记得那是一次放假前，我默默地站在她身边，看她收拾东西。这是六年级的最后一个暑假了，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，是多么的漫长！是多么的难分难舍呀！过了这个假期，我们就将步入初中的殿堂，一个陌生的世界。想到以后都看不到老师那熟悉的面孔，听不到老师意味深长的叮嘱，心里真不是滋味，突然好想赖在老师的怀里不愿长大。六年来，储老师待我们，如同对待自己的儿女，无条件地包容着我们，关爱着我们。在拍摄毕业照时，同学们都哭了，这六年来的感情，是无论如何也磨灭不了的。可是储老师脸上依然淡淡的笑容，因为我们长大了，必将飞翔在更广阔的天地间。送走了我们，她将迎接新的一批儿女．．．．．．

我还记得，在一个夏夜里，我忽然从床上爬起来，拿上一个小礼盒，往外就走。母亲问我干什么，我说：“找储老师······”说完，就跑到了学校的大操场上。小丽、小明已经来了，我们要干什么呢？我们记得今天是储老师的生日，我们约定给老师一个惊喜。老师的窗前，老师的身影有点佝偻，她还在台灯下辛勤的批改着作业，不时的用手捶打下自己的腰间，亲爱的老师，把全部的身心都付给了自己的学生，把自己的生日都忘记了吧。我们不约而同地叫了一声“储老师！”，老师吃惊地看着我们，顿时又换上温和的笑脸，问我们干什么。我们都拿出礼物，泪水不听话地滑落脸颊：“今天是您的生日啊！”老师愣了片刻才反应过来，将我们一把搂在怀里，轻轻地拆开礼盒“谢谢你们了，快回家吧，这么晚了，快去休息吧。作业有什么问题白天随时来问老师”。老师将我们送出校门，还看见她挥着手，望了我们好久好久。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。储老师，我们爱着您，您不仅是我们现在的老师，也是我们永远的老师，走到天涯海角，也永远是······

中学作文我的老师作文篇2

在我刚迈进中学的校门时，就听说我们的语文李老师是一位优秀的教师同时又是一位校领导。我感到十分荣幸。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这位优秀教师的形象。

她高高的个子，留着一头长长的卷发，走起路来既美丽又潇洒，一双明亮的眼睛闪烁着自信。眉间有一颗美丽的痣，让人记忆犹新。李老师让我感到非常可亲可敬。

李老师的字不但写得很漂亮而且讲课也是一流的。记得前几天老师讲《世说新语》（咏雪）时，她先给我们读了一遍，读得非常流利。然后讲作者简介，通假字，翻译……我们觉得老师讲得很细致，每个重点我们都懂了才讲下一个。我很喜欢李老师上的语文课，因为它可以让我觉得其实语文并不枯燥，而且很有趣，是在快乐中学习知识。老师讲课时也很幽默不死板。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的'放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。

您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。它给了学子生活的乐观，学习的积极。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履难艰。

马上就是教师节了，在这里我向所有的老师们说一声：老师您辛苦了，教师节快乐！

中学作文我的老师作文篇3

她，长着一头长长的、柔柔的头发;她，长着一双大大的、亮亮的眼睛;她，戴着一副黑黑的，闪闪的眼镜;她，长着一个红红的、润润的嘴唇;她，就是我们的班主任——徐老师

上课的徐老师精神抖擞。她的眼睛好像跟嘴巴一样会说话，当她的眼睛变得又大又圆，像火红的太阳时，同学们就知道不能太吵了，要保持安静，我们都说这是“瞪眼神功”;当她的眼睛变得又细又弯，像弯弯的月亮时，同学们就知道老师在说：你们很棒哦!我们都爱这“天使的微笑”。她的耳朵也灵敏的不得了!四面八方的动静她都听的到，只要谁小声聊天或做一下小动作稍微发出的小声音，都逃不过好的“顺风耳”。

