少年智读后感6篇

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所谓读后感就是阅读之后的感想感悟,你们可以在读完一些文字后主动编写一篇读后感,写文书吧小编今天就为您带来了少年智读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

少年智读后感6篇

少年智读后感篇1

什么事“真”?便是求真。求真,就是“求真知,做真人。”陶行知曾对他的学生说过:“世上有多少人被发光的金子迷惑,而忘记了点石成金的指头。求学,要学会获得知识的途径与方法,这就要拿到开发文化宝库的金钥匙,也就是点石成金的指头。”我们要做真人,做真才实学的人。

真实是面对自己、面对他人的诚实和坦然。一位普通卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊,只需把摊子一搁,再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。她想到的“无人售馍”这个方法让当下社会人与人之间的诚信显得更为宝贵了!、

什么是“善”?那便是团结友善。它是人与人之间心灵的桥梁。那些大公无私的奉献者,永远是社会的主流、民族的脊梁,他们身上的善良总能散发温暖人间的正能量。

17岁的郭秦姐姐家并不富裕,,但她用自己写作得到的稿费捐助需要帮助的人时长已有十年之久。在此期间,郭秦姐姐从未用稿费为自己买东西,对穿着打扮,她从不计较,但一旦她遇到需要帮助的人时,自己定会慷慨解囊。郭秦姐姐永爱心和恒心演绎着感人肺腑、助人为乐的故事。最终,郭秦姐姐被授予“中华爱心慈善青少年第一人”的称号。

那什么是“美”呢?它就是美德。美德就源于生活。而热爱生活的人,从不向命运低头,也不会被困难击垮!感恩也是一种美。

著名物理学家史蒂芬*霍金,科学著作《时间简历》的作者。在他21岁时,自身不幸换上肌萎缩侧索硬化症,几乎全身瘫痪,又因肺炎做手术,失去语言能力。50多年,他固定在轮椅上,依靠三根手指敲击键盘与外界交流。最终,成为一名卓越的物理学家,成为当之无愧的“宇宙之王”!而在一次学术报告会上,霍金对“难道不认为命运让您失去太多了吗?”这个问题时,他坦然一笑,敲击出这样一句话:最重要的是,我还有一颗感恩的心。霍金以感恩的心境坦然面对生命、社会、自然。这,不就是“美”吗?

当然,其实,给陌生人一个微笑,给老人一个搀扶,公共汽车上给老、弱、病、残让让座、帮帮忙等等的事情,看似微不足道,但若我们每天能给予他人多一些关怀与帮助,我们的生活将会更快乐。“真、善、美”,就在我们身旁。

不虚伪、直率,这是“真”;以同情之心待人,以恻隐之心爱人,这是“善”;沟通心灵、融合人与自然,这是“美”。“真、善、美”是需要我们去发现,是需要我们去追求的。让我们一起,共同种下“真、善、美”的种子,让它在我们的心田生根、发芽、开花、结果!少年向上,让“真、善、美”永随我行!

少年智读后感篇2

?追光少年》是由着名青少年作家林满秋所写,是一本十分励志的小说。故事讲述阿福、邵文以及楚元元这三位青少年主角,在经历人生巨变後,怎样脱离黑暗,克服心中的阴影,一齐找到生命中的光点的动人故事。

阿福是个孤儿,身世十分可怜。小时候妈妈因病离世,身为警察的爸爸在一次拯救行动上,为了保护幼儿园的孩童安全,以身作人质,後被挟持犯枪杀,壮烈牺牲。阿福失去了生命中最重要的两个亲人,自此愤世疾俗,变得十分反叛。而故事中的另一位主角邵文,是一个弱智儿童。外表显得无忧无虑的他,其实内心十分孤独,很是可怜:邵文的妈妈本来很疼他,但自从生了智力正常的小儿子後,邵文因为一次意外,把抱着的刚出生的小弟弟,不细心掉到地上去,他的妈妈为了防止意外再发生,会伤及正常的宝宝,就把邵文送进特教学校去,邵文「有家归不得」,很是可怜。至於另一主角楚元元,在幼儿园被挟持时因亲眼目睹阿福的爸爸被枪杀,惊恐不已,事後大病了一场,之後经常发恶梦,终日惶恐不安。虽然她的妈妈已搬家期望元元能忘掉不快,可是那恐怖的经历却没有因搬家而被淡忘,元元的内心依然是惊恐的,所以完全没有心思念书、做事,浑噩终日。

