撰写一篇读后感能够加强大家对名著所写的理解,在阅读过一本优秀的书籍之后,很多人都会为之写好一份读后感,下面是写文书吧小编为您分享的学生读后感5篇,感谢您的参阅。
学生读后感篇1
在这个寒假,我读了高尔基的自传体小说的第一部《童年》,这本书中用生动地语言叙述了主人公阿廖沙坎坷的童年。
阿廖沙三岁就失去了父亲,随后就跟着母亲和外祖母到了外祖父濒临破产的染坊,外祖父不太喜欢他,还经常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了过去,害他大病了一场。两个舅舅也讨厌他,经常戏弄他,这种风气也感染到了他们的儿女身上。在那个家里只有外祖母疼他、爱护他。
后来,阿廖沙认识了小茨冈,他每次都用胳膊挡要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨冈在帮二舅雅可夫抬十字架时被压死了,之后再也没有人给阿廖沙挡鞭子了,阿廖沙也失去了一个好朋友。阿廖沙还是一个孝顺的孩子,为了养活自己和外祖母,他一有时间就出去捡破烂,到收破烂的人那里换些卢布给外祖母。
我读完《童年》后受到的启发是:高尔基的童年是那么黑暗,在我的心目中每个人都应该有个美好的童年,但高尔基的童年与我们的童年相比却是那么悲惨、坎坷。我们的童年有宽敞明亮的教室,但高尔基没有;我们的童年有丰盛的饭菜,但高尔基没有;我们的童年有亲切的家庭陪伴,但高尔基没有。我们的童年是多么美好,我们生活在这么好的家庭中,我们要努力学习,不能辜负了养育我们的爸爸妈妈对我们的期望。
这本书还告诉我们做事要坚持不懈,持之以恒,孜孜不倦,还要有毅力;我要在以后的学习、生活中向高尔基学习。
学生读后感篇2
暑假期间,我读了《假如给我三天光明》这本书,作者是来自美国的盲人姑娘:海伦·凯勒,译者是孙笑语,书中的内容意味深长,很让人感动。
假如给我三天光明》这本书主要讲述了一个又聋又盲的姑娘,从小到大一直认真学习,居然做到了熟练运用英、法、德、拉丁和希腊五种外国语言。大家想一想,一个又聋又盲的人既不能听又不能看,怎么做到这些的呢?她是怎么学习的?原来在海伦小的时候有一个很好的家庭老师:沙利文,每天把海伦的手往她的嘴巴上放,让海伦触摸到她说话时的嘴型,教海伦一遍,然后再在海伦的手上写下这个单词。海伦也是昼夜不停地用手触摸着盲文,她像一个海绵一样天天不停地吮吸着知识的甘露,获得了巨大的成就。但是即使这样,海伦还是渴望上帝能给她三天光明。
这本书最精彩的地方莫过于海伦对上帝给她三天光明的珍惜,因为海伦懂得“只有失去了才懂得感官的美好,病重了才懂得健康的可贵”这个道理。海伦第一天想把照顾过她的人全部请到家里好好地感谢,大家想一想,一个只有三天光明的人都知道花半天时间来好好感恩,我们现在呢?帮助过的人可能还翻脸不认人呢,唉!第二天上午海伦希望能去艺术博物馆,下午去看一场电影;第三天去纽约旅游,夜晚再看一场话剧去享受最后光明的时刻,看到这儿的时候,我的心被触动了,这些事情对于我们普通人而言是多么的微不足道、不值一提!而对于海伦这样的人而言却是那么的被渴望!
