我趴在书桌上打了一会小盹，醒来，看见从落地窗透过的午后阳光，内心开始活跃了起来。我总是这样，在写作业之前要折腾一番才肯动笔。于是，我打开收集博文的那个文件夹，再次重温了days with my father，轻抚了一下电脑屏幕上那老人慈祥的脸。之后，不经意间打开《书籍》文件夹，“孩子你慢慢来”这几个字尤其入眼，感觉这话是对我说，是对一个被作业缠身的孩子的安慰……

“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”

我喜欢龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。于是，在接下来的这几天，我一有时间就打开电脑，完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品，因为即使听着音乐，我也可以完全过滤掉一切无关的干扰，要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。

看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。

对，看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动，没有太大的起伏波动，所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样，自始至终，不曾落一滴泪。

我很难写好一篇读后感，因为我看书往往只是沉浸于看书的过程，看过后就忘了许多细节，甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里，唯一能被我清晰记起的是“你眼睛里有我”。

“你在干什么，宝宝？”宝宝情急地喊出来，“妈妈，不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。

“你在看什么？”

“我在看——”安安专注地、深深地，

孩子你慢慢的来读后感篇2

故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国母亲，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给母亲的礼物，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔。

看了本书后我意识到到小孩子也有自己的思想。并且小孩子思考问题的方式，可能跟我们成年人不太一样。在教育过程中，为了避免出现尴尬，就不能只从我们的主观愿望出发，应该多站在学生的立场思考问题。其次，小孩子与生俱来，对外界新奇的世界充满了好奇，就会问一些奇怪或让你惊奇的问题。比如昨天在做完一篇有关近视眼镜与老花眼睛的文章后，一个学生跑来问我，为什么我不用戴近视眼镜或老花眼镜呢。但要把这个问题解释清楚并不简单，这涉及到许多科学知识，以她现在的年纪也并不能理解。但她已经开始深层次思考问题了，这一点很好，需要在日常教学中培养学生的这种质疑能力。最后，我感悟到老师要做好育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与学生谈话，不添加任何的主观色彩。虽已认识到这些的重要性，但要做到又是另一回事。只能慢慢努力，朝这个方向靠近。

教育是一种慢的艺术，学校应该是允许学生犯错的地方。但作为年轻老师的我，却总希望孩子能把一切事情做得很完美，以至于稍一出错，就不能忍受。这种急功近利的心态使得我在思考如何培养孩子时，觉得自己被缠上了重重枷锁，束缚的不仅是自己曾经的雄心万丈，还有孩子那越来越脆弱的心灵。在一次又一次的苦口婆心再次无果之后，我开始反思自己的行为，换位思考一下：在我还是十岁不到的孩童时，能做得那么完美吗？这样一想，心里就平衡了许多。再遇到这样的事情，我就常常这样安慰自己：“别急，慢慢来，孩子还小！”

作为一个教师，如果能多一些宽容、多一颗耐心、多一份期待，从心底里说一句：“孩子，你慢慢来……”相信结局一定会与众不同！

孩子你慢慢的来读后感篇3

肖老师说我愿意用一辈子的时间，等你们慢慢懂事，慢慢长大；我愿意用一辈子的时间，静待花开。”

漫步在乡间院落，总能看见年轻的父母带着牙牙学语的小娃，不厌其烦地教孩子说着：“爸爸，妈妈；小草，小花。”于是，孩子学会了说话。穿行于城市住宅小区，也能看到帅气靓丽的爸妈对着蹒跚学步的孩子，鼓励着：“宝贝，你慢慢来，跌倒了，爬起来，不怕。”于是，孩子学会了走路，学会了用脚步丈量天下。

然而，不知从何时起，我们的耐性消失殆尽，我们忘记了：孩子，虽然在慢慢长大，但是仍然需要我们平和的态度，需要我们的宽容。于是，当对着孩子满是红叉的练习本，我们怒目而视；当对着孩子试卷上刺目的分数，我们责骂狠打。从那以后，孩子的眼光变得躲闪，孩子最亲的不再是爸爸、妈妈。

曾几何时，我也是如此急功近利，暴躁不已。记得女儿上一年级时，还不到六岁，一次数学家庭作业中有一道口算题“4+3=？”女儿在等号后写了“6”，我看到以后，立刻怒目圆瞪：“你傻呀！这么简单的题也会错！越学越回去了！拿去改！”女儿战战兢兢从我手中接过作业本，低垂着脑袋回到书桌旁，重新做了题给我检查，这次，等号后赫然写着“5”。我大发雷霆，因为我知道，这道题她是能做的，居然连错两次。我将她的作业本扔在了凳子上，并伸手推了她：“咋这么笨啊！错啦！去去去！再改！”女儿惊恐地看着我，不敢去捡作业本，我更生气了：“还不去！”

