书写一篇读后感可以强化你们对名著所写的认识,在读者中引起强烈共鸣的读后感必然具有独特的魅力,下面是写文书吧小编为您分享的求风声读后感推荐7篇,感谢您的参阅。
求风声读后感篇1
在一片神秘、美丽的柳林当中,微风吹动着柳林的发梢,仿佛飒飒的风声就在耳边回荡……
在这婀娜多姿的柳林里,一群各性鲜明而又可爱的小动物为我们上演了一处处妙趣横声的、感人的生活故事。其中,最难忘的元素当属萦绕在柳林当中的友谊、情怀。
只要把《柳林风声》读完,我相信,胆小又爱冒险的鼹鼠,热情好客、浪漫的河鼠,睿智正义的獾先生,虚荣、自大的蟾蜍,他们的影子会一直回荡在你的脑海里。他们共同生活在一个大树林里,有福同享,有难同当。
作者在文中描绘了大自然四季变化的迷人景色:萌动的春天;生机勃勃地夏天;感伤的秋天;恬静的冬天。通过诗情画意的田园生活和风光,向我们展示了森林当中的点点滴滴,歌颂了动物间的友谊与温情。优美的语句,扣人心弦的故事情节,
把我们带进了奇妙的境界。
作者通过《柳林风声》告诉了我们很多道理:学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白地放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的;懂得珍惜自己所拥有的一切,懂得爱护身边的每一个人,不能过分地贪婪;乐于助人,为自己的生命增光添彩;明白事理,要机智勇敢地去面对一切;学会认认真真,踏踏实实过好每一天;恶人有恶报,好人有好报。很多时候,自己的心好像穿越到了那个奇异的童话世界中之中,想看看那些生活在故事当中的我的朋友们。羡慕蟾蜍,有那么多的朋友帮助;羡慕河鼠,那种落落大方的作风……
?柳林风声》读完了,但是那种美妙的感受还一直回荡在我的心间,它温馨动人,它生动有趣,像一缕缕阳光,像一滴甘露,更像一首动听的歌……
求风声读后感篇2
经历过大孤独,大绝望的人会懂得风声给你的大坚韧,大智慧。带着我想要的大坚韧,大智慧,我读了这本书。
本书分为上部东风,下部西风,外部静风。这部小说所描写的故事真的是很有传奇性,人物刻画的也很真实活灵活现,细节描写的也很到位。本书的3部,所描写的都是一个故事,是和我看过的其它小说所不同的,很新颖,让人眼前一亮。上部是总体的介绍了一下这个故事,下部是根据当事人顾晓梦改编了一些内容,加了一些细节,外部就是一些现实和过去的情节。本书根据不同人的描述,保留了不同的版本,较好的尊重了历史,并给读者留下了想象的空间。由此可以看出麦家老师真的不愧是当代优秀小说家。
当然,正如那句“经历过大孤独、大绝望的人,会懂得《风声》给你的大坚韧,大智慧。”小说中的老鬼,也包括老汉,她们在那样艰苦的环境之下,仍然报定着必胜的信念,不屈不挠的与敌人战斗,直到生命的最后一刻。对比现在的我们,是否幸运的多,和她们相比,我们的困难又算的了什么?这是风声在精神上带给我们的体会与感受,也是本书的灵魂所在,永不言弃。
通过这部小说,也更让我明白,战争之残酷,地下工作更容不得丝毫差错。战争年代,无论是在正面战场上和敌人血拼肉搏的铁血军人,还是在敌人内部搞情报工作的爱国志士,他们为这个国家付出太多太多,她们是我们的先辈,有些她们更是我们的同龄人。今天来之不易,我辈更当珍惜。传承先辈精神,建设伟大祖国。
最后,化用电影中顾晓梦的话,“敌人不会了解,老鬼,老枪不是一个人,而是一种精神,一种信仰。”这种信仰支持当时无数热血青年舍身报国,而今这种信仰依然没有过时,可以继续激励当代青年为实现中华民族伟大复兴梦奋勇向前!
求风声读后感篇3
友谊是什么?友谊是一句真诚的问候,是一份特别的礼物,是一起嬉戏玩耍的欢乐……
当我读完了英国大文豪肯尼斯·格雷厄姆写的《柳林风声》一书,推开窗户,友谊如徐徐的春风,吹动着我的心河,漾起圈圈涟漪。
?柳林风声》一书,讲述了四个好朋友——鼹鼠、河鼠、蛤蟆和獾先生在柳枝随风飘扬的河畔所经历的曲折蜿蜒的故事。书中扣人心弦的故事情节和活灵活现的动物形象让人爱不释手。忠心耿耿的鼹鼠、善解人意的河鼠、疯狂冒失的蛤蟆和开诚相见的獾先生在故事中互相帮助、有福同享、有难同当,谱写了一篇篇友谊的赞歌。河鼠不顾一切将鼹鼠救出危机四伏的大森林;虽然河鼠不愿意跟蛤蟆去旅行,但为了不想让好朋友鼹鼠失落,还是一起去了;河鼠还在百忙之中帮鼹鼠,去寻找日思夜想家……河鼠处处为鼹鼠着想,想法设法、克服一切困难去帮助鼹鼠。这些怎能不让鼹鼠感动呢?它们之间的友谊也因此越发深厚了。
读了这本书让我不由得想起好朋友——小浦。他与我同龄,聪明伶俐,调皮可爱。虽然无法天天都见面,在一起嬉戏玩耍,但是我们的心永远相连在一起,友谊的小船从来不会说翻就翻。我们一起做奥数时,有不会的题就互相请教;当对方闷闷不乐时会主动给他讲笑话、出脑筋急转弯。虽然有时我们也会因为一些鸡毛蒜皮的小事而生对方的气,但在互相谦让之下,我们很快和好如初了。真希望我和小浦的友谊能够地久天长!
