那一次，你来的时候，我们正在教室里吵吵闹闹，根本没有看到杨老师来了，回忆一下，那场面，真让人难以忍受，有的同学回头，和后面的同学讲话，有的同学在和别的同学玩卡片，还有的同学，虽然非常规矩地坐在座位上，但是，他却在那里吃东西……如果，那个人是我，我一定会大发脾气的，但是，杨老师没有，她在门口站了五分钟，慢慢的，同学们发现了老师在门口，都乖乖地做在座位上不动了，因为，如果杨老师把这件事情告诉了我们的班主任，我们全班每一个人都逃不了干系，即使你没有吵吵闹闹，也百口难辩了，有的同学自言自语：“完了！我们全班都完了！”而杨老师却微笑着看着我们，用她那甜甜的声音，对我们说：“很好！我知道，你们没有听到上课铃，打响了，也不知道我已经来了。这不怪你们。我先上课，然后，剩下的时间，给你们自己在座位上自由活动。好！我们开始上课！”杨老师的话让我们大家都松了一口气。我们大家都认认真真地听课了！那节课的纪律实在是太好了，几乎连一只笔，掉在地上，大家都能听得见。老师在上课的时候，还开了几个小玩笑，我们逗得笑了！上完了一课之后，老师果然让我们自己玩了起来，她在讲台上看一本书，不过自由活动发出的声音也是非常的小。第二节课，是班主任上的课，大家的心绷紧了。但是，班主任老师却是在表扬，对我们说：“我很高兴，你们的劳动课的纪律非常好。劳动老师表扬了你们都非常遵守纪律！而且，她还说，她很喜欢到我们班上来上课！”这时候，我们全班同学，再一次松了一口气，杨老师真好呀……

这就是我们的杨老师，我希望：她能够事业顺利，日子过的天天开心！

我喜欢作文700字篇2

我喜欢的一位老师，她是教我语文的胡老师。她大大的眼睛，黑头发披在肩上，一张能说会道的嘴巴。她上课十分独特，让下了课的我们仍兴趣盎然。

记得有一次，胡老师让我们剥柚子。

同学们把柚子放在讲台，远处看，柚子像一团绿东西，走近一看，柚子是深绿色的，有凸出的小圆圈，像密密麻麻的花椒。

胡老师给我们一把小刀，让我们剥第一层皮，我们组轮流来削柚子的外层，到我削的时候，我心情好紧张喔，胡老师再三叮嘱：不要削到手了，很快，我们组柚子的外层削好了。到剥皮了，我们剥来剥去，还是没剥好，胡老师看见了，给我们示范。胡老师熟练的先用一个拇指往下挖，左手扶着，然后右手往下挖，一会儿就把第一层剥完了。我心里想：太神奇了。突然，一股香味飘来，我们四处寻找香味，后来，我们知道香味是从柚子散发出来的，原来，柚子有沁人心脾的香味呀！

第一层皮剥完了，教室里满是浓浓的柚子香，我们都以为可以分柚子了，哪知道皮还没剥完。我们刚要分时，胡老师对我们眨眨眼睛，调皮的笑了笑，说：“”皮还没剥完，怎么能分呢？”我们眼中充满疑惑，胡老师对我们说“柚子有两层皮，”第二层皮要小心的、轻轻的认真的仔细剥，还要不要太用力气，知道了吗？“嗯“，我们回应道。要剥第二层皮了，淘气的男生们用柚子围住，用手把皮剥下来，不让我们女生去剥。他们剥出的柚子皮有的又长又细，有的又粗又细长，有的又粗又短……总之，乱七八糟。剥完了，胡老师让我们再闻一下香味，我们发现柚子的香味变成了淡淡的清香。

皮剥完了，该分柚子了，胡老师说要照相，我们纷纷向镜头拥去，满脸堆笑。柚子的味道又酸又甜，胡老师给我们讲了许多关于感恩的故事，我们边吃边听，就像听故事似的，就这样，一堂课上完了。

这就是我喜欢的胡老师。

我喜欢作文700字篇3

卢，春，梅，一个清丽淡雅的名字，她是我的政治老师，她用一支粉笔，凭借那两袖清风，在那三尺讲台上向我们讲述着中国的政治。

她的头发总是很自然的下垂，她的短发是棕色的，中间夹杂着黄色。她在上第一节课时就告诉我们她有一个缺点，我原以为她会说她很严厉，但她告诉我们说她忘性很大。顿时，我觉得她是多么可爱的老师啊！我只能用泰戈尔的话来表达我的情感了：“当我和拥挤的人群一同在路上走过时，我看见您从阳台上送过来的微笑，我歌唱着，忘却了所有的喧哗。”她用她的魅力来让一颗心沉静，更因为她，我周围的世界也变得纯粹。

她在那讲台上慢慢地让青春溜走，手中的粉笔随着盈盈的舞动渐渐缩短，她随那轻柔的风卷进头发里，听着风的秘密。在她那长到脚踝的裙子中和原本年轻的脸上，不经意间，已沾染了岁月的痕迹。讲台，见证了她身上流逝的时光，但在我眼中，卢老师仍如十八岁的姑娘一样活泼、可爱、博学。

