通过写一份读后感,我们可以提高自己的文学批评和评论能力,在写读后感中可以让我们更加有条理地整理和表达自己的阅读体验,写文书吧小编今天就为您带来了《做人与做事》读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。
《做人与做事》读后感篇1
在大学中我有了更多的时间 ,于是便可以读更多的书。原来我便一直喜欢读书,感觉读书是一种享受,不止可以学到更多的知识,更可以让心灵得以徜徉于书中的世界。当然了我不会向梁先生所说的那些不会辨别,不会审视的沉浸在书中的世界,我会好好的辩证的分析。今天我要分享的便是《做人做事心理咨询全书》。
这是一本养性的书,其中包含了做人的12条简单的法则。我一直认为,一个人最重要的便是品行道德,正如选修课——大学生职业生涯规划中老师放的.《对话》短片中李开复先生模拟招聘时所最看重的一项准则。一个人的立身之本便是品德,如若没有品德,便真的与禽兽无异了。在社会中,一个人没有好的品德只会对别人对社会对国家带来伤害,所以只有品德过关一个人才会真正的拥有价值,才对对他人对社会对国家带来贡献。
在《做人做事心理咨询全书》这本书中就讲了做人的最基本的一些品德修养。它详细的说明了一个人应该如何处理好自己的与别人的关系,如何处理好在社会中各种角色的定位。
首先,它介绍了人我之间的博弈术。因为人与人之间总是会有交集的,谁也不可能独立的生活,这就要求我们要学会处理好自己与他人的关系。要清楚人和我之间总是有纷争有合作,虽然社会竞争将日益激烈,但只有与他人合作才能更好地处理事情,生存与社会中。当然了,不只要有合作的意识,还要学会如何合作,恰当的合作才能相得益彰,否则只能南辕北辙,事倍功半。而且要不以自己的好恶分辨别人,现在很多人判断只凭自己的喜好,这往往是不正确的,加入自己的喜好会影响公正客观的评定,是不可取的。它还告诉我们要学会赞美别人,好的暗示和及时的称赞会使你与别人更融洽,也会提高工作效率。
接着,它介绍了进与退的哲学。在现实生活中,每个人都不可能能够顺顺利利的完成每一件事,都会遇到坎坷与挫折。虽然古语说要锲而不舍,但有的时候,要学会退一步,也许你会发现,退一步海阔天空。因此,我们要懂得进与退的哲学,不要遇到挫折就以为的前进,撞了南墙也不回头,一条巷子走到黑,这样也许会把自己逼入绝境之中。要适时地进,适时地退,拿得起放得下,这样才能更好的生存。
其次,它讲了弱者与强者的博弈。作为弱者,要学会让三尺,以柔性美德与强者共处,要懂得以弱胜强,保持一种低姿态的智慧。随话说枪打出头鸟,做人要低调。而如果处于强者地位,要懂得扶助弱者,给弱者以生存的机会,要宰相肚里能撑船,君子不与小人斗。只有这样,才能与他人和谐相处。
之后,它讲的便是要一虚一实,虚实结合。告诫我们要警惕假装的诚实,诡计都是不动声色的。当然要学会对待敌人相时而动,欲擒故纵,这样才能制敌而胜。当然了,做人不可锋芒毕露,三思而后行,不要轻易亮出底牌,让敌人看不清你的虚实,这样才能最终取得胜利,达成目标。
当然,成败总是伴随人的一生,所以我们要学会正确的面对失败与成功。这一点与学会进退有点相似。我们面对失败要有百折不挠的精神,要坚持正确的道路和前进方向。但同时,如果发现事不可为或事情本身有问题要学会放弃,有时放弃也是一种前进。要学会面对失败与成功,我们才会成熟,才能更好的生活。
最后,我们要正确对待富与贫的问题。有时也许你已经很努力的奋斗了可还是没有富裕,请千万记住:贫穷不是罪过。只要你努力了,付出了,得到了回报,就足够了,知足常乐。如果你富裕了,也不要自鸣得意,要试试帮助别人,因为任何人都会联系在一起,也许有一天你会得到他们的帮助。