你可别小看“瞪眼神功”和“顺风耳”，其实很多很多人都败在这两具招数下哦!徐老师读课文也有一招，她能让干燥无味的课文变得生动活泼，因为她的声音不仅像喜鹊一样清翠动听，还像大雁一样高吭洪亮，听她上课就是一种享受，自然而然大家都喜欢上了语文课。最让我喜欢的是徐老师的字，大书法家可能都会对这些字赞叹不已，我总是沉醉在这些如诗如画的汉字中，让我舍不得擦掉。

下课的徐老师忙忙碌碌。她坐在教室里，不是忙着改作业就是把正在吵闹的同学分开，真像一只小蜜蜂，我总能看见她忙碌的身影，勤劳的'影子不时从我身边闪过。

跟堂的徐老师安安静静。上体育课时她总是告诉我们安全第一，上音乐课时她总是提醒我们要带口风琴，上语文课如果没了她，教室就吵吵闹闹的，有她在整堂课都会安安静静的。看来老师的威力可不小哦!

我爱严肃的徐老师;我爱忙碌的徐老师;我爱安静的徐老师，我最爱漂亮的班主任徐老师。

中学作文我的老师作文篇4

精彩而短促的初中生活的记忆随着时间一点一点地从我的脑中逝去，而那三位恩师的高大形象却深深的烙在我的心里……

班主任胡老师

我的班主任是一位语文老师，姓胡，名叫亚萍。记得开学初她自我介绍是说她是胡锦涛的亲戚，是邓亚萍的姐姐，接着便是一片哗然。她是从湖北来的，性格颇辣，所以在班上发脾气是家常便饭。如果你嫌命长或者是觉得人生无味，你尽可以去做其他事，这时，你便会以“贵宾”的身份被“请”入办公室吹吹空调，喝喝香茗，还可以免费接受口水雨的洗涤。要是你“江山易改，秉性难移”，她还会把你的“光荣”事迹通报给你的父母，让你回家后可以亲身体验奥运会男女双打的精彩之处，不错吧！

数学老师――“肉丸”

我的数学老师叫……叫……我好像忘了（话外音：不是好像，是根本就是）不过他的身材我还是记得的。有一个正圆的头和一个偏圆的身子，个子矮（至少比我矮），人称肉丸。说到他，不得不提一下他的“凡人凡言”。他每讲完一道题，都会习惯性地附上一句“懂了没？”如果你说懂了，他便会说：“懂懂懂，每次都说懂，可考起试来不是这错就是那错。”要是你说不懂，他便边指着你边发出“zizizi…”的声音：“身体有缺陷是不？长什么猪脑袋，讲这么明白还说不懂。”要是你闭口不言，他便边挥舞着三角板边说：“呦，这小子翅膀长硬了，能飞啦，看我不‘砍’死你。”苍天啊!

english teacher

20世纪的某一天，一个女婴在田地里被生了下来，为了纪念这一“伟大”的时刻，她父母便给她取名为田里。没错，这便是我的英语老师。她为人和善，很少对我们发脾气，不过却喜欢赶潮流。比如说有一次流行染发，她就立刻去附和。第二天，她便以红毛女的形象出现在我们面前。接着是一阵议论纷纷：“老师她是不是秀逗了？”“好端端的黑头发，去染成那个红烧猪头。”“不要侮辱了猪。”（话外音：语言纯属虚构）我们的英语老师她说的话有90%是病句。一次做翻译题时，我看到了这样一个句子：那美丽而又漂亮的花朵像一只长着翅膀的小鸟。我纳闷：①这“美丽”和“漂亮”是两个不同义的词吗？②你见过哪朵“花朵”长得像“小鸟”？③你见过不长翅膀的“小鸟”？唉，老天有眼吗？如果有，请救救我的老师吧。

后记：今天是9月10号教师节，我心血来潮，写下了这篇连我自己都看不懂的文章。虽说初三已经离我们很远了（我已经高一了），但每逢教师节，我便会想起那几为可爱的老师。我在这里代表所有的学生想所有的老师说一声：“老师，教师节快乐！！”

中学作文我的老师作文篇5

我最喜欢的老师提起舒丽丽老师，大家已经很熟悉了，他是我的班主任，也是我最喜欢的老师，我十分尊敬的老师。她20多岁，中等身材，圆圆的脸上嵌这一双水灵灵的大眼睛；薄薄的嘴紧闭着，看起来并不是很漂亮。但在我心里，她却是智慧的化身，是指引我的引航灯。

