四年级上第四单元作文我和谁过一天教案6篇

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在教案的书写中教师注意教学中的关键点和重点,确保教学的重点得到突出,有了教案帮助教师培养自主学习和自我提升的意识,不断提高教学水平,下面是写文书吧小编为您分享的四年级上第四单元作文我和谁过一天教案6篇,感谢您的参阅。

四年级上第四单元作文我和谁过一天教案6篇

四年级上第四单元作文我和谁过一天教案篇1

?我和熊二过一天》

走在放学回家的路上,突然有一片树叶落在了我的头上,回头一看,一座大森林出现在我的眼前……

林海茫茫,头顶被树叶密密地斜织着,只能从它们的空隙间透出一丝丝亮光来。正当我不知所措时,忽然有什么从我身后轻轻拍了我一下。我回头一看,站着一只膀大腰圆的熊。这不是熊二吗?

它微笑着朝我走来,说道:“对不起,小朋友,刚才没把你吓到吧?我们一块儿去玩吧!”

我跟着熊二往前走,路两边群山起伏,林海莽莽,在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。山上山下,全是绿叶茂密的树林。从树叶稀疏的地方望去,近处的山布满了树林,现出了一片浓绿。远处的山也布满了树林,出现一片苍黑。山上简直是树的海洋,山顶上那参天的杉树,像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上;山坡上四季常青的油茶树,一到秋天,挂满了又红又大的果实;万古长青的松树伸展着苍劲的枝干,山脚下大樟树撑起绿荫大伞,上面有千百只鸟雀飞跃歌唱。

接着,熊二把我带到了它的家园。周围是一片空旷的草地,依稀点缀着几朵鲜艳的野花,沿着草地向前走,来到一棵高大粗壮的树下,就到了熊二的家——树洞。

里面的陈设很简单:地上铺着一些柴草,这就是熊二睡觉的温床。旁边有一块还算平整的石头,这大概就是熊二的餐桌,上面摆放着熊二喜欢吃的水果,有香蕉、苹果,橘子-——还摆放着熊二最喜欢吃的蜂蜜。

从熊二的家园出来,它说:“我带你去看一个地方吧!”跟着熊二往前走,在一片茂密的树林背后,突然露出一片空阔的地方,大概有一间房子那么大的地方,地上全是被刚刚砍伐留下的树桩——

看着地上的树桩,我和熊二心里久久不是滋味。不行,我们要制止这种行为,说干就干。我们找来一块儿木片,我郑重地在上面写下了“保护森林人人有责”八个大字,然后我们把它悬挂在一棵大树上。

看着闪闪发光的树牌,熊二笑了,我也笑了。一天的时间很快就过去了,这真是神奇而有意义的一天。

陆芷晴

月亮有时圆,有时像小船。中秋节的月亮偏偏是一个白玉盘。想起嫦娥一人在月宫里过中秋孤单极了,要是我能陪她过中秋就好了!我心想。突然,一股寒气袭来,我被冰冻住了。慢慢地,我昏过去了。

啊啾!我打了一个喷嚏。这是哪儿?我一醒来,便躺在一张用红木制成的床上。咦?我不是被冰冻住了吗?

你醒了,谢谢你陪我过中秋!突然,一阵温柔的声音传到耳中,一个身穿绸缎,身材窈窕的人走了进来。你是嫦娥?我不确定地问。她点了点头。我的心激动不已。我立即下床,一把抱住嫦娥。你要跟我一起去做月饼吗?她笑了笑,问道。好啊!我和嫦娥走出了这间宫,一只雪白雪白的兔子跳到我的怀抱中。哇,玉兔好可爱呀!我不禁赞叹道。

