从8月1日至8月31日，历时一个月时间的全行岗位职务竞聘工作结束了。今天，我们在这里召开岗位职务竞聘工作总结暨干部聘任大会。会议的主题是认真回顾、总结前一阶段市支行岗位职务竞聘工作的情况，进一步动员全行员工以全新的精神面貌和一流的工作干劲，投入到各项工作中去，为×××建行事业的跨越式发展，做出自己的贡献。下面，我讲三个方面的问题：

一、这次岗位职务竞聘的基本情况和主要特点

这次在全行实施岗位职务竞聘工作，是根据总、分行进一步深化人事与激励约束机制改革的要求，依据区分行建宁发〔20xx〕104号、106号等相关文件精神，结合我行实际，在制定出台《×××市支行公开竞聘管理岗位和专业技术岗位职务实施方案》的基础上组织实施的，也是从加强我行干部、职工队伍建设实际需要出发而实施的一项人才工程。

从8月1日至8月31日，历时一个月时间先后进行了宣传发动、公布职位、组织报名、资格审查、竞聘演讲、民主测评、组织考察、研究聘用等几个阶段的工作。共有41人报名参加29个五、六级专业技术岗位和管理岗位的竞聘，经过演讲、答辩、民主测评、组织考察，确定了每位竞争者的综合得分，支行党总支根据综合得分、组织考察情况，结合平时表现，研究确定了29名拟任人选，经公示后，报区分行党委审批。区分行党委批准了我行上报的拟任请示。五、六级专业技术岗位和管理岗位职务竞聘完成后，七、八级专业技术岗位和一、二级业务员岗位竞聘工作也已结束，全行每一名员工都选择到了适合自己的工作岗位，可以说我行岗位职务竞聘工作取得了阶段性成果，基本上达到了预期的目的。

总结这次岗位竞聘工作，我认为主要有以下几个特点，可以归纳为“四高”。

1、竞聘者报名踊跃，参与热情比较高。

这次竞聘，大家普遍认为是支行党总支为所有人提供了一个平等、自由竞争的机会，为人才提供了一个展现自我的空间和舞台，大家报名踊跃，共有41位同志报名，大家的热情非常高。每一位竞争者都十分珍惜这次机会，都进行了认真充分的准备，竞聘演讲比较精彩，内容丰富实在，谈认识、谈优势、谈思路，反映了竞争者较高的实力和水平。竞聘者的演讲稿中优美的词句不断，如：“不经风雨，哪能见彩虹？”“给我一个舞台，给我一支旋律，我将展现给大家一个优美的舞姿”“我靠建行生存，建行靠我发展”“工作着是美丽的，工作着是幸福的”等等，从一个侧面展示了演讲者的才华，显示了我行人才的整体水平。

2、职工十分关心，群众参与度比较高。

在竞聘演讲过程中，全行员工自始至终予以高度关注，从头到尾聆听了每个竞争者的演讲。从民主测评的情况来看，大家对竞争者的评价是客观公正的，与竞争者的平时表现是相一致的，每一阶段的结果在支行网站上公示后，大家十分关注，点击率非常高，并没有因为自己没有参加竞争，就事不关己，高高挂起。应该说，职工积极主动的参与，对这次岗位竞聘的成功起到了推动和保证的作用。

3、整个过程充分体现了公开、公平、公正的原则，透明度比较高。

在整个竞争过程中，支行党总支始终坚持公开、公平、公正和竞争择优的原则，从方案出台，职位公布，任职条件，组织报名，资格审查，到竞聘考试，业绩测评以及综合得分，拟任职方案，每一个环节都进行了公示，严格按照岗位竞聘的实施步骤和方法操作，做到了岗位公开，条件公开，程序公开，结果公开。总之，支行党总支在这次竞聘工作中准确把握了“党管人才”和群众公认相结合的原则，可以说整个过程十分公正，经得起上级和群众的检验。

