本书的主人公是金铃，一个学习成绩中等，但机灵、善良、十分正直的女孩子。她为了做一个惹人喜爱的“好孩子”，做出了许许多多的努力，同时也付出了许许多多的艰辛。最后，金铃凭借着自己的勤奋、努力、善良等优秀品质，又在众多老师们的帮助下，还有妈妈等人的鼓励下，终于走进了升学考试的考场，成为了一个名副其实的好孩子。

我最喜欢的章节就是第十七章《获奖专业户》这章。这个章节主要写了金铃在大堂里见到了一则大红酒金纸贴出来的“征文启：事”。说的是举行小学生作文大赛的事。金铃为了获奖，一回家就开始写，作文题目叫《长百伴我长大》。金铃利用自己亲生的经历最后终于投进了邮箱里。正是不写不知道，一写吓一跳，半个月后，没想到金铃真的获奖了，而且“好事双成”，金铃之前写的《我的爸爸》也荣获了区里和市里的奖。取得了二等奖奖品——一台挺不错的“卡西欧”电子琴一台。就是这样，金铃发奋写了作文，一下就成为了“获奖专业户”。我读完了这一章节，首先令我感触最深的是：“试”。只有不断地尝试，不断地挑战，就会取得最后应有的结果。同时，我又明白了一个深刻的道理：只有努力，努力，在努力，并且拥有一颗永不骄傲的心和持之以恒的毅力，还有有始有终的耐心就会取得成功，通向胜利的大门。

我读了这一篇文章，我明白了我们要向金铃一样学习，给自己树立目标，并且严格的要求自己。因为我们是祖国的骄傲，祖国明天的希望，社会未来的发展，只要做上以上几点，我们才可以正真地做好好孩子。读了这本书我突然间发现了现在我们的社会有好多的人需要我们帮助。我们要伸出援助之手来帮助他们，关爱他们。比如我们可以到养老院那儿去多和老人聊聊天，散散步，不让他们孤独。我们还可以到福利院去和那里的小朋友们谈谈心，送礼物，陪他们玩耍，并且了解他们的心声……只有这样才能算是正真地帮助他们。我们要像这去做，用自己全部爱的力量去用心关爱他们，做到这一点也可以成为金铃一样的“好孩子”!

我相信，只要我通过自己的不断的努力，我也一定能成为像金铃一样的好孩子。

孩子与树读后感篇2

暑假里我读了《我要做好孩子》这本书，我如获至宝，如饥似渴地读完了这本书。

故事的主人公金铃是一个12岁的女孩子，她活泼·天真·善良·可爱。在平时人见人爱，她的学习成绩，语文还可以，碰到合胃口的作文题目，她兴致勃发激情喷涌时，能写得酣畅淋漓妙语连珠，令老师击掌赞叹。可总会写错别字，大致的说，语文成绩在85分左右，高也高不过90，低也低不过80。数学就不太妙了，尤其是计算题，10题起码错6题，英语也只能说马马虎虎，一般90分。成绩在班里虽不是名列前茅，但她很自信，不轻易服输、我很喜欢她。

当我读完《我要做好孩子》后，心里久久不能能平静，发生在金铃身上的故事好像在讲自己。她跟我一样都特别喜欢小动物，当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》时，我感动得哭了，我和她一样学习习惯不是很好，上课有时会不专心，我和她一样有一个望子成才的妈妈，有疼爱自己的爷爷奶奶和外公外婆，金铃下定决心要做好孩子，因为好孩子人人爱，我也要努力学习，做一个老师喜欢，爸爸妈妈喜欢的好孩子。

孩子与树读后感篇3

成人的世界里，孩子是不懂事的。他们这些孩子，每天就只知道疯疯癫癫，没有个正经。要不中国人怎么会有句古话叫：嘴上无毛，办事不牢。是的，小孩子他们在思考问题的时候，特别是逻辑性要求很严密的问题的时候也许他们的解决办法和回答答案很是令人费解，但是我们仍然能从他们那里学到一些东西。

最近有幸拜读了《向孩子学习》一书，本书有61篇，由家人互动与成长的感人故事组成，每个小故事，都给我留下了深刻的印象，每个故事中的小主人公，都让我惊叹，让我看到了孩子的另外一面，而这一面，正是我在生活中忽视的，也正是我在教学活动中尚未体会到的。