来到厨房,桌面上有各种各样的馅,有伍仁,有双蛋黄,有红豆等。面粉也已经搓好了。我先来给你演示一遍!嫦娥说着。便拿了一点儿面粉,搓成圆,放入五仁馅,放到模具中,稍等一会儿,取出来就完成了。月饼是米白色的,刻着玉兔在云雾之中。一口下去,好吃极了,冰冰凉凉的。嫦娥笑了起来,好吃吧!好吃!我笑着说,嗝!我打一声饱嗝,满脸通红,害羞极了!我先去拿点百花露,你先到广寒宫里坐着。嫦娥说着,便慢慢离去。

哇!一进门,便看见了用璃白玉做成的墙壁,上面刻了许许多多的图案,蓝蓝的帘子微微摆动。哎呀!我不小心摔了一跤,脚那里流出了红彤彤的血。你没事吧?嫦娥担心的问。我摇了摇头。于是,嫦娥便拿了一卷纱布帮我包扎了一下。百花露是由一百种花的花蜜酿成的哟!嫦娥一边说,一边收拾东西。好喝!我心满意足的说。

你该回去了!谢谢你陪我过中秋!嫦娥欢声笑语地说。我让玉兔送你走吧!嫦娥说。再见!我会想你的!我恋恋不舍地说。我摇了手,向嫦娥告辞。

起床了!一阵声音响起,我被吵醒了。原来是一场梦!我感叹道。但嫦娥姐姐的品质令我毕生难忘,我要学习她那沌洁的善良,还有她勤劳的双手!

黄子鸣

早晨,我正睡得香,只听到呯的一声,把我吵醒了,突然门被打开,一个黄色毛茸茸的东西走了过来,我擦了擦眼睛,才看清楚原来是神通广大的孙悟空,他的衣服金光闪闪,刺得我眼晴都睁不开了。他小心翼翼地走过来问我:我在哪儿?这里是什么地方?……

他的嘴不停地念叨着,好像有问不完的问题。我带着孙悟空介绍完我们的世界,就去参加捐赠活动,可是我的零花钱不够,我就问孙悟空哪种方案最省钱,他很快算了出来,我看着他在纸上写的公式,我心中暗暗佩服孙悟空太聪明了!

在和悟空乘坐汽车去往捐赠活动点,一路上我们畅所欲言,只是悟空嫌车速太慢,因为在他的眼里,我们小汽车的速度比蜗牛还慢。还有几站的距离就要到达目的地了,可这车龙水马的车流实在是让人着急,我摇下车窗,看到一辆小汽车眼看快要撞上大货车,孙悟空立即冲出去,把大货车和汽车分开,制止了一场车祸。

活动结束了,孙悟空向我挥手告别,我有点依依不舍。我从他身上学到了他的聪明与勇敢,这一天过得充实而快乐。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的8篇《四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》》,希望对您有一些参考价值。

四年级上第四单元作文我和谁过一天教案篇2

?我和赵云过一天》

一天,我正在看电视,突然赵云从电视里跳了出来,还藏到了我的衣柜里。没一会儿,他又冲出来,还对我说:“皇帝大人,小人刚才无礼了!”“我哪是什么皇帝?”我说。“您穿的不是皇帝的衣服吗?”他看着我的一身黄色睡衣说。“您坐的不是宝座吗?”他疑惑的问着。“这叫沙发”我拍了拍他的肩膀。

看着这个突然到访的古代大人物,我有些小激动。我先让赵云跟我一起看了会儿手机播放的《三国演义》。当看到手机里赵云的镜头时,他说:“你把我困在这里做什么?”“这是手机!”我告诉他。他试探的摸了摸手机,然后拿起手机,左看看,右看看,碰出切水果游戏,当他手指从手机屏幕划过时,发出嚓嚓的声音。只见赵云飞速跳开,大喊“小心暗器!”立即取出他的长枪准备防御。我被他的反映逗得哈哈大笑,赶紧跟他解释这是一种游戏。赵云用怀疑的眼神看了我三秒,然后不停的摇头。

