爱思考的我作文400字8篇

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写作文是我们用来表达思想感情,在写作文的过程中,我们需要有清晰的结构和条理,使读者易于理解,以下是写文书吧小编精心为您推荐的爱思考的我作文400字8篇,供大家参考。

爱思考的我作文400字8篇

爱思考的我作文400字篇1

班长在群里发了一段她的感想,只是简单数语,却是字字珠矶。可以看出她不仅文笔功力好,更是思考很多维度。这正是我要向她学习的。

班长是一个见识很广的女孩,她还曾经出过国,更是读了很多书。

从她身上,我更加明白了读书对于一个人见识的改变。而她也从以前对语文的不擅长,到现在随随便便就能写出一篇很不错的长文。

相较之下,我也是可以做到的,但是却没有看到明显地进步,于是一直是在原地打转,渐渐地也消磨了斗志。

班长说,就是要持续大量地阅读输入,而且不仅仅是在书本上面,更是要学会观察生活,同时也要对某一个事件,有自己的看法,你可以参考他们的想法,但更重要的要学会提炼出自己的独特看法。

写出好文不仅仅是遣词造句地练文笔,更是思考水平上的差距,而这个差距又是根据是否有大量地阅读来拉开的。

很多时候,我们自以为自己学的了解的应该挺多的,那是因为你只是站在自己的小圈子里,只是在自己的层面上。当你真正地拓展视角,了解到更多优秀的人,例如班长那样的阅读量与知识面之后,就会懂得“人外有人,天外有天”的真正含义。

那些说一年看几十本,上百本书的人,并不一定是在说大话,而是他们已经养成习惯,从量变到质变,提升了阅读速度与思考水平,所以是我们还不能理解的境界。

想要达到那样的高度,只有自己亲自到达才能真正的体验。

爱思考的我作文400字篇2

“嘿,你瞧,这种鱼多漂亮啊!”“哇,这里可真大啊!”“啊,这里的鱼真稀奇!”同学们七嘴八舌地议论着,纷纷赞叹海洋博物馆。这便是同学们刚进博物馆时的感受。原来,星期五,校长为了增强我们保护鱼类的意识,安排我们去秋游,目的地就是海洋大学里的海洋博物馆。

一进博物馆的大门,大家就被博物馆里的海洋标本给吸引住了。我悠闲地参观博物馆的内部,发现一个鲸鱼模型摆在大堂的正中央,我上前看了看简介,便上二楼参观了。

我进了一个陈列室。一进门,我就被一些鱼类的标本给吸引住了。我望着这些生物,听着讲解员讲解:“每当‘杀海豚节’来临时,某些地区的日本人将大量的海豚赶到‘海豚湾’残忍地屠杀!还有,俄罗斯人捕杀海豹,这些事例无不体现除出人类的残忍。”

听完了讲解员的讲解,我联想起上次我去河边散步,发现有许多死鱼,鱼尸体的臭味弥漫在空气中。现在回想起来,会不会也是人类所为呢?我又想起许多工厂都把废水往河里拍,导致许多鱼都被毒死了,这应该就是事情的起因吧?如果不把废水往河里排,那会有多少鱼“起死回生”啊!

这个秋游活动结束了,我思绪万千。我想:地球是属于所有生物的,而人类不顾后果地残害鱼类、野生动物,导致许多动物濒临灭绝。我相信,最后遭殃的还是人类。所以我想呼吁大家:行动起来吧!保护鱼类,保护动物,人人有责!