4、坚持标准，上岗者质量比较高。

在确定岗位竞聘对象和拟任人选时，支行党总支坚持高标准，严要求。正确处理好了竞聘演讲与业绩测评、组织考察的关系，既注重综合得分情况，又注重平时表现和群众基础，不搞领导内定。在岗位竞聘的程序、标准上严格把关，注重群众公认，应该说绝大多数群众的意见与支行党总支的意见基本上是一致的，选出的29名部室、网点副职以上干部普遍素质比较好，质量比较高。

5、支行党总支高度重视，领导班子思想统一。

对这次岗位职务竞聘工作，支行党总支高度重视，从方案制定到正式出台，支行党总支多次召开会议，广泛听取各方面的意见，既考虑改革的需要，又考虑客观现实，既符合上级要求，又有利于开展工作。在岗位竞聘过程中，支行党总支先后召开近10次会议，及时研究岗位竞聘阶段性工作和出现的问题，统一思想，做好工作，确保了岗位竞聘工作顺利进行。

当然一分为二地看，在这次岗位职务竞聘工作中也存在一些问题：

1、从竞聘笔试成绩来看，暴露出我们一些员工知识不全面，平时对新业务、新知识以及总分行政策方针的学习重视不够。

2、在民主测评中，少数同志在投票打分时不够严肃，有感情色彩的成份。比如在对五、六级专业技术岗位和管理岗位人员业绩测评打分时，有好几位同志采取整张测评表41个人打同一个分数的方法，显得不够严肃认真。

二、这次岗位职务竞聘的主要做法和经验

实行岗位职务竞聘是一项政策性强、工作标准要求高、涉及面广、改革性比较强的工作，因此，我们严格按照支行岗位职务竞聘实施方案中规定的程序和步骤，坚持标准和条件，精心组织，周密计划，确保了这项工作的顺利进行。总结一下，我认为主要做法和经验是：

1、加强领导是确保竞聘工作顺利实施的前提。

为了保证竞聘工作顺利实施，支行成立了岗位职务竞聘领导小组。陈行长亲自过问方案的制订，审定实施方案，精心组织，周密安排，支行党总支对岗位竞聘的方法、步骤、原则要求都作了具体规定，加强了对每一程序的监督和引导，坚持“党管人才”的原则，严格按方案实施，由于加强了对这项工作的领导，整个竞聘工作开展得比较顺利。

2、制订周密的实施方案，是搞好岗位竞聘工作的基础。

岗位职务竞聘工作既涉及到每个员工的切身利益，又涉及到有关政策规定，对此支行党总支高度重视，既积极向区分行党委汇报和咨询，又积极向其他兄弟行取经，借鉴其他单位的成功经验，数易其稿，党总支多次讨论，最后才形成了×××市支行岗位职务竞聘实施方案，方案充分考虑到了我行的现状和未来发展，既大刀阔斧，又有情操作，既积极又稳妥，广大员工普遍能接受。实践证明方案是严密的，也是切实可行的，为后面整个竞聘工作的顺利实施打下了良好的基础。

3、客观公正是岗位竞聘顺利实施的关键。

从我个人感觉来说，在竞聘之前有一些员工对这次岗位竞聘能否做到公开、公平、公正，还是存有一些疑虑的，随着竞聘工作的逐步深入和岗位竞聘结果的公示，大家普遍认为党总支是客观公正的，经得起检验的，应该说，凡是竞聘成功者，都是平时表现比较突出，有一定群众基础的干部。当然没有竞争上这些岗位的不代表就不是优秀的，只是在某些方面存在不足或者是职位的限制，但是，是金子总会发光的'，机遇始终与努力相伴。我们这次聘任的人员都是浮动待遇、弹性管理，并不是说上去以后就下不来了，所以说这次没有竞聘到理想岗位上的同志以后还会有很多机会。总之，由于支行党总支在整个过程中坚持客观公正，整个岗位竞聘工作很顺利，群众反映是好的。

