写作文可以锻炼我们的思辨能力,培养批判性思维,通过不同类型的作文,我们可以锻炼自己的写作技巧和风格,以下是写文书吧小编精心为您推荐的我身边的人500字作文优质8篇,供大家参考。
我身边的人500字作文篇1
我身边的艺术多得是,让我记忆最深的还是学习吹笛子。
到二年级的时候,我们都有了自己的特色班,当时我特别激动。最后我是笛子特色班。
老师先介绍都有什么,我就认真的听,听到这么多,我真不知道从哪个先下手,我先选的是武术特色班,因为人满了,所以最后就到了笛子特色班。
一开始,特色班老师让我们把笛子吹响,吹响以后就可以正式录取了,到了那里,我对那里很是陌生,不知所措。
时间过去的很快,我渐渐熟悉了这里的一切坏境,我就开始认真的学了。但不好的发生了,每次老师交代的任务,总会完成不好,我因为脾气很大,所以就特别的生气,当时真不想学了,这是,特色班的一个同学走过来说:“在干什么呀?难道不会吗,没事儿,你看咱们小班的同学不都是这样吗,学不会不要放弃,你看他们都在认真的学。如果你不会我来教你。”就这样,我就跟他一起学,时间长了,我们就成了特色班中的好朋友。
时间慢慢的过去了,每当老师交代的任务,总能完成,老师当时还有个规定,如果吹得通过,下课就可以到老师那里另一个巧克力,就这样,我们俩人都能领着。渐渐的,我知道学艺术的不容易,我也从中悟出了到了,不过做任何事都要有耐心,不能放弃,要有自信。
这就是我学会艺术的过程——吹笛子,大家以后一定要热爱艺术。
我身边的人500字作文篇2
每天睡在柔软的席梦思床上,都忘不了老家二楼西厢房那张敞开大门的老式木雕床。像藤蔓盘绕,雕刻精美,雪白的面纱蚊帐,仿佛有妈妈唱的摇篮曲。
这张床是深红色的。长2.1米,宽1.4米,高1.9米。雕刻精美,花朵鲜艳。月季盛开,芙蓉梅花相得益彰。包裹的龙纹、花纹、竹纹充满魅力,整张床充满幸福。
这是一张有百年历史的床。很强。是我妈妈的曾祖父和曾祖母留下的,他们睡了几代人。小时候经常在床上跳来跳去,爬在雕板挖空的位置上,但是一点都不抖。工匠们非常精细地打磨每一寸木头,光滑,手感好,不伤脚。我总是那样爬上爬下。现在想起来,也有些歉意。
据我妈说,这张床很旧了。是我老婆和爷爷在清末为我曾祖父和奶奶的婚礼做的。它是用上好的桃花心木制成的,花了三个多月的时间,通过雇佣当地最著名的雕刻师和木匠来提炼。我注意到一个细节,就是整张床没有钉子。本来都是用精致的榫头和插座把各个部分牢牢连接在一起。多棒的做工啊!
这就是我们身边的艺术。它展示了我们劳动人民高超的工艺,他们对艺术的感知和他们对结构建模的丰富想象力。
只要我们有一双雪亮的眼睛,艺术无处不在。
我身边的人500字作文篇3
人生中,我们经历了许多事。有成功后的喜悦、对别人的埋怨、对别人的感谢……但是,爱就在身边!
我就经历过一件事……
那天,我不知道要下雨,没有带雨伞,下午放学后我站在楼道里,看着同学们陆陆续续的走出校园。有伞的,自己走了;没伞的,家长接走了。
我的好朋友拿着雨伞站在我旁边:“没带伞?”我点了点头:“我不知道今天下雨。”她好像指责我一样说:“你不会看天气预报啊!”……我看着她,她开口了:“走吧,我送你回家。”
我们两个躲在那个浅蓝色的伞下,听着雨滴唱歌,看着雨水跳舞,走在路上。
路上,我问:“你在伞里吗?”她回答:“嗯,在呢!”这个问题我在路上问了她几遍……
“我到家了!谢谢你!”我笑着对她说,她没有回答。当她转身那一刻,我的笑僵住了――她的肩快湿透了!