记得每当中午放学的时候，舒老师总是送我们走到马路边，还一再嘱咐我们，一定要小心的过马路。她还一直注视着我们，直到看不见我们她才返回学校。她就像母亲一样时刻关心着我们，照料着我们，正是她那慈母般的心，让家长们能安心工作，使我们平安度过每一天。记得上三年级的时候，我被一位同学无缘无故打了，老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到舒老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。舒老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我们特别爱听她讲的作文课，她的作文课总是那么简洁生动，引人入胜，使我们兴趣倍增。

我们在不知不觉中爱上了作文，逐步懂得一点写作的“窍门”。记得一次作文课，舒老师让我们写读后感，我们都蒙了，我心想：“我最不会写读后感，怎么办呢？”舒老师和蔼可亲的告诉我们：“写读后感时，要把你领悟到的写出来，也可以写你最喜欢的一个人物，你最喜欢的一个故事或是最能感动你的故事或人物。”我们听了，写出来的读后感，篇篇都像是把你引进了故事中，在故事的海洋里尽情遨游，畅想。

我就是在舒老师这样细致入微的指导下学习写作的，我在小学生优秀上还发表了我自己的作品呢！这离不开舒老师平时的辛勤培育啊！舒老师自己的青春都用在教育我们怎样做人，教我们学习知识。她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。记住了吗？^_^

中学作文我的老师作文篇6

我上预备班有一段时间了，回想从刚进校到现在的种种，有几位老师，像一支支笔，常常用那秀气的字迹地在我脑海中书写着……

语文老师

要说我们的语文老师，可以用八音中的“咪”来形容，调不高，却随和亲切，哪都能用。她有着一双一直笑眯眯的大眼睛，鼻梁挺挺的，一对不太厚也不太薄的嘴唇，时常梳一个马尾辫。

有一次，我们学白居易的望驿台，我记得是白居易应和好友的诗。有道题是这样的：“第一句望驿台前当窗柳，请问是谁当窗柳？”一个学生想了想说：“白居易好友的妻子。”我们语文老师就问啦：“那是谁呢？”答案应该是“居人”，可不料，那学生回答了三个字，清晰嘹亮，我至今都记得。“白居易！”教室都在笑了，语文老师也在笑！嘴角一扬，好看极了。够亲切、随和啊！

这是我的中学老师之一。

英语老师

英语老师嘛，只有“哆”了，几乎每个谱都有，太常用了。一撇前刘海，一张圆圆的脸，一双偶尔皱起的眉，和一张会说笑的嘴，形成了我么的英语老师。

那是一节普通的英语课，我们正在学第二单元。有个练习册上的单词，中文是救护车（英文怎么拼我忘了），发音不简单，拼写更不简单！老师要我们速记。怎么办？我们个个愁眉苦脸，好像明天就期末考了。“咳！”英语老师要发话了，“各位同学是不是觉得这单词很难记呀？”我们一群人在下面狂点头。“请把这个单词读上十遍左右。”我们十分吃惊。这咋办？老师扬了扬眉毛，又说了，“会发现，这单词读起来是‘俺不能死’，救护车就是救人的嘛！”全班捧腹大笑。这个“哆”当之无愧，太棒了！老师的水平太高啦！真是什么也想得出！

这也是我的中学老师之一。

她们就像一支支笔，在我脑海中书写着，写字的轻轻的沙沙声在我耳边回荡着。其他老师呢？别急，待我下次与你讲……

中学作文我的老师作文篇7

刚进入初中，总有一些不习惯，不熟悉的环境，不熟悉的教室，不熟悉的面孔，不熟悉的老师。

今天是9月1日，开学第二天。早上，我们上了一节语文课。我们在语文的时候复习了上节课学的《观沧海》。我们还了解到《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，我们知道是李白听到王昌龄被贬后发的一首诗，目的是安慰王昌龄。学完也做了课堂笔记，然后预习《次北固山下》。