4、做好深入细致的思想政治工作是岗位竞聘平稳有序进行的保证。

支行党总支在竞聘实施前、实施中、实施后都注重做好思想政治工作。在实施前，召开了全体职工动员大会，统一思想，增强改革意识，竞争意识，参与意识；在实施后，行领导又大面积与员工逐个分别谈话，对竞聘失利的同志，帮助他们客观地分析优点，指出不足，打消顾虑，使其能正确对待这次竞争，正确对待自己，正确对待别人。对所有竞聘到部室、网点副职以上的同志，基本上全部进行了任前谈话，从政治思想、工作作风等方面提出更高的要求。可以说思想政治工作贯穿了整个竞聘工作的全过程，保证了竞聘工作健康有序进行。

三、对今后工作提两点要求

1、要进一步建立健全岗位职责，强化责任意识。

岗位职责是工作的章程,是实施考核奖惩的依据。通过这次竞聘上岗工作，每个部室、网点都要进一步建立健全和修订、完善岗位职责，明确分工，责任到人。今后，支行要加强对各部门负责人及其工作人员的考核，完成好的要表扬奖励，完不成任务的要警告批评，严重的要追究责任。这次竞聘上岗工作结束后，并不等于万事了结了，今后我们将结合每个季度的绩效考核，加大对各个层次负责人以及员工履行岗位职责的检查和考核。

2、要巩固改革的成果，继续做好各项工作。

通过这次竞聘后，提拔到部室、网点副职以上岗位的29名中层干部，要正确认识自己的成功，谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤奋学习、努力工作，创造出一流的业绩。竞聘不成功的同志要总结教训，丢掉包袱，振奋精神，以实际行动改变自己在领导和职工群众中的形象，以后还会有许多机会。总之，所有的员工都要珍惜自己的岗位，尽心尽职，努力做好本职工作，为×××建行事业的发展做出自己的贡献。

谢谢大家！

竞聘会工作总结篇2

我校的竞聘上岗工作始于20xx年，其初衷是为了进一步体现以人为本的精神，尊重教师在管理中的主体地位，激发教师工作积极性，创设更为和谐的有凝聚力的团队，进一步促进教师的专业化发展，提高办学质量。至今已实行三次，现将竞聘上岗工作情况做一个初步的小结。

一、操作过程

我校将竞聘上岗分为两个类别，一类是普通教师的岗位竞聘，另一类是工勤管理岗位竞聘。我校根据《中山区中小学竞聘上岗试行办法》指导意见，组成竞聘工作领导小组和吸收了教师代表参加的工作小组，在充分听取了广大教师的意见的基础上制订了《三十五中学教师及工勤岗位竞聘试行方案》。

1、教师岗位竞聘

教师岗位竞聘我们分四个阶段进行。

第一阶段：每学年开始前，根据《任课教师双向选择制度》实施方案，首先由应参与"摘牌"的教师填写《工作意向表》，之后，学校根据分班数由领导班子挑选出能力和责任心强的教师，初步确定班主任人选，然后在全校公示，最终确定班主任名单。

第二阶段：通过抓阄方式确定班主任"摘牌"顺序。抓阄的学科分：语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育、美术、音乐、信息、综合（初一班主任共抓十二次阄、初二班主任共抓十三次阄、初三班主任共抓十二次阄）。在分学科抓阄时，如果遇到班主任任教这一学科，就去掉该班主任抓到的次序，由排在后面的班主任递补上去。

第三阶段：学校公布科任教师名单，确定学科教师的工作量，即语文、数学、外语学科任教2个班为满工作量，物理、化学学科任教3个班为满工作量，也就是说语文、数学、外语教师每人最多可被选择两次，物理、化学教师最多可被选择三次。

第四阶段：举行"任课教师双向选择大会"。首先，将备选的教师名单公布在黑板上，由校长向全体教师公布当次双向选择的有关事项和要求，以及班主任"摘牌"顺序。然后，由班主任根据抽签顺序，分年级、学科依次选择本班的任课教师。在班主任选择的同时，被选择的科任教师对被选结果进行表态，若达不成共识，班主任将进行二次或更多次选择，最后由班主任、任课教师签订合作协议。

