记得有一次，我三更半夜的时候发了高烧，那时我觉得头，疼得不得了才叫醒妈妈，因为那时候是冬天非常寒冷。但妈妈不顾寒冷，直冲进我的房间，她见我在床上打滚，就用手摸了摸我的额头，发现很烫，就给我拿体温机，量了后看到有39.5度，妈妈喊醒了爸爸给我穿上暖和的棉衣，他们只穿了单薄的衣服。赶紧把我送到了温州市儿童医院，在出租车上，父母着急得出了冷汗，那时我眼睛里流出了泪水。我轻轻地对妈妈说：“妈……妈妈你放心，我没事的。”

医院终于到了，妈妈抱起我直奔里面，医生让我打点滴，父母说：“小孩才这么大，打点滴有没有关系。”我抢着说：“妈妈我不怕，我是最勇敢的。”妈妈笑了笑答应了。开始打点滴了，打着打着我睡着了，睡时我感觉妈妈爸爸把自己的衣服脱下来，盖在我身上，我在想：“如果没把衣服给我，我也觉得有一丝丝温暖。”打完点滴我觉得舒服多了。“妈妈您辛苦了！”我对妈妈说。妈妈笑着说：“没关系，因为这是做父母的责任呀！”说完我进入了甜蜜的梦香。

现在我要好好学习，天天向上。把学校和外面的学习能学好，来报答父母无私的爱。

将来我要来报答父母，赚来钱给父母吃喝玩乐，更加爱父母。

作文我感谢的人500字篇2

在我上小学四年级的时候，何琦老师被分配到我们班，教我们语文，做我们的班主任。我要感谢何老师，因为他把我们当做亲兄弟一样看待，保护我们。

何老师的课幽默风趣，课堂上我们不但学到了知识，而且还很开心。记得有一次杨唐鹏在课上插嘴，何老师明明在讲变色龙，也不知道杨唐鹏怎么扯的，竟然扯上了鸡腿。于是何老师便说：“我昨晚起来小解，突然一只鸡腿骨头从杨唐鹏的床上掉了下来，原来杨唐鹏正像一只老鼠似的在偷吃鸡腿。”然后转过头来对杨唐鹏说：“那个杨唐鹏啊，你改叫杨老鼠得了，夜夜像只老鼠偷吃鸡腿，也蛮不错的。”顿时，课堂上笑声一片。

何老师除了课上幽默风趣，还有时时保护我们。有一次何老师组织人员宣传不要践踏草坪。课间我们看到一个初一年级学生踩草坪，我们就迎上去，请他不要踩草坪。他不理也就算了，还骂我们是神经病。我们把这事告诉了何老师，何老师愤怒极了，他不允许有任何人欺负他的学生。我们把那个学生找来。何老师说：“你有两种选择，一，让我班学生骂你一声神经病，二，给我安分点。”初一年级学生说：“我选择第二条路。”“那你以后给我老实点。”然后就让那个学生走了。

何老师在我心里不只是老师，他是一位大哥，一位能教给我们知识，能保护我的大哥。我们每次见到何老师都会感谢何老师说：“何老师好。”何老师也喜笑颜开地说：“你们好！”

作文我感谢的人500字篇3

去年夏天，我趴在课桌上，看着窗外变灰的天空，阳光突破不了云层；我抬起头，看不见黑板，也看不见未来。这次我站在雾里，连自己都看不清。

去年的夏天，我被一个朋友推荐了一部动漫《魔道祖师》，我其实并不喜欢看动漫，但无奈于那个朋友的死缠烂打，只好看了一集，但仅仅是这一集，我就迷上了这部动漫，在不断的了解下，我知道了这部动漫改编自同名小说《魔道祖师》作者是墨香铜臭。

后来，我在看动漫的同时，看起了小说，当我在看完和动漫同步的时候，又多向后面看了几章，第二天，我打开动漫的弹幕，发现几乎所有人都在刷：道友，江湖再见。我才意识到第二季已经结束了。

