不可思议的天读后感6篇

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在撰写读后感时,我们需要认真阅读文学作品,做好笔记,梳理思路,以确保我们的表达准确和有深度,读后感可以促使读者思考作者的意图和文学技巧,以下是写文书吧小编精心为您推荐的不可思议的天读后感6篇,供大家参考。

不可思议的天读后感6篇

不可思议的天读后感篇1

丛书目录来看,我其实并不是非常明白这本书到底是讲什么的?本来买这本书的原因很简单,因为看起来很好玩,“梦神”老师真的好奇怪、好有趣!

我两天就把这本书看完了,可想而知我对对于它的痴迷。

从整本书来看,它主要讲一位梦神老师,让小学生们睡觉、做梦、教他们解梦,尤其是毕业班的同学,更让他们不要放弃做梦,不要光上课、不睡觉,也就是让学生们有着美好的童年。孩子就该国孩子的生活,而不是整天都泡在繁重的作业里,借用梦神老师的名言:“别老驼着背,只要把鸭梨(压力)放到冰箱里,就变成冻梨(动力)啦!”

读了这本书以后,我特别喜欢梦神老师,因为他不管遇到什么困难,都坚持不懈,大显身手,连发妙招:睡前故事、神奇催眠、捕梦网、午睡帐篷、梦话录音、神秘解梦……一个个年级征服过去,他从没用的梦游神变成了人人惊叹、人人最爱的梦神老师,他为了让同学们有个快乐的童年,差点失去了职务。

这个故事让我懂得了:不仅要努力学习,也要认真睡觉,无论如何都不要放弃做梦的权利和幸福!

也许我并没有懂得这本书的真谛,可正当我在没有晚上临睡前躺在床上,看在天花板的那一刻,我明白了:有时候幸福并不遥远,只要闭上眼睛,她就会降临在你的梦中。童年二字的'意义就在于纯真的时光———请珍惜!

不可思议的天读后感篇2

暑假里,妈妈给我买了《梦神老师不可思议》这本书,那天刚刚下过小雨,空气中带着一丝清凉,我静静地坐在书桌前阅读了这本书。

这本书主要说了:梦神老师是金钥匙学校的万能替补老师,他既神经又神奇,他告诉我们,要努力学习也要认真睡觉。无论如何都不能放弃做梦的权力和幸福!梦神老师他曾经做过许多职务,例如:分饭的饭桶叔,打扫卫生间的抹布先生,清洗河道的木桶哥。最终梦神老师还是没能守望好梦田,黯然的离去了金钥匙学校。

其中有一个故事让我印象较为深刻,那就是梦神是个小小的人,每天在你半开半闭快要睡着时,他会刺溜一下飞进去,贴着眼皮飞来飞去,于是你的眼前就现了许多稀奇古怪的梦境。这时的我仿佛看到自己置身于书中的情景。啊!我想原来如此,梦就是这样形成的呀!梦神可真有趣呀!

当我读完这本书以后,很长一段时间不能从书中的情节中走出来,自己仿佛明白了:人的一生就像是百味厨,酸、甜、苦、辣、咸。应有尽有,它们都需要你用心的慢慢去体会、去了解,只有这样你才会珍惜现在拥有的,不要等失去了才懂得珍惜和挽留。

同学们,《梦神老师不可思议》这本书里有数不清的好玩事儿等着你去了解,有时间赶快过来读一读吧!相信它一定会让你受益匪浅的。

不可思议的天读后感篇3

梦神老师叫高枕,是金钥匙学校的万能替补老师,常常做临时“救火队员”:分饭的饭桶叔、替请假的清洁大婶打扫厕所被学生看不起,叫他抹布先生。他貌似进入了一个神界,整天走路不走心,飘飘忽忽像梦游,心不在焉,大家叫他梦游神老师。转学生“蔡小奇”加入了睡衣帮,外号“小睡菜”,她的眼睛像摄像机般记录了她从第一天开学看见梦神老师开始的奇妙故事。他无意中在课堂上催眠了学生,于是英明的校长先生决定派他去管理最头疼的午休课。繁杂的午休室又被称为吵闹村,村里有各个门派,代表着不同年级的人,例如一年级是蘑菇主题睡房;二年级是面包睡房;三年级叫“饼干筒”;四年级的是树洞主题睡房;五年级男生的叫“木耳房”,女生的叫“银耳房”;六年级的女生中有一个“睡衣帮”,是一个超级八卦团。梦游神老师遇到了各种各样的麻烦,他大显身手,连发妙招:每个年级都对应一个方法。把孩子们可爱的小港湾,守护得又甜蜜又安静。所以他从原来的梦游神变成了人人都惊叹的梦神!可是梦神老师在各科老师的压迫下,终究没法守望好毕业班学生的最后一块梦田,因而默然离开。考试过后,学生们开始失眠,好想念那个很神经也很神奇、很脆弱也很英勇的梦神老师

我觉得这本书告诉我们三大道理:一、无论这件事有多么没把握,都要大胆的尝试,只有敢去尝试,才能使事情成功;二、无论有多忙,都不要忘记快乐,忘记做梦,忘记这份做梦的权利;三、无论外界有多少阻挠,都要绝对坚持自己的想法与做法,坚持不懈的下去!

