从前，鼻子和嘴巴是一对形影不离的好朋友，可自从主人家富裕起来了，吃的也好了，就一切都变了。主人开宴会，每次派出的代表都是贪吃的嘴巴。等到晚上主人吃完饭了，嘴巴还在细细地从牙缝里掏出还没吃完的美餐。鼻子看了看嘴巴那嘴唇一张一和的，一团“嫉妒火”在鼻子的胸前冉冉升起，他不服气地说：“你有什么了不起的嘛，只不过是能吃点东西嘛！”

“喂！谁在背地里说我的坏话了？”嘴巴捏紧了拳头，问。

“是我，鼻子老弟！”鼻子理直气壮地说。

嘴巴听了十分恼火，勉强挤出笑容说：“嗳，鼻子老弟，你这样说话就部队了，我们各有各的本领，我也有我的本领，是吧？你也不要这么挖苦我嘛。”

鼻子讽刺他说：“哼！你有什么本事？你唯一的优点就是：茶来伸手，饭来张口。”

“什么？竟敢侮辱我？我今天就让你尝尝侮辱我的苦头！“嘴巴的脸憋得火红火红，接着说：“你说说，主人最重要的是什么？”

“吃……吃饭。”鼻子吞吞吐吐地回答到。

“对了！”嘴巴说：“如果没有我，主人怎么会精力充沛呢？”

鼻子也不甘示弱，说：“你一天只知道吃，如果没有我，是毒药你也吃吗？”

嘴巴不服气地反驳道：“还说我懒惰呢，每次吃饭，你总是枪在我的前面闻一闻。”

鼻子说：“那如果没有我，主人怎么呼吸啊？”说完，又使劲细了细鼻涕。

“如果你有赌塞现象，我可以帮助你呼吸。”嘴巴看鼻子一时大不上来，正洋洋得意……

最后，她们越吵越僵，后来居然谁也不理谁了。

有一次，鼻子感冒了，需要吃药，但嘴巴死活都不吃，让鼻子难受。开始，嘴巴还洋洋得意，可后来，嘴巴的食欲也不好了。眼睛把这一切都看见了，劝他们和好。他俩你看我，我看你，不久就重归于好了。

我鼻子酸了作文篇2

“哈哈!”“向左!”“不对，向右！”……咦，我们的教室里怎么这么热闹？我来告诉你吧，我们在玩有趣的画鼻子游戏呢！

老师在白板上画了一张又圆又大的脸，一双水汪汪的眼睛，一张咧开的大嘴，两只“招风耳”，可是就是少了鼻子。没有鼻子的一张脸真是丑极了，要是我有一张这样的脸，我都不敢出门了。于是，老师让我们给这张脸加上一只鼻子。

我们这次画鼻子可不简单，要蒙上眼睛才能画。同学们听了跃跃欲试，争先恐后地举起了手。首先，老师请了最积极的高渝翔。只见，他满面春风地走上讲台，老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的，这下，他可成了名副其实的盲人。老师给他一支笔，他手摸着墙，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便开始作画了。他正准备下笔，只听老师大喊“对，对，就在这个位置，没错！“他信以为真，不假思索地画起来。我们捧腹大笑起来，有的干脆笑趴了在桌子上，有的笑得满脸通红，我也毫不例外。高宇翔满脸疑惑得摘下红领巾，看了看自己的杰作，也哈哈大笑起来。你们猜，他把鼻子画到哪里了？哈哈，他把鼻子画到了嘴角上，这还不说，他画的鼻子也真是奇葩，像一个大蒜，又像一个没熟透的小桃子，他只好尴尬地回到了座位。

接下来，老师又请了几位同学，他们画的鼻子千姿百态，有的是个圆，有的是个三角，还有的甚至成了一个点……他们画的鼻子满天飞，可没有一个是画在正确的位置上的，有的画在了嘴上，有的画在了眼皮底下，还有的画在了耳朵上。台下更是叫声一片，笑声不断。

在笑声中，这次有趣的画鼻子游戏画上了圆满的句号。通过这次活动，我们既体会到了快乐，又体会到了当盲人的痛苦，让我们知道了有一双明亮的眼睛的重要性，真是一举两得！

我鼻子酸了作文篇3

今天的班队活动课，老师和我们玩了贴鼻子的游戏。

首先，老师在黑板上画了一个大头娃娃，它长着一双明亮的大眼睛，一张小嘴巴，美中不足的是，它缺了一个小鼻子。老师又拿出一块橡皮泥做成的鼻子，让我们给这个娃娃贴上鼻子。

老师第一个叫到我上场，我大步流星地走向讲台，老师拿起一块布条，轻轻地蒙上了我的眼睛。这时，教室里鸦雀无声，大家都在等待着。我先在原地转了三圈，然后毫不犹豫地把鼻子贴上去。这下，全班沸腾了，同学们发出了哈哈大笑声。我连忙摘下布条一看，原来我把“鼻子”贴在了“脸蛋”上。

最有趣的是吴奇了，他转了三圈后，左碰碰，右碰碰，连黑板都找不到了。大家哄堂大笑，有的笑弯了腰，有的不停地拍桌子，有的眼泪都快笑出来了。最厉害的就是应若杉，只见他果断地往脸上一贴，正好贴在“鼻子”的位置上，大头娃娃显得更美了。同学们情不自禁地鼓起掌来。