2、工勤管理岗位竞聘

工勤管理岗位竞聘分六个步骤。

（1）根据区指导意见按指数设置竞聘岗位，确定该岗位工作量或参考工作量。

（2）公布竞聘岗位（岗位数量、资格条件及程序）。

（3）公开报名（书面形式）。

（4）领导小组对申报者进行资格审查后向全校公示候选人名单。

（5）公开竞聘并进行民意测评。

（6）领导小组在民意基础上作出选择并公示结果。

二、教师竞聘的优势与局限

1、优势

（1）扩大了教师自主选择的视野，给了教师更大的自主空间。

（2）达到了教师自我激励的目的，增进了团队间的信任，增强了团队的凝聚力，由领导相马进而转变为教师间的赛马，起到了一定的鞭策作用，产生了竞争效应。

（3）由于规则和过程相对公开、公平、公正，教师的认可度高。

2、局限

（1）由于一所学校的教师资源有限，其选择的余地还是有限的。

（2）优质教师资源稀缺，无论是抓阄还是按班序摘牌均难以体现完全公平的原则。

（3）不管摘牌还是竞聘，都不可避免的会造成教师之间的矛盾。

（4）部分教师在摘牌过程中存在提前拉关系打招呼的不正当竞争行为。

三、应当注意事项

根据我校在教师竞聘工作中的具体实践来看，我们认为以下几方面需值得关注。

首先，要做好宣传和发动工作，要在工作伊始便获得绝大多数教师的认可和支持。

其次，要有过程监控。要有预判，做好前期的摸底工作；要有沟通，了解每一个人的真实意愿和想法；要有调控，在合情合理的情况下，尽量不要发生落聘现象，争取调动每一个人的积极性和工作热情，一旦有落聘现象发生，要做好教师思想工作，帮助这部分教师查找原因，帮助他们提高能力，给他们创设再上岗的机会；要有跟踪，指导并帮助每一位教师不断进步和提高。

此外，最大限度发挥竞聘上岗这项机制的关键还在于，要让全体老师都了解和认同"游戏"的规则，鼓励教师参与竞争，竞争的人多了，激励作用才会更明显，赛马的'效果才会更突出。一定要保证竞聘过程的透明度，确保公平、公正、公开的原则，真正做到由领导相马向群众集体相马进而到赛马的转变。

最后还要强调的一点是，岗位的竞聘不应该是静态的，应该是静态与动态的结合，不是一锤子买卖。我校的教师竞聘上岗有效期1至3年不等，但在这期间如出现教育教学成效差，学生、家长反响大的教师，由班主任提出申请，学校将适当安排"二次摘牌"，即经学校同意，班主任可终止与课任教师的协议，在一定的范围内再次选择。工勤人员也如此，原则上一聘两年，如出现重大工作失误或教师不满意率过高的现象，同样领导有权重新对其岗位公开招聘（范围局限在有此意向的在职教师）。

以上是我校在教师竞聘上岗工作中的一些不成熟的做法，欢迎大家提出宝贵意见。

竞聘会工作总结篇3

经过三天的紧张工作,公司机关管理岗位竞聘工作按照预定的程序、步骤和时间安排顺利完成。这次竞聘工作是在集团公司和股份公司的指导下，本着公平、公正、公开的原则，充分发扬民主，自主定位，自主选择，各就各位，达到了预期的效果。在这里我首先代表公司党委、公司领导向提升职务的同志表示热烈的祝贺，向积极参与并支持这次竞聘工作的全体员工表示衷心的感谢，向尽职尽责、认真组织此次竞聘工作的领导小组成员表示亲切的慰问。下面我代表公司党委对这次竞聘工作作一个简单总结。

一、准备充分

1．领导高度重视。公司机关人员竞聘是xx年党委重点抓的事关全局性的一件大事，也是全公司员工极为关注的热点问题，公司党委高度重视这项工作，始终坚持对这项工作的组织领导。公司专门成立了以两位主管领导为组长的竞聘工作领导小组，班子成员全部参与。

