完成一篇读后感有助于强化大家对名著思想的分析,大家编写一篇读后感可以强化人们对书上人物的体会,以下是写文书吧小编精心为您推荐的上甘岭读后感500字优质6篇,供大家参考。
上甘岭读后感500字篇1
童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题非常难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题非常简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求咱们自己洗衣服,洗衣服说说非常简单,做起来却非常难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中,我非常敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在咱们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了咱们学过的一篇课文《将心比心》,如果咱们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
上甘岭读后感500字篇2
?名人传》由法国着名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,耳朵却聋了,这个打击是常人所接受不了的。
?名人传》里贝多芬的在伤心隐忍中找栖身,米开朗琪罗的愈受苦愈使我喜欢,托尔斯泰的我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。
我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。做一个人,就要学会在痛苦中寻找快乐,寻找生活的希望。
上甘岭读后感500字篇3
这个寒假,我阅读了老舍先生的《骆驼祥子》,生发了许多感想。
?骆驼祥子》是老舍先生的代表作。老舍先生原名舒庆春,字舍予,满族正红旗人。著有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》,剧本《茶馆》、《龙须沟》等。是我国著名作家,获得“人民艺术家”称号。
这本书讲述了一个人力车夫——祥子的故事。祥子原本是个吃苦耐劳的头等人力车夫,经过三年的努力拉车祥子终于攒钱买了一辆属于自己的洋车,但却因为战争被抓壮丁抓走了,洋车也被没收了。后来在的部队在撤退的时候,祥子得到了一头骆驼,因此被人称为骆驼祥子。祥子卖掉骆驼回到了车厂,在曹先生家拉包月,没过多久和车厂主人刘四爷的女儿虎妞结了婚。用虎妞的钱又买了一辆洋车,虎妞好吃懒做,怀孕因为难产死了。祥子在曹先生府中被孙侦探骗光了钱,从此开始不务正业,吃喝嫖赌,甚至为了金钱出卖朋友。
通过书中孙侦探对祥子辛苦挣来的血汗钱的敲诈中,我看到了当时劳动人民生活的困苦与无奈;由刘四爷手下的车夫们因刘四爷对祥子不满而对祥子打骂中,看到了当时那些看脸色行事的人力车夫的可恨与可怜。这本书也告诉我们,无论何时都不能像祥子一样被人引入歧途。
同学们一起来看看这本书吧,了解一下旧社会劳动人民的困苦与不幸,让我们更加珍惜今天的幸福生活。
上甘岭读后感500字篇4
童年的踪迹在我们和鲁迅的记忆中淡淡隐去,而今,我们却要继续追它那轻快而又沉重的步伐,走向光明的深处。
百草园,在鲁迅的笔下,仿佛充满了活力与快乐,可以想象鲁迅曾经是那么自由,那么快乐,脱离了尘世的喧嚣,不必再为生活发愁,不必再被那丁黑暗的时代所禁锢。然而,渐渐长大,时代渐渐变换,只有童年的欢乐慢慢消失在无穷无尽的书山学海中。我们也像鲁迅一样背上了沉重的书包,眼看着童年在风雨声中走远。
家长们!能否还给我们一个快乐的童年,一个没有滚滚而来的学习和作业的童年。
鲁迅和我们一样憎恨的并不是家长,而是他们脑中的思想。曾听过一句话:没有兴趣,任何成功都显得苍白。
他们逼迫孩子,急于让孩子成才的渴望这时反倒变成了“帮倒忙”,一厢情愿的自信的以为这样可以帮到孩子,这也正是人类的缺点:过度的自信。
从更深的层面上来说,当时家庭的结构,倒真有点像社会的结构。颇似清朝末期的“文字狱与君主专治。这更是封建社会的缺点与漏洞。
千千万万的“小家”组成了社会了这个大家。我认为这也是当时社会腐败的原因。当今的社会这样的情况有所缓解,但这样的情况还仍在出现,不能因为学习上的关系而耽误了孩子的身心健康。
我们要加快追寻童年的步伐,而不是在这儿唏嘘长叹,过去的时光如清风,从手中流去,应当珍惜它,珍惜自己来之不易,一生只有一次的童年。
上甘岭读后感500字篇5
“红星闪闪放光彩,红星灿灿,暖胸怀……”铿锵有力的音乐在耳边萦绕,我心潮起伏,久久不能平静,这本书使我受益匪浅,书中的英雄人物更是值得我学习。
这本优秀的革命题材书籍主要描述了一个和我同龄的小伙伴潘冬子的故事。在亲眼目睹地主恶霸残害百姓、勇敢的妈妈为了保护红军战士而不幸牺牲后,潘冬子以爸爸送他的一颗闪闪的红星作为启明灯,在“硝烟弥漫”的战场上机智勇敢地与敌人作斗争,他由一个无忧无虑,懵懵懂懂的孩子逐渐蜕变成一名光荣的红军战士。
翻过九十九道山时,他将红星戴在头上;趟过九十九条河时,他将红星戴在头上,敌人的炮火来了的时候,他依旧将闪闪的红星戴在头上……哪怕艰难险阻,哪怕暴风骤雨。
放下书,我的心久久无法平静,如今的我们生活在和平的年代,是在老师、家长和社会的呵护下长大的,潘冬子那个精神物质都匮乏的战争年代离我们很远,我们无法体会他忍受骄横跋扈的米店老板的辛酸,无法体会烧死恶霸胡汉三时他的大义凌然,甚至不能感受被武保长打得命悬一线时他的痛苦……但是这些,却给在蜜罐温床中生活的我们一记惊堂木,是革命先烈用鲜血和生命为我们开创的新中国,我们要牢记他们的贡献,学习他们的勇敢,珍惜今天的幸福生活,居安思危,学好本领,只有自己强大了,国家强大了,敌人才再也不会来欺负我们了。我们要像潘冬子那样,怀着坚定的信念,一步一个脚印,踏踏实实学好本领,将来才能把祖国建设的繁荣富强。
上甘岭读后感500字篇6
活出生命的意义!什么是生命的意义?作者在文中提到:没有一个医生可以用概括性的语言来回答这个问题。因为生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的,所以重要的不是生命之意义的普遍性,而是在特定时刻每个人特殊的生命意义。每个人生命的任务是特定的,完成这些任务的机会也是特定的。人不应该问他的生命之意义是什么,而是必须承认是生命向他提出了问题,他必须通过对自己生命的理解来回答生命的提问。对待生命,他只能担当起自己的责任。
积极地应对生活问题的人好比一个每撕掉一张挂历就把它整整齐齐地摞在一起,还要在背面记几行日记的人。他可以自豪而快乐地回忆日记中所记下的所有充实的日子,那些他曾经有过的全部生活。
人不是众多事物中的一种。事物相互决定对方,但人最终是自我决定的。成为什么,在天赋与环境的限度内,是他自己决定的结果。最终表现出哪一种,是决定的结果,而不是环境的产物。
存在之虚无的主要表现是厌倦。“星期日神经官能症”----人们在忙碌了一周后,突然觉得生活没有了内容,其内心的空虚感凸显出来。同时虚无还戴着各种各样的面具和伪装出现。有时,遭遇挫折的人对意义的追求会通过追求权力(包括追求权力之最原始的形态即金钱)得到替补性代偿。
你所经历的,世人夺不去。不光我们的经历,还有我们的行动和所有的想法、所有的苦难都不会消失。尽管它们已经成为过去,但我们可以使它们存留在世上。“曾经是”也是一种“是”,甚至更为确定。
人在登山遇险的关键时刻,只会有一种感觉,即好奇。
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