通过不断的了解，我成为了墨香的忠实粉丝，也和其他粉丝一样，没羞没躁的称她为“老婆”也了解到了一些事，墨香以自己笔下角色的名义为东千佛石窟，捐赠了100万，却遭到了一些黑粉的污蔑。我能想象到一个女孩，写下小说第一次挣得一百元时的开心，也能想象到捐赠一百万却不被理解的失望。

因为墨香，我想成为一名作家，我把这个梦想告诉了我的朋友，换来的，却是一句句嘲讽：“就你这语文成绩，还想成为作家，别白日做梦了好吗？”我回想起之前的一次次考试成绩，每次都是语文拉低成绩，都是作文扣分多，我为了提高我的语文成绩，暗自定下决心，每天写一篇日记，一天又一天，我逐渐发现没有题材可以写了，我转念一想，既然我想成为一名作家，为什么不试试写一篇短篇小说呢？于是，我抱着试试的心态，写下了《光·遇》虽然是以游戏为题材，可我的内心依旧是成就感满满。

在这条路上，迷雾散去，远方的一个提灯，散发出微弱的亮光，在我的心里却是那么的明亮。我抬起头，看着窗外的阳光突破云层，看见了教室的黑板，也看见了我的未来。

作文我感谢的人500字篇4

每个人一出生，都有感谢的人父母。

父母把我们养育成人，实在挺不容易的，所以我们要学会感恩。假如没有他们，我们就等于没有一片天空。

现在，我已是一名即将要毕业的学生了，我们不要辜负父母对我们的期望。在吃饭时，尽量不要浪费父母辛苦赚来的血汗钱，在我生病时，他们总是无微不至的照顾我，直到我活泼乱跳的跟他们一起玩。他们批评我的时候，我们不要和他们顶嘴，其实，他们很伤心，就算他们误会我了，我要解释清楚的。

有一次，我在半夜发了高烧。妈妈用冰块敷上也没效果。爸爸只好用瘦弱的身体扛我上医院。那晚，父母一直守护在我的身边，一夜没睡觉。眼圈还红红的，泪水滴在我的额头上。那一刻，我懂了，我明白了，父母原来是那么的爱我，我却不知道懂的感恩。现在我明白了。父母的爱是伟大的。

我的父母，我感谢你们，因为有了你们才有了我这个人，让我来到这如此美丽的世界。让我有机会感受幸福了追求幸福，你们抚养我成长，教我学知识，教我做人的道理，教我如何学会感恩。

我的父母我会用我的一身去感谢你。

我感谢你们我的父母。

作文我感谢的人500字篇5

滴水之恩，当涌泉相报。

恩情，有大有小。小恩，可以帮助同学扫地，也可以教朋友问题。大恩，可以是养育之恩，教导之恩。我最大的恩人是我的父母。

如果我父母不把我带到这个世界上，我就不能欣赏世界上美丽的东西。如果我父母把我养大，我就不能欣赏自然的五彩缤纷。谢谢你。我的父母。我走的每一步人生道路，都离不开你们的支持！你们是我在这个世界上最亲近的人！你们的一次鼓励就像风帆帮助我从狭窄的小广阔的向广阔的海洋一样，你们的一句安慰，就像灯光让我从漆黑的夜晚走向明亮的'前方一样。

你们无微不至的照顾，让我过着皇帝般的生活。我的衣服伸出手，吃饭张开嘴。少年不知道悲伤的味道。生活中，我不知道天有多高，地有多厚。有时候会发脾气，但是默默忍耐，耐心地教。

有一天，你们把我一个人送到学校，过着寄宿生活。面对我的眼泪，你们冷漠冷漠。当时的我真的怀疑我是否是你们的亲生子女，不知道你们为什么这么冷酷。以后我自己穿衣服，我可以自己去浴室洗澡。我也可以一个人进入学校的阅览室借书。

