关于俭和侈的演讲稿参考5篇

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在演讲稿中提出解决问题的方法,展现思考能力,演讲稿需要经过反复的修改和润色,确保语言流畅准确, ,写文书吧小编今天就为您带来了关于俭和侈的演讲稿参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于俭和侈的演讲稿参考5篇

关于俭和侈的演讲稿篇1

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《做一个文明的人》。

人,一撇一捺,写起来容易做起来难。做一个怎样的人,一百个人会有一百种答案。记得有位名人说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋,如果你失去了文明,那你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛!所以,做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相逢时的微笑;是同学困难时的热情帮助;是人与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的行为举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗......文明是一种品质,文明更是一种修养。

但是现在我们周围还有好多不和谐的现象。比如:乱扔废纸杂物,污损墙壁,随地吐痰,骂人打架等有损中学生礼仪常规的现象时有发生。

同学们,当我们随地吐痰的时候,我们是否想过,我们吐掉了自己的清洁和风度;当我们张口骂人的时候,我们是否想过,我们骂尽了自己的尊严和教养,当我们肆意打架的时候,我们是否想过,我们打走了自己的理性和良知?当我们说谎造谣的时候,当我们欺凌弱小的时候,当我们随意损坏公物的时候我们也失去了自己的文明和礼仪!

培根曾经说过:行为举止是心灵的外衣。的确,日常生活中的站、坐、走、卧等姿态,是一种无声的“语言”,从中就能直接反映出你的内在素质,同时还影响他人对你的印象和评价。

古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀!但也不要把文明礼仪想得太大,其实它也是一点一滴汇集起来的。一句亲切的话语,一个渺小的帮助,一个友善的致意,都是文明的写照,礼貌的缩影,它薄如蝉翼,却重如泰山!

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”, “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 同学们,千里之行,始于足下!不要让文明只在纸上出现,让我们携起手来从身边的小事做起,让我们的校园成为文明的天堂。为了让我们校园的天更蓝,路更净,环境更优美,人更文明,请大家礼貌多一点,冒犯少一点;尊重多一点,顶撞少一点;奉献多一点,自私少一点;谢谢多一点,脏话少一点;忍让多一点,冲动少一点;让文明之气充满校园的每个角落。

同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,做一个文明的人。

我的演讲完了。谢谢大家!

关于俭和侈的演讲稿篇2

亲爱的同学、老师:

大家好!

每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。

我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。88、男生的誓言往往像甜而脆的薄饼,进入嘴里就会慢慢的融化。可是它又会迅速地潜伏进你的体内,占领你的心。所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。

我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于俭和侈的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我是锦州市国家税务局直属税务分局的王卓,我演讲的题目是《微笑的力量》。

微笑,是春天里一朵盛开的花,是夏天里一把撑开的伞,是秋天里一枚成熟的果,是冬天里一缕温暖的阳光。微笑是种子,谁播种微笑,谁就能收获美丽。在我的身边,就有这样一位喜爱微笑的女税官,她不多言不多语,见了谁都是微微一笑,这笑容像是极具感染力的一缕阳光,温暖着每个纳税人!

她就是郭欲文,锦州市国税局直属分局办税服务厅普普通通的一位女税官,同事们说,她很普通,普通得就像林间的一株不起眼的小花。但是,她却是一位爱岗敬业的典范,十五年来,她乐观前行,尽心尽职,乐于奉献,在办税服务厅默默耕耘;她亲切动人的笑容,温暖着她身边的每一个人;她娴熟的业务技能,更让纳税人交口称赞。

微笑中有一份执著。郭欲文自1995年走上了税收工作岗位,始终工作在税收第一线,20xx年到窗口工作,在办税服务厅主要受理纳税人的纳税申报、进行一窗式比对、发票认证等项工作。这些工作枯燥乏味,但是她始终要求自己,把平淡的工作看做是快乐的旅程。随着金税工程、ctais征管软件、税库银一体化、网上办税服务厅等一系列现代化税收征管软件的推行,对办税服务厅窗口人员的素质有了更高要求。她深知,为纳税人服务,仅靠微笑是不行的,在面对纳税人咨询时“一问三不知”;在办理涉税事宜时效率低下、差错不断,哪怕您笑得是艳若桃李,喊得是甜甜蜜蜜,端上来的是“龙井茶”,递上来的是“大中华”,根本谈不上为纳税人提供优质服务!优质服务,必须要有一定的“真本领”和“硬功夫”,为此,她不断提高自身素质,及时了解掌握各种软件的升级后带来的变化,熟练掌握各种税收政策,反复进行实际操作,熟练程序。“有付出必有收获”,因业务娴熟,被称为“纳税服务明星”。