这个游戏太有趣了，教室里回荡着一阵阵欢笑声。

我鼻子酸了作文篇4

母亲是无私的，母爱是伟大的，在我们的成长的道路上，经历了很多的磨难，每次遇到失败，妈妈会开导我们，让我们开心。

有一首歌唱的好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。是啊，世界上对自己最好的就是妈妈了，所以我要感谢我的妈妈。

记得在我小时候，有一次，我刚洗过澡，我拿起了摇控器，把电视调到了我最喜欢看的电视节目。

我高兴地看了好一会儿，结果我看着看着竟然睡着了。爷爷奶奶、爸爸妈妈都洗完了澡，他们给我盖了条小被子，就去吃饭了，并没有把我叫醒和他们一起吃饭。但妈妈和他们不一样去吃晚饭，而是在旁边陪着我，一直坐在旁边看着我。

时间过去很久了，差不多8点多钟的时候，我一觉才睡醒了，发现妈妈等我醒来，已经等的睡觉了。

妈妈发现我醒了，我才和妈妈一起吃饭。我问妈妈：“妈妈，爸爸、爷爷和奶奶他们吃过饭了吗？”

妈妈回答：“吃过了呀。”

我又问：“那你为什么没和他们一起吃？”

“因为我要等宝贝你一起吃呀！”

听了妈妈这句话，我鼻子一酸。原来我是妈妈的宝贝，心里感觉温暖极了。

我鼻子酸了作文篇5

上课铃响了，陈老师笑眯眯地走进教室，对同学们说：“今天我们玩画鼻子的游戏，好吗？”“好！”教室里马上响起了阵阵欢呼声。

陈老师在黑板上画了一个小娃娃的脸，他有一对大大的眼睛，又细又长的柳叶眉，还有一张樱桃小嘴，却没有鼻子。他很伤心，仿佛他在说：“同学们，你们给我画一个鼻子吧！”

画鼻子的游戏开始了，老师点了杨莎莎同学第一个上去画。陈老师用红领巾把她的眼睛蒙起来，牵着她到规定的位置，陈老师让杨莎莎在原地先转两圈，然后让她往前走，走到讲台上，杨莎莎那一组的同学在高喊“左边！”我们这一组的同学在叫“右边”。她不知该听谁的。最后杨莎莎选择听她们那一组同学的指挥，往右移动了半步，举着粉笔，用力一画。陈老师帮杨莎莎摘下红领巾，大家都说：“画对了，画对了！”教室里响起了一片掌声。

接着老师还点了几个同学上去画，有的把鼻子画到眉毛上，还有的画到耳朵上，看上去可笑极了。不一会儿就下课了，同学们都说这时间过得真快呀！大家觉得这游戏有趣极了。

我鼻子酸了作文篇6

今天中午我本打算趁着寒假没什么事情做，出门去找找兼职来丰富我的假期生活。突然微信有一条未读消息，我打开一看，原来是我大嫂给我发的信息，她让我准备回家的时候，从她家楼下经过时，帮她拿一下她家钥匙给我，她怕我大哥回家急匆匆，忘了带钥匙，放一把在我家以防不时之需。

就在我骑着我的小电车快到她们家楼下时，我看见了一位满头白发，步履蹒跚的老奶奶，正弯着腰在垃圾桶里找塑料瓶，看奶奶的衣着不像是拾荒者，反而是捡瓶子卖的那种。看到这我不禁鼻子一酸，想到了自己的爷爷奶奶，八十多岁了，我们小时候经常和他们生活在一起，长大后，就被父母接到身边生活了，毕竟城里的生活水平比农村的高些，教育也是。

我们回家过年的次数很少，与爷爷奶奶通电话的次数也少，正好赶上今年父母的生意不忙，而且姐姐刚好生了二胎，我们打算等弟弟妹妹放假的时候，一家人一起回家过年。虽然生活很难，但也依然要保持笑容，生活是活给自己的，一定要努力的去奋斗，为未来打下一个好的基础，人生才不会荒废。

我鼻子酸了作文篇7

在一个宁静的夜晚，大地一片寂静，可小明的面部器官却并不平静，原来，是鼻子和耳朵在说话。

鼻子对耳朵说：“耳朵弟弟，最近过得好么？我可一点也不好。自从眼睛带上了眼镜这个东西，就得天天背着他，一动不动。”

“就是就是。”耳朵接着说，“自从眼睛带上了眼镜，眼镜腿就一直勾着，难受极了。咱们明天去问问眼睛是怎么回事。”

“嗯，行，同意！”

到了第二天，鼻子和耳朵一大早就去找眼睛。

耳朵问眼睛：“喂，交的那个什么什么叫眼睛的东西，为什么让他成天勾在身上，坐在鼻子背上？？”

眼睛为难地说：“我也不想这样，可小主人不爱护我，天天晚上躺在床上看书，写作业是把头埋得低低的，只好和它交朋友。”

眼睛的话让鼻子和耳朵哑口无言，但他们仍然没有放弃。

终于有一天，小主人的橡皮掉了，小明低头拣橡皮的时候，耳朵轻轻地动了一下，眼镜掉了下来，打碎了。

这时，只听小主人说：“呀，眼镜坏了，得再去配一副。”说着走出了家门。