我看到了女儿的眼泪“啪嗒啪嗒”掉在地板上，看到了她用颤抖的小手捡起本子，再次回到书桌旁。拿着铅笔的手还在抖动，铅笔搁在本子上不敢下笔。

后来，我不知道女儿怎样算对了那道题，只记得她把本子递给我时小心翼翼的动作和不敢直视我的躲闪的眼神。如果再回到15年前，我一定像龙应台一样，抚摸着女儿的头，温柔地对她说：“孩子，不急，咱们慢慢来。”

如今，有多少年轻的父母，也如当初的我，忘记了当初孩子吐出第一个的字的惊喜，忘记了当初孩子迈开第一步时的激动与兴奋，忘记了告诉孩子：“你慢慢来，不要怕，有爸爸，有妈妈。”

我们总是急于求成，总希望孩子顺着自己给他们规划好的轨迹去成长，于是，我们学会了揠苗助长；如若不成，我们就放任自流，不管不问，任由他自由散漫，一事无成。正如《孟子.公孙丑上》所说：“天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而有害之。”

在龙应台散文集《孩子，你慢慢来》中，我看到了龙应台对安安和飞飞的耐心和爱心，感受到了父母陪着孩子慢慢长大的快乐。读后感当妈妈一遍又一遍地给安安讲着同样四只脚、一身毛、会走动的动物的不同名称的时候，没有不耐烦，有的只是持之以恒的耐性；当安安将飞飞的衣服和袜子剪成大大小小歪七竖八的洞洞时，妈妈有些生气，但看到两个儿子互相维护，互相友爱时，却有着无限的欣慰。

?孩子，你慢慢来》带给了我深深的思考，龙应台说：“我愿意用一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”

是啊！每个孩子都是一颗种子，只不过花期不同。只要我们细心地呵护，她就会慢慢长大，开花。也许，你的孩子是茫茫戈壁中的一株依米，需要贮存五年的养料和水分，在第六年才能开出娇艳绚丽的五彩花朵；也许，你的种子永远也不会开花，因为他是参天大树。

孩子，你慢慢来！

如今，我的孩子已经长大，时光不会倒流，但我会对我的学生说：“我愿意用一辈子的时间，等你们慢慢懂事，慢慢长大；我愿意用一辈子的时间，静待花开。”

年轻的父母，请你陪着你的孩子，相信你的孩子，对你的孩子说：“孩子，你慢慢来。”请你陪着你的孩子沐浴阳光，静待花开！

孩子你慢慢的来读后感篇4

今天，我读完了孩子你慢慢来这本书，颇有感触。

这本书主要讲的是龙应台和她孩子在一起的生活趣事，故事生动形象，美丽动人。

书中的孩子给人无限快乐，华安的调皮可爱更是让人大笑不止，最让我惊叹的是德国的教育，书中看似含影射沙的显现德国教育的宽松，但这种暗示好像有无所不在，我不太赞成这种教育，但更不赞成中国的教育，中国的教育，教出的孩子不灵活，不会应用。中国孩子学习时间太长，扼杀了孩子玩耍的天性。而德国呢，相对来说却十分宽松，只学一个上午，作业量却只用15分钟即可完成，这样的教育，却耽误了正在读书时的少年，应适当在添些时间学习，学习时间较之玩耍多些，这样，既可以激起学生的读书兴趣，又锻炼了学生手脚并用能力，将来对学习一些科目也有所帮助，这样。，最妙。况且，我们还有在初中高中再适当加些学习时间，时间要呈金字塔状慢慢累积，不能过度学习或过度玩耍。相对来说，美国教育我更赞成些，因为它更贴近事实。

书读完了，但它生动形象的内容，使我久久难以忘怀，刻在了我脑海的深深处。

孩子你慢慢的来读后感篇5

看过龙应台的《目送》，喜欢她述说家常一样说着和家人的故事，在字里行间透露出温和却又思考的内容。《孩子你慢慢来》主要写的都是华安小时候的一些事情，呀呀学语时的懵懂，调皮捣蛋时的快乐，童言无忌的可爱，有了弟弟后和弟弟一起的温情，虽然都是点点滴滴的小事，但都能够感受到一个母亲的那种幸福感。

同样是一个二孩妈妈，同样是两个男孩，同样的年龄差，对于作者描述的关于二孩的情景，真是深有同感。

安安在弟弟出生的时候获得了一个电动玩具车作为礼物，而我们家小宝在出生的时候，同样也“带来了”一套托马斯火车送给大宝，小孩子都特别开心的迎接弟弟的到来。那些来看望小宝的朋友，大多数都给大宝也带来了礼物，恭喜他成为哥哥，这让大宝觉得成为哥哥是一件很幸福的事情，真心谢谢那些朋友。