微笑中有一份感动。人们常说,税官难做,窗口的税官最难当。因为,在公民纳税意识还比较淡薄的现阶段,与各种纳税人零距离接触,被误解、受委屈是常有的事。可是,郭欲文处处想纳税人所想、急纳税人所急。在纳税人眼中,她是位踏实肯干、默默奉献而且毫无怨言的公仆。她所在的岗位是大厅最繁忙的岗位,月初抄报税,月底发票抵扣认证。每当到申报期最后几天,为了方便纳税人抄税,她甚至加班到晚上。去年3月31日下午5点05分,她匆匆关掉电脑,准备尽快去照顾高烧住院的孩子。这时,一企业办税人员风风火火地赶到办税服务厅,因公司扫描仪出了问题,刚刚寄来的发票急需在大厅认证,否则就不能在当月抵扣,企业要遭受很大损失。她二话没说,放下刚打开的自行车,微笑着回到岗位,重新启动了电脑,为企业认证了168份发票,纳税人激动的说这样的国税干部太好了!

除了对纳税人提出的问题做好耐心细致地回答外,对于三言两语说不清楚的问题,郭欲文就会主动为纳税人手把手示范。锦州石化开元公司网上办税服务厅申报数据无法正确导入,她立即一步步教会了企业财务人员,直到对方能独立操作为止。在办税过程中,她每天都以亲切柔和、热情真诚的话语,与纳税人说上几百句话,即使面对纳税人的误解、责难,也不急不躁,始终和颜悦色、耐心细致地做解释工作,纳税人有什么问题都爱向她咨询,由此带来更多的繁忙,但她笑着说:“纳税人对我的信任,是对我工作的支持”。对同事、对纳税户,她总是给人以温暖,送人以满意。许多企业办税人员亲切地她为纳税人“贴心人”。

微笑中有一份坚强。“天下大事,必作于细”,办税服务厅的工作可谓单调枯燥、繁杂琐碎,纳税人的事就是头等大事,家庭上的事再大也是小事。在郭欲文的心中,始终把为纳税人服务的工作放在第一位,为家人服务便自觉地让到了第二位,只要她的手机一响,立即回到单位。郭欲文是个孝顺的儿媳。去年4月初,公公患病住进了医院,一连住了20多天。恰逢征期,她只好白天上班、照顾孩子,晚间在医院陪护。20多天没有睡个囫囵觉。办税服务厅的同事们看到她瘦弱的身体、布满血丝的眼睛,一个劲地劝她休息一下。可是,窗口人员本来就不足,她若休息了,别的同志就会更累。于是,郭欲文咬咬牙硬是坚持了下来。郭欲文的身体本来就很瘦弱,因为长时间得不到充足的休息,那时她的体重只剩下不到从原来的110斤降到了89斤。

微笑中有一份关爱。爱是相互的,郭欲文关爱、尊重纳税人,纳税人也同样关心爱护她。有一次,郭欲文的孩子发烧,她请了几天假照顾孩子,很多纳税人在窗口没见到她,都很关切地打听她是不是病了,有几个人甚至要来电话号码,直接打电话了解情况后,有的主动提出要出车的,有的要替换她陪护的.,有的要帮助做饭的,郭欲文一一谢绝。由于她的优质服务,许多纳税人对她心存感激,也经常有人想请他吃顿饭,她都婉言谢绝了。

微笑中的那份收获。在岗一分钟,尽职六十秒。业务精湛,工作勤勉,她作为服务厅的“老人”,是办税服务厅工作强度最大的一个。实行“一窗通办”,窗口整合后,工作量加大了,但服务质量的要求却提高了许多,许多朋友劝她早点脱离“苦海”,她笑笑说:“在办税大厅,能为纳税人提供服务,不是挺好的吗?”

微笑是种子,谁播种微笑,谁就能收获美丽。十年来,到郭欲文办税窗口申报的纳税人数以万计,可郭欲文没有一次和纳税人红过脸;十年来,经过郭欲文的手认证的税票金额数以千万计,却从未出现过一笔差错;十年来,郭欲文办过的业务难以计数,但从未接到过一起投诉。

有人说,办税服务厅的工作太平常,平常得像一张白纸,而郭欲文却在这张平常的白纸上,始终以微笑传递着坚韧、传递着关爱、传递着善良和真诚!