我决定带赵云出去见见世面。不过在这之前,我要帮他换上现代的衣服。我们来到地铁站,当要往地下走时,他迟迟不肯进。我问他为什么,他说害怕被活埋。我笑了笑:“我怎么可能把你活埋呢?”“也是!”他乖乖地跟我进到地下。这时,一辆地铁正好驶入站台。看着飞驰而来的列车,赵云再次慌了,连连后退,嘴里还不停地叨咕这是什么怪物,竟有如此快的速度。当被我拉上地铁后,赵云紧紧的抓住扶手,一动不敢动。地铁上的乘客向这个格外小心的人投来异样的眼神。

地铁到站了,我们走进科技馆。一进馆,赵云就开始问:“那个大铁鸟是什么?”“那个会跑的有黑轮子的是什么?”“那铁的能爆炸的是什么?”我一一为他解答。在科技馆参观一圈儿,加上我的耐心讲解,赵云对我的这个世界终于有了一点理解。

接下来我们要去哪呢?正当我思索时,一声声“起床啦!”把我叫醒。原来是一场梦呀!我有些失落。如果赵云真的能从古代穿越到我家多好!那样我不仅多了一个朋友,或许还能跟他好好学学历史呢。

哎!不做梦了,还是好好上学吧!

四年级上第四单元作文我和谁过一天教案篇3

?我和姆巴佩过一天》

我正在看巴黎圣日耳的精彩比赛,很想上场一起喊“加油”!

忽然,电视上出现一只手把我拉了进去,这时候我的脑袋嗡嗡地响。等回过神来,我已经出现在国王杯预赛的赛场上了。我定了定神,转身就看到了姆巴佩。我对姆巴佩说:“我是怎么进来的!”姆巴佩说:“是我把你拉进来的,因为我见到你很热爱足球。”

我在场下拼命地呐喊,为球队加油。中场休息,我和姆巴佩在场边一起练习。我用了我全身的力气做了一个马克回旋,但是他用脚内侧把球踢了出去,“呜呜!”我输了,但是姆巴佩安慰我说:“没事!这次不行下次再来,一遍不行再一遍!”我听了姆巴佩的鼓励,又重新尝试了一遍,这回我做了一个马修斯,结果我胜了。我开心地笑了起来。

我们在场边玩了一会儿,下半场开始了。但是场上的比分就一直僵持在二比二。这时裁判吹响了点球的哨声,我拿上场边的毛巾,给场上的球员擦了擦汗后,哨声又响了,开始点球。梅西用脚尖踢了一个“包子”点球,“球进了!”我们欢呼雀跃,场边人声鼎沸。三比二比赛结束,巴黎圣日耳曼胜了。

比赛完了,姆巴佩用他的大手把我送回了家。真是难忘的一天啊!

四年级上第四单元作文我和谁过一天教案篇4

今天我一觉醒来,发现我来到了故宫,突然我听见从太和殿方向传来了一些声音,我好奇地跑到太和殿,看见了一只有着牛角龙身、龙爪四指的神兽,这不是斗牛吗?

我问斗牛你能不能给我讲讲你的故事呀?斗牛说:“因为我长的像龙,所以龙把我聘为秘书。”

“以前,有一个叫叶公的人,他家里能画画的地方都画着龙,这个事被龙知道了,他非常的感动,就派我去他家探望他,但是我的头刚伸进他家窗户,他就被吓了一大跳,腿发软瘫坐在地上。本来我以为他喜欢龙呢,原来是假的呀。”

就在这时,远处传来一阵悠扬的箫声,犹如天籁,我们决定去一探究竟。我乘着斗牛,飞啊飞,飞到了大秦国。正好听见吹出美妙箫声的萧史对弄玉说:“我很怀念华山幽静的生活。”弄玉也说:“我也很厌烦宫廷生活,我愿意与你一起去华山隐居。”我和斗牛四目相对会心一笑,决定助他们一臂之力,恰在这时,斗牛的旁边多了一只同样愿意帮忙的彩凤,我们降到弄玉和萧史的面前。萧史跨上斗牛,弄玉乘上彩凤飞到华山去了。原来传说中的“乘龙快婿”是乘斗牛快婿呀!

