作文是磨练意志的过程,需要我们不断地克服写作中的困难,作文是检验我们语言表达能力的一面镜子,写文书吧小编今天就为您带来了乐我的年度汉字作文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
乐我的年度汉字作文篇1
说到汉字,大家应该并不陌生。我们甚至天天和汉字打交道,用汉字跟外界交流。那么,在学习汉字的旅途中,是不是又发生了许多事情?现在,我就跟你们讲讲我和汉字之间的事情吧!
有一次,我做“遨游汉字王国”的小报,小报的版块画好了,就差资料了。于是我在网上找了几条歇后语并抄了下来给爸爸妈妈看。可他们看后,笑得前俯后仰,合不拢嘴。我真是被他们笑得“二丈的和尚——摸不着头脑。”于是我问姐姐,姐姐指了指我的歇后语,我定睛一看,才恍然大悟。原来,我把“一连三座庙——妙妙妙”写成了“一连三座庙——喵喵喵”。它原本的意思是夸奖别人做事做得好,却被我这个“马大哈”写成了讽刺小猫的意思。
还有一次,我在老家的一次考试中,也犯了一个类似的错误。在形近字组词中,用库和裤分别组词,可就因为我的粗心把衣字旁写成了示字旁。扣了一分,让我那好不容易的来的一百分不翼而飞了。哎~
是啊!汉字是多么地神奇啊!巍峨的山峰,是耸立的汉字;滚滚的江河,是奔腾的汉字;莽莽的草原,是辽阔的汉字;悠悠的白云,是漂浮的汉字;洁白的雪花,是纯洁的汉字;皎洁的明月,是纯银的汉字。
我也从中明白了,汉字是容不得一点儿差错的,所以我们一定要学好汉字,说好汉字,写好汉字,让祖国的这一大文化——汉字永远流传下去!!!
乐我的年度汉字作文篇2
没有人生来便是天才,也没有人生来便比别人差。一切的一切,都在于你个人的努力。人们常说:“上帝给你关上了一扇门,便会给你打开一扇窗。”可我认为,付出和收获是成正比的,没有付出,哪来收获?那扇窗又怎会打开?
我是一名高一的新生,我的成绩在班上还不错,几次的月考成绩也还行。可是,这次的半期考试却使我抬不起头来。
半期考试考完的几天里,同学们都很开心,我也不例外,因为我认为这次应该会比前几次的成绩都要好。班主任老师大步走上讲台,让同学们分发试卷,我看到我这次的试卷,便知道自己考得很差了,有好久门都没有及格,可我还是带有一些侥幸心理认为同学们可能和我一样,是这次的题太难了。老师开始公布名次了,班上都安静了下来,念了许久也没有到我,我知道自己这次的成绩太差了。终于到我了,可,听见我的名次的那个瞬间,我原本雀跃的心,像是浇了冷水一样的冰冷,沉寂。
不,这不可能。可是,试卷上有明明白白的分数,成绩单上也清清楚楚地记录着,我的成绩下降了,年级名次直接下降了一百多名。每当我看见试卷上那格外的醒目的分数和成绩单上的名次,都是我感到羞愧以及格外的烦躁。那大红的分数,像是一个血红的巨人,在我的面前叫嚣着,嘲笑着,他撕扯着我的灵魂,几乎快使我奔溃。而拿成绩单上的名词却像是一个黑色的烙印,深深的烙在了我的成长记录中,格外深,格外醒目。如何也出不掉。它像烙在了我的心底,是我心底了最阴暗的一寸土地,令我不敢去触碰。
可是如何才能使这片阴暗的土地消失呢?那只能用一个金新的,更好的烙印去覆盖它,去消灭它,使心底的每一寸土地都变得明亮起来。所以,在这个特殊的年度里,我要去拼,去搏,去取的自己所期待的成绩,去找一个闪亮的烙印,去驱除心底里的.阴暗。