读了这本书后我明白了许多做人做事的道理,我坚信,这些都会成为我人生路上宝贵的财富,指引着我一步一步的前进,是我能创造出属于我的美好未来。
《做人与做事》读后感篇2
今日有幸拜读了马燕所着的《细做事 粗做人》一书,读完这本书使我感受颇深。
粗做人,才能在困苦的人生中得到幸福和快乐,细做事,才能在纷繁的世界中获得价值和成功,想要拥有美好的人生,就要做到粗做人,细做事,并且这粗和细应该是粗中有细、细中见粗、相辅相成、相得益彰,生活就在这粗与细的相伴中实现幸福美满。
我们在生活、工作和学习中既要做一个粗人,又要做一个细人,做粗人,并不是让我们不顾一切,而是要有一颗乐于忘忧的心,在大喜大悲面前始终保持一颗宠辱不惊的平常心,抛弃一切尴尬、忧愁和烦恼,用快乐健康的心态对待生活,在与别人相处时,少一些计较,多一些宽容,少一些苛责,多一些原谅,少一些怀恨,多一些和气……用坦率的心对待人,不管在任何时候,始终要懂得在知足中放松和享受,更要学会欣赏别人,同时学会在没有别人欣赏自己的时候自我欣赏,有了这样的“粗心”,我们就会有快乐的生活,好的人生。
细做事,古人语“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,即使是很小的事情,但是往往带来的后果却是让人始料不及的,在我们的生活、学习和工作中,我们始终要保持“精细严实”的作风,生活中,看似一些鸡毛蒜皮的'小事,如果你做了,也学你就能收获一份爱情,增进一点友谊,或是悟出一种人生真谛,如果你没有做,很可能会丧失让自己幸福的机会,或是失去一会让自己过上美好生活的权利。学习中,看似不起眼的小事,如果你去学习了,也学就会使你恍然大悟,如果你不做,那也学你永远就会处于误区,工作中也是如此,一件小事往往会使你茅塞顿开,将进入到一个新的高度。
《做人与做事》读后感篇3
诚信是中华民族传统美德,也是华夏民族最崇高的品质之一。在中华几千年的浩荡历史中,诚信的典故比比皆是。我读过巜滥竽充数》巜手捧空花盆的孩子》巜皇帝的新装》巜曾子杀猪》巜狼来了》等等。 在这些故事中,我印象中最为深刻的是巜曾子杀猪》。曾子是春秋末期鲁国有名的思想家,是孔子门生中七十二贤之一。据记载,清朝名臣曾国藩就是他的后裔。
故事主要讲了曾子的.妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。妻子不想带他去,便随口说:"你在家好好玩,等妈妈回来,把家里的猪杀了煮肉给你吃。"孩子高兴的去玩了,傍晚妻子回来了,孩子就向娘说:"娘快杀猪吧!我都等不及了。"妻子却说:"不行,家里一头猪顶三个月饭。"于是孩子哭了。这时曾子知道了真相,就拿刀杀了一头猪。妻子说:"我只是哄骗他而已,你为什么真的杀猪啊!"曾子说:"孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为榜样。人做事要诚实守信,答应了别人的话要说到做到。孩子也不例外。妻子听了觉得很有道理。在现实生活中,像曾子妻子这样的例子并不少见。比如我们家,每天写完作业,妈妈都会让我练三十分钟的琴,有一次星期五的晚上我写完作业,照样练琴,妈妈答应我练完琴可以看电视,我很高兴,认认真真练好琴后,可妈妈却说我东张西望,练的不好。取消了我看电视的计划。我生气的哭了,说:"妈妈不讲诚信。"我给妈妈讲了曾子杀猪的故事,妈妈也答应我会改正。只因为一句话,就杀了一头猪,我被曾子的"诚信"感动了,使我懂得了诚实守信和说话算话是做人的基本准则,一言既出、驷马难追。我今后一定要努力做到诚信,有了诚信才有信任,有了诚信才有朋友。同学们让我们带着诚信一起同行吧!