孩子是父母生命的延续和永不厌倦的话题，“为人父母”不单是一种角色的'转换，更暗示着人的一生真正成熟。在随之而来的岁月里，新任父母面对纷至沓来的教育问题，不断争论、借鉴、修正……“父母是孩子的第一任老师”成了家庭教育的口头禅。

然而，孩子又何尝不是父母的老师呢？孩子身上具有的许多美德值得我们成年人好好学习。比如快乐，成年人往往热衷于竞争，甚至睚眦必报，不如儿童转瞬就能忘记不高兴的事情；比如知足，成年人为了赚钱、升职、买车、买房而烦恼，而孩子却能为一次短途出游、一件新鲜玩具兴奋好几天；比如亲情，孩子最渴望得到父母的爱抚，缠着母亲拥抱，缠着父亲嬉闹，而不少成年人推说公务缠身应酬繁忙，平均每天与家人交流不到10分钟；比如运动，郁达夫有这样的描写：小孩们“都拖着了小小的影子，在这一个午饭之前的几刻钟里，鼓动他们的四肢，竭尽他们的气力”。正因为孩子不要命地疯玩，每天晚上才会睡得那么香，这是养成大肚腩的成年人所不及的……孩子身上有太多我们正在失去的东西，正像中国道家学派所说，人应该追求的最高生命境界，就是回归到婴儿的本初状态。有鉴于此，成年人虽然掌控着财政命脉、教育资源，也不必过于趾高气扬吧。

从这样的一个角度来看，教育不光是一种培养，更是一种保留，留住某些与生俱来的品质，而不是削弱和扼杀它们。当孩子突然有问题要问时，切不可随心所欲地回答；当孩子快乐得手舞足蹈时，切不可因自己心绪不佳而叱责；当孩子满足于游戏和点心时，切不可把他当作小宠物而轻视；当孩子要求你陪他玩耍，切不可推三阻四心不在焉……

学习永远是双向的过程，孩子是父母最好的镜子，我们的不良习惯和不雅言语，立刻就会被孩子模仿复制；孩子的纯真和乐观，也无形中熏染着我们。向孩子学习，留住一份童心，不仅是为了使自己更年轻，更是为了孩子的快乐成长。

孩子与树读后感篇4

?我要做个好孩子》这本书通过讲述了一个活泼、机敏、善良、正直的六年级学生金铃，为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做出了种种的努力，最后和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场的一系列故事。

金铃虽然学习一般但她的很多优点却是比优秀的成绩更可贵。其中在《老师病了》这一章中教金铃语文的邢老师得了一种怪病，见到字就头晕呕吐，没法给学生上课。于是金铃买了一只最红的康乃馨送给老师，为了不让老师生气，她在汇报给老师的班级情况中添由加醋，说得邢老师笑眯眯的。从中，我们不仅可以看出金陵热爱老师，还能看到她做事情的机敏和周到。

金铃的善良也深深的打动着我，在第九章《天上掉下来的小妹妹》当中，有个可怜的小女孩幸幸父母离异了把她丢弃了，差点被送到孤儿院，善良的金铃及时出现把她接回了家陪她洗澡、陪她睡觉。在二十一章《我可以养蚕了》当中不忍心蚕宝宝被同学丢弃惨死，就把它们都带回家去养。书中能体现金铃善良的地方还很多我就不剧透了，大伙儿自己去看哦。

在这本中点点滴滴都体现了父母对金铃的爱。金铃的爸爸和妈妈为了金铃能够上到一所好的初中学校不惜付出一切代价，这不仅让我想到了我自己的父母，通过懂事的金铃我才明白父母的岁月都花在了我们身上，渐渐体会到了父母生活的不易。

金铃的优点真的太多了，从她的身上我学到了什么样才算是个好孩子。不是出于外表，也不是出于成绩，而是出于她的心灵。学习成绩好固然重要，但是善良、有爱心、尊敬师长、关爱父母、助人为乐的精神才是好孩子最重要的标准。

