文中的主人公是李院，她是“博士后”也是她们家唯一的女孩，哥哥是超闷宅男，也是学习天才；弟弟是神童，机智过人，胆大包天，也十分受爸爸妈妈宠爱。李院小小年纪，但是要承担一切家务责任，可谓是“小女仆化身”。时间过得飞快，她悄悄喜欢上班里的一位男同学，可爸爸知道后，狠狠地训斥了她一顿。悲惨的李院十分失落，无意间知道了哥哥退学和弟弟逃学的原因，她更发现了自己的惊人身世。终于，她鼓起勇气，与哥哥弟弟说了她所经历的一切，说她有时在学校受同学们的嘲笑、讥讽，在家里所受的委屈，但她却从未放弃生命，放弃学习。最后，哥哥弟弟被李院深深地感动了。就是这一举动，改变了她在家里的“地位”，从“小女仆”变成了被“爱神”、“宅神”笼罩的福姑娘。

从李院身上，我学到了遇事不能乱发脾气，要冷静行事。只有尊敬别人，才会受到别人的尊重。还要懂得为妈妈分忧，做力所能及的家务，虽然我不能像“小女仆”那样承担家里的所有家务，为所有人服务。但我也可以为妈妈捶背；为爸爸倒水；为弟弟讲解作业，让爸爸妈妈的脸上永远挂上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美满！

我想以后不管生活中会遇到多少困难，只要我勇敢的面对，不向困难低头，不向失败认输，总有一天我会一步一步走向成功。

狗知道的读后感篇3

在一列的书本中，我第一眼就看到了这本书：《你不知道将来有多好》，它就像一块磁铁吸引金属一样吸引着我的视线。

卫嘉勉是这本书的主人公，她聪明骄傲，自信，却因为急于第一个交卷而漏写了一道题，这使她与冠亚中学失之交臂而来到了铅笔头学校，被一群“菜场土著”同学包围。就在她对铅笔头学校快要失望的时候，曾经的一位末尾生，现在的一位国际模特来到了学校。

曾经的垫板组，拍桌子比赛，萤火虫之旅等往事一一浮现。他们还通过网络找到了以前的垫板组的其他三人。他们出乎意料的将来，更让卫嘉勉明白“蜗牛校长”是学生的守护神，他让学生们知道末尾生也有春天，让他们知道再渺小的理想也是理想。

以前，垫板四人组集体逃课的时候，“羚羊老师”不但没有责怪他们，反而还跟他们打赌：只要他们坚持补完课，就带他们去郊外看萤火虫。

在这次活动中，他们都找到自己的信念，充满着对未来的期盼和渴望，不再因自己的成绩而痛苦或自卑。他们捧着一闪一闪的萤火虫走出了黑暗的田野，也走出了自己心中的黑暗。

萤火虫的光不亮，在黑夜中一闪一闪的，好像随时都会熄灭一样，可是就是这样微弱的光却一直都亮着。每次好像要熄灭的时候又在下一刻亮了起来。

记得小时候抓过一只萤火虫，在黑夜中显得格外明显，那时漆黑的夜，无人的小路，却有萤火虫的小小微光而不再显得恐怖。它是么的小，它就那样的给你光，给你希望，给你力量，给你勇气。

我印象最深的是羚羊老师说过的一句话：专心做自己喜欢的事，就一点都不孤单，也不会害怕。在通往梦想的道路上也许会有很多困难，很多挫折，也许会独身一人，前方的路有着太多未知，但，只要自己是真心喜欢，并且努力去实现自己的梦想，就不会害怕失败，也不会害怕孤单，这大概就是梦想的力量吧。如果心中没有梦想，那垫板组的四人会不会只是几个成绩很差的学生，会不会过着痛苦的生活，那就没有现在那么快乐的他们了吧。

朝前走，向前看，你不知道将来有多好!只要心中怀揣梦想，只要自己肯去努力，肯去挥动自己身后的翅膀，那你的人生一定会非常精彩。我想，萤火虫的光会一直亮在我的心。

是的，无论你现在是什么样的人，无论你现在怎么样，没必要担心，朝前走吧，向前看吧，每个人都会有自己独一无二的未来，我们自己会幸福、快乐的!

狗知道的读后感篇4

?水知道答案》是一位日本叫做江本胜的科学家利用几年的时间，通过无数次的试验，通过水晶体来诠释水的情感的一本试验著作。起初对这本书不是很感兴趣，后经朋友的推荐，正好家里有两本，就随意的翻阅几章。

水知道答案？水能知道什么答案？这本书中文字描述部分很是精炼，最精彩的是彩色插图，作为学前班的幼儿老师，对插图是比较感兴趣的。插图中有各种各样的“水晶花”，通过图片下面的文字说明，我才知道这些“水晶花”就是水的结晶，《水知道答案》描述的竟然是水可以听不同的声音和看不同的文字而形成不同的晶体形态，本书的关键点就在这里产生诱惑，所以我迫不及待将它读完。书中一共有122张不同情感的水结晶图片，有漂亮的六边形，有杂乱的结晶，给人的感觉便是水能听，水能看，水知道生命的答案。

