作文是一种思考和探索自己内心世界的方式，作文的主题是作文结论的基础，只有贴合主题才能使作文结论更加有力有据，以下是写文书吧小编精心为您推荐的工?G精神作文优秀7篇，供大家参考。
工?g精神作文篇1
如果有一千个人认为雷锋是个舍己为人的好人;那么我是其中一个。如果有一百个人认为雷锋是个助人为乐的好人;那么我还是其中一个。如果有十个人认为雷锋是个大公无私的好人;那么我依然是其中一个。如果有一个人认为雷锋是个舍生取义的好人;那么我就是这一个。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗上?
现在我明白了，雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍像雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能升华成伟大。
我心目中的理想社会，并不是每一个人都具有雷锋同志那样无私奉献的精神，而是每一个人做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的你。
帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊!为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂!忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还有什么意义?
雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神。雷锋精神培育着一代又一代新人成长!
工?g精神作文篇2
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”听到这首熟悉的歌曲，大家一定都会想到一个人，那就是雷锋。
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。雷锋作为一名普通的解放军战士，却在一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”就是对他助人为乐的高度评价。1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”，并将每年的3月5日定为学雷锋纪念日。“雷锋精神”激励了一代又一代人学习。
光阴似箭，日月如梭，许多年来“雷锋精神”不断鼓励着一代又一代人，雷锋成为了许多人努力的目标。
“雷锋精神”告诉了我们要助人为乐，热爱国家，热情似火，甘于默默无闻，勤俭节约、元私奉献、爱岗敬业、热爱劳动等等，作为一名学生，我们应该传承雷锋精神，让雷锋精神永不磨灭。
“雷锋精神在我心”，这句话是一个人人皆知的口号，可在这物欲横流的社会里，真正能够做到的又有多少呢？想起那“小悦悦”事件中的18名漠然而去的路人，雷锋精神已荡然无存！
虽然当今社会上有些人丧失了雷锋精神，但助人为乐的“雷锋”也不少。上公车时一个简单的让座；过马路时一次温暖的搀扶；上课时互相帮助等等等等，都是雷锋精神的体现啊！人间自有真情在，雷锋的.精神在我心！
如果说雷锋精神是雷锋的精神世界的话，那么《雷锋日记》就是雷锋一生的真实写照了。
?雷锋日记》记录了雷锋同志的一生，是雷锋精神的真实写照，字里行间都透露出雷锋那高尚的精神。《雷锋日记》使几代人受益匪浅，造就了许多对人民有用的人。
时光匆匆流去，多少年已经过去了，雷锋依然是助人为乐的代名词，雷锋精神与雷锋日记也早已脍炙人口。雷锋把他的一切都奉献给了人民，为革命事业献出了宝贵的生命。
让我们铭记雷锋，让雷锋精神永存于心吧！
工?g精神作文篇3
“我要一步一步望上爬，到最高点乘着叶片往前飞，小小的天，有大大的梦想，重重的壳拖着轻轻的仰望……”这是世界展望会的主题曲——《蜗牛》，描绘了一只苯苯的蜗牛为了实现梦想不懈努力的画面。
有句蒙古谚语是这样说的：“预期悲叹自己的命运，不如相信自己的力量。”蜗牛是那么的渺小，但心中却装有“大大的梦想”，也许它这一生也不能到达那最高点，但它没有悲叹自己的渺小，而是相信自己的能力，勇敢地一步一步向梦想前进，也许你会说：“多愚蠢的蜗牛呀！”若是这样，那你就错了，那是自信，自信使蜗牛那渺小的身躯变得强大。
但现在像我们这样的中学生越来越缺乏这种蜗牛精神了。“胆怯离你越来越远，成功就离你越来越近，”学习亦是如此，学习差的同学很自卑，正因为自卑所以学习效率就很差，不敢回答，不敢提问，学习自然就上不去，这样就会恶性循环下去，使你最终失败。而相反，若你十分自信，学习积极性就会很高，敢于质疑，敢于发现，敢于提出，成绩便名列前茅，成绩好了，人就更自信了，成功就便离你不远。
莎士比亚说：“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”如果你去大胆尝试，就会有一半的成功纪机率，但若你一开始就放弃，那就一点成功机率都没有。自信就像是一节永远用不完的电池一样，让你充满力量，驱使你大胆尝试，挑战“不可能”。
若有一天你看见一直蜗牛在墙上为自己的理想奋斗，请用敬佩的眼光注视它并学习它。我们应当学习自信的眼光和稳重的脚步，让蜗牛精神“移植”到我们的头脑中。
工?g精神作文篇4
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明将要来到，这是一个不一样寻常的日子，它不像其他节日那样热闹非凡，相反的是，清明节很悲凉。到这时，我们的情绪格外沉重。我们伟大的革命先烈们啊!我们已经走得很远，但不能忘记当初是如何出发的。
是谁让我们依偎在祖国的怀抱里的?是伟大的革命先烈!他们用年轻的生命打造出了一条血染的道路，使生活在此刻的我们有了幸福的生活。回首几十年前，革命先烈们是怎样为革命、为共和牺牲的呀!