海伦·凯勒不屈不挠的精神品质值得大家学习,如果在我们的生活中出现了各种各样的坎坷挫折,希望我们也能像她一样去接受和面对。
学生读后感篇3
风花雪月之事,假假真真之幻,有有无无之乱。或许没有战三国的雄伟壮观,或许没有水浒汉的忠义情深,或许没有梦西游的虚幻迷人,但红楼有着一种千古不变的发人深思。
?红楼梦》乃曹雪芹先生之心血之作——“批阅十载,增删五次”。本书贯用北京方言,看官可透过表面用心观测到曹雪芹先生极力反对封建思想,批判封建腐败。读红楼,令人叹为的可不仅仅是家族兴衰史,还有种种风流事,种种风流情。
“他是甘露之惠,我并无此水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的眼泪还他,也偿还得过他了。”这木石前盟,那金玉良缘,勾出了一段段风流俗事。林黛玉本就是多病身,幼年丧母,寄身于外祖母家中,少不得处处留心、小心多疑。而表哥贾宝玉又是个“只爱在女儿们身边的”。两人一见如故,更少不了些冤家琐事。她是一向娇弱的林妹妹,他是始终爱女儿之洁的宝哥哥。他们日夜相伴,情味相似,厌恶世俗。宝黛之恋缠绵辗转,可最后,也不过是“卿于新房花烛中,余则凄然焚稿末。”
身带金锁的薛宝钗是位极符合封建思想的女子。待人宽厚,不得罪他人,脾气和顺。可也正因为与林黛玉性格的反差,造就了一系列的悲剧。封建包办婚姻不仅没能为贾宝玉带来幸福,还让他经历了生死离别。薛宝钗从小灌溉封建妇女思想,时刻铭记着“女子无才便是德”。这一场所谓的婚姻,亦是悲剧。
有的时候会产生一种错觉,《红楼梦》前几十回是一场美轮美奂的精神盛宴。元妃省亲建大观园,何不宏伟?元宵众人同乐猜谜,何不愉悦?林黛玉等人起诗社,何不自在?可是,天下没有不散的宴席。衰弱往往都是从那最繁华的一瞬开始的。这一切都如一场梦,家族兴衰的梦,讲述封建礼教的梦。过眼云烟。烟消云散。最终,大观园的繁荣仅仅止步于过去。
张晓风曾说过,人生有三恨,一恨海棠无香,二恨鲥鱼有刺,三恨红楼梦未完。《红楼梦》不仅是一本讲述四大家族由兴到衰的经典之作,而且,在更多人眼里她就是对某一个时代的回忆,能触发人心底的温情。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”黛玉葬花,葬的不仅是桃花,还有她居人篱下的惆怅。红楼,梦一场,到头来,惹得那人憔悴。
辗转红楼,忘不了伊细泣独怜,忘不了伊焚稿断痴情,忘不了红楼一瞬却终究梦一场。红楼,梦。
学生读后感篇4
最近,我读了前苏联作家高尔基的自传体三部曲之一童年。这本书主要讲述了小主人公阿廖沙父亲去世、弟弟夭折之后,随母亲寄住在外祖父家度过的岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母的优美童话的熏陶。同时,也亲眼目睹了两个舅舅因争夺家产打架争吵以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪,还有母亲在失去丈夫和儿子后整日的闷闷不乐。
读了这本书,我不禁感慨万千:阿廖沙的童年生活真是太悲惨了!他经常受到外祖父的殴打,舅舅们的谩骂,还有同龄人的戏弄。幸运的是,他有一位善良、慈祥的外祖母。每次在受伤后,外祖母都会给予他心灵上的慰藉,还为他上药、包扎,让他重新找回生活的自信。
我常常也会想:为什么阿廖沙有那么悲惨的童年,而我们的童年是多么的幸福,却还不知珍惜;阿廖沙有那么凄凉的遭遇,我们有这么美好的家庭,却还不知满足……这到底是为什么?原因是越艰苦的环境越能造就人才。我们的生活经历太少,没有吃得苦中苦,怎能为人上人?
作为21世纪的新少年,我们要努力学习,打下坚实的基础,将来为自己的理想而拼搏、奋斗,为人民、为社会作出应有的贡献。同时,我们还要珍惜今天的美好生活,我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的,明天我们要用自己的努力去捍卫美好的生活。
学生读后感篇5
历经沧桑的灰黯苍穹,
持着清晨的几颗星点。
在不远的天边,
橘红色的云朵从山的那头悄然飘来,
它带着苦闷而又带着欣喜,
带着惆怅而又带着眷恋,
萦绕在星点周围。
像是极度思念这片被星光照得透白的大地,
这片爱得撕心裂肺,
爱得痛彻心扉的故土。
顷刻,一轮镶着金边的冬日从海边升起。
水中的鱼儿失去了温暖的光辉,
化为尘白的骨骸深深的嵌入礁石,
没入水雾中的躯干依然执意坚挺。
热情明亮的红色熏染着天空,
被晨风肆意掠过的海面多了几道褶皱,
那鲜红的颜色像是黑暗中的一盏油灯,
它笔尖般的大小却将拉上黑幕的夜晚照得通明。
旭日跳出海面,
像是一只有着凛冽目光的苍鹰,
扑闪着一双羽翅不停的迎着寒风飞去。
渐渐的,黎明的光芒撒满冰冷刺骨的土地,
投射进低矮的土墙,
照亮门前那一株垂敛的野菊,
唤醒破柴房里酣睡的家犬,
通知贪睡的人们:
湮没的形骸正慢慢浮现,
指腹般的油烛探明了方向,
太阳,正从那东方升起!
光明,正迈着矫健的步伐向我们走来……
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