我记得语文老师穿着一件灰色的外套和一条白色的裤子，扎着马尾，留着一点白发。

我喜欢语文老师的课，因为她的课有趣又生动。有时候我会讲一些小故事。就像以前教我们语文的老师一样和蔼可亲。

我喜欢语文老师的课，也喜欢语文老师本人，因为她特别像以前的语文老师。

给中学老师的信

亲爱的老师：

您好！

六年这么快过去了，我即将毕业，即将踏入中学的门槛。小学有一种恋恋不舍的校园生活，亲爱的老师，同时也对上中学感到兴奋。上了中学后，我渴望在无边的知识海洋中游泳，学习更多关于做一个心胸开阔的人的知识。

亲爱的中学老师，我想你还不认识我。在这里，我想向你介绍一下我自己。

我是一个活泼，贪玩，调皮的人。我有很多爱好，比如篮球、乒乓球、羽毛球、下棋、钓鱼、撒网等。而且我什么都精通。我是一个很酷的篮球运动员。在球场上，你可以看到我糟糕的打法。还有，短跑是我的强项。在学校，我是真正的飞毛腿。

但是，我最看重的是进入中学。小学六年的学习期间，我有些科目不是很好，尤其是语文和英语。为了不被这个竞争激烈的社会淘汰，为了以后能站在社会上，这两门课一定要学好。你有全世界父母的爱，你有大海般宽广的胸怀，你有世界上最宝贵的财富。我相信进入中学后，你的教授和我的努力和学习一定会取得进步。我一定要好好学习，考上大学，回报父母，回报老师，回报祖国，为祖国的繁荣昌盛做出贡献。

我还是有些担心你的班级管理能力和教学能力。如果让那些调皮的学生放肆，我想在这样的学习环境下，没有人愿意。进入中学意味着像年轻人一样成长，改变新的学习环境，更加努力地学习。俗话说，“一个好老师胜过千本书”，所以我们也需要一个和蔼可亲、知识渊博、体贴入微的老师。在教学上，你要对我们很严格，多给我们一点学习的压力。因为有压力，才会有动力。我会以坚强的意志努力完成学习任务，努力成为一名优秀的中学生。

祝你

身体健康，工作顺利！

你最近的学生：欧淑媛

我们中学的第二位老师是——的赵老师

上次讲我们的数学老师，是时候给大家讲讲我们的语文老师了。诶，上完第一节语文课真的听懂了“唠叨”这个词。我们的语文老师赵，是一个普通话不标准又唠叨的老教师。

语文课第一次，老师让我们先看课文，然后开始给我们讲解每个句子的意思，每个句子至少重复四遍。普通话极其不合标准，明明是“墨香教科书……”可她却把它读成了“墨香书……”。同学捂着嘴偷偷笑。但赵老师并没有意识到，依然一意孤行，依然滔滔不绝，把教训讲得有声有色。

有一次上课，老师点名让叶军回答问题，甚至把“叶军”读成了“月经”，我们都哄堂大笑。

还有一次，赵先生竟然把我中学时代的朋友鲁亚蒙的名字读成了鲁亚蒙。这一次，同学们甚至笑得前仰后合，弄得卢很尴尬。

有一次我们都拿出语文书等老师布置作业。啊，作业布置的很爽快，但是老师说了一大堆“废话”:“学生做作业一定要认真，要独立做。他们不能复制它。不然你习惯抄，到了考试就考不上了，一定要认真做作业，独立做……”这些废话用了7分钟，作业用了整整10分钟。我看了看同桌的表，开玩笑说：“哦，这个赵老师拿作业当演讲。”

看，这就是我们唠叨的赵老师，他的普通话超级不标准。

我们中学4号老师——杨老师

在这一集里，我将谈谈我的同学们最喜欢的幽默体育老师之一，杨先生——。杨先生不高，平头，眼睛很大。杨先生是外国人，普通话不太标准，但他总是和我们开玩笑，所以我们每次上体育课都很开心。

