在写作文时,我们可以采用排比和对比的修辞手法,我们的作文要注意段落间的过渡和衔接,以下是写文书吧小编精心为您推荐的描写梧桐道的作文8篇,供大家参考。
描写梧桐道的作文篇1
纬一路两旁种着许多高大的梧桐树。每当深秋,我总爱独自一个人走在上学的路上,因为满地都是五彩缤纷的梧桐叶,它们会带给我一场视觉的盛宴。
梧桐树的树叶在叶子的世界中,大概也可以算是“巨无霸”了吧。它身形宽大,小一点的,有我的手掌那么大,大一点的,有成年人的手掌那么大,呈三叶状,叶片上有凸起的叶脉。
经历了一个春夏的翠绿,梧桐树叶即将走向生命的尽头。进入深秋,树叶凋零。看,那迎着秋风飘舞的黄叶,既像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个不安分的黄色小精灵在上窜下跳。如遇一夜秋风,早上,你会发现大街上就像铺了一层金黄色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上,脚下发出“沙沙”的响声,像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。
我捡起一片梧桐叶,放在手里细细端详,叶子一面是黄绿色的,另一面则是土黄色的,锯齿状的边缘向中间卷起。我用手一压,想要抚平它,叶子却在我的手中碎成了好几块儿。我不甘心,又捡起叶子试了好几次,可结果还是一样。这是怎么回事呢?在学校的科学课上,我终于明白了其中的原因。原来,掉落的梧桐叶因为缺少水分,所以就变得干脆易裂了。另外,我还知道了梧桐树叶背面明显凸出的叶脉是梧桐树的“毛细血管”。在春季和夏季,它们为梧桐树汲取大地的养分,为大自然散发新鲜的氧气。而到了秋冬两季,这些叶子为了保护整棵大树,使它们来年有更旺盛的生命力,就悄悄地离开了大树妈妈,义无反顾的投入了泥土。
“化作春泥更护树”,梧桐叶在它生命的最后时刻,还在默默地为大树妈妈奉献着,我想,这就是人们喜爱它的原因吧!
描写梧桐道的作文篇2
我家门前种着一棵梧桐树,每到春天梧桐树就会展开它的叶子。
梧桐树发芽时候是绿色的,慢慢变成半黄半红,后来又变成了大红色。梧桐树的叶子上长了很多小球球,
小球球摸起来很扎手,但挂在树枝上也挺好看的。梧桐树最大的`特点就是它的叶子,它的叶子像小朋友们的手掌一样可以张开。到冬天的时候,走进一看发现梧桐树穿上了一简雪白的衣裳,离远一看像是在跳舞。
我最喜欢梧桐树了。你们喜欢梧桐树吗?
描写梧桐道的作文篇3
那个带着浑身热气和朝气蓬勃的夏小伙走了,迎接人们的是硕果累累和带着丝丝寒意的秋姑娘。还有我,在秋风中凋零的梧桐叶。
“梧桐一叶而天下知秋”。某个秋夜,我一觉醒来,听吧,沙沙的小雨还在继续,啪嗒啪嗒……原来。同伴经不住风雨,纵身跃下。可想当时的他们是何等的义无反顾,不然怎么会奏出如此优美的曲调?这乐曲一定是他们用心谱写的大自然的华章啊!作为梧桐树的一片叶子,因为不能像松柏那样在秋季多看几眼这五彩缤纷的世界,所以我不免有些伤感。
忽然,一个漂亮的小姑娘气喘吁吁地向我求助:“树叶哥哥,我刚找了好长时间,发现只有你最好看,最完整。你能当我的书签吗?”我笑了,在风婆婆的帮助下点点头,然后我使劲摇曳着身子,慢慢地飘下来。小女孩连忙跑过来接住我,左看看,右瞧瞧,这真是一个绝妙的书签!小姑娘高兴了,她忘记了刚才的疲劳,边称赞边说谢谢。开心地捧着我回家了。我在心里默默地祝福着小姑娘。也许几天后我会凋零,小女孩可能仍把我珍藏起来,作为童年时的一抹记忆。也许可能让我回归大自然,成为一捧养料……
我坐在小女孩的书桌上,望着自己的母亲——一棵平凡的梧桐树出神时,一段对话打断了我的回忆。
“杨树阿姨,我想过这条河,可我不会游泳,您帮帮我,行吗?”小蚂蚁一脸哀求的样子。
妈妈笑了,挑了一片最好的叶子,对他仔细叮咛一番,便叫来风婆婆,让她帮那片叶子飘下去。
小蚂蚁赶忙跳上去,看看这,摸摸那,真欢喜!连忙对树妈妈道谢。
我默默地目送小蚂蚁远去的身影,在心中祝福他。
瞧,树妈妈真伟大!
这时,我又看见树妈妈在不停地对旁边的庄稼地招手。原来树妈妈看到旁边的农民伯伯辛苦焦急地找肥料,便叫来他们,指指树下早已枯死的孩子们,先是无可奈何地摇摇头,然后下决心似的点点头。农民伯伯明白了她的意思,先是欣喜若狂,后是连声道谢。农民伯伯拿来了扫帚,把落叶扫起来用推车拉走了。我能理解妈妈的心情;我能体会妈妈心中百感交加的情感;我能感受妈妈失去儿女的痛苦;但我更能体会妈妈心中的快乐!