这一天我经历了很多有趣的事情,如果明天我还能到故宫,我要选择和天马过一天。

四年级上第四单元作文我和谁过一天教案篇5

我驾驶着宇宙飞船去太空遨游,张大嘴巴欣赏着美景。忽然,远方来了一个手持金箍棒的人,我赶忙迎上,急呼:“孙大圣”。孙悟空急忙抡起棒子一转头,看见是我,便狠狠地抛出一句:“你是何人?”“我乃地球人也!”大圣又说:“你不在地球待着,跑来这作什么?”我说:“大圣有所不知,地球人现在科技已十分发达,要冲向浩瀚的宇宙。”我自豪地抬高了头。“好呀!陪我去天宫耍耍。”“好!”我爽快地答应了。

我和大圣驾筋斗云到了灵宵宝殿。玉皇大帝已把千年一度“蟠桃盛会”所用的美酒摆好。传旨让我俩上殿。我在殿上喝着御酒,吃着四万千年才结一次的蟠桃。我感觉自己太伟大了!

我们和玉帝天南海北聊了很久,才散去。孙大圣又邀请我去他的花果山。这次,我让孙大圣坐上我的飞船,一眨眼的功夫就到了花果山小帘洞。大圣从密室里取出了曾经的盔甲披上,戴上曾经的战冠,穿上曾经的云鞋,好威武!

我们来到猴王的大宫中,什么石狮争斗、猴兵操练-------大圣命我去操练猴兵们。我欣然应约。而当我回来时,却不知大圣去了何方。我急忙呼喊:“孙大圣,孙大圣!你在哪儿?”“王珂,起床了!”妈妈把我叫起,这时我才知道,原来是一场梦呀!

四年级上第四单元作文我和谁过一天教案篇6

?我和马良过一天》

一个阳光明媚的星期天,我独自来到小公园早锻炼。走着走着,我突然看见一个小男孩用一支大大的毛笔在空中画画,画一只小鸟,小鸟立刻冲向蓝天;画一只蝴蝶,蝴蝶立刻飞向花丛。我被眼前的一幕惊呆了。这不就是动画片里的神笔马良嘛!小马良发现了我,朝我点点头,对我说:“我就是神笔马良,敢不敢和我一起去做点有意义的事?”“当然,当然。”我嘴里答应着,心里却充满了疑惑。

我跟着小马良漫步在街头,小马良精神抖擞,四处张望,寻找着需要帮助的人,我却有些不耐烦了。因为我都走得有点累了,不知道马良究竟要带我去哪里。也不知走了多久,我们看见不远处的树下,坐着一对乞讨的母女,那妈妈是个残疾人,她抱着女儿,看得出孩子已经很饿了,手里的饼又冷又硬,可还往嘴里塞。我正在想着什么,回头一看,小马良已经用神笔画了一堆馒头,馒头热气腾腾的。小女孩看见馒头立刻高兴地跳了起来。还没等她们反应过来,小马良拉起我就跑了。

帮助了小女孩,我觉得开心极了,我想做更多有意义的事。我跟随着小马良继续往前走着。走呀走,走呀走,我们来到一个市民广场,看见一群老爷爷和老奶奶正在锻炼身体,可是我发现,就在离他们不远处,有一个污水井盖丢失了,要是谁不小心走过去,那就糟了。我着急地开始寻找,可找了一圈也没有找到井盖,正在着急之时,小马良说:“瞧我的吧!”只见他神笔一挥,画了个井盖装了上去。我拍手叫好:“这下安全了。”

走着走着……已经傍晚了,小马良忽然不见了,我没有去寻找他,而是继续寻找着、做着有意义的事。因为我觉得他的出现,就是来教会我:认真生活,去做一些有意义的事,去帮助有需要的人。

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