一天上课时，她走下讲台，到我身旁时，风儿吹，裙儿飘，裙摆轻轻地拂过我的脚踝，不经意间的抬头，我看见太阳散发出的光辉，阳光暖暖地照在她的脸上，她在微笑时的样子真得好美，嘴角勾出一个浅浅的弧度，与她的云淡风轻很像。一个多星期的时间，淘洗出一种清澈的情感——我喜欢她，我喜欢卢老师。

她写的板书如金戈铁马般方方正正。我记得她说过：“以后你们要记的笔记，我会带着你们一起写的。”她对待学生十分温柔、细致。黑板上的一点、一横、一竖、一捺，都是她在学生心里种下的种子。她是一个平凡的老师，但在平凡中有山花烂漫，在她谦和的风骨中折射儒雅的风范。

可惜，这么晚才遇见你，已经初三了。在这一年里，当我逐渐成为一个大人时，她就从我的生活中慢慢隐去。但在我的记忆中，一定会留下深深的烙印。因为我喜欢你呀，卢老师。

“当我和拥挤的人群一同在路上走过时，我看见您从阳台上送过来的微笑，我歌唱着，忘却了所有的喧哗…”

我喜欢作文700字篇4

我最喜欢的老师提起舒丽丽老师，大家已经很熟悉了，他是我的班主任，也是我最喜欢的老师，我十分尊敬的老师。她20多岁，中等身材，圆圆的脸上嵌这一双水灵灵的大眼睛；薄薄的嘴紧闭着，看起来并不是很漂亮。但在我心里，她却是智慧的化身，是指引我的引航灯。

记得每当中午放学的时候，舒老师总是送我们走到马路边，还一再嘱咐我们，一定要小心的过马路。她还一直注视着我们，直到看不见我们她才返回学校。她就像母亲一样时刻关心着我们，照料着我们，正是她那慈母般的心，让家长们能安心工作，使我们平安度过每一天。记得上三年级的时候，我被一位同学无缘无故打了，老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到舒老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。舒老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我们特别爱听她讲的作文课，她的作文课总是那么简洁生动，引人入胜，使我们兴趣倍增。

我们在不知不觉中爱上了作文，逐步懂得一点写作的“窍门”。记得一次作文课，舒老师让我们写读后感，我们都蒙了，我心想：“我最不会写读后感，怎么办呢？”舒老师和蔼可亲的告诉我们：“写读后感时，要把你领悟到的写出来，也可以写你最喜欢的一个人物，你最喜欢的一个故事或是最能感动你的故事或人物。”我们听了，写出来的读后感，篇篇都像是把你引进了故事中，在故事的海洋里尽情遨游，畅想。

我就是在舒老师这样细致入微的指导下学习写作的，我在小学生优秀上还发表了我自己的作品呢！这离不开舒老师平时的辛勤培育啊！舒老师自己的青春都用在教育我们怎样做人，教我们学习知识。她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。记住了吗？

我喜欢作文700字篇5

草长莺飞的春，骄阳似火的夏，硕果累累的秋，似乎与我的性格都不相符，或许只有天寒地冻的冬才是我最喜。之所以会喜欢冬，是因为她会下雪，因为那一年的故事：

天色渐渐的暗淡，雪娃娃似乎很眷恋大地的温暖，一个个欢快的从空中滑落。我伸出手，想捧住一片雪花，可是那些看上去白白的、软软的雪花刚碰到手便消融了。此时的大地早已披上一层银装，雪已堆积到脚踝的高度，走在雪地里，那些雪娃娃便“咔嚓咔嚓”欢快地叫起来，似乎在说：走慢点，挠得我好痒呀！

天边的最后一丝彩霞悄然退去，此时的天地，只剩下白银银的雪，黑色的天边中夹杂着一丝淡蓝，但都给雪照亮了，有了雪的映衬，天空显得更深邃，更辽阔。

家里的灯打开，雪又被染成金黄色，但不失她那高雅的本色。我抬头仰望，发现此时的雪已比刚才的雪更洒脱，更纷飞了。面前的雪幕，就像是一颗颗洁白的珍珠穿成的如梦一般的珠帘从空中撒下，那般的飘渺，那般的神奇，那般的美丽。

突然，我的思绪被一双大手打断，那双大手把我推进雪丛中，我刚想发怒，一看是爸爸正笑嘻嘻拿着俩手套，神飞色舞地对我说：“我们来堆雪人怎么样？”堆雪人！这可是我第一次堆雪人，没想到爸爸和我一起堆雪人。我高兴地接过爸爸给我的手套，一不小心跌在雪地里，还吃了几口“雪糕”，爸爸很紧张抱起我，但见到我的笑脸又放松了。此时，我却感觉到雪的温度，暖暖的、软软的，似乎还甜甜的。爸爸先给我做了一个小雪球，让我在雪地里慢慢滚，说这样可以让雪球变大。但雪球经不住我的折磨，而是越变越小。然爸爸手中的雪球就像玩具一样，乖乖的贴着爸爸的手掌，越来越大，我很不服气，便和爸爸展开一场决斗，可结果仍是以失败而告终。我们的战果很特殊：爸爸的雪人像巨人一样站在旁边，守护着我的小雪人，守护着我。

那年或许是我见过的最大的一场雪，这些年的雪只是在空中飘了几下，好像只是为了预示冬的到来，而后消失得无影无踪。

我好怀念冬天的大雪，怀念往昔的日子，更怀念往昔的父亲。

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