关于二孩的事情里面，还有一件特别感触，就是四岁的年龄差，弟弟正是最可爱萌萌的时候，而哥哥是调皮捣蛋有点小叛逆的时候，所以当妈妈情不自禁的经常亲亲弟弟，而因为哥哥所有事情都要催促而发脾气打哥哥的时候，安安对妈妈说，为什么弟弟什么都可以干，而我都不可以。

作者的回答让我很赞同，她告诉安安，他小的时候比弟弟还要不乖，六岁的安安可以做很多事情，比如去旅行，去滑雪，这些都是弟弟不能做的，如果要变回弟弟，还要穿尿不湿，这让安安突然就觉得原来做哥哥很幸福。

随着孩子慢慢长大，年龄差距带来的区别也越来越小，他们开始更多的时间玩耍在一起，虽然也经常会有争执吵闹，但更多时候，是买零食时记得哥哥份，是搭好乐高给弟弟玩，是兄弟俩一起洗澡时的欢快，是自驾时车里的各种游戏……

最喜欢文章开篇的那段文字：蝴蝶结。我也愿意用一生的时间，陪伴孩子慢慢成长！

孩子你慢慢的来读后感篇6

看了《给安德烈的信》被龙应台与儿子的相处模式吸引

大概这就是我想要的与睿智母亲的相处方式吧

读完这本

我有点怀疑

这是真的

还是带有虚化的呢?

小小的安德烈真的是这样被如此直白大胆的`认知人类的器官的?

每一个孩子都是天使

每一个宝贝都是天才

身为长女，我有一个小我十岁的妹妹

所以我懂得小小的安德烈的愤怒无助

人生三书，看完这三本

估计我会非常想拥有自己的孩子吧

表妹小考全校第二，全县前五，小姨很很很开心，到处找人说要把表妹安排到认识的老师班上去，但表妹的成绩真的太显眼，谁都不肯放，小姨愁了。“为什么就一定要在他那里学习呢?我看表妹在他那学还不一定会越来越好。”最终小姨不管分班的事了，但又被舅舅怂恿，要送去吉安读书啊，这么好的成绩，留县里干嘛。

“去更好的受教育的市区就真的好吗?这个年纪的孩子还是待在充满亲情的这里好吧。”

左邻右舍都在拿现成的某某某的儿子、女儿的例子来说去市区读书不一定好

“小姨，你到底问过表妹自己的想法没有?”

最最重要的就是让孩子自己想，不要把孩子思考的权利剥夺了，好吗?!这样，才能让孩子在长大后，明白自己的目标，清楚自己下一步要做什么，心甘情愿，而不是被动不愿。

马上大四的我，可能要从事教师的我，身为一个没有文化、强蛮又无助的母亲的女儿，此刻，最最深刻的感悟如上。

孩子你慢慢的来读后感篇7

著名作者龙应台有一句话让人印象深刻：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是逼迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

我知道龙应台这个人就是因为她给儿子写的这一段话。这次我们选择看外籍书籍的时候。我毫不犹豫的就选择了龙应台的《孩子你慢慢来》。当我认认真真的读完这本书的后，我内心无比的柔软和感动。有的地方读着读着就不知不觉的流下了感动的泪。我能感觉作者那种内心是多么温柔情怀和无限的爱，才会写出这么细腻的文字，我对这位智慧母亲的敬佩和身同感受。

龙应台34岁才第一次做母亲，龙应台自称从此开始上“人生课”，且至今未毕业。文中没有跌宕起伏的故事情节，没有峰回路转的曲折，内心深处更是一次又一次的变得无比的柔软。我个人认为这篇文章真的值得读一读。特别是我们做母亲的。

因为这是一本充满爱的书。是从母亲角度写出的生命体验性质的生活散文。是一位母亲与孩子成长的直接对话，这个过程有过欣喜，有过吼叫，有过惩罚，有过哭笑不得，走着走着，或许就成了作者一段不可磨灭的回忆，一个值得珍藏一生的故事吧。我好像已经和作者一起感受到了孩子成长的点滴，可以真切地感受到一个生命与这个世界最初的接触，感受到这位母亲和她的孩子之间所有成长中喜悦与泪水。同时，我可以感受到作为母亲的龙应台和作为一个独立人的龙应台在专心育儿时，有着丰富、激烈的内心冲突，她在书中说：谁能告诉我做母亲和做个人之间怎么平衡？我爱及了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？而正是通过这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但它绝对不是传统母爱的歌颂，而是对生命与成长的实景写生，只有真正懂得爱的作家写得出这样的生活散文吧。