我想说点什么,但是我说不出口,“下次记得带伞!”她转过头对我笑着……她又不急不慢的走了。
后来,我才知道,那天下午她有补习班的课!她去晚了!老师批评她一顿……
第二天,我去找她道歉,可是她却说:“这是我的事,跟你没关系的,”这一刻,我又出现了那天下午一样的感觉……“有你真好!”我说出来了!
其实爱,就在身边。
在我的身边、你的身边、她的身边……
我身边的人500字作文篇4
我有一个弟弟,名字叫陈逸铭。可是,我一般不叫他的名字,开口就是一句“臭老弟”,这算是我送给他的绰号了。
以前我都叫他弟弟,因为一件事,改变了叫法。
一天晚上,我和弟弟来到爸爸的养虾基地,看爸爸捞虾。“青蛙——青蛙——姐姐有青蛙——我好想要。”弟弟说着,我没有理他,他又眼睛一闪一闪地望着爸爸,爸爸也没空搭理他。
弟弟在一旁光着急,在虾池边走来走去,没有一会儿安静下来。“小青蛙好可爱,我好想要!”弟弟又开始叫。
我还是不理他,默默地站着。弟弟更着急了,双手握着拳头插在腰间,双脚抬上抬下,感觉像脚底长了弹簧,脚掌刚放下去,又马上抬了起来。
“我要可爱的小青蛙——青蛙——那儿有好几只,我想要——”弟弟真是没完没了,“我生气了!我要抓只小青蛙上来!”说完,他轻轻蹲下,双手捧着水,等小青蛙跳上来。
我还是像木头人一样站在一边,“砰——”我回头一看,咦?青蛙穿了衣服?我跑近一看,天哪!这哪是青蛙呀!分明就是弟弟。
妈妈把弟弟抱了起来,我闻了闻,不对,有点怪,不是平时闻过的味儿。我顺着气味,来到弟弟面前。“好臭呀!弟弟,是你发出的味道吗?”
他“哇”的一声大哭起来:“是我的味道,哇——”一阵“雷阵雨”从弟弟眼睛里落下来,把我给吓到了。等哭完了,他又傻呵呵地笑。
这时候,我调侃起他来:“老弟,不对,臭老弟!对啦,以后就叫你‘臭老弟’!”从那时起,陈逸铭就叫“臭老弟”啦!
我身边的人500字作文篇5
古人说:“言必信,行必果。”这句话告诉我们要诚实守信,说话要算数。,为了让我们遵守诺言,老师还为我们做了一棵诚信树,大家互相鼓励,看看谁是诚信之星。我的承诺是:每天要发言五次。
从前上课时,我总是明明知道答案,也不愿意举手发言,可是,自从我立下承诺后,我决心向“沉默”告别。第一天上课时,我认真听讲,仔细思考,差不多每次老师提问,都能看见我高高举的小手。
就这样坚持了三天,我发言都很踊跃,可是到了第四天,我的懒毛病又犯了,一节课都没发言。下课时,坐在前面的聂能静鼓励我说:“你难道忘了你的承诺吗?你可是要每天发言五次呀!”听了聂能静的话,我不禁想道:《宝剑赠知音》中的季札在心里承诺过的事都要做到。徐君都已经病逝了,季札仍不忘记自己的诺言,把宝剑送到徐君坟前。他信守承诺的品行是多么让人敬佩啊!可我呢,承诺写在纸上,又贴在诚信树上,却不能够做到。我不禁感到十分惭愧。于是,到了下一节课,我又开始积极踊跃地发言了。
一周下来,老师一次次的鼓励,同学们一张张的贴画,让我信心更足了,上课发言已经不再是我心中的障碍。两周过去了,我被评为了“诚信之星”。我很高心,不仅因为当上了“诚信之星”,更重要的是我收获到了遵守承诺的快乐。
我身边的人500字作文篇6
“姐姐,你知道晚上有多少颗星星吗?”“姐姐,你说大海里得有多少条鱼呀?”“姐姐,你说飞机为啥能在天上飞,汽车为啥能在街上跑呢?”天呐,快来快来,我家这个“小问号”又来问我问题啦!