革命先烈象一块煤，象一捆柴，象全部身心投入焚烧旧世界通红的炉火!他们让敌人畏惧，使百姓光明。为了革命，为了人民，为了新中国的诞生，革命烈士壮烈地献出自我宝贵的生命。就像蜡烛，燃尽自我的身躯，但是留下的绝不是死灰一堆漫天飞舞，他们留下的是为革命、为中国奋斗的精神。草儿会为革命先烈变得更绿，花儿会为革命先烈开得更红，而我们新中国的年轻一代，将更加茁壮成长。
如今，我们依偎在你们身旁，心潮激荡，如果你们是晶莹的水珠，正一路歌吟流向大海，那我们是无数颗小水滴，正跟在你们身后，冲破惊涛骇浪;如果你们是银河系的星星，虽陨落了，但还会有无数颗小星星，在银河系放射着自我微弱的光芒，崎岖小路已踏平，金光大道要靠我们开通，理想的风帆已高高扬起，我们会沿着你们的足迹，去踏完你们来不及走完的路。
这天，我们坐在明亮的教室里刻苦求学，明天我们将撑起理想的风帆，将改革开放的事业快速驶向共产主义天堂。
安息吧，敬爱的革命先烈们，郁郁苍松为您们守灵，咚咚春雨为您们吟唱!
工?g精神作文篇5
我家养了一只乒乓球大的小乌龟，它的头是三角形的，像一个蛇头，它头的两边有像黑珍珠那么大的小眼睛，亮晶晶的，非常可爱，它有一个伸缩自如的脖子，它还有一个硬硬的壳，像一个将军的铠甲，它的小脚又粗又短，还有它的小爪子，它还有一条小尾巴，摇来摇去，可爱极了。
它的胆子特别小，我用铅笔敲敲它，它的尾巴和脚、爪子就缩起来了。它过好半天才把四肢伸出来。我好想看看他的翻身啊！
今天我就用尺子把它翻过来，让它运动一下，哈哈，可它又把恶心的肚子露了出来，它上面的花纹有12块白玉。
我等了一会儿，它慢慢的把小腿伸了出来，在边上伸了伸，我真想帮帮它，可就在这时，它伸出脑袋，用力一顶，就很轻松的翻了个身，我情不自禁的给它拍手鼓掌："小乌龟，你真是太棒了！"这鼓掌不要紧，可它一听到有声音，他一下子又把头、脚、尾巴和爪子一起缩到了房子里了。
"唉，这真是一只胆小龟啊！"
工?g精神作文篇6
“五、四、三、二、一、点火！”期盼已久的“神舟六号”载人飞船10月12日凌晨点火升空了。那一瞬间，长征火箭犹如出渊的蛟龙拔地而起，披着绚丽的彩霞，迎着灿烂的晨光，费俊龙和聂海胜带着十三亿中国人的祈愿，开始了奔赴太空的旅程。
“神舟六号”，一飞冲天，所有的中华儿女都欢天喜地，它的飘逸回旋，叫几代的航天人梦想渐渐变成现实，它的成功回归让中华儿女的信念坚定，再次证明了我们中华民族是一个团结、友爱、共进的民族。随着一艘艘的航天飞船的到来，无不是向世人展示着我们中国人的风采，从无人飞船到载人飞船，更是一个比一个精彩。“神五”发射成功，“神六”发射成功，它们标示着我国载人航天技术的成熟，我国人民航天梦的实现。让我们感谢那些为了国家航天事业的人们，他们是我们民族的骄傲。全国人民要以航天人为榜样，爱岗敬业，把本职工作发挥到淋漓尽致。
我们是炎黄子孙，是中华民族的新一代。“神舟”飞船使我们的田地无限宽广，传承了五千年的民族精神，正等待我们大力弘扬。中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命力。中华民族精神深邃而博大，而它的继承人又是谁？是我们—青少年一代。所以，从今天起，从此刻起，我们要加倍努力地学习科学文化知识，并学会关心他人，尊敬师长，自强自信……时刻准备着，为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己的一切力量。
工?g精神作文篇7
曾有一件发生在我附近的事情，令我感慨万分。
当时，一个二十多岁的小伙子，和朋友一起来到了公园玩。本来这是一件平常得不能再平常的事情了，可他们谁也没想到，这时，旁边传了呼救地声音。原来是一位母亲带着自己的儿子来到了公园玩，儿子在旁边的湖边玩耍，没想到脚一滑，竟掉进湖里，年幼的儿子不会游泳，母亲着急得差点跳进湖里。
这时小伙子跳进了水里，奋不顾身地跳了进去，连同伴都吓了一跳。小伙子是海军，水性自然不差，不一会就把那个孩子救了出来。。母亲不停的感谢这位不知名的小伙子，感谢他救了他的儿子。甚至旁边围观的人们都拍起了掌。
那时天气还算冷，小伙子上来后直发抖，赶紧让同伴送他回家。闻讯赶来的记者跟着他的车，一路跟到了家。当要采访他时，小伙子说了一句，我累了，就把门关了。在现在，淡泊名利的年轻人是多么难得啊！
别人都忘了他的姓名，只知道别人总叫他的小名，小峰。你别问我为什么知道得这么详细，呵呵，我能很自豪的告诉你，他是我叔叔。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的6篇《雷锋精神作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
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