新生活终于正式拉开了帷幕。可以说，专业课的培训和对有关素养的强调让大学和高中如此不同。“建筑设计”是最重的大课，它采取约十人一小组、老师分组授课的方式。我们从最初的“造型基础训练”开始，实物分析，提取要素，构建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……几乎完全依靠自己的摸索，我们学会用草图纸和电脑软件表达自己的想法，用手术刀、钳子、小木锯、u胶和各式各样的材料实现简单的构想；我们在小组讨论中聆听彼此、改善自我，在老师的指导和建议下不断地改进方案。在这个过程中，我开始逐渐明白，外观上的美感并不唯一重要，构造需要一种逻辑、一份意义、一个道理，学习设计应该按部就班、有理有据。当经过或熬夜或泡面或崩溃或奇思妙想的奋斗后，我们终于看到了自己的第一个作品：立体构成。它或许在说，关于建筑我们不懂的太多太多，而我们可以学会的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。

其他的课程也各有重要性，微积分、素描、思修、英语、计算机、空间形体表达基础、建筑设计基础、建筑美术基础、外国建筑史都是建筑学生的不二选择。没有了高中时那样无微不至、主动负责的老师，有的是培养了自学能力的教授。我们逐渐学会平衡各个学科、统筹规划时间。绘画零基础？线描不过关？想象力不丰富？课堂知识吃不透？这些问题，经过不懈的努力和探索，最终都会不成问题。

毕竟，我们才大一，仅仅开始初体验，即使现在不够成功，也总归会有进步。

我体验到作文600字篇2

为了让这个寒假过的充实又有意义，爸爸妈妈带我去了果园体验乡村的生活乐趣。

今天艳阳高照，天上飘着朵朵白云，我的心情格外舒畅。果园里散发着果子的甜香，我恨不得马上摘来尝尝。

一串串百香果出现在了我的眼前，就像一串串金珠子挂在藤条上。“啊！这百香果怎么是金色的？”我问道。妈妈回答：“这叫做黄金百香果。”我连忙去摘了一个，“哇！又甜又酸，真好吃！”我又去多摘了几个“黄金果”，有绿色，有金黄的，还有黄绿色的果子，更有掉在地上或完全烂了的百香果，我们都觉得很可惜。

我们继续往前走，“唉，那边有一个番茄园。”我大喊，“我们过去看看吧。”只见那一个个番茄像灯笼一样挂在枝条上面，多么有人啊！我连忙摘了七八个，透亮光滑。我捡起地上的一个小番茄，“哇！好甜啊！”我感觉我根本不是尝这个小番茄，而是在尝什么珍馐美味。“宝儿，你看那里还有个一点的番茄，不，那就是西红柿了。”爸爸指了指前面，我怎么也没想到还有一个大西红柿园，我急忙奔了过去，一个个西红柿个头好大，就像一个个大红气球，“太好了！”我把两个大番茄摘下来抛到天上，在阳光的照映下显得光亮，就像两个大红太阳挂在天上，我高兴极了。

我们还去逛了葡萄园、桃子园等，今天真是收获颇丰，可谓是：刘姥姥进大观园——满载而归啊！

我体验到作文600字篇3

只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”只要听到这首歌，我就会想起小时候的一件事。

有一天，我随妈妈一起去逛街。在马路边，我们看到了一个头发凌乱，衣冠不整的妇女。在她的怀里还抱着一个面黄肌瘦的孩子。妇女跪在地上，时不时地用她那枯瘦的手抚摸着孩子，有时还会掉下来几滴眼泪。看样子，这个孩子一定生病了，可她没有钱给生病的孩子看病。路人纷纷停下来，有的人还掏出钱来给那个妇女。那位妇女不管接到谁给的钱都会真诚的说一声：“谢谢。”当妈妈走过去时，也向旁人一样从口袋里掏出一元钱放在妇女的手中，她依然说了一声：“谢谢。”可是我就不理解了，悄悄地对妈妈说：“妈妈，那是我们的钱，为什么要给她呢？”妈妈和蔼地说：“因为她需要我们的帮助啊。艺洁，我们的祖国是一个温暖的大家庭，祖国是妈妈，而我们都是她的子女。如果这位阿姨就是你的小姨，你会怎样对她呢？”我毫不犹豫地说：“我会给她好多好多钱，帮助她度过难关！”妈妈笑着说：“这就对了，我们在同一个大家庭里面，要学会奉献爱心，善待他人喔。”我望着妈妈，突然明白了什么，就急忙跑向那个妇女，从自己的小包里拿出仅有的一元钱给了她。从此以后，关爱自己身边的人便成了我的一种习惯。汶川大地震发生后，我毫不吝啬地从提款机里取出自己压岁钱里的一百元捐给了灾区。现在回想起来，如果当年妈妈没有给予我深刻的教育，我也不会变成今天这个有爱心的小女孩，现在的我可能会是一个自私自利，没有爱心的人。