三位主角在机缘巧合下,得以同住在一齐,过着欢乐的时光。就在无忧无虑的欢乐日子中,元元从心底里释放了抑压多年的心中恐惧,把压抑遗忘的一件事回忆起来就是杀阿福爸爸的真凶其实是阿福爸爸的同僚,现任的警察局长—廖局长。阿福在元元帮忙下,最终把廖局长正法,阿福因替爸爸找出真凶而释怀,元元亦所以而解开沈郁心中多年的结,而邵文的爸爸亦还了清白,不再被误会是杀阿福爸爸的凶手。

我十分欣赏故事中的三位主角,他们最终并没有因逆境而放弃自我,反而靠着他们的勇气和毅力,决心要走出阴霾,追求他们各人心中的那道「光」,解开他们心中的结,重新振作,活出自我,让人感动。《追光少年》这故事让我明白到应对挫折时,我们不应气馁退缩,应当勇敢应对,力求解难。挫折越大,我们更要「遇强越强」,即使纵大的挫折,只要我们沈着气,冷静坚忍、藉着毅力、努力,定能突破难关,从逆境中成长,成熟,去完成自我的梦想。

我也坚信这个世界上有很多人会伸出援手帮忙有需要的人,给他们鼓励支持,让他们走出阴霾。人生不可能一帆风顺,我期望我也能够经历挫折,从中成长,变得更加成熟、更坚强,活出自我,追逐我生命中的那道「光」。

少年智读后感篇3

我已经很长时间没有遇到像《恰同学少年》这样让我着迷,乃至心潮澎湃的书了。而带给我更多的,是深刻的思考。

整本书讲了以毛主席在湖南省第一师范学校求学五年的生活为背景,写出了毛泽东、蔡和森、向警予、陶斯咏、杨开慧等优秀青年为自己“改造中国,改造社会”的远大志向而奋斗的故事。他们活泼开朗,积极向上。组织进步青年团体,开展交流活动,面对波涛汹涌的湘江,大声呼喊誓言;组织“第一师范学生军”,刻苦地训练,面对几千人的反动溃军,他们机智应对成功缴枪。书中的老师们也同样让人敬佩不已。孔昭绶、杨昌济、黎锦熙,是他们,塑造了一批敢以天下为己任的优秀青年。

这本书虽然没有华丽的包装,精美的印刷,却处处萌发着一种压不住的勃勃生气,使人振奋不已。在这本书中的众多人物中,我最欣赏毛泽东,他英姿飒爽,虽不怎么帅气,但仅明亮的眼神,就会让人为之一振。每每想到他,我都会想到那个豪气冲天,在读书会上畅所欲言的毛泽东;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东;那个在易永畦生病时无微不至的毛泽东。虽然他也有许多不足的地方:太冲动、太倔强、太自以为是等等,但他仍然让我敬佩。

“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是毛泽东那种“数风流人物,还看今朝”的凌云壮志。一个人必须有一个远大的志向,有了远大的志向,就应该朝着它奋斗、努力,才会有学习的动力。这个志向并不一定是具体的,像毛泽东,他也没有想过自己将来从事什么职业,但他有一种视天下为己任的责任感,这就足够了,正是因为这种责任感,他才会刻苦读书,坚持锻炼,才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。《恰同学少年》给我的一个启示就是:“立志在先。”

我们要学习毛主席的好肯吃苦,爱读书,不畏邪恶势力。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球!”我希望我中华少年能用实际行动来表达对国家的一腔热血,来证明:“今日之中华,全在我少年!”

少年智读后感篇4

读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩,对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明,活泼,而且知识丰富,给人们留下了难以磨灭的印象,使我对他产生了敬佩之情。

少年闰土十分可爱。你看他,紫色的圆脸,头戴一项小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。可见,闰土是生活在农村的孩子,戴小毡帽是那里的风俗。还能够明白,他的父母十分疼爱他,要不然,怎样还给他套一个银项圈?

