课一样趴在课桌上,我挺起了胸脯,端正了姿势,听得很认真,学得很努力。这是老师给我的力量,支撑了我,促进了我。

这是老师鼓励的力量,老师鼓励的让我克服了病痛、让我自信、让我成长……

他鼓励了我400字作文篇6

幸福是什么?是别人的一声喝彩,是父母的一杯牛奶,是……在我看来,幸福就是妈妈的一声鼓励。

那是一次令我最难忘的数学考试。在我毫无心理准备的情况下,数学老师走进了教室,宣布了一声:“下面考试!”我心里一惊,完全没想到居然会考试。

两节课过去了,试也考过了,本以为考得不错,可当试卷发下来的时候,我整个人就崩溃了……当老师报到:“李易,62分”时,我脑子里第一闪现的就是妈妈骂我的情景,今天晚上回家,又是一顿骂。

终于放学了,我把试卷放在书包的最底层,是最不希望被妈妈发现的。快到家门口时,我才吞吞吐吐地告诉了妈妈:妈……妈,今天……我的……数学……考试……只考了……六十几分……。”说完话,我闭上眼睛,做好了“死”的准备。可谁知,妈妈摸摸我的头,说:“是怎么回事呢?好了,你明天可要好好考,别让我失望,回家吧。”顿时,我觉得好幸福,妈妈不仅没有责骂我,而且我感觉摸我的'头时是那么的轻柔。

第二天,我尽了我最大的努力来考试,取得了96.5分的成绩,那可是全班的第二名哦。

幸福其实没有那么复杂。只是一个细小的动作,一句不起眼的话语。也许以前问我幸福是什么我回答不出来,但你要现在来问我,我会幸福地回答:幸福原来是妈妈的鼓励。

幸福,其实无处不在……

他鼓励了我400字作文篇7

每个人的成长都需要别人的鼓励,我也不例外

上三年级时,班里换了一个新数学老师——孔老师。听上一个年级的大哥哥说这个老师非常严厉,作业做不好还要面批,这对当时的我来说是很害怕的。这比起二年级的.数学老师李老师要严厉几十倍。于是我上课就紧张地听讲,小心翼翼地写作业,并且还让爸爸给我检查。一段时间都风平浪静。

可是天有不测风云,我们学到了一个对当时的我来说比较难的单元,有几个类型的题我弄不明白,又不敢去问老师,碰巧爸爸又上班,我就只好按照这个单元学过的知识做了下来。结果第二天作业发下来得了个乙,我很难过,还好老师没有面批。

到家时,我把作业拿给爸爸看,觉得一定会挨训,可是爸爸并没有批评我,而是耐心地给我讲解了这几道题,他看到我沮丧的样子便对我说:不用怕,小龙,老师都喜欢勤学好问的孩子。爸爸小时候也遇到过这样的老师,我都不怕,你还能怕吗?爸爸的话使我有了勇气,也使我放开心态去听课了。结果我的作业准确率越来越高,我心里乐开了花。

现在,我的数学老师仍然是严厉的孔老师,但是我上他的课再也不紧张了,也有勇气向老师问问题了。爸爸妈妈都夸我进步很大,并继续鼓励我前进。鼓励对我来说简直是良药——只不过不苦,也伴随着我走完了小学的六个年头。

他鼓励了我400字作文篇8

那个仅教过我一年的数学老师,让我难以忘怀,她并没有做惊天动地的大事,可我却常常想念她。

三年级,我们原本的数学老师请了一年的假。学校给我们班送来了新老师,我还记得她迎着早晨的阳光,高跟鞋发出柔和的“噔噔”声,走上了讲台。我还记得她留着优雅的波波头,无框的眼镜下藏着一双温柔的杏目。我还记得她用温暖的声音说:“同学们好。”可我却怎么也不记得她的姓与名了。

她的教学方法很独特,她会在讲完一个重要的'知识点后写上两道题目,请两位同学在黑板上解答。答对了有一块饼干,或一根糖。一次,她请我上去解题,我当时的数学成绩一般般,那道题目可能对其他学霸来说很简单,可我却怎么也答不出来。拿着粉笔在讲台上呆呆地站着,与我一同解答的同学早下去了。我有些慌了,这时,老师用她温暖的声音来解救我:“没关系,下去好好听吧。”我胡乱点点头就想下去,老师却拿了一块糖说:“拿去吧。”“不不不,我没答出来,老师,我不能拿糖。”“没关系,要认真听讲哦。”“好。”我那时觉得,老师好像天使,一节课下来,我都坐得笔直,认真听课。下课后,我跑到办公室,90度鞠躬。“谢谢老师。”老师似乎有些惊讶,年轻的脸庞上浮出笑意,“给你一个鼓励。那道题现在会了吧?一定要加油哦!”“嗯,老师再见。”

老师不知道,她给我的一块糖,给予我的鼓励,让我一辈子都会记得她,记得这个——天使一般的数学老师。

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