爱思考的我作文400字篇3

时间好比河中水,只能流去不能回,寒假一转眼就过去了。

日子是过去了,可心还在享受着寒假的快乐时光呢!那时候可真是爽啊,每天能玩个够,睡个够,多么自由!可是,我却把学习这项任务抛到了脑后。时间在不知不觉中悄悄地走过去了,而我也在这不知不觉中慢慢地变成了一头小懒猪,非常非常的懒,还很寂寞。与其说是无忧无虑,不如说是毫无规律地度过每一天,真不知道这是快乐还是无聊。

今天上学了,没想到我格外的兴奋,格外的开心,比寒假的快乐时光还快乐。见到了老同学,便上前去聊聊几句,谈谈寒假的生活,把寒假闷在心中的种种不快一口气全吐出来了,真爽!大家又聚在这一间温暖而又舒适的教室里,一起上课,一起享受这美好的时光。我的心忍受不住知识的诱惑,又从寒假的生活大老远地飞过来了。我这才明白原来学习并不是任务,学习是多么快乐啊!

在这一学期里,我不能再像以前那样懒散了,我要把百分之七十的精力投入到课堂中。只要专心的上课,回家认真地把作业做完,我相信,我一定会取得好成绩的。当然,有时也要轻松一下。我不知道这是不是想放松的理由,不过,这也是应该的,劳逸结合嘛!

新学期,新思考,在学期里,我一定要取得更好的成绩,超越自己!

爱思考的我作文400字篇4

小的时候,家里经常会堆放一些故事书,是那种期刊的。

课余时间,我也总会拿上一本捧着看得入迷。几乎家里有的那些小故事书都被我看了个遍。有时候甚至连吃个饭,上个厕所也在看。

这样的一样成果就是,我的作文写得还可以,同时我也戴上了眼镜。

渐渐地长大了,我读的故事书少了,连课外书也看得少了,我的作文渐渐地不似以前那般总是得到高分,只是偶尔会被老师夸上几句。

我原本并没有想到这个改变是什么原因。只要看到别的同学的课外阅读量。

以前我写的故事书真的很多,写作文也都是写得叙述类的居多,对于议论文,要论点论据的,是我的薄弱项。

当我开始学着反思的时候,才知道,那都是缺少自我独立思考的结果。我写的作文多是有仿写的意味,要不然就是有也点编故事的成分,但让我独自再去写一个有理有据有强逻辑地故事或者论证一个题目的时候,因为平时缺少思考锻炼,所以并不能写出具有优势的文章。

我在看一个故事的时候,从来没有去想过作者为什么这样写,为什么会是这样的一个结构,而只是单纯地被情节所吸引,看过即忘,不加思索。

这也是为什么读过很多书,却进步不明显的主要原因。“学而不思而罔”的确不是空话,所以一定要养成学习并思考的习惯。

爱思考的我作文400字篇5

我还记得,今天中午在图书馆里面的信息共享空间里面,给班主任做表格的时候,我身旁有一个小姑娘经过,一身浓烈的香水味,把我熏得好一阵胃里想吐。

有的时候,在街上走着,会看到很多浓妆艳抹的小姑娘,其实正值大好青春,本来就不丑,现在也没有什么必须参加的大场合需要化妆,何必不让自己活得舒适一点呢?

也许,每个人对美的追求程度不一样,每个人的价值观也是不一样的。

我可以给自己不同的想法,也可以在这条路上,让自己看到不同类型的思考。可是当我们真的去理解一个人的时候,我想太多的东西,都是存在一些不可预付的因素的。

我看到他们,有一颗孤独的心,也曾经体会过,这到底是一种怎样的感觉。

我们需要等待,需要让别人也体会到自己曾经的经历,可是当我们真的可以去懂得这一切的时候,就会真的明白,原来这些故事,其实都没有太大的波折。

如此而已。

就算是我今天不去图书馆,就算是今天晚上不开班会,我的心情也是一样低迷。虽然我也不知道,究竟发生了什么样的事情,导致我的心情有这样的转折。

可是我知道,就是有些东西,开始变得不一样了。

爱思考的我作文400字篇6

有人说跑步的时候是最适合思考的,因为那个时候你没法看手机,也没能和别人一起说话,陪着你的只有你自己。

这个时刻就相当于是一个绝佳的独处时刻,你可以学着感受自己的身体的变化,最开始起跑时的轻松,到一定路程时稍感的疲乏,再到有点劳累的气喘吁吁。

这个过程中,你既有想“要不要先停下来休息一会”的想法,也有“不如再坚持跑到那棵小树下”,就这样的思想争斗中,有可能你比预想的还要再多跑上几百米。

也许这就是跑步的魅力吧。最初还没有开始跑的时候,有点儿望而却步,到开始跑之后总想跑一步就停,再到后来想着也许可以再坚持那么一小会,直到一次次地看到自己打破局限有所成长,那点小小的成就感,督促着你重启下一次的跑步动力。