有一次,天气晴朗万里无云,妈妈带我和弟弟去公园晒太阳。一路上弟弟一声不吭心事重重的样子,妈妈以为他哪里不舒服,就问了一句:“你怎么了?”这下可把“小问号”激活了。弟弟好奇地问我们:“明明是太阳在晒我们,为什么人们经常说我去晒晒太阳呢?”这个问题顿时把我们问倒了,我和妈妈“嗯嗯”了半天也说不出个所以然。弟弟得不到答案,就一直用那水汪汪的大眼睛期待地看着我们,哎我真是服了这个会行走的“小问号”了。
类似的事情还有很多,比如说我们出去旅游住酒店的时候,他问:“奇怪,‘酒’店为什么不是卖酒而是住人的呢?”又比如我们坐电梯的时候,他问:“我们明明是在电梯里站着,为什么说‘坐’电梯呢?”再比如,我们去超市买菜,看见黄瓜,他问:“黄瓜明明是绿色的,为什么要叫它‘黄’瓜呢?”
瞧,这就是我的“小问号”弟弟,小朋友们,如果有天你来我家做客,可要当心,小心被这个“小问号”钩住,不然很难脱身哦!
我身边的人500字作文篇7
我们的班主任——袁老师。她就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像一个辛勤的园丁,给我们这些幼苗浇水、施肥。
记得上个学期,袁老师不小心在楼梯上摔了一跤,造成了严重骨折,听说她还要休息一段时间才能来上课,得知这个消息的我们都吓坏了,连忙赶到袁老师家来看望她,可她却说:这只是一点小伤,过不了多长时间就好了,你们就不要担心了。他还关切地询问我们近期的学习情况,早就把伤痛抛到九霄云外去了。当我们拿出水果送她时,却又说:就这一点小伤,还让你们大老远跑一趟,来,我们大家一起吃!此时,我们幼小的心灵早已被感动,有的同学感动得热泪盈眶。
袁老师不在的日子里,我们都盼着她能早日康复,给我们上课。一天上午,我们终于如愿以偿了。可我却看到她还撑着拐杖,就不辞辛苦地来给我们上课,这时,我鼻子酸酸的。就这样,袁老师每天仍旧坚持准时到校,下雨也一样,从来不因自己的腿伤而耽误了我们的学习。一上课,她就拿起课本,从办公室里一路跳进教室,虽然路很近,但我从她眼中看见了辛苦。进了教室,连张椅子都不坐,就单脚给我们上课。这时,她的额头上掉下了晶莹的汗珠,我们看了很心疼,就连忙找了张椅子给她,她才坐下来。下课后,我们便好奇地问:为什么不等腿完全好后再给我们上课?她却语重心长地说:如果我长时间不来,可能会影响你们的学业,这样,我就没有尽到一个老师应有的责任。此时,我们被深深动了。
虽然以后我毕业了,将来和袁老师见面的机会越来越少,但她永远是我们五(4)班的好老师!
我身边的人500字作文篇8
我们班有一个同学,个子高高的,身体瘦瘦的,像一根竹竿一样,他的胳膊很细,用我的手一攥就能攥过来。远处看,他就像一只活泼可爱的小猴子一样。他的脸就不用说了,长长的脸远处看着他个子就更高了。他长长的脸上有一对炯炯有神的大眼睛,真是可爱极了,别看他外表长得可爱,其实他非常的爱哭。
有一次,我们小组的同学一起去郊游,老师让每个同学一起在自己小组里选一个队长,还让我们讨论好了再去找老师汇报,我就对他们说:“我们一定要选一个能组织起这个队的队长,也可以选一个很听老师话的队长,这样我们就可以开开心心地郊游了,”大家听了我的意见,都开始讨论起来。还没讨论完呢,这位爱哭鬼就说:“你们大家都要听我的,所以队长就是我!”我们大家都不同意。然后他就大哭起来:“你们凭什么不选我?”他就哭了一整天,最后实在是没办法,我们才选的他。
还有一次,老师说我们要组建一个阅读小组,老师还让我们分配好小组,再选两个组长。就这样,我们小组就又开始讨论起来。讨论才刚过一会儿,他就说:“我和那位同学是组长,谁都别想我们俩的职位!”然后,他就很快地向老师汇报。我们小组都不听他的话,他的眼泪就开始往下流,我们为了不让他哭了,才让他当的组长。真是遗憾。
我真是希望爱哭鬼以后可以少哭一点,这样我们就可以少听一些哭声。
你猜出他是谁了吗?
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