人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松。孩子你慢慢来，慢慢来。是的，作为母亲，我们应当学会宽容与等待，慢慢地，等待生命的慢慢成长，这需要坚持，更需要温柔的坚持。

我们看待孩子，孩子是一个慢慢成长的过程。我们需要耐心，需要时间。千万不能急，慢慢的来。对于孩子他们用自己的眼光看世界的美好。“花开须有时，唯有静待之”。

孩子你慢慢的来读后感篇8

龙应台的文字，“横眉冷对千夫指”时，寒气逼人，如刀光剑影。“俯首甘为孺子牛”时，却温柔婉转仿佛微风吹过麦田。作为华人世界率性犀利的一支笔，龙应台的文章豪气逼人。然而在这部生活散文中，她的笔触也可以有万丈深情，在这本书里龙应台是一个慈爱的母亲，她用她的耐心和体贴教导孩子你慢慢来，慢慢来。

读这本书是被这个题目所吸引，“孩子你慢慢来”引发了我的深思，在当今这个一切都快速发展的时代，“慢慢来”似乎不被接受，大多数的父母都为了自己的事业而忽略孩子的成长，而龙应台作为一个知识女性把所有的精力都投入到了陪伴孩子的伟大事业上。给了孩子一个快乐的童年，“在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间恶事，没有必要让两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其匆促，何其珍贵！”龙应台是个聪明的妈妈，而作为她的孩子无疑是幸运的。

在这本书中，我读到了一个母亲对孩子深沉的爱和作为一个母亲对待孩子的智慧。大多数的父母在孩子成长过程中出现各种各样的问题时，都无法控制自己的情绪，忍不住和别人家的孩子进行对比，把自己对生活的期望强加在孩子身上，于是就有了“望子成龙，望女成凤”，但却忽略了一个孩子的感受。对一个对世界还未完全通透的孩子，至少应该给予他们足够的耐心，让他们慢慢来。正如这部散文首篇提到“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指”，读到这我的内心是震撼的，感受到一个母亲最伟大无私的爱。

“孩子，你慢慢来”是一个母亲对孩子的一份关怀，一份宽容，一份安慰。孩子的不懂事、顽皮、各种缺点在大人的眼中就会放大许多倍，他们对于孩子过于迫切，失去耐心。却未想到欲速则不达，如果那时可以说一句“孩子，你慢慢来”，也许会有不一样的效果。

每一个母亲都会有自己的种种理想与计划，但会被孩子的出生打乱。龙应台在“野心”那一篇散文中写到“若冰在一旁察言观色，用很温情的声音说：‘这种种理想、计划，做了妈妈以后都不能实现了，对不对？’妈妈软软地躺在沙发上，很没力气的：‘对’‘你后悔吗？’……‘还好！’ ”她在认真的思考这个问题，最终给出这个答案。我想她是真的爱孩子，爱超过了孩子带给她的困扰，因为爱，不觉得时间的漫长，不觉得是浪费自己的时间与精力，不会催促不会责备，她享受这个过程，任由时间慢慢流逝。

孩子，你慢慢来。龙应台在这部散文中不断回忆她的生命，提及对孩子长大后渐渐的陌生感，读后让人感到心酸。作为孩子的我们确实缺少了一份乌鸦反哺的温情。这一点她在《目送》中也提及“我慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这让我想到了令人忽视的一个话题—感恩。

作为孩子的我们会把父母对我们的关心与照顾当做理所当然，也许是我们已经习惯了这长时间不求回报的关心。随着年龄的增长，父母便不再是那个唯一接触我们的人了，我们会渐渐的发现与父母间产生了代沟，实则是我们对他们的关注渐渐的少了，与他们谈论的共同话题也没，再然后我们便离家求学，陪伴他们的时间更少了，有时连一个电话都吝啬于他们，却不知包容我们一切的港湾永远是我们的父母，回到家可以肆无忌惮的做你想做的事，说你想说的话，因为我们不在乎他们的感受，把他们对我们的爱与包容当作理所当然，而我们却没有在意他们日益增多的白发，没有想过我们的世界没有了他们该怎么办，这个世界上没有什么是理所当然。羊尚有跪乳之恩，何况我们人呢？所以感恩需及时，勿当“子欲养而亲不待”之时才后悔。

这便是我读这部散文后的感受，在我们关注“孩子，你慢慢来”的同时，也注意“父母，慢慢老”。父母的“爱”于孩子的成长极其重要，孩子对父母的恩情要及时回报。

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