第一次上体育课，我们都是三三两两来到大操场排队。杨老师见我们行歪了，就说：“喂，你们队歪了。你们都是斗鸡眼吗？”我要去医院治疗，医药费.我会出来的。“听完之后，我们迅速排队。这时，杨老师又说话了：“队伍排好了，但一定要挺直腰板，才能像个小战士！”我们赶紧挺直了腰板，但有些男生没有挺直腰板，老师皱着眉头说：“你们几个是不是没吃早饭？如果不吃早饭，赶紧告诉我，我桌子的抽屉里有个馒头，你们可以一起吃，也可以分着吃。”所有人都笑了，男生笑着站了起来。

还有一次，我们英语老师布置了很多作业，我们下课就去做，忘记了下节课是体育课，直到杨老师气喘吁吁地跑上楼来提醒我们：“亲爱的小朋友，该去上体育课了。”我们只是“醒了”，迅速放下笔，向大操场跑去。我们气喘吁吁地排队。杨老师似乎一点也不生气。她跟我们开玩笑说：“亲爱的孩子们，你们六年级的教室都在三楼。如果你这样做，你的体育老师就必须从一楼跑到三楼才能在体育课上找到你。那个老师不是被你累坏了吗？”虽然老师嘴里说着责备的话，但他还是让我们笑了。这时，杨老师严肃地说：“所以，小朋友们，以后注意了，体育课要提前去操场排队！”(诶，我不懂。我们都是一年级的。为什么还叫我们孩子？)

这是我们班最受欢迎的老师，杨老师——。

（初二，700字）

来去匆匆，“来去如风”是他的外号。他是谁？他是我的数学老师，谢老师。你可能会问，这是怎么回事？哦，那是因为只有谢老师一个人负责教两个班的数学，9班和我们班。没毛病，可惜我们两个班在两个教学楼，老师在我班上课。下课了，他还要赶去(9)班，真的很忙。把他比作风再合适不过了！

谢先生每天拿着他特有的指南针、三角尺等“武器”，一阵风似的冲进教室。他锐利的目光扫过全班，开始了他的课程。这还没有结束。如果老师写板书时对教室里的安静不满意，他会随时突然喊“安静”。乍一看，大家都知道1200分贝的声音可以让人的耳膜。当然也有例外。我清楚的记得期末考试前一天老师声音嘶哑，那晚我们很安静。也许每个人都被感动了.

谢老师作为年级主任，无私有远见，管理成绩井井有条。其实谢老师是我很喜欢的老师。虽然我上了中学，老师只教了我一个学期，但是谢谢。

（初二，300字）

到了中学，想看看中学老师会是什么样子，会不会对我像小学老师一样？小学老师对我很好，但对我也很严格，所以我很感谢现在的小学语文老师。如果不是她当时对我要求严格，让我背一些古诗词，我现在语文可能不太好，所以我觉得中学有这样的老师。我们的第一堂课是数学老师。他姓杜，男教师。他又帅又高。他戴着眼镜，衣服经常塞在腰间。他讲课时双手叉腰。当时觉得这个老师性格很好，以后也不会孤独了。呆了两年多，他已经熟悉了。我们私下叫他杜歌，有时也叫阿杜。老师有时在课堂上和我们开玩笑。

我说的是我的语文老师马老师，他也戴着一副眼镜。他50多岁了。我不知道。一开始我对他没什么好印象，因为他上课很烦。有时候他拍桌子，上课喊。他经常在课堂上控制不了我们，因为我们班有几个人经常在课堂上吵闹和说话，但他们不改变他们所说的话。有时候会生气，太烦了，也很正常。另外男老师读的时候也跟着念经。是的，我有时会睡着。他又一次冤枉了我。我前面的人拿了我的东西。我拍拍他。老师看到了，叫我站起来退后。我当时就生气了。他拿了我的东西，我站在后面。为什么？我没有接受。我站起来跟他拍桌子，说他拿了我的作业我拿回去了。最后，我出去了。我一个人出去了，想安静一下。下课后，他告诉我，以后不能这样了。我应该向老师反应，不应该自己解决。后来初二第二学期，我对他有了好感，因为他是为了我们好。他可以无视我们的。我们学什么不重要，但她是为了我们，继续管理我们。他说这是老师的责任。因为我们是他的学生，所以一定要照顾好我们。我的中文还可以，所以他对我很好。有时候他睡觉的时候会给我打电话，告诉我第一节课怎么睡。我也起床听课。他有时候会鼓励我，说我能学好，就是我太懒。如果我勤奋，我会学得很好，但不幸的是我不能坚持，否则我会。为什么我们不能回到过去？如果时光倒流，我要从小学好好学习，但是过去的已经过去了。现在努力就可以了。我还有一年的时间变好。只要我努力，就会有好结果。我现在要努力学习，要好好学习，所以要感谢马老师让我懂得学习。