村上春树的“当我跑步时,我在想什么”这句话,好像是一本书,一直很火,自己一直想去看看,了解一下,但一直还没有行动。之前了解的几位优秀学长学姐也是跑步达人,他们经常会时不时地提到这句话,并且认为是激励他们跑步的最初的一个源头。

也许应该找一个时间也看一下,了解那些优秀者他们的好习惯,同时也更好地成长自己。

爱思考的我作文400字篇7

最近对于制定的一些计划,总是不能如期的完成。然后就是陷入了一种颓废的循环当中,总是从最开始兴致勃勃到麻木不思进取。我当然不喜欢这种颓废的状态幸好我在读书的时候,我发现你一个grai的学习步骤。

这步骤里面分为四点,我觉得自己可以把用它来对自己的计划做一些分析,从而来提升自己,找到一些解决的方法。

一个就是开始回想一下我这个计划,我需要达到什么样的目标?比如说我一星期要读一本书,这本书大概有200页,那么我每天大概要读30页左右。

第二个就是看结果,我好像只读了半本书,中途中有两天我他时间花在别的地方,没有去读。

第三点我们分析原因,就是我要想一想,为什么我有那几天没有把30页这本书读完?30页的书本多也不多,如果我能够很好的利用碎片时间的话,早起半小时也可以,还有一些课余时间,等车的时间等等,关键在于看我自己想不想读?有没有读完这本书的这个意识?是不是书不够吸取我?还是太难理解?

第四点需要探索规律,就是观察几个星期的阅读情况重复一下,看看是不是都会出现这种不想读书的状态?总结一下,是不是都是因为自己对哪本书不喜欢?还是说没有养成一个读书的自我暗示。

在看到这四个步骤之后,我突然间就有一点豁然开朗的感觉,我觉得还是要学会去做一些总结,然后从这些总结当中去发现自己的不足,从而针对这些不足来的进步。

爱思考的我作文400字篇8

孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆意思就是说学习了而不思考问题本身,就会迷惑;但只是空想而不去学习,那就危险了。从小到大我们都在不断的学习当中,也常常会只顾着学习而没有深入的思考和了解它们。从现在开始,就让我们学会学习与思考吧!

自打我懂事起,我遇到不会的问题都会询问爸爸妈妈或老师,一定要问到答案才甘心。老师也经常说有什么问题就大胆的提问出来,我们一起解答。正是因为老师的这句话给予了莫大的鼓励。但我也会有害羞的时候,比如面对一道不会解的数学题的时候,我会带上题目和草稿本去办公室问老师,内心有些忐忑和紧张。最害怕的就是老师反问我问题,我回答不出来那就太尴尬了。等老师把题目讲完的时候我还没有理解透彻,但我又不敢说出来。等老师问听明白了吗的时候我只会回答嗯。回到教室还是需要花费时间去理解这道题。

真正改变我的是高中的时候,我遇到了一个特别温柔的班主任,我被她温柔的授课方式吸引住了,而且她还经常找我们聊天,把我们之间的距离都拉近了。她是高三的时候来交我们化学的,也是我们新上任的班主任,起初我们还不适应这个新老师,后来经过一段时间的相处,发现我们真的很好相处。

大家有不明白的题目经常去办公室问她,她也很耐心解答。她还把自己的亲身经历分享给我们,让我们不要有任何的压力,学会学习和思考才是我们需要掌握的能力。学习就是一个不断思考的过程,学习会帮我们增加很多的知识。

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