我逐渐长大了。我很高兴！后来我知道，你们比我高兴！

现在仔细想想，为当初的幼稚和无知感到羞愧。

我成长的每一个迹都有父母的汗。爸爸妈妈，谢谢你！

作文我感谢的人500字篇6

她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门!她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的教师--郑教师。

上课的时候，郑教师是一本"少儿百科全书"。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也能够大声问，谁都不会笑，因为郑教师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑教师，一个我最感激的人。

记得那是我上三年级的时候，我被教师选去参加钢笔书法比赛。郑教师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当教师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。教师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等教师写完我惊奇地发现教师在纸上写着"加油"两个字。我抬头望着教师，教师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦!教师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着教师一笔一笔地写着，而教师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见教师拿着两个剥好的桔子亲切地说："梦婷，辛苦了!"此时无声胜有声，我感激万分，教师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊!真甜，这是我吃过最甜的桔子。教师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。

"你们的提高，就是送给教师的礼物。"这是郑教师经常说的一句话，我将更加努力，把这的礼物送给郑教师。感激您，教师!感激您鼓励的目光，感激您慈母般的爱!

感激，那个为我提灯的人郑教师!

作文我感谢的人500字篇7

愿拿毕业的信仰，追逐光亮。那个被神明指引的彼岸，有你，我终将到达。

那一次，初夏，真值初二，一种厌烦的情绪总是在心底间似有若无的增长。快接近大考了，那繁重的作业量亦是压得我们喘不过气来，好不容易熬过一节课。“好在下一课是班会了，终于可以放松一下了”，脸上的表情也立刻松懈起来，整个人也变得无精打采起来，耳边听着三五成群的同学们的各种诉苦，心中对老师的不满，好似积压在心中的情绪，一下便暴露了出来。烦闷的气息在空中蔓延，急躁压不住的侵入进了班级之中。

“上课！”老师不知何时已经站到了讲桌前，教室里面便立刻安静了下来。“今天，上课之前，我们先来作一个游戏。”第二句话刚落下，我惊讶得抬起头，看着那嘴角微微上扬的样子，看似在开玩笑，但那眼中的坚定却不容置疑。全班哗然了，同学们的眼睛一下子亮了：老师葫芦里到底卖的什么药？

很快，老师便组织我们开始了那个神秘的游戏。同学们的眼中充满了兴奋，跃跃欲试，毕竟在课上玩游戏，还是光明正大的，是当真不容易。

“游戏很简单，只要蒙上眼睛，谁能在地上走出一条直线，谁就能获胜。”

兴奋的火光一下便熄灭了一半，太没挑战性了吧！但班上有许多人想试一试。

第一个上场的是一个堪称是游戏王的男孩，他自信地跨着步子。等从教室的后面走到前面的时候，他开口说道：“这么简单的游戏，根本就难不倒我的。”结果却是当他拿开眼罩时，回头看已经偏离了1米多远。教室里面哄笑一片，“原来所谓游戏王竟走路走不直。”他羞红了脸，只有老师意味深长含笑地看着我们。

第二个上场的是一个平时做事特别很谨慎的人，他一小步一小步的跨着，生怕走歪了。可结果呢？却仍逃不过失败的命运，第三个、第四个，亦是如此。

最后，不相信听起来如此简单的游戏却无一人成功的我，决定也试上一次，结果依然是，失败。

陷入沉思的我被老师的话语打断：“我们若失去了眼睛，便走不上正道，因为眼睛会给我们指引正确的方向。若失去指引的明灯，即使你认为你是正确的，但实则已走上了歪路。所以，在你们处于初二的迷途中，就让我来作你们方向的灯塌吧！你们相信我吗？”

犹记得那时的你，是充满坚定与信心的，有专属于你的那份骄傲。也是在那一次，全班同学给出了唯一一次统一的答案：“相信！”

时光斗转，忽然间，我已经来到了初三。每当松懈时，你的批评的精神，开导的话语，语重心长的教导，便又回响在耳畔，让我不敢懈怠，催我奋进。

“谢谢你，我的老师！我一生的导师！”

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