我来到柜台前，要了一份臭豆腐。阿姨把一大漏勺白白扁扁的豆腐，放进一口深约半米，直径约60厘米的大锅里。呵，怪不得叫“深坑”臭豆腐呢。豆腐从锅沿“哧溜”一下像滑滑梯似的滑下来。豆腐刚刚下锅，一层金黄色的泡沫就迅速在锅里弥漫开来，发出“滋滋”的声响。不一会儿，锅里就开始“咕嘟咕嘟”冒泡，豆腐不时被翻滚的油托举到上面，又一下子不见了。过了约3分钟，豆腐的表皮被炸成金黄色，似乎一下子胖了许多。阿姨见豆腐快好了，就用漏勺在锅里滑来滑去，在泡沫上形成几道深深浅浅的纹路。把豆腐聚在一起后，阿姨把豆腐一个不落地捞起来。只见表皮金黄的豆腐，还“滋滋”地冒着泡，散发出一股既诱人又你“难闻”的臭味。阿姨一边轻轻抖动着漏勺一边把豆腐倒入碗中。再加上甜面酱、辣酱和泡菜香菜，一道色色味俱全的“台湾深坑泡菜臭豆腐”就做好了。

我接过臭豆腐，细细观察起来：臭豆腐金黄酥脆的外皮上淋着一圈像奶昔一样深浓的褐色的甜面酱，黄、绿色的泡菜、香菜点缀其中，并发出臭豆腐独特的臭味，我插上一个臭豆腐，轻轻咬了一小口，只听“咯吱咯吱”臭豆腐的表皮酥脆可口，而皮里的豆腐还保持着原来的爽滑鲜嫩和豆味十足。而甜面酱的量恰到好处，在口腔里柔软地弥漫开来。而菜的香脆更补充了豆制品口感上的不足。这让臭豆腐吃起来又臭又香，既嫩又脆，以甜又辣，让我想起了儿时弄堂里那香甜的爆米花，冬日里辣得让人冒汗的酸辣粉，还有逢年过节妈妈做的柔软可口的饺子……

这一碗普通的臭豆腐，不仅让我尝到了美味的豆腐，更让我回味起儿时那珍贵的食记。

他,牵动我的情思作文篇3

将近6年的小学生活转瞬即逝，再有一年我就要离开母校了。多姿多彩的小学生活让我记忆犹新，而今天，我又一次踏进了母校……

久立在走过无数次的校门前，望着一直默默守护着学校的柱子，我想起了和几个好朋友在那儿追逐打闹，玩耍嬉戏。和大家赛跑，拼体力，偶尔打会儿架，玩玩游戏，给疲倦的一天增添了新的活力。这样无忧无虑地玩耍，多好！

穿过花坛，我想起了和好朋友一起在这里写作业的日子。我们低着头写作业，偶尔互相开开玩笑，怼两句，风呼呼地从我们身旁擦过，树叶唱着“沙沙”的歌，我们一边听着，一边享受凉风吹拂，十分惬意。

来到空旷的操场，我回想起我在操场上和同学们玩耍的情景。我们把双杠当成座椅，爬到上面坐，然后跳下来；接着再窜上去，再跳下来，永不疲倦。或者围着操场跑两圈，或者尝试双人跳绳，再或者举行一场踢毽子比赛，乐此不疲，也不会厌倦。

走上楼梯，一步一步地踏着台阶，我回想起了和好朋友一块上下楼梯时谈笑风生的情景。哦，对了，四年级时我的脚不慎受了伤，也是她们帮我提着书包，扶着我走下去的。虽然她们那时很好笑地学我奇奇怪怪的走路方式，可是我还是很感激她们。

走过那条走廊，我想起了和同桌在一起的日子。四年级那段日子，我和同桌两人在那条走廊上，或是谈天论地，或是倚在栏杆上看风景，或是打闹嬉戏。有时还会在走廊上比身高、比体重、比力气，用我们自己独特的方式度过这短暂的课间十分钟。

走进教室，看着这熟悉的教室，我才发现，我在这里的回忆最多。在这教室里, 我交到了几个能推心置腹的朋友；在这教室里，我能在知识的`海洋里遨游；在这教室里，我经历了许多事情，让我懂得了很多人生的哲理。

六年的小学生活就像一本多姿多彩的画册，可是不知不觉中，这本画册只剩下几页了。假如有一台时光机，我想再回到过去，再和同学们度过这愉快的美好的时光。母校留给我的记忆，我永远也不会忘记，永远永远……

