作文是一个展示自我的机会，展现个性，通过作文，我们可以记录下自己成长的点滴，留下宝贵的记忆，以下是写文书吧小编精心为您推荐的我爱唱的歌作文模板6篇，供大家参考。
我爱唱的歌作文篇1
人人都说我是个“小画家”，每次画画，我就不知不觉地“走”入画中。走到哪儿，人们都能看到我的身上挂着爱画画的“标签”。
放暑假的时候，妈妈带我去动物园游玩，我第一想看的当然是威风凛凛的大狮子。我瞄了一下动物园的地图，蹦蹦跳跳地来到狮山。只见两只狮子对着天长吼，山谷中云雾迷漫，狮子的身影若隐若现。
“啊，真是仙境啊！”我赞叹道。
我不知不觉地拿出纸和笔，一笔一画地画了起来。我画得是那么认真，每个线条都画得非常仔细。周围的人见我在画画，都凑过来看，禁不住说：“真是把画画活了啊！”渐渐地，人越来越多，我很快就成“名人”啦！
“可以了吗？都画两小时了。”妈妈说。
“什么？我还以为画了二十分钟呢！”我瞪大眼睛愣着说。
“亲爱的妈妈，再画二十分钟，就二十分钟。”我撒娇道。
“好吧。”
很快，二十分钟就过去了，可我还在画。
“快点，二十分钟到，再画，我下次就不给你买画笔和画纸了！”
“拍张照嘛！”我哀求道。
“求求您了。”妈妈终于心软了。她飞快地拍了一张照片，就拉着我走。我一步三回头，依依不舍地离开了狮山。
接下来，我还去了鱼馆、蛇馆等景点，都让妈妈拍张照，目的是回去把它们画下来。
这就是我，一个爱画画的我。我离不开画，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开蓝天，画画让我的生活变得更快乐！
我爱唱的歌作文篇2
一年有四个季节：绿色的春天，烈日炎炎的夏天，金黄的秋天，雪白的冬天。那你们知道我最喜欢哪个季节吗？我相信你们已经知道了——那就是秋天。虽然只有短短的三个月，但是我还是喜欢秋天。
城市的秋天是冷漠的。农村的秋天是美不胜收的！
走进果园，到处瓜果飘香，走到苹果树旁，抬头一看，一个个红的透红的脸害羞地对着你笑，还想在说：“欢迎来到这里，你尝尝我的味道吧，很香很甜。”
走到柿子树旁，它们像一个个小灯笼一样，照亮着我们，它们好像在说：“快来把我摘走吧！”它们就这样争吵着。
果园让人直流口水，那让我们走进田野里瞧瞧吧，看看农民伯伯在干什么呢？
走进田野里，一片金色的海洋，有收割机的吵闹声，吵得让睡午觉的人立马惊醒。瞧！农民伯伯用汗水换来了丰收的喜悦。听！人们的欢声笑语，收割机的喧闹声，响成了一曲“农村交响曲。”
我爱秋天，更爱农村的秋天。
我爱唱的歌作文篇3
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少美好回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天一天长大，母亲却一天天衰老。母亲给予我的爱，比山还高，比海还深。
今天，老师布置了一项特殊的作业，对妈妈说一声 “我爱您”。顿时，我的心里七上八下的，都那么大了，“我爱你”这句话却从来没有对妈妈说过，该怎么表达呢？我不知所措……
放学回家后，我快速地把各科作业写完。却不知道要怎样才能把这三个字对妈妈说出口。妈妈回到家后，把晚饭做好，便叫我一起吃饭了。
坐在饭桌上，妈妈不停地朝我碗里夹菜，还微笑地对我说：“倩倩，多吃点儿，你正在长身体……”不经意间，我看到妈妈头上又多了几根银丝，眼中竟泛起一丝涟漪。是妈妈教我走出第一步，是妈妈和我一起唱响我的第一首歌，是妈妈每天为我送来第一束阳光，是妈妈抱着我入了梦乡。沐浴着妈妈爱的阳光，我快乐地成长。妈妈的爱早已融进了我的每一次笑与哭，每一回喜与悲……我情不自禁地脱口而出：“妈妈。我要感谢您为我所做的一切，我永远爱你。”顿时，妈妈的两眼溢满了泪水，“孩子，你要知道我也永远爱你，虽然平时对你很严厉，但是你要知道，我这么做是为了你好，希望你不要恨妈妈。”听了妈妈的话，已经让我泪水纵横，妈妈用纸把我的泪水擦干，我便和妈妈在欢声笑语中，回忆着件件往事共渡晚餐。这一顿饭，是我吃过最美味的一顿饭。
