刚走到门口，就看见一个外国老人和一个中国小孩在玩，那个外国人去豆哪个小孩。尖尖的鼻子，红红的皮肤……啊，这是我第一次见到外国人，心里有说不出的激动。成都熊猫基地里有大熊猫博物馆、天鹅湖、孔雀馆，看得我眼花缭乱，但游客欢迎的，还要数熊猫山了。大熊猫真是惹人喜爱!它的身子胖乎乎的，头和身子都是白色的，肩部和四肢是黑色的。它长着一对八字形的黑眼圈，像戴了一副墨镜。眼睛侧边长着一对毛茸茸的黑耳朵。它的屁股上长着一只又小又短的尾巴，如果不仔细看还不知道它有尾巴呢!大熊猫最喜欢吃竹子。它先找了一根竹子，然后躺在地上，敞开两条后腿，前爪抓住竹子，往嘴里送。大熊猫吃竹子时，像音乐家在吹笛子，又像人们在吃甘蔗。那动作真是滑稽极了!如果大熊猫高兴起来，就会躺在草地上翻跟斗，像一个大皮球似的在地上滚来滚去。有时，大熊猫还会爬到人们为它做的秋千上荡秋千，可一会儿就会摔在地上。但它毫不气馁，从地上爬起来，又去荡，那样子真是可爱极了。大熊猫也和人一样有感情，它们相互拥抱在一起，我见了，还以为它们要打架呢。听熊猫馆的阿姨介绍：熊猫是稀少的动物，我们应该好好保护他们。

关于旅行演讲稿篇2

各位尊敬的评委老师，各位老师：

大家上午好！我是周xx老师，非常荣幸今天能在这里给大家分享一节语言创新类的课程。

故事启发系列课程当中语言类课程——《伟大的旅行》中的一节。

这一系列课程的理念是“让语言动起来”，我们希望能够通过这个课程带给孩子们一种新的学习语言课程的思路和方法，让孩子发现，讲故事给别人听、写作原来可以这么有趣！

我为什么要选择《伟大的旅行》这个课程呢？《伟大的旅行》是适合7岁以上年龄段孩子的课程，也就是小学阶段以上的孩子。我们小学综合学科课程主要包含了几大板块，一是语言，包括语文、英语、听说读写，二是数学，包括数理逻辑、空间智能等等；三是科学，包括人文科学、自然科学、社会科学等等；另外，还包括孩子正确的情感、态度价值观。《伟大的旅行》这个课程主要包含语言和科学相关的学科重点，属于跨学科课程。

课程设定了一个故事情境，是一个真实地理环境中虚构时间点的故事情境：故事发生在20xx年x月x日，人类的第57个月球日。来自中国的两名宇航员即将乘坐“嫦娥”八号载人航天器前往月球，开启他们的探险之旅??与此同时，孩子们也开启了12节课的一个语言科学课程的学习之旅。

我今天的活动叫做《遭遇危机》，活动用时2个小时。活动内容的情境是宇航员们已经在月球上工作生活了一段时间，在刚刚适应了月球环境时，突然遭遇了一次重大危机。到底是怎么回事呢？宇航员是否能够平安归来？这都需要孩子们发挥他们的想像去进行创作。

我们提供给孩子们的活动材料主要是：乐高故事启发核心套装每2人一套，已安装lego的电脑每2人一台；相机和幕布3-4组一台。运用这些材料，每2人合作完成一个故事情境的创设。

活动主要包括三个目标，语言目标，让孩子学习纪实性文本说明一个事件；并初步尝试写作新闻通讯稿；第二是建构目标，孩子们要建构宇航员在遇到危机时的逃生装置；并且创设出他们在遇到危机时的情景；第三个是知识目标，鼓励孩子探索并了解陨石雨

关于旅行演讲稿篇3

把钱省下来，等待退休后再去享受。结果退休后，因为年纪大，身体差，行动不方便，哪里也去不成。钱存下来等养老，结果孩子长大了，要出国留学，要创业做生意，要花钱娶老婆，自己的退休金都被要走了。

当自己有足够的能力善待自己时，就立刻去做，老年人有时候是无法做中年人或是青少年人可以做的事，年纪和健康就是一大因素。

小孩子从小就要告诉他，养你到高中，大学以后就要自立更生，要留学、创业、娶老婆，自己想办法，自己要留多一点钱，不要为了小孩子而活。

我们都老得太快，却聪明得太迟。朋友去年丧妻，这突如其来的事故，实在叫人难以接受，但是死亡的到来却总是如此。朋友说，他太太最希望他能送鲜花给她，但是他觉得太浪费，总推说等到下次再买，结果却是在她死后，用鲜花布置她的灵堂。这不是太愚蠢了吗?

等到......等到......，似乎我们所有的生命，都用在等待。

等到我大学毕业以后，我就会如何如何......我们对自己说。

等到我买房子以后!......

等我最小的孩子结婚之后!......

等我把这笔生意谈成之后!......

等到我死了以后!......