2．方案制定周密。公司两位主管领导自始至终主持了方案制定的全过程。从调查摸底、征求意见、初步酝酿、草案出台，到沟通汇报、反复修改、方案确定、上级批准，方案制定周密细致，符合上级要求和公司实际。

3．宣传鼓动到位。印制下发了《竞争上岗实施办法》，办法对报名范围、条件、要求、时间、方法步骤、岗位设置、编制定员等都作了详细规定，并将实施办法利用公司网站、梦龙办公网、张贴公示等方式通知到了每一位符合条件的员工。5月8日张书记亲自做了动员讲话。

二、结果圆满

1、组织严谨，和谐稳定。这次竞聘方案是科学、可行的，程序是公开、公正的.，实施是顺利、成功的，这次的机构调整，能得到绝大多数员工的理解和支持，表明公司党委正确的决策和坚强的领导。虽然这次竞聘工作只有三天，但整个过程从动员到报名、资格审查、竞聘演讲、职工投票、汇总结果、党委会研究批准，环环相扣，紧凑有序，快速高效。工作人员高度负责，不辞辛苦，加班加点，没有出现任何纰漏。全体员工态度端正、认真准备，保持了大局的稳定和工作的有续衔接。真正体现了机关优良作风，今后应该大力发扬。

2、岗位适用，人员精干。此次参加竞聘机关中层正、副职和部室部员的人员共42人，经过演讲、测评、竞聘小组审查，公司党委常委扩大会议研究、最终确定了38名同志在机关担任了岗位。其中担任机关中层正职岗位的有10名同志，担任机关中层副职岗位的有6名同志。有22名同志经过双向选择分别在机关各部室担任了相关岗位。

3、展示自我，公正评判。竞聘演讲给大家提供了一个公平竞争的舞台，整个竞聘演说过程，是一个工作交流、相互沟通的过程。大家进一步增进了了解，增强了协作，强化了联系，深化了友谊。是一个展示自我、自我审视的过程。大家努力将自己最优秀的一面展示给大家，自觉接受大家的评判，完善提高。并能站在各自部门的高度。为公司发展提出了许多好的设想、建议，这是平时在其他场合很难听到的；是一个发现人才、优中选优的过程。通过竞聘演讲，我们不仅选出了较为适合的各个岗位管理人员，也看到了我们公司大有人才。参加竞聘的每位同志发言都不超过10分钟，并且内容简练、明确、针对性强，比项目经理述职的质量要高的多，体现了大家的水平。

三、几点要求

1、迅速搞好交接。此次机构调整，我们有一些部门撤消了，有些部门职能进行了归并。原部室领导要负起责任，主动向新任领导搞好交接。一是人员、资料的交接；二是职能交接。三是公司办公室要及时与集团公司网络中心联系，将调整后的部门名称和人员名字提供给他们。

2、工作尽快到位。选准人，还要用好人，不求所有，但求所用。有了位，就要有所作为；有所作为，才能找到更能发挥作用的位置。各部门要根据编制，及时制定和完善本部门工作职责，明确内部分工，不能因为机构调整影响既有工作。通过此次改革，机关人员减少了，但工作不能少，各部室要注重培养好的团队精神，大家要互相帮助，互相勉励。在机关工作的每一个人要有新作风，部室要有新风貌，机关要有新形象。

3、增强事业心，强化责任感。此次机关竞聘上岗工作，从结果看来是“大企业、小机关，大稳定、小调整”，基本符合科学合理的要求。强化了机关管理人员的紧迫感和危机感，激发了学习和履行岗位职责的积极性，进一步完善了将竞争机制引入机关人力资源管理领域的工作模式。我们相信，随着竞聘上岗机制的全面推行和用人制度的不断完善，公司人才的选拔、培养、任用和激励机制将步入良性循环的轨道。在座的每位机关管理人员都应增强事业心，强化责任感，爱岗敬业，珍惜工作机会，随时接受组织的考验。