让我们展开岁月的长卷，拂去历史，去感受这人间的真情，去解读母爱的深沉。最后让我说一句：“妈妈我爱你”。
我爱唱的歌作文篇4
运动，是强健体魄的最佳方法，也是延年益寿的不二法门。只要是人，不论男女老少都需要运动，唯有运动，才能让身体上的各个机能正常运作，也才能让人看起来神采奕奕、精神抖擞，所以我爱运动。
学校里的所有课程中，我尤其热爱体育课。期待每周一、四、五的体育课，那种心情无法言喻，就像每堂下课都有一股想冲往操场的冲动，碍于下课时间只有短短的十分钟，所以总是要好好安抚内心那蠢蠢欲动的运动因子，忍耐、忍耐、再忍耐，就这样一天期待过一天，每天每天期待着体育课的到来。
运动对人们来说，是很重要的。年迈的爷爷奶奶、外公外婆，为防止身体机能退化，必须运动；终日忙碌于工作的爸爸，为保持健康的体魄，必须运动；身为职业妇女的妈妈，为了曼妙身材，必须运动；正值成长期的我，为了头好壮壮，也必须运动，由此可见，运动在我们的日常生活中，扮演了极为重要的角色。
我热爱的运动包罗万象，有跑步、跳绳、打羽球、骑自行车…等。其中，尤以跑步是我的最爱，因为跑步有一种追风的快感。以往只有参加100米赛跑的经验，今年学校的运动会，老师给了我参加团体接力的机会，这真的是一个难得的经验。在这次的团体接力中，我不仅学到跑步、接棒的技巧，最重要的是感受到团队精神的可贵，也亲身体验团队一起努力准备的过程，这是我最大的收获。
原来，运动不仅是自己的体力锻炼、耐力的训练，还可以从运动中交到志同道合的好朋友，更可以学习到团队的精神与默契，由此可知，运动的好处多多，所以我们一定要不断的运动，但必须注意运动安全，尤其是激烈运动前的热身运动是不可忽略的，如此才可以健康运动、快乐运动，进而达到运动最大的效益。
我爱唱的歌作文篇5
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
教具：例文
教法：指导法 学法：自主探究。
课时安排：3课时
流程：
一、组织教学
二、谈话导入，激发兴趣
不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体
我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目
我爱唱的歌作文篇6
一本你喜欢的书就是你渡过人生海洋小舟的帆，也是你人生路上的方向标。
像雨水滋润麦苗，像阳光普照大地，我每忆及我的读书生活，就禁不住涌起喜悦之情。在记忆的长河中，流光溢彩的读书生活，恰似一艘满载货物的巨轮，也似一架翱翔天宇的客机。
又能看书了，我兴奋极了，似离弦之箭飞奔向书店，来到书店，书店被挤得水泄不通，我好不容易才挤到里面，找到自己喜爱的书，仔细地看起来，一页两页，我像一只贪吃鬼，不停地“吃”着书中的知识，可还是“饿”，我加快了速度，一本两本，我一看钟，啊!六点了!我不得不依依不舍地放下书，但书中的一字一句我还清楚的记得，路上我还想着书呢。
我到书架旁，拿起一本科普书津津有味地看起来，我像一只鲨鱼在追逐鱼群。周围人声鼎沸，可我一样专心致志。
?恐龙百科》带我重返白垩纪;《宇宙博览》带我领略无边无际的太空;《人类文明》让我目睹古代的人类。
有时，我拍手称快，为书中的人感到高兴;有时，我怒目圆睁，对书中的人感到仇恨。在书中，我仿佛是荷枪实弹的士兵，，带领我的部队，勇闯智慧基地，攻打知识碉堡。
漆黑的夜空，闪烁的星光，宽广的大海，宏伟的战舰，随我遨游书的海洋。
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