我再说说我的英语老师。这个老师对我来说是最好的老师，因为杨先生帮过我很多次，我又犯错了。下课后，老师会跟我说话，问我为什么上课那样。我也会告诉老师。有时候作业做不了，抄别人的作业，老师会教我是错的，让我改正，后来还是没改正，现在改了，因为觉得抄别人的作业比自己写好。因为我抄袭了别人的权利，但我能吗？显然，我不能。我不会写考试。我平时自己练习考试，不是抄，而是努力。我要发誓，从今以后我不能再抄了。曾经是，现在是，从此可以挽回。后来我犯了几个错误。有一次老师很生气，因为我答了一嘴。然后老师让我出去站着，下课了。老师把我叫到办公室和我聊这个话题，说我上课太随便了。跟我说了多少遍，我都没改。我没办法。我张口就来。我该怎么办？不然老师会烦我的。我必须改变我的坏习惯。不然我以后去社会上就吃亏了。我谢谢你。谢谢你，杨先生。你教会了我很多做人的道理，让我受益匪浅，帮了我很多次。但是我没有报答你。有时候上课不听，不跟别人说话。你说了之后，我有时候不服气，有时候反思自己。但事发后，我又重新开始了。我的记忆力不好，所以我经常忘记发生了什么。

所以经常有人说我无能为力。电视剧里的人物，小说里的内容我只能记得，我能记得，但是父母老师说的话，我一个字都不记得，不只是为什么，是短暂的失忆吗？或者什么，我不知道，反正我也想不起来了。

第二天：李子怡

（初二，1600字）

中学作文我的老师作文篇8

现在我已经是小学五年级的学生了。记得上一年级的时候，我第一个接触到的老师就是薛老师。薛老师一双明亮的大眼睛就像两颗黑宝石，她很温柔，总能给我带来家人般的亲切感。那时候我就想：我既然跟老师有一种家人般的亲切感，那我一定要跟老师好好相处。

在上课的时候，老师让我们写a、b、c……我们便专心致志地写了起来。在书写的过程中，老师轻轻地走过来拍拍我的肩膀，她的眼睛好像在说：“三个一，怎么又忘了。”我马上把背挺直，老师看了看，满意而又高兴地走了。从那以后，每当我写字母的时候，好像就有一双手轻轻地拍打在我的肩上，于是我就暗中要求自己：不忘老师的教导，努力把字写好。

薛老师不但关心我们的学习，而且关心我们的生活。

寒冷的冬天悄悄降临，每当这个季节，薛老师都会提醒我们及时添加毛衣，小心着凉感冒。记得有一次，我不小心感冒了，薛老师走到我身边问长问短，还给我端来一杯热气腾腾的开水，并嘱咐我：“小敏，感冒了要多喝开水，这样可以及时排除体内的感冒细菌或病毒，有利于身体的康复。”老师的话虽短，但永远留在了我的记忆里，并滋润着我那幼小的心田，让我从小懂得了关爱他人的人生哲理。

光阴似箭，一转眼，我已经是五年级的学生了。薛老师，你现在过得好吗？我很想你，如果时光能够倒流的话，我真希望回到我和薛老师相处的那段时光。薛老师，您还记得当年那个调皮可爱的小女孩吗？

点评：这篇写人的文章结构完整，层次分明，“薛老师不但关心我们的学习，而且关心我们的生活”使得过渡自然。全文通过两个事例让读者认识了一位温柔亲切、严格要求、热爱学生的好教师形象。

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