《做人与做事》读后感篇4
闲暇时间,看了《感性做人理性做事》这本书,看后感受颇深,感性与理性本来是水火不相容的,人们总是喜欢把理性视为个人成熟与否的标准。的确,人总是要长大成人的,一个人随着社会阅历的不断丰富以及对人生的彻底感悟,才会在理性中升华,才会明自人世间中的真真实实、虚虚幻幻,寻求到内心中的一份坦然与平静,有了一套属于自己为人处世的原则,颇有一番“我是过来人”的欣慰。有人说:“没有迷恋,何来觉悟。”由此是不是可以说:没有感性,何来理性呢?没有感,何来悟呢?没有悟,何来道呢?没有道,何来理呢?感性无处不在飘于生活问存于心灵里人的喜怒哀乐,多愁善感;人的七情六欲,生老病死,无不在感性中散发,又不得不在理性中收敛所以人总是在感性与理件之间不断徘徊。没有感性,缺乏生机与活力;没有理性,缺乏秩序与原则。
从时间上讲感性是瞬间。理性始永恒。感性易生易灭,最终归于零;理性在过程中积累,最终达到永恒的境界。从心理上讲,感性是冲动,是画面,是美梦,理性是规则,单调乏味,令人厌倦;从做事的角度上讲,感性是愚蠢,理性是高明;从创新的角度上讲,感性是永生的火焰,理性是最亮丽的火心。从成功的角度讲,感性最终依靠理性来照亮,感性的东西最终归于理性之中才会成功。
做人感性好,这样你才会有魅力,你才会开心,才会决乐,才会抛弃世间所有凡尘杂念,做好自己想做的事。不会管的那么多,一切随缘,一切顺其自然。耍记住:是你去适应社会而不是要求你去改造世界,所以怎样做好你自己,活出你自已,体现出你存在的价值,成为了你做人的动力做事理性好,这样你才会少犯错误,少走弯路,更容易达到成功。而不是凭着脑子发热,异想天开地想怎么样就怎么样,结果只会把事清弄得团糟。这种人只会“成事不足,败事有余。”永远领略不到成功的风采。理性的人办事沉稳谨慎,环环相扣,思维严密,效率明显,成绩斐然,深得别人的`器重和赞美,能活出自己精彩的人生。
感性做人,理胜做事,相信你能散发出人生绚丽多姿的色彩,在这个纷繁复杂的大社会环境中活出自己的个性来,在这个充满竞争的环境中快快乐乐、健健康康地成长、生存、发展,打造出自己的成功人生!从而“做最好的自己”。
《做人与做事》读后感篇5
“要像那泰山顶上一青松......”京剧中这样唱道,青松在寒风中坚韧不拔,笔直挺立,这是青松的气质。王羲之《兰亭集序》行云流水,每一撇都勾勒的是王羲之真实的人格。我们做人做事就是写字,应该朴实无华,正直善良。
做人要像一棵树,真实而有精神,就能收获尊重。太阳每天东升西落用真实的阳光温暖大地;海水每天潮起潮落用真实的波浪哺育沙滩;溪水每天向大河奔流用真实的流淌带给大河生机。树木生长在森林、行道树立在街道两旁,它们不管在哪里,都真实的生长自己,不管支离或丑陋,都保持着本性。因为关羽的忠心耿耿,刘备与他成为兄弟;因为关羽的刚正不阿,血气方刚,曹操爱他如命;因为关羽深明大义,恩怨分明,他成为横亘古今的武圣。然而吕布虽武功盖世,但他没有忠诚善良的心,他的人品让他丢了性命。关羽看似拙实巧,吕布看似巧实拙。宋朝第一奸臣秦桧虽然在当时深受皇帝宠爱,一人之下,万人之上,但他卖国图利,被权势蒙蔽了双眼,被后人唾弃。文天祥写道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一颗真实的心,天地可照,日月可鉴,至今都被人称赞。关羽就像腊梅,一身傲骨。文天祥就像松柏,一身正气。
做事要像百合花,纯真而又高洁,就能收获快乐。百合花永远是那样简单与纯洁,简单的颜色,简单的形状。做事简单,这样不会太累;做事简单,会少许多麻烦;做事简单,这样就能获得一颗无尘的心。做事也能像莲花一样出淤泥而不染,做好一件事,没有太多的粉饰。“为人民服务”的雷锋是一生都在帮助人,做事就得持一颗帮助他人的心,他获得无尽的快乐。“杂交水稻之父”袁隆平教给我们做事需要认真有一颗一丝不苟的心,用心去做事,不加太多的做作,就能做好。他获得的是丰收的快乐,他获得的是让更多人有饭吃的快乐。
做人做事亦似奔跑,真实与简单是做人做事最容易做到的事,也是最难做到的事。
《做人与做事》读后感篇6
在人的一生中,能够立自身根基的事不外乎两件,做人和做事。做人是一门艺术,俗话说"想做事、先做人".而做人应该是为做事打下基础,做事才是一种人生目标。
书中讲到的做人和做事的方法,就是低调做人、高调做事。低调做人是一种姿态,而高调做事是一种境界。书中提到了姿态、心态、行为和言辞要低调,心志、行动、思想和细节上要高调。