看了我的读后感，不知大家有没有对“金铃”感兴趣呢，大伙赶紧拿起《我要做个好孩子》这本书阅读吧。我很乐意到时候能和大家一起讨论学习“好孩子金铃”。

孩子与树读后感篇5

读过龙应台的《亲爱的安德烈》后便喜欢上了她细腻如水，又大气洒脱的风格，深深的被她的“另类”所吸引，这本《孩子你慢慢来》，语言同样简洁，短句也较多，更多的融入和表达了作者对教育的观点，读来别有一番感受。书中文字不是很多，夹杂一些彩页，浪漫中别有一番寓意。书中第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子神情专注的慢慢踱步，图片配的说明：“长长的路，慢慢的走”，寓意深远，给人以心灵的启迪和震撼。每当在课堂上因为看到孩子对某一个知识点不理解而苦恼时，我总是在心里默默念一遍“长长的路，慢慢的走”，换一种静等花开的心态去面对。

在生活中，我们也不能不接受这样一个事实：也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢？别急，我们还是要等待自己的灵魂，我们不能为了去追赶别人，而不顾心的劳累。

“我，坐在斜阳浅照的台阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指”，读着这段话我好像看到了一位耐心，内心充盈着爱的母亲，看到了一个温馨幸福的家庭，也看到了一个快乐的，可爱的，聪明的，健康成长的孩子，我也好想再重新来过一次童年。在这个忙碌的城市，我们脚步总是过于匆匆，作为老师这种匆忙的心态也会影响到学生，总会无意识的表现出自己的急躁，怕他们学不会，自己做不好，总想帮着点，快一点，这无疑会缩短孩子充分自主体验的时间，影响他们对待新事物的感知，所以，我更应好好的向作者学习，调整自己的心态，特别是在课堂环节中，要留给孩子充足的动手操作，实践，探索，合作交流的时间，学会让他们在经历中成长。

整本书记录着作者与孩子的点点滴滴，浓浓的母爱之情溢于言表。也让人禁不住感叹每一个孩子都是如此纯真，可爱，充满好奇，给人带来最大的喜悦和安慰。是的，每个孩子都是上天赐予我们的小天使，我们应该让我们的小天使感受这世间的美好！我会努力的！

孩子与树读后感篇6

我很喜欢杨红樱阿姨的作品，清新可人，它属于孩子们的世界。假期里我有幸读了她的《笑猫日记·孩子们的秘密乐园》，它带给我无尽的遐想。

一个马戏团的到来让冬日沉寂的翠湖公园又热闹了起来，但马戏团里的西瓜小丑却被赶走了。在笑猫的帮助下，西瓜小丑组建了一支全新的马戏班，他们的演出受到孩子们疯狂的追捧。这里变成只属于孩子们的秘密乐园……

神奇的万年龟、黑眼圈红鼻头的西瓜小丑、会说人话又会背诗的绿鹦鹉、会各种各样笑的笑猫……它们陆续登场，带给孩子们无尽的快乐！我最喜欢西瓜小丑了，它甘于牺牲自己，哪怕穿上硕大的西瓜服、戴上不舒服的红鼻头，只要给孩子们带来快乐，它无怨无悔。

在我们生活中，有许多像西瓜小丑一样的人：清晨骑着三轮穿着脏兮兮的工作服悄悄地收走了小区垃圾的清洁工、站在烈日下满头汗水建设高楼大厦的农民工、忙得晕头转向依旧笑容满面的儿童福利院阿姨……他们给我们带来了快乐、带来了爱，尽管他们做的事有些微不足道。

其实我们的校园也是孩子们的秘密乐园，在这里也有很多角色，也有大人们看不到的秘密。让我们在这个秘密乐园里也做个给大家带来快乐的西瓜小丑吧！

孩子与树读后感篇7

世界上有一种美丽的期盼，那是父母对孩子最热切的期盼，我以为只有人类才会如此深情，在读了《从外星球来的孩子》这本书之后，我从“笑猫”对孩子“胖头”的爱当中，也感受到了这种期盼。这是我在暑假读得最津津有味的一本书，书中的小男孩“宝宝”、整天低沉懊丧的“胖头”，还有那“望子成龙”的“笑猫”等人物都给我留下了深刻的印象，让我对这个故事充满着无限回味。