谁说女人意味着柔弱和娇嫩?她用实际行动告诉我们,柔弱的另一面是刚强,娇嫩的背后有坚韧;岁岁月月,寒来暑往,她用坚毅和执着,依法治税,严于律已;她用智慧和笑容,化解矛盾、温暖人心,赢得纳税人的理解和支持,描绘了一幅最美丽、最温馨的图画。她用爱心播撒真诚与微笑的种子,最终收获的是纳税人满意的果实。

敬礼

关于俭和侈的演讲稿篇4

心,它是一个很广泛的词,它概括了我们一生中最美好,同时也是最重要的品德。其中就包含了爱心。善心。孝心。责任心,是它们成就了我们的一生。因此,我们要养成这些优秀的美德。

首先是爱心,在这个世界上,虽然不乏有爱心的人,但是更多的是在残酷的社会中成长,从而泯灭了人的本性,也变的残酷。也许,我们应该去质问,爱心,到底是什么?在我眼中爱一棵草,就让它萌发自己的绿意;爱一朵花,就让它绽放美丽;爱一个人,就努力的去为他付出。在爱的路途中,给予与被给与,从来就不是该去论证的。因为,一切只在于你自己的本心。不管是大爱还是小爱,不管你是爱自己多一点还是爱他人多一点,不管你是付出的爱还是收获的爱,其实,爱从来就在心中,就在我们每个人的身边。心中若有爱,爱心便是会迸发,那是呼之欲出的一种感情。心中若只是冷漠,没有爱这个世界,没有爱生活,爱便无处安放,飘荡在人群的边缘。

在爱心之中又包含着善心,善心实则就是善良,因为善良的人一定有着一颗善心。善良是人性光辉中最闪亮、最温情的一缕阳光。所以我们要常怀一颗善心,要有“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”,这种情怀就是在乎沙滩上每一条小鱼的生命的那种人所拥有的情怀。而生活就是在真善美之间不断地流动和循环,我们每个人都有责任和义务去参与及推动。其实,善良有时很简单,她是一个人给予另一个人的真正发自肺腑的`温暖与关爱。因此,让我们都做一个善心如水的人吧。

然而,孝心就是最大的善心,作为孩子的我们一定要注意“孝,无论我们的年龄大小。孝与顺又紧密相连,我们小的时候要多思父母工作的艰辛,父母生养我们十分不容易,十月怀胎艰辛异常,我们的成长是父母亲千辛万苦克服万难的结晶,要长思父母的恩德,要顺父母的心。孝是人之本,爱之本。古人云“孝悌也者天下之大本也”。“孝”是我们中华民族绵延五千年而不衰的道德根本。在我看来,责任心同样的重要。就像亚伯拉罕·林肯曾说:“逃避责任,难辞其咎。”世上有许多事情是我们无法控制的,但至少我们可以控制自己的行为。敢于承认摔跤是自己失误的人,就是勇敢的人;一个敢于承认自己错误的人,就是勇于担负起责任的人。小的时候,我们就要把负责任的观念灌输到我们的内心深处。而我们长大些,懂事了,就要懂得为自己的行为负责,为自己的未来负责。只有勇于承担责任,长大后才能获得事业的成功。所以,我们要从小勇于承担责任,要懂得自己的一切行为都是要负责任的,不做逃避责任的人。

关于俭和侈的演讲稿篇5

大家好:

山东省教育厅副厅长张志勇在《以制度创新促进教师队伍的职业道德建设》一文中指出,要建立中小学教师的"一岗双责"制度,什么是一岗双责呢?就是中小学教师不仅要负责学科教学,还要负责学生的思想道德教育。说白了也就是既要教书,又要育人。这其实还是教育的本质属性问题,教育到底是干啥的?

大家都听说过明朝大儒王阳明吧?王阳明十二岁时曾问他的老师人生"何为第一等事?"老师回答说:"唯读书登第耳。"也就是我们说的考状元。王阳明摇了摇他的大脑袋,不以为然地说:"登第恐未为第一等事。"老师吓了一跳,才十二岁的孩子,居然说考状元不是人生最重要的事。于是问他,那你认为怎么样呢?王阳明说:"或读书学圣贤耳。"。王阳明口中的"圣贤",应该是指知行完备、至善之人,也就是司马光说的"才德全尽谓之圣人"的人吧。做状元,还是做圣人,这其实是一个成材与成人的问题:考状元,几年才有一个;而成为圣人,人人皆有可能,只是人人一生都很难做到。王阳明本人就不是状元,但他后来的成就远远在状元之上,而王阳明的父亲是成华十七年的状元,请问有多少人记得王阳明的父亲叫什么名字?守仁此问可谓千古儿童第一问,问出了人为什么活着,做什么样的人,走什么样的路,什么样的日子才值得去过,我们二十一世纪的老师可曾想过这个问题?这种起码的教育价值观或将决定我们是要教孩子成为状元,还是让他们成为"圣人"的重大问题。

