现实的生活环境中,每个人一定都使用到作文,作文一定要严格按照要求进行立题和写作,写文书吧小编今天就为您带来了老师的作文450字5篇,相信一定会对你有所帮助。
老师的作文450字篇1
五年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师我对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间,有双会说话的大眼睛,她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下,看起来很严厉,但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,和我们一起聊天,成为了无话不谈的好基友。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师,不但是一位老师,更是我们的朋友。
她不光带我们这个班还要带其他两个班,每天批改我们的作业到很晚,常常为了我们错了一些送分题,而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的数学成绩只考了八十三分,这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩,但是对我来说是一个相当糟糕的成绩,平时我都是九五分左右,这次我足足掉了十二分,我害怕极了,害怕等会呗老师叫去训话,可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。
说到这,我也该告诉你这位老师是谁,她就是施老师。
老师的作文450字篇2
上学期,学校给我们班换了一个语文老师。她的个子高高的,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。她姓朱,我们叫她朱老师。
教学怪
学完一个单元,朱老师让我们回家复习词语,明天默写。第二天的语文课上,朱老师捧着语文书,一个一个地报着词语。前面的词语非常简单,我三下五除二就把它们拿下了。我原以为朱老师像以前的高老师一样,只默一些书上的词,可没想到......“珠联璧合的近义词!”“呀,该怎么写啊!”前面默写一帆风顺的我到了这里片卡壳了。我看了看周围的同学,他们也和我一样:冥思苦想、抓耳挠腮。默写后,老师开始公布答案了。听了老师的话,我恍然大悟。在之后的许多次考试中,我都遇到了朱老师出过的“怪”题。朱老师真是用心良苦!
方式怪
朱老师不但教学“怪”,而且上课时的方式也“怪”。这学期,祝老师把我们全班57个人分成了14个小组,每组两男两女。当我们问起为什么每组是两男两女时,朱老师笑呵呵地说:所谓‘男女搭配,干活不累’!”说完,全班人哈哈大笑。从此,每一组的人遇到不会、不懂的问题,就互相请教,每一组齐心协力,争取为自己的小组争光。这不,第三小组的一位同学不但让自己的语文水平提高了,而且还带动了他旁边一位的同学。朱老师看了,欣慰的笑了。
这就是我的“怪”老师。她让我们在欢声笑语中学习了语文。朱老师,谢谢您!
老师的作文450字篇3
我的老师就像拥有两个灵魂一样每天在变化。不知她对自己的孩子是不是这样。
我们老师这一天大步地跨上讲台,说:“你们背下课文来了吗?先背上一节课,下节课一个个开火车背过去。”我们全都无可奈何,只能照办。谁让这篇课文重要呢。
虽然这样我也非常喜欢她,因为她就像我看的一部动画片《火影忍者》的鸣人一样头发呈三角形,额头上有护额。当然是开玩笑,总之我觉得老师对我来说很亲切。
我的老师虽然说严厉但是也有一颗童心,她竟然和我一样喜欢看动画片。
她还经常给我们讲她小时候的故事,记得那次老师给我们讲小时候她经常因为看电视和弟弟打架。我们听得哈哈大笑。
那次,体育老师不在,老师来了,担心我们没让体育课会失落,所以就给我们讲了一个笑话。逗得我们开怀大笑。她当时讲的是四盏灯关掉两盏还有几盏?
同学们纷纷抢答“两盏两盏……”老师来了一个转折,说,“错!”怎么会是错的呀?就是,老师你是不是来搞笑呀,“其实是四盏。”老师笑眯眯地看着我们。
听了答案,有的人反应过来了……原来如此,关了,灯还在啊。
然后老师又说不开玩笑了开始背课文。同学们又开始大声朗读,“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失……”大家跟复读机一样反反复复背了几次,都背得滚瓜烂熟了。
老师说,“整体来说不错,下一次请你们吃东西。”大家嘻嘻笑起来,把刚才的辛苦全忘了。
你们明白了为什么我喜欢我的老师了吧。
老师的作文450字篇4
我的漫画老师
王雯玥
一提到老师,我就想起了我们的体育老师—范老师,他在课上很严厉,只要一有同学在底下悄悄说话,或者做小动作,被他发现了,那可都是死路一条呀。
范老师身形微胖,圆圆的脸上戴着一副黑色的眼镜,被眼镜压在底下呢,也不算高,也不算低,整天咧着个嘴,露出白白的牙齿,真搞不懂他是在生气呢,还是在笑?
的眼睛圆圆的,好像是一个葡萄一样,水汪汪的,鼻子范老师的特点呢,就是在课上十分严厉,但是,只要一下课,他就会和同学们打成一片,一块儿玩,像个小孩子一样。如果说到严厉,我觉得,这个严厉是有好处的。不管是什么课,我们都要认真对待,但是,因为老师的严厉,才成就了我良好的跑步成绩,能在运动会上为班级争光。
说到这个,我的思绪就不觉的回到了在田径队的那一时刻。我正在跑变速跑,就是操场一圈200米,跑100米,走100米,范老师让我跑20圈,然后休息5分钟,再继续跑。当时的天气很热,差不多37摄氏度,太阳毒辣的身影,狠狠地照着大地,我快晕倒了,已经没有力气了,范老师看见了,连忙跑过来,说:你没事吧?怎么了?我说:没事,可能就是天气太热了,我有一点中暑。范老师听了,那我的水杯给我接了点儿水,说:喝完了继续跑,不要停,等跑完了,再休息。我听完后,仿佛被雷劈了,呆呆的站在那里,范老师催促道:快点儿,没时间了,快!我只好继续跑,就这样,一日复一日,一年复一年,我的跑步成绩也一直提升,200米,从38秒,逐渐跑到了31秒,400米,也从1分25秒,跑到了1分14秒。我十分感谢范老师,是他给了我这么大的成就。
这,就是我的漫画老师—范老师。
老师的作文450字篇5
夏天,教室里热得慌,但同学们还是你一言无我一语地说个不停,闹得好像全世界都能听见。
这时,美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看见,依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声的同学背后,把他往上一提,喝到:“闹够没有?我又不是来菜市场里买菜的!”教室里顿时鸦雀无声。
或许大部分美术老师比较文静,但他可不是,他经常批评同学后就忘了,反而还跟同学聊起天来。
有一次,老师又抓了一名同学,把他抓到了讲台上,大家以为要训人了都紧张起来,可等到的却是:“你坐到这儿,其他同学安静画画!”说着,老师拍了拍身旁的椅子,让那位同学坐下,问:“你怎么这么调皮呀?每节课都这样吗?”
那位同学摇摇头。
“没有?”
他又点点头。
“有?每节课都这样?”
那位同学笑了一下,说:“我的意思是,我没有每节课都这样。”
“哦。”老师点点头,“那你每天吃什么?”
那位同学肯定是吓了一跳,老师怎么转变得这么快!刚才不还在批评我吗?但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说:“菜呀、饭呀、肉呀、汤呀……”
“那你为什么这么瘦呀?要多吃一些肉肉……”
同学挠了挠头:“哦!”
“你把你最好的朋友也叫上来,我们一起聊一聊。”
天哪!真的转变得太快了,全班都捂着嘴巴笑。就这样,一堂严肃的美术课成了我们的乐园。
下课时,老师摸摸那个被抓上去的同学,让他乖一点不要捣乱。这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀!
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