这本书真正让我感到了人间杂事烦恼,任何不快乐的事情都能够在睡梦中一切解决,一切化了,一切变为快乐!所以我觉得大家如果有时间一定要好好看看这本书。

不可思议的天读后感篇4

此时我一人坐在首都机场2号航站楼的茶座的一角里,刚刚看完胡因梦的《生命的不可思议》。脑子里几日来都在想这个传奇人物的点点滴滴。

没读此书时,我也是不知道胡因梦何许人也,在我眼里她最值得人们研究的身份应该是李敖前妻的那段过往吧。看完这本自传体的小说,觉得自己很领域是无知的。给我印象最深的有两点:一是作者父亲的感情际遇;二是作者的婚恋情史。

胡赓年童年即成孤儿,有很深的恋母情结。在他生病时得到了第一任妻子潘氏的悉心照顾,因恩生爱结了婚,因为婚后深深的自卑情结,慢慢与潘氏情感疏离,第三者出现了,即是作者胡因梦的母亲,胡母主动示爱,胡赓年到也干脆决绝,和妻子离了婚。

男人大概都这样,自尊心是第一位的。后来胡赓年与胡母也分道扬镳,同样是不堪女人的强势与自我。那些过往的恩情不会换来爱的宽容与理解。

我想说的是,即使你为曾经的爱人付出很多,你的爱化做多少恩义,都不抵你伤他一次自尊来得彻底。聪明女人不但要懂得如何付出,如何管理自己心绪,不能一丝一分的放松,有句古言“修身”才能“齐家”吗。就是这个道理吧。

不可思议的天读后感篇5

书滋润着我们的心田;书养育着我们的身心;书净化着我们的心灵……书是我们精神的食粮。

今天,我看了一本书——《梦游神老师不可思议》,书如其名,真是不可思议。

高 枕 真是金钥匙学校的万能替补老师,什么事都能做,校长称他为"救火队员".他被学生看不起,叫他抹布先生、饭桶叔……他似乎老是在梦游,干什么事都心不在焉,大家都称他为梦游神老师。他无意中催眠了学生,于是校长命他去管最让人头疼的午休课。午休区又称"吵闹村",低年级的同学没养成午休的习惯,中年段轮番闹腾,毕业班把午休课当午修课。梦游神老师轮番出击,各个年段都被他征服,他从没有用的梦游神老师变成了人人佩服人人惊叹的梦神老师。睡前故事,午睡帐篷,神秘解梦都是他的奇招,可是……在毕业的高压下,在学校作业的"鸭梨"下,所有学生都离开梦神老师,支持班主任。

梦游神老师经过多次努力还是煤油能说服校长、家长,午休课被取消了,梦神老师成了孤独的梦田守望者,离开了金钥匙学校。

我们每个人,都会走向茫茫人海,不论走运,还是倒霉,不论开心,还是悲伤,也不要放弃我们做梦的权利和幸福,做梦是最美的享受……

做梦永远都是一种幸福。

不可思议的天读后感篇6

这个暑假我读了许许多多的书,比如,《女儿的故事》《南极一百天》。

其中我最喜欢的书就是,辫子姐姐郁雨君写的《梦神老师不可思议》这本书了。

这本书主要写了:一个名叫高枕的人,是金钥匙学校的万能替补老师,还经常做临时“救火队员”,比如分饭的饭桶叔,还替请假的清洁大婶打扫厕所,被学生看不起,叫他抹布先生。他似乎老在梦游,心不在焉,大家叫他“梦游神老师”。转学生“小睡菜”眼睛像摄像机镜头,哒哒哒记录下了这位老师在学校里的奇妙故事。他无意中在课堂上催眠了学生,于是校长决定派他去管理最头疼的午休课。

沸腾的午休区又“吵闹村”低年级学生没法养成午休习惯,哭闹不休。三、四、五年级学生轮番闹腾,毕业班更是直接把午休房当成了“自习教室”。他大显身手,连发妙招:睡前故事、神奇催眠、捕梦网、午睡帐篷、梦话录音、神秘解梦。一个个年级征服过去,他从没用的梦游神变成人人惊叹人人都爱的梦神老师。可是,在学业的高压下,梦神老师终究还是没法守望好毕业班学生的最后一块梦田。

每一个人都有做梦的权利和幸福。就像梦神老师说的一样,人的一生有三分之一在梦中度过,只要我们把鸭梨(压力)放在冰箱里,就变成冻梨(动力)啦!

让我们好好的先做个美梦,在努力的学习吧!

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