同志们，xx年已近过半，我们的工作还很多，担子还很重。希望调整后的机关全体员工振奋精神、团结协作、扎实工作，为全面完成xx年各项目标任务而努力奋斗。

竞聘会工作总结篇4

一、准备充分

二、结果圆满

1、组织严谨，和谐稳定。这次竞聘方案是科学、可行的，程序是公开、公正的，实施是顺利、成功的，这次的机构调整，能得到绝大多数员工的理解和支持，表明公司党委正确的决策和坚强的领导。虽然这次竞聘工作只有三天，但整个过程从动员到报名、资格审查、竞聘演讲、职工投票、汇总结果、党委会研究批准，环环相扣，紧凑有序，快速高效。工作人员高度负责，不辞辛苦，加班加点，没有出现任何纰漏。全体员工态度端正、认真准备，保持了大局的稳定和工作的有续衔接。真正体现了机关优良作风，今后应该大力发扬。

3、展示自我，公正评判。竞聘演讲给大家提供了一个公平竞争的舞台，整个竞聘演说过程，是一个工作交流、相互沟通的过程。大家进一步增进了了解，增强了协作，强化了联系，深化了友谊。是一个展示自我、自我审视的过程。大家努力将自己秀的一面展示给大家，自觉接受大家的评判，完善提高。并能站在各自部门的高度。为公司发展提出了许多好的设想、建议，这是平时在其他场合很难听到的；是一个发现人才、优中选优的过程。通过竞聘演讲，我们不仅选出了较为适合的各个岗位管理人员，也看到了我们公司大有人才。参加竞聘的每位同志发言都不超过10分钟，并且内容简练、明确、针对性强，比项目经理述职的质量要高的多，体现了大家的水平。

三、几点要求

竞聘会工作总结篇5

为进一步深化学校人事制度改革，充分调动中层干部的工作积极性，根据《营东区股级教育干部竞聘上岗实施方案》（东区教发〔20xx〕35号）精神，我校严格按照组织程序开展了中层干部竞聘工作。现总结如下：

一、组织程序

（一）成立机构，制定方案

全区股级教育干部竞聘会议召开以后，学校迅速成立了以校长z为组长，副校长z为成员的中层竞聘工作领导小组，制定了切实可行的竞聘上岗实施方案，并报区教育局和纪检三组。

（二）宣传发动，组织报名

8月25日上午，学校在明德楼一楼会议室召开了中层干部竞聘上岗动员大会。会上，曹同国校长传达了《营东区股级教育干部竞聘上岗实施方案》（东区教发〔20xx〕35号）精神和学校中层竞聘工作方案，就学校中层干部竞聘工作的指导思想、报名条件、岗位设置、方法步骤等方面向全体职工作了全面解读。8月26日，学校组织了中层干部竞聘报名工作，经过学校资格审查，共有17位同志符合竞聘条件。

（三）组织竞聘，确定岗位

一是民主评议。8月27日上午，学校在明德楼一楼会议室召开中层干部竞聘民主评议会。学校领导班子和全体教职工针对师德素养、工作态度、工作能力、工作业绩四方面对参与竞聘人员进行了民主评议。

二是组织面试。8月30日，学校对17位竞聘对象进行了每人10分钟的面试。面试前，竞聘者以抽签形式确定顺序，评委均是由学校从外单位聘请，面试完毕现场分布面试成绩，确保了面试的'公正、公平。

三是在民主评议和面试的基础上，按照学校实施方案要求，对17名竞聘人员进行了综合成绩核算，按照由高到低确定了11名同志进入考察范围，并进行了为期3天的公示。公示期满后，根据竞聘岗位志愿并经过领导小组综合平衡后，确定了11名同志的工作岗位。

二、主要特点

一是组织严密，程序规范。本次中层干部竞聘工作，按照党管干部原则，在学校党支部领导下，严格按照区教育局文件要求，并结合学校实际情况展开。组织工作规范有序、周密到位。

二是竞聘过程民主公正。整个竞聘工作对全体教职工全面公开，充分发扬民主，广泛听取群众意见和建议，并及时向师生进行通报或公示，全程接受广大师生的监督，完全做到了公正、公平、透明、规范。

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