闰土很聪明,再他十一二岁的时候就会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺猹。这此不仅仅是文中的“我”没有听说过的,就连此刻的我也没听说过,更没玩过。

冬天,天气很冷,下了一场大雪。山川,河流,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳子一拉,鸟就被捕住了。此外,他还认识许多鸟哩!如稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背等。《少年闰土》是选自鲁迅的书籍《故乡》,读完后感触很深,让我领略到了朋友之间的深厚友谊。

夏天一到,闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可搞笑了!月光下,你听,“啦啦”地响了,便明白猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉,遁声刺去。那刺猹倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下逃窜了。……我读到那里,仿佛看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢,使我更加敬佩他了。

闰土知识丰富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,对外边的事了解甚少。可见,我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅,他使我明白了自我的知识很浅薄,我就应好好学习,成为一个对祖国有用的好学生。

少年智读后感篇5

在第一章里,我总体感觉张娟是一个阳光的孩子。看了文章后,我深有启发。文章主要讲了一个拥有体育天赋的乡村女孩——张娟,怀揣梦想却因来自家庭、学业和自身的多重压力而无法轻盈奔跑的故事。

我觉得整个小说的精华点在第三章——追汽车。

距离世界青年田径锦赛半年的时候,高教练把张娟从100米调到200米,本想在市领导面前大大表现一番,能够顺利进入省队。结果市领导连一眼都没有看就去看其他学生跑步了,并说:“只有15岁的小姑娘,怎么可能跑这么快呢?干脆省一点力气吧。”等市领导准备开车走的时候,高教练对张娟说,你快去追他们汽车。如果追上了汽车,你就能证明跑得有多快。

市领导的车引擎发出了轰隆隆的声音,汽车起步了,张娟也追了起来。市领导看到全力奔跑的张娟,关心地说“快回去吧!这样跑很危险。”汽车猛加速,张娟也猛地加速起来。最终,张娟跑到汽车的前面。市领导停了车,走下来问:“小姑娘,你叫什么名字?我忘记了。”“张娟!”一个声音回答他。第三章“追汽车”到这儿就结束了。

刚刚我是总体概括了一番。到最后一段,我想张娟应该加入省队了吧。通过这个故事,我有以下感受。

张娟很勇敢,因为她有持之以恒的心。当她没有被选上的时候,她还是坚持追上汽车,证明了自己的实力。

她很有理想。不像别人一样,本来想当老师,但由于觉得很辛苦就改为其它的了。结果做什么都嫌弃,都认为很累,所以一辈子都没有理想。而张娟全身心投入体育运动——跑步。

机会总是给有准备的人。当高教练给了张娟一个“追汽车”的机会时,如果张娟平时不努力,训练不认真,她肯定也追不上汽车,也就失去了这个机会,不可能实现她的理想。

高教练应该是一个善良的人,处处为别人着想。如果他不为张娟创造这个机会,张娟将会失去一次实现自己愿望或理想的机会。送人玫瑰,手有余香。

市领导低估张娟水平后,一定很后悔。所以,他才把车停下来,打听张娟的名字和实力,他肯定不会再犯“孔子第一次以貌取人而犯了大罪”的问题了。

少年智读后感篇6

早晨,我坐在沙发上,津津有味地看着书,眼圈红了!因为牧羊少年令我感动。

?牧羊少年奇幻之旅》讲述了:一个小男孩叫圣地亚哥,他在寻找属于他的宝藏。途中,在水晶店老板和炼金术士的帮助下,在沙漠中找到了宝藏,但三次被人偷走了。圣地亚哥跌倒了又站起来,他坚持不懈,永不放弃,终于完成了使命——他找到了宝藏。

圣地亚哥那种不放弃梦想,勇敢、坚定的信念使我感动,他一次又一次掉入泥坑中,但又爬了出来,继续向前努力,终于成功了!我差一点哭了!因为我也遇到过这样的事,但我却没有像他那样做。

记得有一次,我在小公园里练习骑自行车。我坐在车上,心砰砰直跳,真担心会摔下来。我将右脚放在脚踏上,使劲一蹬,再将左脚迅速踏上板骑了起来,但美中不足的是方向没把握好,一会儿往东,一会儿往西,我吓得心惊胆战。路上的行人都躲到了一边似乎怕被我撞上。爸爸在后面喊:“女儿,别怕,我会保护你的。”

骑了一会,我开始放松起来了,正当我沉浸在喜悦之中时,突然后面传来:“女儿,当心!”我回过神来,车已骑进了草丛中,我还没反应过来,命运又给了牧羊少年的奇幻之旅读后感500字我一个突然袭击——自行车倒地了,手臂上划破了一块皮。我十分生气,打算今后不要骑车了。当我读完牧羊少年的故事,决定再骑自行车,直到学会为止,因为生活不是一帆风顺的。

牧羊少年奇幻之旅,让我懂得了做一件事就要坚持不懈地去做,就一定会成功!

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