合上书本,细细品味书中的内容,我要感谢那四个好伙伴——它们不仅教会了我朋友之间要相互帮助,善解人意,更教会了我建立一份真诚的友谊是很不容易的,一定要好好珍惜!
求风声读后感篇4
?柳林风声》这本书,描述了两只老鼠(河鼠和鼹鼠),蟾蜍和老獾的友谊。体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章,我对它们的友谊有了深刻的体会。
蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下,把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强,打败黄鼠狼和白鼬士兵。
说起友谊,使我想起了假期时上兴趣班的事,那件事我永远也忘不了。
记得那是一个数学课,我兴冲冲地来到“少年宫”,快步走到教室,坐下来,放下书包,准备拿书时,却发现书没有带,再望望窗口,妈妈也早走了,这可怎么办呢?老师肯定会狠我的!我急得掉下了“金豆子”。
“没关系,我跟你合着吧!”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸,我心里顿时舒服多了,不再哭了,老师走进教室时,我把脸垂得低低的,脸红得像在发烧,老师先没有发现,但过了一会儿,老师发现了我们这桌的异常,就严厉地问:“你们当中谁没带书”“我没事,”林萌毫不犹豫地站了起来,被老师臭骂了一顿,我心里顿时有一种说不出的感动,十分愧疚。下课了,我满怀歉意地向她道歉,她毫不在意,微笑着说:“没关系,下次别忘了带书哦!”我再一次被她对我的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊,才能使我们互相信任,这件事我一直留在心中,从没有忘记,友谊,或许能改变一人的心„„
读了《柳林风声》这本书,我深深体会到这本书的含义:学会去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!
求风声读后感篇5
我读过好多好多的书,可我印象最深的还是《柳林风声》。
这篇故事主要讲的是:在一片神秘的柳树林中,生活着獾。河鼠。鼹鼠。还有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹,于是他偷窃,出车祸,入狱又越狱。这些经历给他和别人都造成了巨大的伤害,最后连他自己住的宅都被黄鼠狼和白鼬占领了,幸好蛤蟆。河鼠。鼹鼠。獾,帮忙赶走了黄鼠狼和白鼬,帮蛤蟆夺回了家产。
读完了这本书,我想起了毛爷爷的一句名言;世上无难事,只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼹鼠。和獾,他们不怕蛤蟆府被占领,所以他们齐心协力,终于赶走了黄鼠狼和白鼬,他们这种团结友爱,齐心协力的精神值得我们学习。在学校,如果别人有困难,我也会像河鼠。鼹鼠。和獾一样团结友爱,齐心协力的帮助他。
求风声读后感篇6
今天,我读完了《柳林风声》这本书。 这本书是一个相当不错的书,这本书的作者是肯尼斯·格雷厄姆,这本书原来是格雷厄姆编给儿子的故事,没想到成为了经典,格雷厄姆是一个童话作家,他生于英国苏格兰的爱丁堡,他的童年很不幸,父亲是律师,有着严重的酗酒恶习,5岁时母亲因猩红热病去世,随后丧父,几兄弟由亲戚收养,外公外婆到乡间抚养长大。他小时候留恋的田野风光后来成为《柳林风声》的背景。他中学时没钱读大学,20岁后进入英格兰银行工作,1908年被一位疯汉持枪击伤而退休。
?柳林风声》这一经典之作在无意间出名,它原先是格雷厄姆写给儿子的一篇故事,格雷厄姆他非常喜欢自然文学,业余喜欢研究写作,很早就是一位小有名气的作家。在他儿子4岁时,为了哄儿子开心,编了一个鼹鼠,水鼠的故事,儿子非常喜欢,就连暑假的时间都不出来玩,只留下来听故事,格雷厄姆想用文字去表达,用信的方式去给儿子看,格雷厄姆写给儿子的一扎信就成了《柳林风声》的第一部手稿。1908年,这个故事被出版,被翻译成几十种语言,格雷厄姆就此出了名。除此之外格雷厄姆还有两部著作:《黄金时代》《做梦的日子》。
这本书主要讲了鼹鼠、河鼠、蛤蟆、獾之间所发生的趣事,他们都是好朋友,都住在田野、河、森林里,他们寸不离影,他们一起探险,聚餐,纠正蛤蟆,夺回家园,是那么有趣,可不是“友谊的小船,说翻就翻"他们之间的友谊是最真诚的,想拥有这样的朋友是很难的,友谊和真诚是作为朋友之间所具备的,这本书以动物的视角来感受大自然和人类的世界。鼹鼠在很多读者眼中是很乖很天真的一位角色,它心地善良,活泼好动,对世界充满好奇;河鼠很老实,不愿意弄新玩意,只是守着它那条老河,喜欢结交朋友,热情好客;蛤蟆追求新奇刺激,而不顾正业,浪费金钱,是一个盲目的角色;獾是一位可靠可信的权威角色,在动物中非常出名,曾和蛤蟆父亲是好朋友,而蛤蟆父亲是曾经动物们尊敬的动物,蛤蟆和他父亲截然不同,在最后改正了。 这本书重新审视了人类主义的立场,重新思量传统思维中人与动物之间的优劣之分,重建了对其他生物的道德良知,乃至整个生物共同体。 这样一本好书既能拥有优美语句,又能反思人类与动物之间的立场,我怎么不喜欢呢?
求风声读后感篇7
今天我读了一本书“柳林风声”,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。
这个故事把我们到了无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。
也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。
如此美妙、动人、有趣而温馨的`作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧,那就是心灵的平静与自然。
友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。
这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。
读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”
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