水能看：当水看到“爱和感谢”的文字时，水结晶的形状非常漂亮，而恶意的文字如“混蛋”时，水结晶的形状则显得丑陋。

水能听：当水听到不同的音乐时，水的结晶形状也会不同，例如：贝多芬的《命运交响曲》，水结晶显现出非常浪漫的样子，感觉有安抚人心，解除疲劳的无形力量；肖邦《离别曲》的水，水结晶显现出形成分散的颗粒，它似乎听出了离别的伤感。另外，江本胜先生还做了一个对比实验：让小孩在水结晶时对它说话。当水听到孩子的赞美声音—“好可爱啊”，形成的结晶就非常可爱，显得腼腆而又害羞；当听到“混蛋”的责骂时，它的结晶分子互相挤压，形成不完全规则的形状。这些试验结果好像在告诉我们，每个人都应该怀有一份感恩之心，积极创造美好世界，这个世界需要爱的拥护。

水知道生命的答案：因为人的身体70%是水，每个人持有不同心态的生活，均会改变人体，并通过不同的形态中表现出来。所以拥有积极的心态，健康的心灵，人的体格就相对健康，也就是说健康的心态决定了健康的身体。

身为一名幼儿教师，当读完《水知道答案》这本书后，第一感觉就是：自己简直就是影响水形成结晶的因素，而这些天真活泼的孩子就是有灵性的水。在学校，我们教师就是影响学生的因素；在家里，家长就是影响学生的因素；怎样去引导孩子健康生长，均与教师与家长两个主要因素密不可分，如何才能让这些纯净的水（孩子）都能形成美丽的水结晶呢？我觉得应该从孩子的心灵教育抓起，要让孩子养成一颗纯洁的心、博爱的心。一位合格的教师底线是她是否对孩子付出爱心，而不是只有一定学历和能力。爱孩子可以表现在许多方面，在行为上要鼓励孩子，在生活上帮助孩子，在学习上要教育孩子。要举一反三，学会“海豚”样的奖励方式，适时奖励对学前期的孩子来说，效果最为明显。孩子固定行为的养成将决定今后个人发展性格，通过《水知道答案》这本书，可以了解孩子（水）善恶的形成，是影响孩子一生的。所以我们教育的不仅仅是知识，而且是靠“爱”去感动孩子们，让孩子们懂得珍惜爱，懂的去爱。

回想，有幸读到《水知道答案》这本书，感觉无比幸运，健康的心灵产生健康的身体；让我们养成良好的心态去工作，去与孩子沟通，去引导孩子。我建议：所有的老师和家长们如有机会都要阅读这本书，水结晶会告诉我们，赞美和鼓励是我们教育孩子的基本。

狗知道的读后感篇5

寒假里，我读了一本名叫《你不知道将来有多好》的书。它就像磁铁吸引着金属一样吸引着我的视线。

这本书描写一个心高气傲的女生卫冕嘉，她在许多方面都比别人优秀，都是顶尖的，一向以来都是“卫冕冠军”。看到这里我迫不及待的想了解这个女生的更多故事。

在升学考试的时候“卫冕冠军”发挥失常，成绩一落千丈，结果跌入末尾学校——铅笔头中学，从此被一群“菜场土著”同学黄芽菜，包包和烂苹果王子包围，更遇到了“半人类一样的蜗牛校长，让流浪猫出没校园，给新生发蜗牛饲养，还举办削苹果，拍桌子的神经比赛，对末尾生更是呵护备至。

读到这里我为她感到惋惜，我也知道考试时发挥失常没有考好是什么滋味。她来到了末尾学校——铅笔头中学，就像是一块璀璨的宝石被埋在了一堆鹅卵石里。

卫加冕在这所中学里简直要被折磨疯了。她经历了半人类校长举办的神经活动，又和烂苹果王子成为死对头，她自觉失败倒霉透顶。她认为她的梦想已经破灭了，她的未来也没有了。

终于，能够拯救卫加冕和其他末尾生的“救星”来了

一个当年是末尾生的学长哥哥出现了,牵出了当年四个末尾生组成的垫板组。爱逃课的男孩，爱打听的八卦小哥，超笨的垫板妹妹以及爱跳舞的胖妞帐篷小姐，他们现在都有出乎意料的结局，比如成为超模，木偶剧演员。一段回忆牵出了当年差生们和“羚羊老师”也就是现在的半人类校长的温馨故事。垫板组一度失去勇气和信心，羚羊老师带给他们信心，让他们勇敢的走下去。成绩不好的人一定没出息，可他们现在都有了出人意料的结果。

读完这本书我深深的体会到，每个人都不知道自己的将来是什么样子。也许你是一个很平凡的人，也许你是一个有着精彩故事的人......但是只要你勇敢地向前走，勇敢地向前看一定会有一个属于自己独一无二的未来。正如书中所说的那句话，朝前走，向前看，你不知道将来有多好。

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