他,牵动我的情思作文篇4

在这平平淡淡的生活中，似乎没有太多回忆值得在记忆深处珍藏，但如果有一件事教人改变，给人启发，那这份回忆，会不会成为一个人人生的转折点，人生中稀有的宝贵经验，令人铭记终生呢

深秋时分，落叶纷飞，我走在小路上。走着走着，一片落叶好巧不巧的落在我的头上。那片落叶已经发黑，就快腐烂。看着这片落叶，我的记忆开始涌动。如果那时我没有出门，没碰见那件事，我是不是也会变得像这片落叶一样呢

那年夏天，汽车的轰鸣声还是那么震耳，小贩的吆喝声还是那么响亮，街上的人们还是那么吵嚷，叫人不能安稳睡觉。但其实也不怪他们，每天明明已经到了该起床的时间，我却还是不肯起。正是暑假，本该好好学习的时候，我却对学习的用处产生了质疑。我开始认为学习没有太大用处，无非就是一场枯燥乏味，无休无止的战争。我开始怀疑，学历无非就是空有其表的躯壳。

我想的心烦意乱，想着出门去透了透风。刚出门，就看见一堆人，好像是在围观着什么，好奇心促使我上前去。原来是一个女子和一个乞讨的人在争辩什么。乞讨的人瘦骨嶙峋，衣衫褴褛，看着很是可怜。那个女子似乎有些指责他。“你为什么要在这里乞讨呢？”“生活所迫嘛。”“什么生活所迫，你有手有脚，为什么不去干活呢？这工地去哪都可以找到啊！”“你以为我不想去吗”“那你倒是去啊。”女子打断了他，“你这样在这里乞讨，对得起你自己吗？明明有更好的机会，为什么不去证明自己呢？”“请问你的正义感到底是哪里来的？你去工地看过吗？你知道那里要什么条件才能干活吗？那里要学历，要小学毕业的学历啊！我从小家里穷，没机会上学，你真的以为我不想证明自己吗？”这番话说的女子愣住了，我也愣住了。原来学习影响的不仅仅是现在，更是以后。青少年更好的学习，也不仅仅是为了个人的未来，更是为了国家未来的繁荣昌盛和社会的和谐稳定。还有那么多人没有机会学习，我为什么要在这里堕落呢？那一刻，我悟了，我终于悟到了学习的意义，终于懂得了学习的真谛。

这段回忆一直存在于我的脑海里。在我心里，留下了深深的烙印。我又看看那片落叶，笑着把它扔掉，让它随风走了。

他,牵动我的情思作文篇5

对我来说，“高铁”连着我和爸爸。我在这一头，爸爸在那一头。高铁牵动着我对爸爸的思念，牵动着我的情思。

我出生那时，中国还没有高铁，只有那一列列的绿皮火车。爸爸在外地工作，每周只能回家1天半，而且乘火车要12个小时。

我3岁时，中国有了高铁，但是他工作的地方和家却不直通高铁。随着沪汉蓉新线的开通，爸爸可以乘高铁到南京，再换乘既有线回芜湖。虽然每个月只能回家5天，但是在路上的时间只要4小时，至少在路上爸爸不用那么辛苦了。哪个孩子不想念自己父母的呢？只能盼望着，能有一条高铁直接连接我家和爸爸工作的地方，让我想爸爸的时候，他就能回来。爸爸也十分的想家，可是也必须遵守工作制度，他每次都是按时下班，以最快的速度跑到火车站，坐火车回来。看他每次都是风尘仆仆，我问他“那么急为什么还不早走？”他说的是：“我想家，但工作也非常的重要。我可以牺牲自己，但不能牺牲工作和家。”每当我看到一列列疾驰的高铁时，我的情丝就被它牵动，把我带到爸爸工作的地方。我打心底喜欢高铁，不仅是期待，更多的是自豪。

随着我的慢慢长大，中国高铁的覆盖率越来越广，宁安客专开通了，爸爸工作的地方和家可以直通高铁了，而且爸爸终于调回芜湖上班了，全家高兴得不得了。

现在啊，爸爸即将去北京参与研究，而我也升入了初中。每当我看到疾驰而过的一列列高铁时，我的感受是别人体会不到的。距离不是障碍，时间不是问题。繁荣富强的祖国，需要一批又一批爸爸这样的建设者，未来我也会成为其中的一员。那时，我要中国的高铁不仅牵动着我的情丝，更要造福整个世界。

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