某特级教师给高一年级新生布置了一篇作文《校园秋桐》,批改时他发现一个女生的作文从语言文字、布局结构、情感表达等方面均无可挑剔;思考良久,该特级教师决定第二天把此文作为范文。老师先请女孩声情并茂的朗读,然后,在学生的一片惊叹声中,宣布她的作文为零分。这种欧亨利式的结尾方式,吊足了学生的胃口。然后,老师分析说,女孩的作文写成了《校园秋色》,跑题了。既然跑题了,再好的作文,也只能得零分。这个极端的教学方式,取得了良好的教学效果。关于审题的重要性,所有的学生不仅印象深刻,而且刻骨铭心。特级教师也很满意自己的教学创意。很多年过去了,特级教师退休了。学校给他举行了盛大的.退休仪式,电视台还现场采访了他,特级教师也对自己的人生充满了自豪。那天晚上他接到一个女学生的电话,邀请他去喝茶。老师就去了,一进门就觉得这个女人有一点面熟。女生告诉老师,她就是当年那个女孩,现在是一名出色的数学特级教师。她真诚的祝愿她的老师退休幸福;但也直言不讳的告诉她的语文老师:"我是一个农村孩子,从来没有见过梧桐,我对梧桐完全没有感受,于是就只能写成《校园秋色》,而不可能写出《校园秋桐》;是的,我酷爱语文,但从此以后,我不喜欢你教的语文,语文如果是这样的话,对我没有任何意义和价值,我宁可去学抽象的数学。高中毕业我考上了杭州大学数学系,毕业后我成为数学教师。我常常告诉我的学生,如果你为了高考而学数学,你永远也学不好数学。同样,如果我们仅是为了学生考个好成绩而教书的话,我们永远也不能成为好老师。"老教师泪流满面,在退休的那个晚上,他的学生教他学会了什么是真的教育。

多年来我们单纯挣扎在分数间的教书,让我们牺牲了多少学生的心灵!20xx年高考前夕,陕西省汉中市汉台中学数百名考生,在领到准考证后,大敌当前,高考还没有开始,就将折磨自己的课本、复习资料,同时撕毁,并从各层楼上向下抛洒。一时间,校园里书页飘舞,试卷飞扬,孩子们放浪形骸,鼓噪喧嚣。这是黎明前的黑暗,这是最后的晚餐和迟到的疯狂。这段40秒的视频很快窜红于网络,所到之处,高楼迭起。真是"恸哭三军俱缟素,冲冠一怒为高考"啊!孩子们只是在发泄怒火,发泄愤懑,他们太压抑了,他们需要有所砸碎和撕烂,他们所做虽然可悲,但并不可耻。真正可耻的是我们这些当老师的,我们仅仅培养了学生的考试能力,并没有让他们认识到书籍的重要性。人饿了,就要吃饭,肉体上的饥饿感谁都明白,但我们没有告诉学生,精神上也有饥饿感,没有书籍作为精神的食粮,我们一样会营养不良,发育不全,行动不便。我们没有培养起孩子对知识的敬畏,对书籍的珍惜,没有让孩子认识到学习的作用和价值。我们和学生一样,把考试当作了目标,把读书当成了敲门砖,这是我们教育最大的失败!正如王尚文先生所说:"应试教育的危害远胜秦火,秦火烧掉了书,却未能烧掉人们对书的渴望,而应试教育却从根本上掐灭了学生对书的兴趣,对人生和自然的好奇。"所以有人发出"呜呼,应试猛于火!"的悲叹。多少年来我们就是这样教书的,我们教得学生都恨得撕书啊?这不是教师的耻辱又是什么?!

我对于分数的感悟源自于一次与儿子的对话。他已经连续好几天数学作业被老师判为"b"了,我忍了又忍,终于在他拿回"c"的那一天爆发了,儿子委屈地嘟囔:"我要知道你这么在乎成绩,就不拿给你看了……"这时我才注意到原来我表达错了自己的意向,儿子也误解了我批评的目的,他以为我在乎的是那个"b"或"c"的等级,于是我说了这样一番话:"妈妈在乎的不是这个‘c’,而是这个‘c’是怎样来的,你学习的时候嘴里吃着东西,手里玩弄着钢笔,心不在焉,魂不守舍,那种对学习的蔑视才是妈妈最在乎的!没有积极进取的学习目标,没有端正刻苦的学习姿态,再聪明也是小聪明。妈妈重视你的学习,从来都未苛求于让你考个好分数,你要知道学习是为了让你的生活包括物质和精神两方面的生活更有质量,更有价值。妈妈批评的永远不是你的分数,而是你学习生活中的懈怠和懒惰,如果你一直用这种态度去学习,不仅学不好功课,更重要的是你学不好生活……"儿子不是十二岁的王阳明,没有大师的慧根,但是我想:即使是草根也应扎实于大地,有意义地生活吧!但愿儿子能就此懂得学习的真正意义。

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