人们常说:“只有尽力过地狱的磨砺,才能造就创造天堂的力量,你有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。”是啊,只有付出才会有收获,只有你自己去拼,去搏,才能赢的那份属于自己的荣誉。我不能停滞在现在,我应该向前冲,我要去争取,去努力,去拼搏,去赢得自己想要的一切。
搏,只有去拼,去搏,才能博得自己想要的一起。
搏——我的年度汉字。
乐我的年度汉字作文篇3
故事的`开头总是这样,适逢其会,猝不及防。我的20xx,有新的旅客路过,买下一朵玫瑰;有新的成长相伴,留下青春路上的印记。20xx,教会了我很多,比如,不再是温室里的花,而要学着适应风雨。
初三,我迎来了新的课程——物理,化学,曾听老师说初三有多么紧张,有多大竞争,尖子生会有很大的洗牌,心里却不以为然。人往往这样,用一种盲目的乐观去面对未知,褪不去的是天真与稚气。随着心灵的成熟,我开始明白该如何学会适应,适应别人比你优秀。
当面对血淋淋的分数与排名时,才错愕的意识到,原来我还不够努力。曾经可以不计得失,从不逼自己优秀,却因为与别人的一番比较,被瞬间击垮。自我感觉良好虽不可取,努力,始终不会错。
以前我总想着靠自己就能撑起半边天,而如今我却不再单打独斗,我结交了几个好朋友,他们总能为我两肋插刀,还会不厌其烦地给我讲题。仿佛寒冬里的骄阳,他们,在我的世界里发光发热。一切阴霾都带着我的疑惑与迷茫,灰溜溜的逃走了。因为是好朋友,无需多言,14岁的彼此,不是英雄,却要逞英雄。
这一年,没有生生死死,我却也学着适应父母的渐渐变老与奶奶的病弱。如今很少再与父母吵嘴,因为我发现在不自觉中,白发已爬上他们的发梢,看手机要眯起眼睛了。父母和我们之间难得说对不起,也从不言我爱你。如果可以,我想好好陪伴他们这剩下的而又完整的一年。
这年冬,奶奶的心脏病愈发严重了,整个人都显出一种病态,头发稀稀疏疏,颧骨也宽了一圈,常常因为自己的旧疾,食不下咽。见到我却总是高兴得像个孩子,给我剥桔子吃,我总会笑着说甜,心里的酸涩却不让奶奶察觉。我向来笑得张狂,哭得尽兴,总不会遇到什么难以化解的烦恼。而如今,也要学会面对生老病死。每个年龄段,总有不同的东西要你适应。
故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方。我的20xx,有喜有悲,玫瑰有余香。
乐我的年度汉字作文篇4
没有暗礁,激不起美丽的浪花。
——题记
挫折是生活中遇到的困难,是成灾中经历的坎坷,是学习中碰上的阻碍,更是蜕变前未知的风雨。
悄悄地,将挫折化为希冀。中国京剧艺术表演大师,四大花旦之首,梅兰芳先生。在他惊人唱功的背后是重重的困难。起初在梅兰芳年幼时,他的眼睛微微有些近视,眼皮稍下垂。这看起来似乎与常人没什么两样,可是他具有一个致命的缺陷:眼睛不能外露,有时迎风还会流泪。当他刚开始拜师时,师父给予了极大的否定,说他是死鱼眼,怎么也不肯收他。梅兰芳知晓演唱戏剧最重要的就是传神,目光神情必须到位,收到如此沉重的打击后,梅兰芳坚定学习戏剧的信任,给自己反复进行各种训练,不懈怠终取得了中外闻名和四大花旦之首的傲人成绩。
悄悄地,将挫折化为鼓励。第十六任美国总统林肯,是一个家庭贫困的孩子,他从年幼时未接受到良好教育,直至十五岁才开始认字母,尽管起步同同龄人晚得多,但可以说他付出的远远是常人几倍的努力,每天摸黑早起走四里山路求学,买不起课本就等下课借同学的手抄成一张张卡片,再拿麻线缝合在一起。虽家庭贫寒,却不向命运屈服,他的知识都是一点一点“攒”来的,正是因为这种顽强的毅力和不服输的精神,致使他成为美国第十六任总统,担负起管理国家的重任。