原本又笨又胖的胖头没有什么特长，它爸爸特别为它担心，在球球老老鼠的提议下胖头爸爸为胖头找了一间学校学习一技之长。读到这个地方，我为胖头爸爸尽心尽力为孩子付出的这一行动感动了，顿时也想到爸爸妈妈为了让我写好字不但给我买了许多字帖，还帮我报了书法班，我能够体会到胖头有这样一位爸爸是非常幸福的。在爸爸的帮助下，胖头通过自身的努力，克服许多困难，坚持不懈地学习，终于学会了一项技能——弹钢琴。

胖头之所以学会一项特长，跟它自己的努力和坚持是分不开的，也更加需要身边人的支持，需要爸爸的鼓励，就像我学书法的时候，刚开始写得并不美观，但爸爸妈妈耐心地鼓励我，让我有学下去的勇气，终于，我的书法有了很大的进步，还获得老师的表扬！正当大家都为胖头开心的时候，胖头发现了一个跟其他小朋友不同的孩子——宝宝，这个孩子不爱说话，也不爱与人交流，他为了帮助这个朋友，就决定向笑猫爸爸学习“微笑”，以帮助这位小朋友变回地球小朋友。通过胖头的努力，宝宝终于露出了笑容，还与胖头一起表演呢！

读完这个故事之后，从笑猫对胖头的爱中，我体会到了父母之爱的伟大，一只猫都可以这么爱自己的孩子，何况是人类？我的父母也同样很爱我，他们想我成才，努力创造金钱和机会让我学更多的特长，让我在学习和生活中能够变得更好。这本书启发了我要敬爱父母，理解父母为自己做的一切，并努力成才，帮助有需要的人，就像成才的胖头努力解救处于自闭当中的宝宝，我相信只要我继续努力，我一定能带着父母的期盼，长大后做一个对社会有贡献的人！

孩子与树读后感篇8

不经意间，草长莺飞，柳树垂下了“万条绿丝绦”，公园里一树树、一片片的盛开的花朵，告诉我们现在已经“万紫千红总是春”。脱下了厚重的冬装，在暖暖的春日里，看着这本暖暖的书，心里充满了感动。

?铁路边的孩子们》是英国女作家伊迪斯?内斯比特的代表作，讲述了一个家庭在经历变故后发生了一系列故事。这是一个“现代化设施一应俱全”的生活富裕而温馨幸福的家庭。在这个家庭里爸爸“十全十美”，妈妈温柔贤惠，三个孩子——姐姐罗伯塔、弟弟彼得和小妹妹菲莉丝一起过着平静而快活的日子。

突然有一天，爸爸因为被人诬陷而入狱。

面对突发的变故，妈妈没有怨天尤人，而是选择了坚强，相信爸爸的清白总会得以昭雪。她带着孩子们搬到乡下一个座落在铁道边的房子里，开始了一段艰难的生活。

孩子们不明白为什么，他们也不知道爸爸去哪了，但是他们纯真、善良的本性让他们很快的适应了变化，并且在艰苦的生活中发现了种种的乐趣。他们去附近的火车站，去村子里，去小山上玩，他们用真诚和热情与车站的搬运工、站长和村里的人都成为好朋友。

不知道外国是不是也讲究家风，但是“善良”无疑是这个家庭的“家风”。

看到妈妈把俄国的落破作家带回家里给予照顾和帮助，孩子们在发现并救出了小“猎狗”后，自然而然地把受伤的孩子带回了家里救治。这正是身教胜于言传。孩子们想为好朋友——车站的搬运工珀柯斯过一个不一样的生日，想出了去邻居那里收集礼物的办法。妈妈担心珀柯斯会误认为这是一种施舍，孩子就想到在送礼物的同时把送礼人的祝福也写在卡片上。

所有的作为都是源自于“爱心”，发自于“善良”。

孩子们之间也会发生争执和小矛盾，但妈妈从不训斥————她用最为自然的方式让孩子认识到自己的错误。姐姐和弟弟因为争夺耙子而导致弟弟的()脚受伤。如果是我，一定会大呼小叫的批评姐姐一顿，但是故事里的妈妈没有说一句指责的话，只是神情紧张的救护孩子，让姐姐从弟弟的痛苦中感受到错误的严重性，并最终真心地说出了那句不太好说出的话“我真是太抱歉了！”我想，这就是“上善若水”“无为之治”吧。

故事有趣感人，而任溶溶的翻译也是妙趣横生，丝毫没有生硬和晦涩，让人如沐春风。

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