现今社会会做人的实在太多了,从小被教育要懂得在这个社会上"做人"的奥妙,但真正能做到低调做人的并不多。低调做人不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量,悄然潜行,在不显不露中成就大事。但低调做人并不是什么事情都退在后面,应该是不招摇,处事不耍小聪明,而是在别人需要的时候拿出本事,乐于助人。这样当你需要帮助的时候,才有人愿意帮助你。
高调则是一种积极向上、乐观洒脱的心态,是一种雄心与气魄,是一种高标准、高姿态的做事风格。如果你有了目标,那就立即行动,不要找任何借口。认真的去完成工作,将事情做细,任何成功,都是从小事一点一滴累积而来的.。脚踏实地的做好基础工作,才能实现更大的人生价值。
最后用书中的一句话来总结,低调做人,你会一次比一次稳健。高调做事,你会一次比一次优秀。
《做人与做事》读后感篇7
决定看卢勤的书,是因为自己一次深夜里看电视,听了她的讲座,被她的观点吸引。我上网浏览了关于她的介绍。这是我国教育界著名的青少年教育专家,她30年如一日地向广大的家长和少年读者奉献她的爱心。人们称她为“知心姐姐”,这就是卢勤。
?做人与做事》是一本青少年思想品德和价值教育的读物,作者卢勤凭借着多年从事少年儿童教育的经验,结合当前素质教育的新形势,探讨了当代少年儿童教育中存在的一些突出问题。这本书行文流畅,娓娓道来,融思想性、教育性和可读性为一体,是近年来不可多得的素质教育读物。
学习做人与做事,不仅孩子需要,家长也需要。这本书的每一章节都有两个部分:“写给孩子”、“写给爸爸妈妈”,是一本孩子和父母一起读,进行互动教育的好书。它告诉我们家长要放下架子,与孩子“平起平坐”,学会与孩子交流。随着年龄的增长,孩子认识世界的能力越来越强,他们的独立倾向也在增加,他们对周围的现象和父母的言行有了自己的看法,性格更加成熟起来。这时,家长放手让孩子独立面对处理一些事情是必要的,家长要学会与这一时期的孩子沟通的技巧,观察、倾诉、关注、理解、鼓励,注意自身的语气、声调,讲民主,使孩子感到个人的人格受到尊重、平等,才能与家长倾心交流。我认为父母的言传身教对孩子最具有影响力,成人的观念直接影响孩子情感、思想的发育。现在很多家长认为教育孩子是老师的事,不注意自己的言行,殊不知父母的每一个小节孩子都看在眼晨。学生在学校里所受的思想品德教育,往往回到家被父母的一两句话抵消了。这无形中使孩子对思想品德教育产生了不以为然的态度。父母是孩子最好的老师,所以我认为孩子与父母、学校要互动才能达到共同成长的目的,否则单方面针对孩子的教育将难以奏效。
读完此书当自己开始接触及了解这位教育专家的时候,我感叹自己的浮躁,惋惜自己的肤浅。从她的身上感受了作为教育工作者应该努力的方向,教师需要的不仅是专业知识,更是科学的态度,更是诲人不倦的爱心。早期智力开发,无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养,早期行为习惯的养成,则更重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。
《做人与做事》读后感篇8
今年暑假,我在家里读了一本书,这本书是“知心姐姐”卢勤写的,书的名字叫《做人与做事》。《做人与做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念。“知心姐姐”以她贴近儿童,贴近生活,贴近实际的写作风格,对大家十分关心的`少年儿童教的重大课题,深情娓娓的讲述了自己独到的见解。通过阅读完这本书,我们学到了许多东西,比如学会求知,学会做事,学会健身,学会审美,学会创造,更重要的是学会做人。在现实生活中,许多孩子都感到苦恼,并不快乐。许多家长也因为孩子苦恼而感到更加苦恼。孩子们感到学习负担太重,学得太苦太累;感觉不被理解,父母的要求太为锁。读了这本书,我明白了人活着,总要做点事。
做好事不容易,一辈子做好事,不做坏事更不容易。能不能做到,就要看一个人的综合素质。有了知识,有了基本的技能,就能做事,但不一定就能做好事。做事能否有益于人民,关键在于是否有理想,有道德,有良好的品格和行为习惯。因此,我们要力争做好事,不做坏事。我们做什么事情都要相信自己,无论做好了还是做坏了,都要对自己说一声"太好了,我能行。"不能说"太糟了,我不行。"
读了这本书,我明白了许多道理,做任何事情都要对自己有信心。
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