爱，像一条洒满阳光的河、。流，而我就像一条活泼的小鱼，在这条爱的河流里长大。让爱心连接爱心，让美好之花盛开在人间。可我永远不会忘记，教会我爱的是妈妈。

我体验到作文600字篇4

人们都说“眼见为实”，意思是说只有自己眼睛看到的才是最真的，其实非也，有时眼睛也会骗人。

天暖了，也到了草莓上市之时，那红红的草莓让我情不自禁地走进了一家水果店。这家的草莓真多啊！又大又红！那红皮上的白籽就如草莓换上了新装，光焰亮丽的样子十分诱人。我自然禁不住诱惑，挑了几个真正最红的，回到家迫不及待地洗净，拿起其中一颗，正想享受那美味时，突然一阵酸味在口中散开。酸得我忙去灌白开水。

天啊！这草莓怎么这么酸？

我反复看着手中那外表美丽的草莓，也让我想起刚学的一篇课文—————《买柑者言》。刘基买的柑橘“玉质”且“金色”，而内如破旧的棉絮般令人失望不已，没想到自己的经历和此文竟如此相似。

原来，这眼睛是会骗人的。我不禁感慨万分，令我想起自己心中的一个小秘密：那是一位我十分敬佩的老师，第一次看到他时心中不免诧异：几近剃光的头，厚厚的眼睛，不加任何“修辞”的脸，还有近2米的身高……我们私下里给老师起了无数的绰号，什么“老学究”、“花和尚”等等。

而老师的课妙趣横生，没几次就深深吸引了我们。老师经常给数学符号取外号，如把用平方根算出来的答案叫成双胞胎，叫我们不可以把一个孩子从母亲肚子里抱出，而不管另一个——于是我们知道了平方根答案有两个，要一个也不能漏。

老师的教学方式改变了我们，他可以轻而易举地制服那些坐立不安的男生，并使学生不再犯同样的错误。

这一些，都在告诉我们，眼睛有时是会骗人的，我们既不要被“金玉其外，败絮其中”的表象所迷惑，也不要以貌取人。

我体验到作文600字篇5

我是个内向的女孩，相信与我接触过的人都会知道这一点，所以我也很少与老师接触和讲话，最多的也是被安排事情时才会和老师沟通。但今天我却因为头疼、反胃而请了假，所以今天也成为了与老师们沟通最多的一天。

自打早上起来时，我就开始感觉到了头晕，但这对于身为学生党的我并不是稀罕的事情，毕竟我可是曾经忍着头痛月考的人，这事又能奈我何？所以我也就戴上帽子上学去了，但当我走到一半，我就感觉到不对了，我发现自己的后脑勺开始越来越痛，以至于到了学校门口，我整个人都感到吃力了。但我仍坚持着走上了楼，进了教室，我将书包一丢，便趴在了桌子上，整个人都已经累得动不了了，就像脱水的鱼一样，除了大口吸气，什么也干不了，我甚至还能听见自己的脉搏和心脏发出砰砰的声音，后脑勺也同被撕裂般疼痛。但我仍是不打算请假，一直忍到第二节课，我发现自己头痛到无法做题，才打算请假，可社恐的我并不敢自己去找老师签字，只好推上两个同学边安慰自己，便向办公室走去，甚至还在脑子里排练好了一会儿该怎么与老师对话。

可我失算了，老师还需要我妈妈的电话号码，这其实没什么，毕竟只是电话号码，但尴尬的是因为我妈换了新号，所以我并不知道我妈的电话号码，所以我支支吾吾的也没让老师给我签成字。结果一波三折，硬着头皮找了三次老师，我才终于要到了签名，当时的我因为东奔西跑，已经疼痛到头晕了，所以我也就赶着离开了学校。当我走出校门的那一刻，我感到自己的老年尴尬癌都快被治好了，因为我已经尴尬到不能再尴尬了。

不过还是希望所有不舒服的同学能够及时请假，像我月考时忍着头痛的行为，千万别学，因为你忍这一时，很可能毁了自己的一世。

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