我望着自己,早已枯黄,但我依然快乐。在这个寒冷的秋天,我和同伴给予了朋友们许多帮助,但他们也让我们的美丽成为这个秋天最美的风景。
描写梧桐道的作文篇4
四季中,有美丽的春天、有炎热的夏天、寒冷的冬天,还有凉爽的秋天,而我最喜欢的就是秋天了。有人喜欢秋天美丽芬芳的菊花、桂花,还有人喜欢秋天金黄的稻谷,成熟的果实,而我,却对那五彩斑斓、千姿百态的秋叶情有独钟。
我家小区有两棵高大的梧桐树,秋天到了,梧桐叶有黄色的,有绿色的,也有半黄半绿的,风一吹,许多树叶飘落下来,像一只只花蝴蝶在风中舞蹈。我捡起一片梧桐叶仔细地看了起来,这片树叶的形状十分精致,有五个大角,每个大角中又有许多小角。远远看去真像一只小手在朝我摇呢!
这让我不由得想起,辛勤的老师,多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的老师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,祝福您甜蜜永久。
是啊,老师就像梧桐树一样,时时都在奉献,她们的美,在我眼里是独一无二的`,它像一只小手,无疑,那是在欢迎我们叶脉丝丝相连,纵横交错。她像火,红之美;她似手,礼之美;她似花,艳之美;总之,她们的美丽优雅宁静仿佛深潭中一滴清水,更像一杯冬天里的热奶茶,让人暖暖的……。
人的美在于心,秋的美,在于秋天的树叶。落花不是无情物,化作春泥更护花!
描写梧桐道的作文篇5
这是两排有魔法的梧桐树。它们就生长在上学要走过的马路两边。
你知道它们为什么有魔法吗?因为每到夏天它们总能为路人遮阳;每到雨天它们总能为没有带雨衣的同学们遮风挡雨。
它们就这样默默无闻的陪伴我们渡过一个又一个春夏秋冬。梧桐树,感谢你的陪伴,是你给我们带来优美的环境,是你给我们带来清新的`空气......
你喜欢这有魔法的梧桐树吗?
描写梧桐道的作文篇6
我每天上学的时候,都能在操场上见到一棵美丽的梧桐树,忽然一阵大风吹来,我捡到一片刚刚从树上掉下来的叶子,我心想:希望能聆听到你的声音。
远远的王者这棵梧桐树,它好高好大,它比学校的围墙还高呢!大叔远远的看起来像一只大手,它的疏肝像手臂,它的树冠像手掌,它的树枝像手指一样。走近一看,它的树干直直的想电线杆一样,是棕色的'。树干很粗,两个小朋友都抱不过来。树皮是青黄色的,摸起来皱皱的,像老人的脸一样。梧桐树的叶子像是带波浪边的小花一样,特别好看。
梧桐树的叶子都掉了一半,一阵大风吹来就像天女散花一下。
描写梧桐道的作文篇7
在奶奶家的后院里,种着两棵粗壮的法国梧桐树。每逢秋天,待树叶变黄,远远望去就像两座金黄色的宝塔。
梧桐树的树叶形状很特别,就像我们五指张开的小手一般,五个叶尖犹如手指,叶片上布满了脉络好像手上的纹路。秋天来了,在丝丝凉意的秋风中,树叶会由“指尖”慢慢变黄至“掌心”,虽然现在已经到了深秋,但是大部分树叶却还是没有完全变黄,“掌心”还有些许绿色,在阳光的照射下散发出耀眼的金色光芒。只有很小一部分已经完全变黄的叶子,会随着秋风慢悠悠的、摇曳的、轻轻的飘落到地上。所以,秋天的梧桐树也可谓是“枝繁叶茂”。
梧桐树不仅长满了树叶,而且还一簇簇的结满了果实,一个个像杨梅般大小,圆圆的,长着软软的细刺,有青色的,也有褐色的,在秋风中轻轻摇晃着自己的身体。我好奇地摘下一个,轻轻地摸一摸,不扎手,感觉手心痒痒的,还蛮舒服的。
这就是秋天的法国梧桐,是不是很漂亮?你们喜欢吗?
描写梧桐道的作文篇8
我家门前有一棵古木参天的大树-----法国梧桐树,因为它又粗又高,小朋友们都叫它“百年大树。”
远远的望去,它有四层楼那么高,静静地站在马路边,像是一位饱经风霜的老人低头含笑。走近一看,它的树干差不多有四个我才能围起来,咖啡色的树皮掉的一块一块的,露出里面光滑的“肌肉”。仰起头,大伞似的树冠遮住了整个头顶的天空。入秋的梧桐树叶渐渐枯黄,一片片枯叶金灿灿的。我拾起一片刚落下的枯叶,软软的,清晰的叶脉像可爱的鱼骨头,放在鼻尖闻了闻,有股淡淡的青草味。放进口中咬了一口,没一点味道,再嚼几口,又涩又苦,我赶紧把它吐出来,嘴里有一股淡淡的涩香味。忽然一阵风吹过,树叶哗啦啦的响,好像是老人爽朗的笑声。
我喜欢这棵大树。夏天可以在树荫下乘凉,雨天可以在大树下避雨,还给我们带来清新的空气,但它总是那么默默无闻,我要向这棵大树学习。
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