人人都很愿意牺牲当下，去换取未知的等待;牺牲今生今世的辛苦钱，去购买后世的安逸。

许多人认为，必须等到某时或某事完成之后，再采取行动。明天我就开始运动;明天我就会对他好一点;下星期我们就找，然而，生活总是一直变动，环境总是不可预知，现实生活中，各种突发状况总是层出不穷。那么，我们要如何面对生命呢?我们毋需等到生活完美无瑕，也毋需等到一切都平稳，想做什么，现在就可以开始做起。

一个人永远也无法预料未来，所以不要延缓想过的生活，不要吝于表达心中的话，因为生命只在一瞬间。有时间出去走走，退休后，我们就要好好享受一下。

记住，别让自己徒留为时已晚的空余恨。逝者不要追，来都犹未卜，最珍贵、最需要实时掌握的当下，往往在这两者蹉跎间，转眼错失。人生短暂飘忽，有一首小诗这样写：高天与原地，悠悠人生路;行行向何方，转眼即长暮。正是道尽了人生如寄，转眼即逝的惶恐。

有许多事，在你还不懂得珍惜之前，已成旧事;有许多人，在你还来不及用心之前，已成旧人。

遗憾的事一再发生，但过后再追悔早知道如何如何是没有用的，那时候已经过去，你追念的人也已离开了你。

一句瑞典格言说：我们老得太快，却聪明的太迟。不管你是否察觉，生命都一直在前进。

人生并未售来回票，失去的便永远不再得到。将希望寄予等到方便的时间才享受，我们不知失去了多少可能的幸福!

不要再等待有一天你可以松口气，或是麻烦都过去了。生命中大部分的美好事物都是短暂易逝的，享受它们，品尝他们，去旅行吧......趁活着......

关于旅行演讲稿篇4

北上广一直是一线繁荣城市的代名词，今年就去广州吧!了解一座城从攻略开始，虽然仅有的几次菜鸟出行，不甚欢乐，于广州依然是一个完全陌生的城市。按惯例去大众书局查找广东(广州)的旅行者指南，翻看厚厚的一本宝典，偌大的广州傻傻分不清哪个区，哪条路。比起恢弘的攻略，我的记录充其量也只如《泰囧》里王宝强的清单一样，向往之地一一划去就足够。去一座城市住几天，大概只是想更靠近她一点吧!

几次的查阅，上网的查找，终于也凑满了数十页纸，忽然心中豁然开朗，旅行的意义在于忘却你所处之地所系之心意，有欲望去探寻另一座城市的历史、人文和特色。沙面、越秀公园、陈家祠、花城广场……，城市的古往至今似乎慢慢了解，被她吸引靠近，如梦岭南。

沿途的风景慢慢看、细细品，今天真切地去追逐她、遇见她感受她、了解她、一定喜欢她。

远远眺望的农田如几何图形一般变幻，上面栽着青的、黄的、紫的各种植物，纵横交错的河流静静地流淌着，连绵起伏的山峰仿佛一个个巨人映入眼帘，眼前的景象构成一幅幅山水田园般画卷。各式各样建筑应接不暇，随着高铁的驰骋与停靠，风景短暂略过。偶尔呼啸而过的隧道，耳旁一片漆黑，完全感受着疾驰的速度。站台上的行人，有三五私语，有奔跑赶路，有慢悠悠拖着行李的……一路前行中，人在画中游，画随人心走。

关于旅行演讲稿篇5

尊敬的__：

有时候，蓦然之间，就是想开始一段简简单单的旅行，不用多远，也不用多久，一个人，一只包，一条路，一段旅程，一种心情，没有任何束缚，亦没有丝毫羁绊。

也许旅行的意义并不在于你在沿途中看了多少风景，也不在于你是否到达了预期的目的地，而是在于你旅行中的那种心境的变化和丰富的经历。

我想旅行对我们永恒的诱惑就是：不能停留，没有终点。而那些我们曾经到达过的地方，也许在当时是我们心中最美的风景，但有时内心深处却有另一种声音告诉自己，也许下个地方会让我们死心塌地地停下。因为前方的路永远充满了未知与挑战。

人生是一场没有终结的旅行。人一生下来便不停地向前奔跑，和时间赛跑，和自己赛跑，无意识中便将生命和时间稀里哗啦地丢了一路，就像一条脱线的项链，沿途失掉一颗颗现实的感受，这些感受只有到老年才会发现它们是闪光的珍珠。那时才懂得经历的才是真实的，拥有的才是自己的，把它们点缀在心空，融解于生活。

当旅行成为一种流浪，我们便把生活看成是一种生命的真实。记得余秋雨曾经说过：流浪是一种告别，告别的原因，有的付诸言表，有的则难以言表，真正的流浪大多属于后者，被迫言表，只是搪塞。我想：就这样一直简单地流浪，这也是一种生活的方式与状态吧!其中的寂静欢喜，安然于心，会让人很惬意。

有时候我们总向往那种结伴而行的旅行，一路花开，一路欢歌，这样在旅途中就不会感到孤寂。但或许一个人的旅行，更能让我们学会成长。有人说寂寞是心灵的慎独，女孩因优秀而寂寞，男孩因寂寞而优秀。当你一个人背着旅行包，踏着坚实的脚步，走向未知的远方时，也许我们会触景生情，也许我们会黯然神伤，但这些也许是生命的必然。当你度过了这段所谓艰辛的旅程。你也许会突然顿悟：原来一切已注定，而在不经意间学会成长，学会坚强。就像茶叶，如果没有水的浸泡，它只能蜷缩一隅。而我们如果没有命运的冲刷，人生只会索然寡味。那就把一个人的旅行当作一次灵魂的释然与自我心灵的对话。那时我们就能坦然接受前行路上的风雨跋涉。

旅行的意义，从来都是由心而定。我不奢求也不渴望能在人生的旅程中观赏多少名胜，多少古迹，只希望有一条能在脚下延伸。即使眼前是漫无边际的田野，我依然能微笑着陌上花开……

谢谢大家!

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