悄悄地,将挫折化为梦想,郑国栋是一位特殊学校的语文老师,在他的身后有一支由特殊孩子组成的打世界杯决赛的球队,当17年前他们在一个25寸电视机前看到足球赛场上的一幕幕后,心中激荡的足球火焰开始燃烧,从此开始了他们的足球传奇,经过郑国栋老师的指导他们拿过冠军,冲过亚军,可在一次关键性比赛中因前几场的`获胜而大意疏忽,导致比赛失败,没有了晋升资格,后调整心态重新面对未来中大大小小的考验,最终冲进世界决赛。
挫折,我的年度汉字,将它化为支持自己向上的动力,悄悄地一并成长……到达成功彼岸。
乐我的年度汉字作文篇5
就像蝴蝶在花丛中飞舞,就像泉水在山谷中流淌,当我看书的时候,眼前无数的小字总是让我惊喜。它们就像一张彩色的图片页,也是一个音符欢快的乐章。是古人的智慧。
真的,他们不是死板的符号,而是性格独特的精灵。你看,每个字都有不同的魅力。当你看到“日出”这个词时,你会感到一股温暖明亮的阳光照耀着你,而当你看到“日落”时,你会被绚丽的色彩迷住;看到“hi”字让人会心一笑,“ai”字看着就皱眉;“哈”字让人面带微笑,“呜”字看着好像听到哭声;“香”似乎散发出花香。“无忧无虑”这个词出现后,你就像小鸟一样快乐。当你看到“哭丧脸”这个词的时候,你会想到一张哭丧脸。当你写下“人”这个词的时候,你会不由自主地对祖先的创造赞叹不已,而不是惊叹不已。在书法家的作品中,他们更有能力做出无穷无尽的变化,比如挺拔如峰,清澈如溪,浩瀚如海,或者滑溜如脂。在人类漫长的历史中,哪个民族像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝?
因为这些美丽迷人的文字,给使用它的人带来了诗意的灵性。用颜色、声音和气味来看这些单词。这些语言怎么能不激起你的情绪呢?
我想在夏夜的星空下徜徉,为壮丽的景色沉醉。我要的是我赖以思考和交流的汉字,我被他无限的生命力和奇特的魅力所震撼。我坚信,在人类历史的长河中,汉字会越来越被世界所珍视。
乐我的年度汉字作文篇6
今天,我们班举行了一次关于汉字的综合性学习,从这次学习中,我学到了许多新的知识。
这次综合性学习的活动,我们都是按组进行,由每个组组长分配工作。他们先说了每个人分工,再讲活动进行过程,每组都做了非常充分的准备,有猜字谜、歇后语、汉字的来历和写错字造成的不良后果和闹出的笑话等等。
首先进行的是猜字谜环节,由一个人来说谜题,其他人来抢答,答对了进行下一道题目,大家都答不出来时,揭晓谜底。第一个题目:一个九号的太阳。同学们都齐声说:旭,太阳是日,九号就是九包日。第二个题目:七十二小时。我没有想出来,看看其他同学,也都在冥思苦想,突然有个同学说:晶。对呀!我怎么没想到呢?这时我同桌还没绕过弯来,皱着眉头,一脸的疑问。我说:“你看啊,七十二小时是三天,三天就是三个日,所以是晶”,她也恍然大悟。
然后进行的是歇后语环节,这个我可最拿手了,作为全班的歇后语小百科,我要大显身手了,第一题:飞机上挂暖瓶,我脱口说出:高水平(瓶),第二题:哑巴吃饺子,不用说又是我的菜。接下来的题目我也都一一答对了。同学们都用崇拜的眼神望着我,别提多受用了。
最后他给我们展示了汉字的来历,使我了解了汉字是如何来的,又为我们展示了写错字后带来的不良后果,可能闹成的笑话。同学们听得津津有味。
通过这次综合性学习,我了解了汉字的由来和写错别字会带来的不良后果,又大显了一次身手,我这次学到的可真多呀!
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